里集街道新課程實驗教師研討培訓(xùn)工作方案范文

　　為推動新課程改革深入、健康、持續(xù)發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，根據(jù)教育部、省、市各級文件精神和我市教育走內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略思路，在總結(jié)我市新課程改革第一輪培訓(xùn)和2016年千名骨干教師研修培訓(xùn)得失的基礎(chǔ)上，特制定本方案。

　　一、培訓(xùn)工作目標(biāo)

　　通過有針對性和實效性的培訓(xùn)，使參培教師能正視課改工作中存在的問題和偏差，并以開拓的心態(tài)、創(chuàng)新的精神來鞏固成果、解決問題；促進參培教師提高駕馭新教材、開發(fā)課程資源的能力，掌握新課程的教學(xué)工作策略，從而促進教師專業(yè)成長，為新課程全面深入推進和瀏陽教育走內(nèi)涵發(fā)展提供人力資源保障。

　　二、培訓(xùn)工作安排

　　1、成立培訓(xùn)工作小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：zz各教研組長

　　2、參加瀏陽市培訓(xùn)工作日程和地點

　　科目 參培人員 時間 上研究課教師 地點

　　小學(xué)語文 z等四年級語文教師 9月20日z 學(xué)校

　　小學(xué)信息技術(shù)

　　小學(xué)數(shù)學(xué)

　　小學(xué)科學(xué)

　　小學(xué)音樂

　　小學(xué)美術(shù)

　　小學(xué)外語

　　小學(xué)思品

　　初中思品

　　初中語文

　　初中信息技術(shù)

　　初中音樂

　　初中數(shù)學(xué)

　　初中美術(shù)

　　初中地理

　　初中生物

　　初中外語

　　初中歷史

　　初中化學(xué)

　　初中物理

　　三、培訓(xùn)工作要求

　　1、培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作：

　　⑴各學(xué)校要認(rèn)真選派學(xué)科教師參加培訓(xùn)，確保每個參培教師準(zhǔn)時參加培訓(xùn)。缺席、遲到、早退的學(xué)員及其所在單位將予以通報，并酌情扣除所在單位的年終目標(biāo)管理評價分；

　�、聘鲗W(xué)校要指定一名參培教師寫好1000字左右的發(fā)言稿，發(fā)言稿打印45份，在培訓(xùn)報到時交給學(xué)科教研員。發(fā)言稿的內(nèi)容要求：教師對新課程實驗的思考與經(jīng)驗；教師對課改實驗中出現(xiàn)的問題的解決措施和經(jīng)驗；教師在課改實驗中存在的疑惑。

　　⑶每個學(xué)科培訓(xùn)均是8:00報到，8:20正式開始培訓(xùn)。

　�、戎袑W(xué)和長南路小學(xué)承擔(dān)部分學(xué)科的培訓(xùn)基地，要主動配合教研室做好組織、接待工作，并指導(dǎo)上研究課教師備好課。

　　2、培訓(xùn)的方式：案例式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、“會診式”培訓(xùn)、講座式培訓(xùn)相結(jié)合，各學(xué)科可以有自己的培訓(xùn)特色。一般程序是：現(xiàn)場課觀摩（兩節(jié)）——參培教師結(jié)合教學(xué)實際討論——參培教師提出自身教學(xué)實際問題——教研員根據(jù)現(xiàn)場課和教師所提問題開展講座——教師討論，形成共識。

　　3、培訓(xùn)的對象：

　　(1)已參加20xx年長沙教育學(xué)院骨干教師培訓(xùn)班的教師原則上不再參加此次培訓(xùn)；

　　(2)小學(xué)數(shù)學(xué)和語文的參培對象為小學(xué)四年級教師；中學(xué)英語的參培對象為七年級教師。

　　(3)盡可能推薦從未參加過各級培訓(xùn)的教師。

　　4、培訓(xùn)的內(nèi)容：

　　由教研室學(xué)科責(zé)任人根據(jù)學(xué)科實際和教師需求自行決定。

【里集街道新課程實驗教師研討培訓(xùn)工作方案】相關(guān)文章：

新課程培訓(xùn)教師心得05-21

街道根治欠薪工作方案12-09

新課程培訓(xùn)教師心得 14篇07-17

教師培訓(xùn)工作方案11-09

新課程培訓(xùn)總結(jié)精選06-01

新課程培訓(xùn)心得09-05

新課程培訓(xùn)總結(jié)11-25

教師新課程培訓(xùn)心得體會11-11

街道防范電信詐騙工作方案12-02

學(xué)校教師培訓(xùn)工作方案12-20