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大學(xué)物理科學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案
為提高大學(xué)物理課程的教學(xué)質(zhì)量和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，貫徹落實(shí)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，物理教研室在教務(wù)處、理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)面向全院工科學(xué)生開展第18屆大學(xué)物理科技創(chuàng)新活動(dòng)。相關(guān)事宜如下：
一、參與對(duì)象：
全校2012級(jí)開設(shè)大學(xué)物理的理工科學(xué)生。為保證活動(dòng)的參與范圍和活動(dòng)的質(zhì)量，大學(xué)物理 “四小”活動(dòng)納入到學(xué)生成績(jī)考核體系中，要求學(xué)生必須參加。
二、活動(dòng)目的：
（1）了解物理知識(shí)在工程技術(shù)中的應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)物理的興趣；
�。�2）培養(yǎng)科技文獻(xiàn)閱讀與撰寫能力；
�。�3）培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí)和動(dòng)手能力；
�。�4）一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和程序編寫能力。
三、基本要求：
1、案例分析寫作方向：（優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)，加分）（附件1）
�。�1）案例取材的范圍:物理學(xué)科研究的最新進(jìn)展，物理學(xué)原理在工程技術(shù)中的應(yīng)用，物理學(xué)原理在自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)中的應(yīng)用，生活中的物理現(xiàn)象及解釋等。
�。�2）案例分析寫作可以是物理學(xué)單一知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題，也可以是多個(gè)章節(jié)、多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的組合，不要太復(fù)雜，要有相關(guān)的公式推導(dǎo)或計(jì)算，最好能與自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)相結(jié)合。
（3）每位學(xué)生要完成1個(gè)案例。
2、小制作方向（包括演示儀器制作、趣味電子制作、演示動(dòng)畫制作與計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等）（優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)，加分）（附件2）
�。�1）要求學(xué)生在已學(xué)過(guò)的大學(xué)物理知識(shí)中，針對(duì)大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行一些典型的物理現(xiàn)象的演示儀器的制作以及針對(duì)生產(chǎn)生活中需要解決的問(wèn)題進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造；
（2）制作范圍：學(xué)生可進(jìn)行演示儀器制作；利用計(jì)算機(jī)軟件（如FLASH、MATLAB等）制作物理現(xiàn)象演示動(dòng)畫或針對(duì)某一定律的計(jì)算機(jī)輔助程序；能進(jìn)行趣味聲、光、電現(xiàn)象演示的電子制作等。
�。�3）學(xué)生自行結(jié)成小組（一般為2~3人，根據(jù)任務(wù)的工作量確定），填寫設(shè)計(jì)申請(qǐng)書，然后由任課教師進(jìn)行初審，教研室終審，確定制作后由任課教師負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)（包括下學(xué)期）。下學(xué)期完成制作。
�。�4）學(xué)生制作過(guò)程中所需材料由學(xué)生申報(bào)給指導(dǎo)教師，最后由實(shí)驗(yàn)室集體采購(gòu)，制作所需的材料費(fèi)由學(xué)校資助；確需自行采購(gòu)的，要經(jīng)教研室同意。
3、小論文、小讀書報(bào)告方向：（任課教師自定）
�。�1）學(xué)生任選有關(guān)力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)方面與生活和工程實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容，以公開發(fā)表論文格式寫出相應(yīng)論文或讀書報(bào)告。
（2）字?jǐn)?shù)不少于1000字，不多于3000字以內(nèi)為宜。
（3）A4紙、標(biāo)題采用三號(hào)、正文小四號(hào)宋體、打印。
�。�4）寫作格式參考：《黑龍江科技學(xué)院學(xué)報(bào)》論文格式或其他公開發(fā)表的學(xué)術(shù)刊物規(guī)定格式。
�。�5）學(xué)生在寫作時(shí)，所查閱的相關(guān)參考文獻(xiàn)，必須在論文或讀書報(bào)告的結(jié)尾列出參考文獻(xiàn)的名稱以及參考的頁(yè)碼等。
4.時(shí)間要求與說(shuō)明
�。�1）案例分析、制作方案、小論文寫作時(shí)間：從即日起，截至6月14日；
�。�2）案例分析、制作方案、小論文要求：制作方案一式三份，其它一份，雙面打印，同時(shí)上交電子版（Word格式），電子版文件命名方法，班級(jí)+姓名,例：電氣12-10王輝.doc 。
（2）制作完成時(shí)間：下學(xué)期開始至 11月15日前完成；
�。�3）小制作地點(diǎn)：物理演示實(shí)驗(yàn)室；其他選題完成場(chǎng)所自行選擇。
四、成績(jī)?cè)u(píng)定：
通過(guò)審查的學(xué)生，并能夠遵照設(shè)計(jì)方案在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成制作，此項(xiàng)作業(yè)作為平時(shí)成績(jī)的一部分，滿分記10分。對(duì)其中優(yōu)秀的案例分析、制作方案、論文、讀書報(bào)告進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，此項(xiàng)成績(jī)記滿分，并有額外加分。
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