濕地書韻閱燃?jí)粝氲幕顒?dòng)方案

　　活動(dòng)主題：濕地書韻閱燃?jí)粝?br/>

　　——元狀二小2017年書市活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　2017.2.24（周五）

　　下午13:30——15:10

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全體師生

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過參與愉快而有意義的活動(dòng)治療“開學(xué)綜合癥”。

　　2.在書市中用閱讀幣換購自己喜歡、適合自己的圖書及學(xué)習(xí)用品，增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書舊學(xué)習(xí)用品的實(shí)踐能力。

　　3.為學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校閱讀銀行活動(dòng)。

　　活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段：

　　1．班主任和語文教師利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)制定班級(jí)活動(dòng)方案。

　　2．各班級(jí)選出營業(yè)員、記錄員，并輪流進(jìn)行角色體驗(yàn)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人拿出三——五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的好書或八成新的二手學(xué)習(xí)用品參與出售或交換。學(xué)生所帶的書籍物品必須經(jīng)過家長同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴(yán)重破損的書不能帶來，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。

　　3．指導(dǎo)學(xué)生在書及物品上用標(biāo)簽紙標(biāo)上合適的售價(jià)，并教給學(xué)生推銷自己的書籍以及討價(jià)還價(jià)的方法。

　　4．班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明換購教育等。

　　5．各班結(jié)合紅色及雞年元素設(shè)計(jì)攤點(diǎn)、宣傳海報(bào)，為自己班級(jí)的書作宣傳，營造“新春書市”的環(huán)境文化。

　　（二）開展階段：

　　1．12:30—1:30各班在指定場(chǎng)地布置攤位。

　　2.1:30—1:50集中頒發(fā)書迷書霸獲獎(jiǎng)證書。各班請(qǐng)按晨會(huì)隊(duì)形入場(chǎng)站好。

　　3．2:00—3:10新春書市活動(dòng)開始�；顒�(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，班主任教師作適當(dāng)指導(dǎo)。要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題（蔣靜負(fù)責(zé)）�；顒�(dòng)花絮及時(shí)拍攝(梅和珍負(fù)責(zé))。廣播播放兒童歌曲（王周翔負(fù)責(zé)）。

　　4．3:10活動(dòng)結(jié)束后，做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

　�。ㄈ�）后續(xù)階段：

　　1．活動(dòng)結(jié)束班級(jí)組織談感受，3-6年級(jí)寫體會(huì)。

　　2．語文老師布置新學(xué)期閱讀考級(jí)任務(wù)。

　　3．根據(jù)書店的設(shè)計(jì)、學(xué)生換購秩序等方面分低中高年段評(píng)選文明書店。

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