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建設(shè)文明班級的實施方案

時間:2022-10-08 10:13:18 方案 我要投稿
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建設(shè)文明班級的實施方案

  培養(yǎng)團結(jié)向上,奮發(fā)進取的班風(fēng),促進學(xué)生良好的思想品德,行為習(xí)慣的養(yǎng)成,創(chuàng)建文明班級,是每一位老師的職責(zé)所在,更是一位班主任主要的工作目標,新學(xué)期開始之際。我針對本班實際情況,制定了如下實施方案:

建設(shè)文明班級的實施方案

  方案目標:

  建立班級自主管理模式,逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù),擔任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值,學(xué)會在自主管理中相互合作、使集體和每個學(xué)生都得到成長。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生學(xué)會做人,并在社會和學(xué)校活動中建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)合作意識,增強班級凝聚力。

  具體實施過程:

  1、完善班級德育工作規(guī)程:

  ①準備學(xué)期初進行班委民主選舉,通過競選演講等民主評議,在本學(xué)期的常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級管理人才。培養(yǎng)教育,合理分工,建立一支肯干、能干的干部隊伍。②繼續(xù)實行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班級中每個人都有事做,班級中的每件事都有人負責(zé),班級中的事都由學(xué)生自己管理,由班委成員主要負責(zé)。③完善“值周班長”與常規(guī)管理相結(jié)合的制度,使每位同學(xué)都能有機會參與班級管理,同時培養(yǎng)他們具有認真負責(zé)的態(tài)度、并提高他們的實際管理能力。

  2、完善班級文育工作規(guī)程:

  1、自主管理機制。①設(shè)置多樣化小組。如學(xué)習(xí)小組、各種課外興趣小組等,小組成員共同制定目標和活動內(nèi)容,在小組中當家作主。②人人有事做,事事有人做。學(xué)生看到了自己的價值,從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,促進了學(xué)生主體性的發(fā)展。③定期變換管理角色。實行角色動態(tài)分配制,有助于學(xué)生從管理角色的變換中學(xué)會自主管理,增強主體自我調(diào)整能力。④制定最優(yōu)班級目標。目標的形成力求使學(xué)生能認同,切合學(xué)生實際,能激發(fā)學(xué)生的行為。

  2、優(yōu)化班級文化環(huán)境。①建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境為了能及時了解學(xué)生的心理,促進交流和溝通,設(shè)班主任信箱,劃出實話實說留言角——架起師生心靈的橋梁。②繼續(xù)調(diào)動學(xué)生參與班級建設(shè)的積極性,出版黑板報,建設(shè)班級圖書角。②建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境,要求同學(xué)保持教室的干凈整潔,窗明幾凈,物品放置井然有序,形成“班級就是我的家,我要為家作貢獻”的良好氛圍。

  3、開展富有特色的班級活動。①開展好傳統(tǒng)教育活動②利用周會課、班隊課構(gòu)建主體參與型的班級活動、中隊主題活動模式,由學(xué)生自主制定活動目的,自主設(shè)計活動方案,自行組織主持,自主進行活動評價。③拓寬班級教育活動空間,開展課外興趣小組活動,在互動中促進交流。

  4、開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)競賽活動。從組織形式上分有:小組學(xué)習(xí)競賽、大組學(xué)習(xí)競賽、個人學(xué)習(xí)競賽;過學(xué)生之間的合作、競爭與互動,激發(fā)學(xué)生個體與整個班集體的學(xué)習(xí)與工作的熱情,使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。

  5、及時反饋。對于每個學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的具體表現(xiàn)、班級的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效,將通過書面的或口頭的形式及時告之全體學(xué)生,幫助學(xué)生及時調(diào)整自己的言行。

  6、定期總結(jié)。利用讀報課、主題班會課,針對學(xué)生及班級存在與暴露出的具體問題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W生分別主持,進行分析與總結(jié)。以達到及時調(diào)整,更快進步的目的,使學(xué)生能夠明辨是非,揚善抑惡,形成良好的班風(fēng)。

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