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《四季交響曲》教學(xué)設(shè)計(jì)方案
●教學(xué)設(shè)計(jì)思路
本篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有哲理，在設(shè)計(jì)本課時(shí)著重讓學(xué)生體會(huì)作者的語(yǔ)言及情感，故采用提問(wèn)法，讓學(xué)生自己尋找答案，總結(jié)體會(huì)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，可以有效地提高學(xué)生總結(jié)概括的能力。
●教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力
理解課文中一些含義豐富的句子，如“冬天像一位嚴(yán)肅的執(zhí)法官”等。
(二)過(guò)程與方法
通過(guò)整體感知課文，來(lái)體會(huì)作者的情感。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
理解作者的人生態(tài)度和人生追求。
●教學(xué)重難點(diǎn)
(一)教學(xué)重點(diǎn)
1.把握文章的主要內(nèi)容。
2.理解文中含義豐富的句子。
(二)教學(xué)難點(diǎn)
理解作者通過(guò)對(duì)每個(gè)季節(jié)特點(diǎn)的描繪所表達(dá)的人生感受。
●教學(xué)方法
1.提問(wèn)法，可以提高學(xué)生的注意力。
2.討論法，可以提高學(xué)生的興趣。
●教學(xué)媒體
教具準(zhǔn)備
多媒體課件。
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