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看電視教學方案
教學目標:
1、認識14生字,會寫6個生字。
2、正確、流利的朗讀課文
3、知道大家在生活中應該相互的關愛
教學重點:認識生字,會寫6個生字,能朗讀課文
教學難點:知道全家人在生活中應該相互關愛
第一課時
一、教學過程
。ㄒ唬、提題
我們都有一個溫暖的家。每天我們全家人都看電視。提題:看電視
能談談你的家的成員都喜歡看什么節(jié)目?
但是,小明家看電視真有些奇妙。奇妙在哪里呢?打開課文《看電視》
二、教學新課
。ㄒ唬┏踝x課文
讀準字音,想想課文中什么事很奇妙呢?
。ǘ┳宰x課文
1、再讀課文找出生字,生字多讀幾遍
2、記住生字字音(檢查生字情況:分節(jié)讀,正音)
。ㄈ┥纸虒W
1、合作學習生字,交流記字方法
2、出示詞語鞏固生字
。ㄋ模⿲懽纸虒W
“全家”兩字教學
。ㄎ澹┳x懂課文
1、再讀課文,讀懂后讓你上來排順序
爸爸和我———足球迷
奶奶———京劇聽的入迷打盹睡覺
爸爸和我———足球樂的直叫一起拍手歡呼
媽媽———音樂舞蹈
2、找出把足球賽轉成京劇的小節(jié)?
爸爸再看球賽時想到了什么?
3、結果奶奶聽的入迷,我和爸爸都在打盹睡覺。
奶奶又怎么想了呢?
找出京劇換成足球這一節(jié)?
第二課時
一、復習鞏固生字
二、學習四五小節(jié)
(一)自讀一二三四五小節(jié)
。ǘ┘氉x
1、學習第四小節(jié)
(1)第四小節(jié)你讀懂了什么?(接小節(jié)提示形式說明)
(2)看到媽媽一臉的疲勞你怎么想?
。3)指導朗讀
2、學習第五小節(jié)
(1)自讀
(2)指導?號的朗讀
。3)每個人心里都裝著一個什么秘密呢?
。4)指導朗讀三、寫字教學
1、教師范寫
2、學生描紅交流
3、學生練寫
四、指導整體朗讀
五、拓展教學
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