- 分班實(shí)施方案 推薦度:
- 陽光分班實(shí)施方案解讀 推薦度:
- 分班實(shí)施方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
分班實(shí)施方案(通用7篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的分班實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。
分班實(shí)施方案 篇1
為了深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,構(gòu)建和諧教育生態(tài),引領(lǐng)師生健康成長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)辦好讓人民滿意的教育,促進(jìn)教育公平,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,從辦好人民滿意教育的高度出發(fā),堅(jiān)持公正、公平、公開的原則,我校根據(jù)興化市教育局文件精神,堅(jiān)持對一年級新生實(shí)施平行分班,切實(shí)解決好社會(huì)關(guān)注的學(xué)生擇師、擇班問題,給學(xué)生同一條起跑線,享受相同的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)加強(qiáng)對平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳,營造廣大學(xué)生、家長及社會(huì)各界理解和支持平行分班的良好氛圍。
2、建立科學(xué)管理、陽光操作的平行分班長效機(jī)制,全面落實(shí)平行分班工作。
3、面向全體學(xué)生,均衡配備資源,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,辦好讓學(xué)生滿意、家長放心的教育。
三、具體工作措施
1、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。實(shí)行新生平行分班制度是義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)管理體制的重大改革,它的推進(jìn)實(shí)施有利于全面貫徹黨的教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育,有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和薄弱學(xué)校改造,有利于控制學(xué)生擇班擇師解決社會(huì)熱點(diǎn)問題維護(hù)教育公平,有利于調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和對教師業(yè)務(wù)績效的科學(xué)評價(jià)。為此,我們要從辦好讓人民滿意教育的高度出發(fā),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立與新形勢下相適應(yīng)的新的教育觀、教師觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,高度重視平行分班工作。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)化安排。成立以校長為組長的`平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工和職責(zé),以積極的態(tài)度,周密的部署,嚴(yán)格的秩序,嚴(yán)密的組織做好平行分班工作。
3、均衡搭配、陽光操作。一是均衡搭配各班的班主任及科任教師。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,在學(xué)生分班之前,學(xué)校根據(jù)招生計(jì)劃,選派責(zé)任心強(qiáng)管理能力強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教師擔(dān)任一年級班主任并配備科任教師,并在新生報(bào)到時(shí)向?qū)W生及其家長公示各班的班主任及任課教師名單,同時(shí)加強(qiáng)對班主任及任課教師的宣傳,使學(xué)生及家長深入了解這些教師的工作業(yè)績和風(fēng)格特點(diǎn)。教師安排要根據(jù)教師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)、性別等因素均衡搭配,杜絕將骨干教師集中安排到一個(gè)或幾個(gè)班。二是在學(xué)生均等分組并公示的基礎(chǔ)上,采取由班主任教師現(xiàn)場隨機(jī)抽簽的方式確定其所帶班級的學(xué)生組別。在現(xiàn)場抽簽工作環(huán)節(jié)中,要組織所有新生班主任、科任教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生和家長代表參加,高水平高質(zhì)量完成一年級新生平行分班工作。
4、嚴(yán)明工作紀(jì)律,完善工作機(jī)制。在推進(jìn)平行分班工作中,嚴(yán)禁作假,嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班和照顧班,平行分班的結(jié)果現(xiàn)場確定后,嚴(yán)禁校內(nèi)調(diào)班,嚴(yán)禁各班擅自接收分配到其他班的學(xué)生。對開學(xué)后正常轉(zhuǎn)入的學(xué)生,由學(xué)校按相關(guān)規(guī)定采取公開隨機(jī)抽簽的方式確定其所去班級。建立平行分班工作良性運(yùn)行機(jī)制,不斷完善平行分班工作相關(guān)制度,確保新生入學(xué)分班陽光操作,確保平行分班工作公正、公平、公開。
我校將繼續(xù)圍繞“辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生,發(fā)展好每一位教師”的目標(biāo),積極實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育,完善新生免試就近入學(xué)制度,依法保障適齡兒童“按時(shí)、就近、免試”入學(xué)的合法權(quán)益。不組織任何形式的入學(xué)擇優(yōu)考試,不舉辦各種形式的“重點(diǎn)班”、“快慢班”和“實(shí)驗(yàn)班”。我校將嚴(yán)格按照上級教育部門的文件精神,扎扎實(shí)實(shí)安排好一年一度的新學(xué)期平行分班工作,抓好起始年級,促進(jìn)教育公平,規(guī)范學(xué)校管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
分班實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的.教學(xué)積極性,便于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,利于教育教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,特制定我校一年級新生入學(xué)和布局調(diào)整村校轉(zhuǎn)入學(xué)生分班方案。
一、分班原則
1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則;
2、堅(jiān)持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。
3、按照
二、分班辦法
校長主持、指導(dǎo),教務(wù)處組織、實(shí)施,年級組協(xié)助、監(jiān)督,新生班主任參與。
三、操作程序與要求
1、按照學(xué)前班學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)線將所有學(xué)生按成績排序;
2、按照“成績均衡、人數(shù)基本相等”的原則,分出相應(yīng)的份數(shù);
3、分管校長審核,確認(rèn);
4、班主任現(xiàn)場抽簽,將分出的份數(shù)與班號對應(yīng);
5、各班級學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處審核確認(rèn);
6、開學(xué)前,教導(dǎo)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示;
7、開學(xué)時(shí),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)把各班級名單、成績的電子版移交年級組,年級組長、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開展針對性教學(xué);
8、分班結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。
分班實(shí)施方案 篇3
一、班級設(shè)置:
參照新高考形勢,結(jié)合師資等實(shí)際情況,高一第二學(xué)期實(shí)行選科分班授課。
1、歷史科:共12個(gè)班,招生在650人以內(nèi)(約占38%),班額55人以內(nèi),含合并音樂舞蹈傳媒班、美術(shù)班各1個(gè)(選科要求史政地)。
2、物理科:共20個(gè)班,招生在1100人以內(nèi)(約占62%),班額55人以內(nèi),含體育班2個(gè)(選科要求史政地或物政地)、日語班2個(gè)。
二、選科分班原則:
1、根據(jù)新高考方案,選科組合按“3+1+2”的模式進(jìn)行,3為語數(shù)外,1為首選科目物理或歷史,2為再選科目化學(xué)、生物、政治、地理中的2科。
2、選科組合和術(shù)科專業(yè)報(bào)讀申請以學(xué)生自行自愿選擇為原則,學(xué)生根據(jù)自己的意向征求家長意見,自行申請報(bào)讀普通類文科、普通類理科及音樂、美術(shù)、體育、廣播電視編導(dǎo)、舞蹈、傳媒、書法等術(shù)科專業(yè)。
3、為了有利于術(shù)科的.文化教學(xué),建議術(shù)科專業(yè)的音樂、美術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、舞蹈、傳媒選報(bào)史政地組合,體育選報(bào)物政地組合。
三、報(bào)名選錄辦法:
1、采取高考志愿填報(bào)模式,學(xué)生個(gè)人志愿申請?zhí)顖?bào),年級按綜合成績由高到低進(jìn)行選錄。(綜合成績的計(jì)算辦法另行說明)
。1)各同學(xué)利用微信進(jìn)入年級的選科小程序進(jìn)行申請,填報(bào)選科志愿。選科志愿要充分考慮清楚,一經(jīng)選定不得更改,有特殊情況要更改的,需提交書面申請,年級討論決定。有同名的同學(xué)按年級公布的姓名號填寫,填報(bào)后有重名按未填報(bào)處理,由年級安排。
。2)年級分科依次將報(bào)讀學(xué)生的綜合成績進(jìn)行排序,由高到低進(jìn)行選錄。
。3)未選錄到的學(xué)生另行選擇其他科目。
。4)首次未填報(bào)的學(xué)生由年級進(jìn)行安排。
2、綜合成績的計(jì)算辦法:
。1)綜合成績=按期末考成績占70%+平時(shí)考核成績占30%。
(2)期末考成績按期末考試得分計(jì)算。平時(shí)考核成績采取百分制,由班主任組織班級任教老師召開學(xué)生平時(shí)成績考核會(huì)議,根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)情況進(jìn)行討論打分,最低分10分。(各班建立《學(xué)生平時(shí)上課違紀(jì)違規(guī)情況登記表》由科任教師記錄)
。3)平時(shí)考核成績還根據(jù)《德育考核登記表》按違紀(jì)1次10分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行減扣。(受處分的同學(xué)根據(jù)其具體表現(xiàn)情況進(jìn)行打分)
。4)綜合成績末20名和德育考核終評不合格的由年級調(diào)配選科。
四、其他情況由年級討論決定。
分班實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)主題
“歡度童年 擁抱快樂放飛夢想”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日14:30—16:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
武功縣 明德小學(xué)
四、組織單位
武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委
五、活動(dòng)內(nèi)容
文藝表演、游戲互動(dòng)(詳見節(jié)目單)
六、具體分工
1、場地布置及活動(dòng)道具
負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動(dòng)游戲活動(dòng)道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))
2、學(xué)生安全組織管理
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動(dòng)期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))
3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))
4、文藝節(jié)目活動(dòng)主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)品,統(tǒng)計(jì)數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))
6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)
7、備注活動(dòng)時(shí)間大概兩小時(shí)左右,具體時(shí)間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄:
活動(dòng)節(jié)目單
大合唱 六一國際兒童歌
歌曲串燒
大風(fēng)車——采蘑菇的小姑娘———外婆的'澎湖灣——幸福拍手歌
舞蹈
話劇——《外婆,生日快樂》
游戲互動(dòng)
。ㄒ唬┘w類游戲 拔河比賽
游戲規(guī)則:比賽開始前,各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好,比賽開始后,運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負(fù),第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地。
。ㄈ﹤(gè)人類小活動(dòng)
1、掌上明珠
游戲規(guī)則:要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)(桌子擺放4———6年級難度大些 1—3年級最好直線)。
2、猜謎語
游戲規(guī)則:
1、謎語種類豐富,簡單有趣,有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對了,就計(jì)分。
2、每題限猜1次,最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。
手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
相聲——三句半
器樂表演——吉他獨(dú)奏
分班實(shí)施方案 篇5
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,有利于教學(xué)管理和學(xué)生主動(dòng)、充分和健康的發(fā)展,根據(jù)高一年級實(shí)際情況,特制訂我校高一新生分班方案。
一、分班原則
公正、公開、公平
二、班級設(shè)置
設(shè)4個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班,1個(gè)人大文科實(shí)驗(yàn)班,25個(gè)平行班。
三、分班辦法
1、設(shè)立4個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班
。1)按照中考文化課裸分(從總分中減去體育測試成績、實(shí)驗(yàn)考查分、口試、加分等)成績從高到低排序,取滿為止,若有成績并列,同時(shí)記入;
(2)特長生招生中承諾的優(yōu)惠條件予以兌現(xiàn);
。3)為保持教育的連續(xù)性,理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生不得以出國或升學(xué)等理由中斷學(xué)業(yè), 必須完成3年學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大,請學(xué)生家長慎重考慮;
。4)如有在此范圍內(nèi)的學(xué)生,愿意上文科人大實(shí)驗(yàn)班或平行班,需在公示名單后一日內(nèi)提出書面申請;
(5)理科實(shí)驗(yàn)班在高二文理分科時(shí),選學(xué)文科的學(xué)生參加文科分班序列,空額在平行班中依據(jù)成績替補(bǔ),若有替補(bǔ)資格的學(xué)生不愿進(jìn)理科實(shí)驗(yàn)班,則參加平行班分班。不再設(shè)立A班。選學(xué)理科的學(xué)生若排在全年級理科成績500名以后,不得繼續(xù)在理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),須參加平行班分班;
(6)高二文理分科時(shí),理科實(shí)驗(yàn)班的班額控制在56人以內(nèi)。
2、設(shè)立1個(gè)人大實(shí)驗(yàn)班
(1)人大實(shí)驗(yàn)班是為文科方向的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和更多發(fā)展機(jī)會(huì);
。2)學(xué)生自愿選報(bào)人大實(shí)驗(yàn)班,以學(xué)生中考成績文化課裸分總分排序,分類從高到低,錄滿為止。若有成績并列,同時(shí)記入。人大實(shí)驗(yàn)班計(jì)劃40人;
(3)人大實(shí)驗(yàn)班按照文科班設(shè)置課程。選擇進(jìn)入人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的學(xué)生在高一期末文理分科時(shí),原則上不得轉(zhuǎn)入理科,同時(shí)在高一期末將根據(jù)文理分科的依據(jù)對人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)生與其他學(xué)習(xí)文科的.學(xué)生一同排序,重新?lián)駜?yōu)進(jìn)班,不能繼續(xù)在人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的同學(xué)與平行班學(xué)生一起參加文理分科,進(jìn)入文科平行班,請學(xué)生和家長慎重考慮。
3、其他學(xué)生,將嚴(yán)格按照中考成績的文化課裸分(從總分中減去體育測試成績、實(shí)驗(yàn)考查分、口試、加分等),按“S”型進(jìn)行均衡分班,各類特長生不單獨(dú)設(shè)班,將落實(shí)特長生招生的有關(guān)政策。
4、凡已被我校錄取的高一新生,一律按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù),對逾期不辦理入學(xué)手續(xù)的,學(xué)校將根據(jù)新的學(xué)籍申報(bào)辦法予以追究處理,后果自負(fù)。
5、本屆學(xué)生高一升高二時(shí),只進(jìn)行文理分科分班,不再新設(shè)A班。
分班實(shí)施方案 篇6
為了認(rèn)真貫徹教育局精神,切實(shí)將陽光分班工作做實(shí)做細(xì),結(jié)合本校的實(shí)際情況制定了分班工作實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局精神,積極推進(jìn)教育“陽光”工程,確保辦好讓人民滿意的教育,切實(shí)解決上學(xué)難、上學(xué)貴問題,解決擇師擇班問題,讓家長、群眾和社會(huì)滿意,樹立教育在社會(huì)上的良好形象,促進(jìn)我市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。
二、具體實(shí)施過程
1、召開學(xué)校工作會(huì)議,成立初中新1年分班領(lǐng)導(dǎo)小組,將分班任務(wù)落實(shí)到相應(yīng)責(zé)任人。
組長:齊道利
組員:張長偉、王鳳新、七年級組任課教師、家長3人
2、學(xué)校教務(wù)處根據(jù)新生報(bào)名的原始材料對新生進(jìn)行資料錄入,并對其進(jìn)行隨機(jī)編班,同時(shí)要對分班的班級實(shí)行“陽光排座”。
3、堅(jiān)持三個(gè)原則:公開原則、均衡原則、隨機(jī)原則。四個(gè)程序:
①確定班數(shù),
、诮處煼纸M
、蹖W(xué)生分組
、艽_定班級。確定班級時(shí)召開陽光分班現(xiàn)場會(huì),現(xiàn)場抽簽決定學(xué)生與教師組合;抽簽結(jié)果現(xiàn)場公布、校內(nèi)公示。
4、分班之后轉(zhuǎn)入學(xué)生根據(jù)各班級人數(shù)的不同,由少數(shù)班
級開始分班,保證每班級的人數(shù)基本相等;人數(shù)相等情況下,按班級號由低到高的`原則分配。
5、學(xué)校合理搭配教師,結(jié)合教師自身實(shí)際,將教師安排到最適合自己的崗位上,充分發(fā)揮教師的自身能力。
6、學(xué)校做好陽光分班后的反饋工作,征求家長、教師意見,不斷調(diào)整工作思路。
三、初中新1年分班情況:
共分2個(gè)班。
注:班級分完后,沒有極特殊原因,學(xué)生原則上不準(zhǔn)調(diào)班。
分班實(shí)施方案 篇7
為推進(jìn)依法治教,促進(jìn)教育公平,根據(jù)區(qū)教〔xx〕32號關(guān)于印發(fā)《xx山區(qū)小學(xué)“陽光分班”實(shí)施方案》的通知文件精神,我校xx年一年級新生實(shí)施陽光分班,為確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃(xx-2020)》文件為指導(dǎo),以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以辦人民滿意教育為宗旨,規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,維護(hù)學(xué)生平等接受教育的權(quán)利,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過實(shí)施“陽光分班”,努力建立科學(xué)合理的.分班機(jī)制,均衡配置教師資源,從根本上解決新生入學(xué)擇班問題,創(chuàng)建健康有序、平等和諧、公平公正的教育環(huán)境,辦人民滿意教育。
三、實(shí)施范圍
20xx年一年級新生
四、工作原則
1、公開原則。學(xué)校一年級新生分班堅(jiān)持陽光操作,公布分班方案,公開分班過程,公告分班結(jié)果。
2、均衡原則。每個(gè)班的學(xué)生總數(shù)、男女生人數(shù)均衡搭配。每個(gè)班的班主任和科任教師,盡可能在各方面均衡配置。
3、隨機(jī)原則。每個(gè)班的教師團(tuán)隊(duì)與學(xué)生組合現(xiàn)場隨機(jī)抽簽確定。
五、工作機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬┏闪x小學(xué)xx年陽光分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:楊xx
副組長:王xx
成員:唐xx
(二)成立“陽光分班”工作監(jiān)察組:
組 長:孫xx(校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)主任)
家長代表:陳xx、謝xx家長
學(xué)區(qū)責(zé)任督學(xué):遲xx
教師代表:儲(chǔ)xx
六、工作程序
1、班數(shù)確定。根據(jù)今年的招生數(shù),開辦3個(gè)教學(xué)班。
2、學(xué)生編班。按總?cè)藬?shù)、男女比例均衡、隨機(jī)編班。男生隨機(jī)進(jìn)行1-3分組標(biāo)號,依次進(jìn)行循環(huán),女生也隨機(jī)進(jìn)行1-3分組標(biāo)號,依次進(jìn)行循環(huán),最后將編號為1的學(xué)生合為一個(gè)班,編號為2的學(xué)生合為一個(gè)班,以此類推,共組成3個(gè)班。
3、教師配置。學(xué)校確定3名班主任人選,按照“均衡配置、結(jié)構(gòu)合理”的原則,確定班主任和任課教師組合,并在校內(nèi)公示。
4、確定班級。學(xué)校于8月30日召開“陽光分班”現(xiàn)場會(huì),在校務(wù)監(jiān)督會(huì)成員、區(qū)教育局責(zé)任區(qū)督學(xué)、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等共同監(jiān)督下,由學(xué)生家長代表抽簽組合班級和教師團(tuán)隊(duì),并當(dāng)場公布抽簽結(jié)果。
6、結(jié)果公示。學(xué)校將分班結(jié)果在校內(nèi)公示。公示完畢后將學(xué)生名冊、教師名單上報(bào)區(qū)教育局備案。
七、工作要求
1、按照區(qū)教育局招生學(xué)生人數(shù),一次性分班結(jié)束。
2、“陽光分班”完成后,學(xué)生不得串班、調(diào)班、并班,無特殊原因不得隨意調(diào)換班主任。
3、及時(shí)總結(jié)分班過程中的得失,并將情況總結(jié)報(bào)區(qū)教育局。
【分班實(shí)施方案】相關(guān)文章:
分班實(shí)施方案10-07
分班實(shí)施方案10-08
分班實(shí)施方案10-09
陽光分班實(shí)施方案解讀10-08
分班了作文03-07
分班的感言02-20
分班的作文04-08
關(guān)于分班的作文11-14
分班小學(xué)作文02-25