三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《電腦美術(shù)》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-07 22:43:19 方案我要投稿

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　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)應(yīng)用。

三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《電腦美術(shù)》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

　　課時(shí)：2課時(shí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫(huà)圖程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫(huà)圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　采用Windows畫(huà)圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹(shù)木）。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　創(chuàng)作方法的了解和掌握(畫(huà)圖程序界面上各種工具的使用)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　電腦演示示范作品以及電腦軟硬件設(shè)施。

　　課堂教學(xué)：

　　第一節(jié)

　　執(zhí)教時(shí)間：5月26日——5月27日

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

　　1、組織教學(xué)，確保每臺(tái)電腦能夠正常運(yùn)行。

　　2、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的圖畫(huà)程序操作方法及本課的圖案知識(shí)、設(shè)計(jì)、排列、重復(fù)等造型知識(shí)內(nèi)容。

　　3、作品欣賞（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣），并思考：這些作品有什么特點(diǎn)？是運(yùn)用了菜單欄中的哪項(xiàng)功能制作出來(lái)的？

　　二、發(fā)展階段

　　1、教師示范：

　　以清晰的演示復(fù)習(xí)圖畫(huà)程序界面上的各種工具的用途，當(dāng)場(chǎng)示范電腦繪畫(huà)中圖案繪制、復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸等創(chuàng)作方法。

　　2、師生共同完成一些電腦繪畫(huà)方法的操作。

　　3、學(xué)生進(jìn)一步熟悉軟件中的各種工具。

　　4、學(xué)生創(chuàng)作。

　　學(xué)生選用自己喜歡的電子畫(huà)筆和顏色，通過(guò)想象與構(gòu)思，利用工具箱中的各種工具設(shè)計(jì)并畫(huà)出老師要求或自己想創(chuàng)作的形象。并按照一定的規(guī)則進(jìn)行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸的操作，制作出具有一定內(nèi)容的圖案。

　　作業(yè)要求：大膽、自由地創(chuàng)意和繪制。

　　5、學(xué)生作業(yè)品評(píng)

　　學(xué)生完成作業(yè)后，在屏幕上互相評(píng)價(jià)、欣賞，并評(píng)出最有創(chuàng)意的作品。

　　三、收拾整理

　　指導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟安全地關(guān)閉電腦，整理桌面、地面。

　　四、課后拓展

　　鼓勵(lì)家里有電腦的同學(xué)多做練習(xí)，進(jìn)行有趣的造型活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識(shí)�？赡艿脑�(huà)把自己的作品打印出來(lái)，送給父母、老師或同學(xué)。

　　第二節(jié)

　　執(zhí)教時(shí)間：5月30日——5月31日

　　一、引入課題。隨音樂(lè)欣賞，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　二、出示圖1

　　這些作品都是在名作的基礎(chǔ)上用電腦加工后的作品，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)觀后感，你猜猜他們是怎樣制作出來(lái)的？制作過(guò)程復(fù)雜嗎？