打老鼠教學(xué)方案

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、打包帶制成的鈴鐺球人手一只，用長度約55厘米的繩拴上；

　　2、充氣不倒翁四只（裝飾成老鼠），放于場地四周隱蔽處；

　　3、場地布置，音樂磁帶和錄音機。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入：教師（扮演貓媽媽）帶幼兒（扮演小貓）入活動場地。

　　二、熱身運動。

　　1、尋找鈴鐺球。（幼兒在草叢中找出鈴鐺球）。

　　2、帶鈴鐺球散步。（幼兒跟著教師帶著鈴鐺球進行鉆山洞、爬草地、穿花叢、跨柵欄等動作練習(xí)）。

　　三、玩鈴鐺球。

　�。薄⒂變鹤杂商剿麾忚K球的多種玩法。（教師注意觀察不同玩法的幼兒，并引導(dǎo)他們說出自己玩鈴鐺球的方法）

　　2、交流鈴鐺球的多種玩法。（請幼兒演示自己玩鈴鐺球的方法，幼兒互相學(xué)習(xí)，體現(xiàn)生生互動）。

　　四、游戲：打老鼠。

　　１、設(shè)疑引起幼兒注意：“媽媽發(fā)現(xiàn)四周有老鼠，這可怎么辦呢？”（引導(dǎo)幼兒說出可用鈴鐺球當(dāng)武器去打它）

　�。�、幼兒自由“打老鼠”。（將場地四周的老鼠抬出來，幼兒用鈴鐺球打老鼠，教師注意觀察幼兒打老鼠的方法）。

　　３、交流“打老鼠“的經(jīng)驗，（請幼兒說說自己是怎么用鈴鐺球打老鼠的）并總結(jié)打鼠的方法（投擲的基本方法）

　�。�、幼兒再次玩游戲“打老鼠”。

　　五、放松活動：收拾鈴鐺球，幼兒抬著“老鼠”念兒歌（自編）繞圈一周后離開活動場地。

　　附兒歌：打老鼠打老鼠打打打；抬老鼠抬老鼠抬抬抬；洗老鼠洗老鼠洗洗洗；切老鼠切老鼠切切切；炒老鼠炒老鼠炒炒炒；吃老鼠吃老鼠真好吃。

　　設(shè)計意圖：

　　在《玩具真好玩》的主題活動中，我班家長為幼兒制作的一個小藤球引起了孩子們極大的興趣。戶外活動時，孩子們常常追著小藤球奔跑、扔擲。小藤球玩具，制作簡單，玩起來花樣多，又安全，非常符合小班幼兒各個肢體的活動內(nèi)容，能促進幼兒身體、動作全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為了使小藤球更能吸引幼兒參與體育活動，根據(jù)小班幼兒喜歡玩拖拉、聲響玩具的特點，我在藤球上添加了鈴鐺和拖拉繩，使小藤球的玩法更多，并創(chuàng)設(shè)游戲情境讓幼兒在寬松、和諧、自由的環(huán)境中主動探索鈴鐺球的多種玩法，使幼兒不斷獲得經(jīng)驗和成功。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過探索鈴鐺球的多種玩法體驗一物多玩的樂趣。

　　2、練習(xí)投擲等動作。

　�。�、通過體育活動促進幼兒身體平衡能力的發(fā)展。

【打老鼠教學(xué)方案】相關(guān)文章：

全家打老鼠的小學(xué)作文10-08

《貓和老鼠》的活動教學(xué)方案10-08

《打老鼠》幼兒園中班教案10-11

可愛的小老鼠教學(xué)活動設(shè)計方案10-08

大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動方案貓捉老鼠03-13

關(guān)于老鼠與小貓的游戲活動方案10-08

大班語言活動教案及教學(xué)反思《高老鼠和矮老鼠》11-16

小班教案及教學(xué)反思《貓和老鼠》12-04

武松打虎教學(xué)教案10-08

《抓老鼠》早會游戲策劃活動方案10-10