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崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案
為了適應(yīng)教育人事制度改革的需要，充分發(fā)揮全校教職員工的積極性，提高辦學(xué)效益，學(xué)校依據(jù)上級(jí)教育主管部門制訂的崗位工作量的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想作指導(dǎo)，堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，合理配置學(xué)校資源，提高辦學(xué)水平，形成充滿活力和創(chuàng)新精神的學(xué)校環(huán)境，建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，把學(xué)校建設(shè)成為全省一流學(xué)校。
二、崗位工作量制訂原則
1、堅(jiān)持多勞多得原則。學(xué)�？蓞⒄战搪毠さ某袚�(dān)工作量輕重，完成任務(wù)的多少來(lái)確定教職工的工資待遇，做到多勞多得，少勞少得，不勞不得。
2、堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬原則。學(xué)校把教職工工作質(zhì)量的優(yōu)劣狀況作為確定工資報(bào)酬的重要依據(jù)，做到優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
3、堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先原則。學(xué)校在確定教職工工資時(shí)注重實(shí)績(jī)，突出實(shí)效，優(yōu)先與工作成績(jī)效益掛鉤。
4、堅(jiān)持按崗定酬原則。學(xué)校在確定教職工工資時(shí)要按應(yīng)聘崗位確定工資，準(zhǔn)確確定教師、職員、教輔人員和工勤人員崗位工資待遇，高職低聘低工資，低職高聘高工資。
5、堅(jiān)持兼顧公平原則。學(xué)校在確定工資時(shí)堅(jiān)持以檔案工資為基礎(chǔ)，適度控制工作差額檔次，兼顧公正公平。
6、堅(jiān)持定崗定編定人原則。根據(jù)縣人事部門所定編制，嚴(yán)格定崗定編，富余人員可流動(dòng)。
三、崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校在嚴(yán)格履行以上原則的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定崗位工作量。廣大教職工要本著主人翁的姿態(tài)，積極倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮工作精神，保質(zhì)保量完成崗位工作量，為學(xué)校的興旺而努力工作。
1、校長(zhǎng)
學(xué)校教學(xué)班超過(guò)18個(gè)以上，校長(zhǎng)崗位工作量按一個(gè)教師標(biāo)準(zhǔn)工作量計(jì)算。
2、副校長(zhǎng)
副校長(zhǎng)崗位工作量按一個(gè)教師2/3工作量計(jì)算。另帶所任學(xué)科一個(gè)教師1/3課時(shí)工作量。
3、主任
主任崗位工作量按一個(gè)教師1/2工作量計(jì)算，另帶所任學(xué)科一個(gè)教師1/2課時(shí)工作量。主任指行使主任職責(zé)的干部。
4、副主任
副主任崗位工作量按一個(gè)教師1/3工作量計(jì)算，另帶所任學(xué)科一個(gè)教師2/3課時(shí)工作量。
5、工會(huì)、共青團(tuán)主要負(fù)責(zé)人：其崗位工作量按每周四課時(shí)
工作量計(jì)算。副手按每周二課時(shí)工作量計(jì)算。
6、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)
教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)其崗位工作量以津貼形式發(fā)放。每月暫定元。
7、教輔人員
教輔人員崗位工作量按每周上班5天，每天上班8小時(shí)定人定崗定量。
8、后勤人員
后勤人員崗位工作量以承包制為主。在未承包情況下，與教輔人員工作量等同。
9、教師工作量：
教師工作量參照縣一中、普高和其他中專工作量標(biāo)準(zhǔn)，在不違背部頒標(biāo)準(zhǔn)大的前提下，各科現(xiàn)暫定為每周：
語(yǔ)文11 課時(shí) 數(shù)學(xué)12 課時(shí) 理化12 課時(shí) 外語(yǔ)
12 課時(shí) 專業(yè)課 12 課時(shí) 生物13 課時(shí) 政治14 課時(shí) 史地14 課時(shí) 音樂(lè)15 課時(shí) 體育
15 課時(shí)
2
美術(shù)16 課時(shí) 勞技16 課時(shí) 微機(jī)
13 課時(shí)
上機(jī)課按1/2課時(shí)計(jì)算工作量。
自習(xí)每節(jié)按1/2課時(shí)計(jì)算工作量。一個(gè)教師同次上兩個(gè)班的自習(xí)按一節(jié)自習(xí)計(jì)算工作量。
跨年級(jí)、跨學(xué)科任課每周加記一課時(shí)工作量，不重復(fù)計(jì)算。期末命題按兩課時(shí)計(jì)算工作量。平時(shí)命題（包括月考）不計(jì)算工作量。
教務(wù)處除應(yīng)作好教師工作量記載外，還應(yīng)在科學(xué)地開(kāi)設(shè)課程上下功夫。原則上綜合高中按部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課，對(duì)口高中按省定標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課，中�？筛鶕�(jù)部頒標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際開(kāi)設(shè)課程。各科開(kāi)設(shè)的課時(shí)數(shù)最高限額都不得超過(guò)八課時(shí)（自習(xí)除外）。
10、優(yōu)待：
男年滿55周歲，女年滿50周歲的教師可承擔(dān)半個(gè)人的工作量，工資照發(fā)。
男年滿58周歲，女年滿53周歲的教師在身體狀況不好的情況下可提前休息，工資照發(fā)。
四、超量
學(xué)校鼓勵(lì)教師保質(zhì)保量多帶課，但不主張任意多帶課。教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的管理規(guī)定，服從安排，積極主動(dòng)搞好本職工作。學(xué)校對(duì)超量教職員工予以補(bǔ)助。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況予以確定，教職員工應(yīng)多講奉獻(xiàn)、少搞攀比，
堅(jiān)決杜絕因工作量問(wèn)題，不服從安排，不上課現(xiàn)象發(fā)生。
具體超量標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、學(xué)校主任、副主任以上干部的超量規(guī)定。
學(xué)校主任、副主任以上干部在保質(zhì)保量完成所任職務(wù)的崗位工作職責(zé)后，多帶的課，按超量計(jì)算。
崗位職責(zé)經(jīng)學(xué)�？己瞬缓细裾呷∠�(dāng)年度干部崗位工作量課時(shí)數(shù)，按實(shí)際帶課多少計(jì)算工作量。
2、教師超量
教師超量是指超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)工作量上限以外的課時(shí)節(jié)數(shù)。不包括節(jié)假日補(bǔ)課。補(bǔ)課由學(xué)校另行統(tǒng)一規(guī)定。
3、教輔人員超量
教輔人員超量是指每周超過(guò)五天正常工作日的天數(shù)。超過(guò)的天數(shù)按每天兩課時(shí)計(jì)算。教輔人員的超量必須由主管、分管負(fù)責(zé)人安排，沒(méi)作安排的不計(jì)超量。已經(jīng)承包的不計(jì)超量。
4、超量做到日清月結(jié)，必須有嚴(yán)格的記載，沒(méi)有記載的不承認(rèn)超量。超量以課時(shí)節(jié)數(shù)計(jì)算補(bǔ)助，其標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校視經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況予以確定。
五、少量
少量是指學(xué)校各方面人員所承擔(dān)的工作量不足標(biāo)準(zhǔn)工作量。
1、根據(jù)多勞多得、少勞少得原則，工作量不足的人員，其工資和津貼應(yīng)相應(yīng)減少。減少的工資（津貼）為：
減少的工資（津貼）= ×工資（津貼）總額
3
2、崗位工作量不足的人員，學(xué)�？梢晫�(shí)際情況安排其他工作，以彌補(bǔ)其工作量不足部分。不服從安排的，嚴(yán)格按缺量多少扣除工資（津貼）。
3、鼓勵(lì)崗位工作量不足的同志到其他學(xué)校上崗，或走向社會(huì)從事其他工作。
六、處罰
1、學(xué)校教職工病事假所缺工作量嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)病事假制度之規(guī)定予以執(zhí)行。
2、無(wú)故缺課或不上班的人員應(yīng)予以處罰。處罰標(biāo)準(zhǔn)為：高級(jí)教師40元/節(jié)，其他職稱教師30元/節(jié)，職工30元/天。
3、無(wú)故遲到兩次者按曠課一課時(shí)計(jì)算。教輔人員按曠工一天計(jì)算。
4、學(xué)校各處室和后勤教輔人員實(shí)行坐班制。學(xué)校實(shí)行上班登記制度。各分管處室干部予以定時(shí)查崗，發(fā)現(xiàn)有曠工者、早退者，每?jī)纱伟匆徽n時(shí)計(jì)算處罰，教輔人員按曠工一天計(jì)算。
5、因公外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、交流、考察者除外。 本實(shí)施方案自2004年9月1日起執(zhí)行。 未盡事宜，由校長(zhǎng)辦公會(huì)予以解釋。
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