深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則
全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求和“提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題，創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)，以堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主為基本原則，抓實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
二、實(shí)施步驟
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以黨支部為單位，全體領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員參加此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分3個(gè)階段進(jìn)行。
（2）深入調(diào)研。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實(shí)際，采取多種形式開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展、校園中存在的突出問(wèn)題，如領(lǐng)導(dǎo)干部、教師愛崗敬業(yè)、以校為家、事業(yè)心、責(zé)任心問(wèn)題，教師專業(yè)成長(zhǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)，校園安全，飲食衛(wèi)生，學(xué)生近視率上升、個(gè)別學(xué)生到校早等問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的對(duì)策，并形成調(diào)研報(bào)告。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師要結(jié)合各自的工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上召開民主生活會(huì)。認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真分析問(wèn)題，查找原因，提出建議。認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告廣泛聽取各方面的意見，反復(fù)修改完善。
針對(duì)查找的問(wèn)題，學(xué)校及全體黨員干部要制定整改方案。根據(jù)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，為教職工辦看得見、摸得著、促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的實(shí)事，不搞“花架子”。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，要及時(shí)做好總結(jié)工作。在此基礎(chǔ)上，組織教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。
三、具體安排
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
信息報(bào)送：
�。ǘ┚慕M織，開展活動(dòng)
1.活動(dòng)引領(lǐng)，提升領(lǐng)導(dǎo)、教師整體服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師責(zé)任感、事業(yè)心，提升專業(yè)素質(zhì)，約束從教行為，打造廉潔、人文、和諧的校園。
�。�1）加強(qiáng)班子自身建設(shè)，大事講原則，小事講風(fēng)格；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)意識(shí)，開展“我為教師辦實(shí)事”活動(dòng)，，傾聽教師呼聲，解決教師工作、生活中的實(shí)際困難，幫助教師解決后顧之憂。
（2）提倡愛崗敬業(yè)，以校為家，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師典型事例，提升教師師德修養(yǎng)；關(guān)注社會(huì)輿論，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題如三亂、體罰等行為在教師中開展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)整改。
（3）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。在全校開展同課異構(gòu)活動(dòng)，落實(shí)“六環(huán)三步”教學(xué)模式；每周進(jìn)行一次有針對(duì)性的培訓(xùn)；定期請(qǐng)專家來(lái)校作報(bào)告；觀看專家講座錄像；積極參加崗位練兵活動(dòng)和教師讀書活動(dòng)；并堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的原則，組織教師參加外出學(xué)習(xí)，每一次外出學(xué)習(xí)回來(lái)的教師要做一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹或匯報(bào)課，在校內(nèi)交流。
�。�4）結(jié)合11月感恩月在教師中開展“我為學(xué)生辦實(shí)事”活動(dòng)，班主任利用業(yè)余時(shí)間為“雙困生”無(wú)償輔導(dǎo)，對(duì)特困生進(jìn)行救助，在班級(jí)設(shè)便生服務(wù)角，義務(wù)為班級(jí)購(gòu)買臉盆、毛巾等，為學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣提供方便，開展“我們是一家人”生日互動(dòng)活動(dòng)，記住每個(gè)學(xué)生的生日，在生日的時(shí)候，師生送去一份祝福，讓學(xué)生感到集體的溫暖，同時(shí)做好學(xué)生冷暖溫馨提示，近視眼預(yù)防，早到校學(xué)生安置等學(xué)生生活服務(wù)。
（5）創(chuàng)設(shè)綠色、人文、安全的校園環(huán)境，改善教師辦公條件，對(duì)辦公室進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃；優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓教室充滿綠色。將《古詩(shī)新唱》、《弟子規(guī)》、中國(guó)古典民族樂曲選設(shè)為音樂鈴聲；重大節(jié)日、紀(jì)念日、學(xué)校舉行的大型主題活動(dòng)都要配合專題音樂，全年形成系統(tǒng)的音樂氛圍，陶冶師生情操。同時(shí)利用校園網(wǎng)站、電子大屏幕、宣傳欄、板報(bào)等，營(yíng)造創(chuàng)建氣氛，在校內(nèi)各個(gè)顯眼部位及教室、走廊等有規(guī)劃的制作文明宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生處處能感受到一種校園文化氛圍，通過(guò)自律，達(dá)到和諧。加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)。整治校園周邊環(huán)境，排查校園安全隱患，為師生提供安全保障。
2.活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)師生的心理健康教育。在教師中開展培訓(xùn)，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)壓力，有效調(diào)節(jié)，注重溝通，營(yíng)造良好人際關(guān)系；在學(xué)生中進(jìn)行心理健康講座，成立心靈驛站，解決學(xué)生心中心理問(wèn)題，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以悅納、欣賞的心態(tài)管理學(xué)生，培養(yǎng)健康人格和心理。
3. 活動(dòng)引領(lǐng)，提倡微笑教學(xué)，開展“送去我的微笑”活動(dòng)，微笑著對(duì)待每一位學(xué)生，讓學(xué)生有安全、自由、開放的心境，無(wú)拘無(wú)束，敢疑敢問(wèn)，敢說(shuō)敢為；教師用自己的教學(xué)藝術(shù)，吸引學(xué)生的注意力，不斷激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中獲取知識(shí)、技能與情感。
4. 活動(dòng)引領(lǐng)，創(chuàng)建智慧型校園，培養(yǎng)智慧型教師和智慧型學(xué)生，通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)方式，實(shí)現(xiàn)課堂“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”；因材施教，在作業(yè)分層設(shè)計(jì)方面進(jìn)行嘗試和探索；推廣傳統(tǒng)文化閱讀活動(dòng)，讓師生在讀書中受到啟迪；為學(xué)生提供思考、交流、探究的空間，讓學(xué)生參與各種知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生在過(guò)程中體驗(yàn)和感悟；開展校園智力競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬師生知識(shí)儲(chǔ)備。
�。ㄈ┮y(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效。要將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與本職工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果體現(xiàn)在解決阻礙學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題和難題上來(lái)，務(wù)求實(shí)際效果。
�。ㄋ模┳⒅乜偨Y(jié)提高。
堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，及時(shí)梳理總結(jié)成功作法和經(jīng)驗(yàn)，努力把鮮活的實(shí)踐上升為規(guī)律性認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后工作，使科學(xué)發(fā)展的理論真正深入人心，使堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀真正成為干部群眾的自覺性行動(dòng)，推動(dòng)我校發(fā)展進(jìn)一步轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道。
20xx年是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的重要一年，是中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，也是第一小學(xué)教育事業(yè)迎接新挑戰(zhàn)，鑄造新輝煌的關(guān)鍵一年。我們要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)和動(dòng)力，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去，把各項(xiàng)工作結(jié)合到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，以學(xué)校發(fā)展建設(shè)的新成就新局面檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。
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