爭做“四有”好教師系列主題活動實施方案

時間：2022-10-07 10:41:43 方案我要投稿

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爭做“四有”好教師系列主題活動實施方案模板

　　一、指導思想

爭做“四有”好教師系列主題活動實施方案模板

　　以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，通過開展此項教育活動，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風優(yōu)良、學生愛戴、人民滿意的師資隊伍。

　　二、活動主題

　　做“四有”好教師，樹行業(yè)形象

　　三、活動范圍

　　全體在職在崗教師

　　四、活動領(lǐng)導小組

　　組長：官xx

　　副組長：王xx

　　成員：萬xx

　　五、活動目標

　　以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師；以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師；以扎實學識為基本素質(zhì)，打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師；以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。

　　六、活動內(nèi)容

　　1．“有理想信念，做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題，開展“樹立理想信念，做幸福之師”大討論活動，幫助教師疏導心理情緒、消除職業(yè)倦怠，做幸福之師。

　　2．“有道德情操，做模范之師”主題活動。以“知書達理”教師行業(yè)形象為切入點，開設(shè)教師禮儀培訓課程，開展“教師美語、校園禁語、教師儀表規(guī)范”系列活動，建立“學習社團、研究團隊、讀書俱樂部”等教師專業(yè)成長的“精神家園”，引導廣大教師正其語、美其行、修其身，做模范之師。

　　3．“有扎實學識，做合格之師”主題活動。繼續(xù)以“崗位大練兵，教學大比武”為載體，開展聽課評教活動；針對教育教學，教師隊伍建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，分層次開展基于解決教學實踐問題的“本體性知識測試、創(chuàng)意設(shè)計或?qū)ｎ}研究”等競賽活動，提升基本素質(zhì)，做合格之師。

　　4．“有仁愛之心，做智慧之師”主題活動。以“教師家訪、班級qq群、年級微信、學校開放日”等為載體，讓教師走進家庭，讓家長走進學校，讓社會理解教育。開展“學生喜愛好老師、最受歡迎學�！痹u比活動，讓學校真正成為學生喜愛、向往的地方。

　　七、活動安排

　　（一）學習動員宣傳階段（xx年2月---4月3日）

　　1．召開全體教師會議，對上級主題教育活動文件精神進行傳達，對學校主題教育活動進行布置安排，讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求，提高認識，扎實安排，強力推進。

　　2．加強專項學習，用先進思想和理論武裝頭腦。

　　一要學習教育部《關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》，組織教師看近兩年教育評選的“最美鄉(xiāng)村教師”的先進事跡視頻，師德案例警示教育視頻，做到警鐘長鳴。

　　3．在校園或校外適當位置布置宣傳橫幅或宣傳版面，營造活動氣氛。

　　(二)具體活動實施階段（xx.3-12月）

　　一是圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題，開展“樹立理想信念，做幸福之師”大討論活動，增強職校教師幸福感，做幸福之師。

　　二是開展“有道德情操，做模范之師”活動。繼續(xù)開設(shè)教師禮儀培訓課程，開展教師儀表規(guī)范、教師美語、校園禁語等系列活動，引導廣大教師正其語、美其行、修其身，做模范之師。

　　三是開展“有扎實學識，做合格之師”主題活動。繼續(xù)以“崗位大練兵、教學大比武”為載體，結(jié)合我校情況分上學期和下學期開展全校性教師聽課評課活動和專業(yè)部進行的公開課活動，針對教育教學、教師隊伍建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，開展課程創(chuàng)意設(shè)計或課題的專題研究等競賽活動，提升教師基本素質(zhì)，做合格之師。

　　四是結(jié)合在我校開展的第七屆學生技能節(jié)和由我校承辦的職業(yè)教育成果展，邀請學生家長來校觀摩，讓家長了解學生學習的情況和學習成果，讓社會理解職業(yè)教育。

　　五是開展“學生喜愛好老師、最受歡迎學�！痹u比活動，讓學校真正成為學生喜愛、向往的地方。

　　八、活動要求

　　1．加強組織領(lǐng)導，各專業(yè)部要高度重視活動開展，結(jié)合學生實際創(chuàng)新活動形式，形成活動亮點。

　　2．明確責任主體，強化督辦檢查。組建活動督查組，定期督查、隨機抽查、第三方調(diào)查等方式，加大對活動落實情況的督查力度，推動活動深入開展。

　　3．加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分運用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，全方位、多形式宣傳爭做“四有”好教師系列主體活動，及時向教育主管部門上報典型事例和人物。

　　4．組織考核評比，建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況計入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案，作為教師績效考核、評先評優(yōu)和職務(wù)晉級的重要依據(jù)，將活動開展情況納入目標考核評價體系。

　　5．對于本次主題教育活動，各專業(yè)部、各位教師按時間節(jié)點扎扎實實開展教育活動，確保此次活動卓有成效。

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