大班有趣的體育活動(dòng)的實(shí)施方案

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　泡沫墊是幼兒身邊最常見(jiàn)的東西。這個(gè)活動(dòng)用最常見(jiàn)的泡沫墊，進(jìn)行體育活動(dòng)。一方面，可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，嘗試一物多玩；另一方面，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平（大部分幼兒已掌握幾種跳的基本技能，但并未做過(guò)綜合的訓(xùn)練），綜合訓(xùn)練幼兒的單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能。此外，在本次活動(dòng)中，還提高了幼兒的合作與交往能力，讓幼兒在愉快，合作的氛圍中，得到身體的鍛煉。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　2、探索泡沫墊的多種玩法，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、練習(xí)單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能，增強(qiáng)幼兒體能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　泡沫墊人手一塊；1"10的數(shù)字卡片兩套；籮筐一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　幼兒六路縱隊(duì)站好，做準(zhǔn)備活動(dòng)（頭部、上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等）

　　二、幼兒自由探索泡沫墊的多種玩法

　　1、 出示泡沫墊，引起幼兒興趣

　　教師：這是什么呀？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來(lái)試試，（把幼兒分成三組）可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩（幼兒分組在指定地點(diǎn)四散游戲）

　　教師觀察指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒和小朋友合作，找出更多的玩法。

　　2、 講評(píng)幼兒游戲情況，表?yè)P(yáng)玩法新穎，合作好的小朋友。

　　三、游戲（看數(shù)字，跳格子）

　　玩法：幼兒分成兩組站成兩路縱隊(duì)，每隊(duì)前十名幼兒選一張數(shù)字卡片貼在泡沫墊上，從一到十，順序排成一條長(zhǎng)龍，后面沒(méi)有數(shù)字的幼兒順序把泡沫墊排到后面，終點(diǎn)插一面小旗子，幼兒聽(tīng)教師指令做游戲。

　　第一輪：?jiǎn)文_跳單數(shù)，雙腳跳雙數(shù)，然后爬過(guò)沒(méi)有數(shù)字的泡沫墊，返回拍一下下一位小朋友的手，下一位小朋友再開(kāi)始，游戲順序進(jìn)行，每組最后一位小朋友，拿到小旗子，返回交給老師，看哪組小朋友先完成。 字串2

　　第二輪：改變后面沒(méi)有數(shù)字的泡沫墊排法（每?jī)蓧K泡沫墊靠在一起，立起來(lái)）每隔一段距離擺一組，前面有數(shù)字的泡沫墊跳法一樣，后面立起的泡沫墊雙腳分開(kāi)跨跳過(guò)，然后返回拍下一個(gè)小朋友的手，下一個(gè)小朋友再開(kāi)始，游戲順序進(jìn)行，最后一位小朋友拿到小旗子，返回交給老師，看哪組小朋友先完成。

　　四、評(píng)價(jià)幼兒，放松整理，結(jié)束活動(dòng)。

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