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校園定向越野比賽的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
一、定向越野運(yùn)動(dòng)介紹:
定向越野(cross-country orienteering)是定向運(yùn)動(dòng)(orienteering)的主要比賽項(xiàng)目之一。參賽者要依靠標(biāo)有若干檢查點(diǎn)和方向線的地圖并借助指北針,自己選擇行進(jìn)路線,依次尋找各個(gè)檢查點(diǎn),用最短時(shí)間完成比賽者為優(yōu)勝。
定向越野運(yùn)動(dòng)(orienteering)起源于瑞典,最初只是一項(xiàng)軍事體育活動(dòng),后來逐漸演變?yōu)橐豁?xiàng)戶外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。所謂定向越野運(yùn)動(dòng)是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo),以最短時(shí)間到達(dá)所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。野外定向是一項(xiàng)高度發(fā)揮個(gè)人智慧和體能的野外運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員需憑個(gè)人定向技術(shù),地圖閱讀能力,指南針運(yùn)用及自己思 考判斷,在陌生野外環(huán)境中,尋找賽會(huì)預(yù)先放置的各控制點(diǎn)?刂泣c(diǎn)的位置是預(yù)先繪在地圖上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)控制點(diǎn)時(shí)可以找到控制點(diǎn)標(biāo)志,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗號(hào),對角分為白色和橙紅色,控制點(diǎn)編號(hào)印在上方白色的位置,運(yùn)動(dòng)員利用附在標(biāo)志上的密碼夾在控制郇適當(dāng)之位置上打孔作記,證明他曾到達(dá)該處。但控制點(diǎn)與控制點(diǎn)之間的路線 卻沒有限制,通常兩點(diǎn)之間的路線會(huì)有兩個(gè)以上的選擇,尋找完成所需到達(dá)之控制點(diǎn)后,必須返回終點(diǎn)報(bào)到。
定向運(yùn)動(dòng)通常設(shè)在森林,郊外和城市公園里進(jìn)行,也可在大學(xué)校園里進(jìn)行。
定向這個(gè)詞是在1886年首次使用,意思是:在地圖和指北針的幫助下越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽于1895在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區(qū)舉行,它作為一種體育項(xiàng)目開展是從本世紀(jì)初在北歐舉行,1932年舉行了第一次世界定向運(yùn)動(dòng)比賽。定向運(yùn)動(dòng)也是國際承認(rèn)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
野外定向的形式及種類:
。.越野式定向賽(cross-country o) "越野式定向賽"為野外定向的主要類型。國際及本 港所有計(jì)分及錦標(biāo)賽均采用"越野式定向賽"為標(biāo)準(zhǔn)的類 型,運(yùn)動(dòng)員必須依靠賽會(huì)供應(yīng)之地圖,地圖上將繪有若干 控制點(diǎn)及方向線,依從賽會(huì)指定次序,逐一到訪全部控制 點(diǎn)后,向指定之終點(diǎn)報(bào)到。以需時(shí)最短完成整個(gè)賽程者為優(yōu)勝,凡不依次序到訪各控制點(diǎn)的賽員,將被取消比賽資格。
2.奪分式定向賽(score o)在賽區(qū)內(nèi)設(shè)有很多控制點(diǎn),每一控制點(diǎn)都有不同的分 值,而分值由其距離,難度和與其他點(diǎn)的連接而定出。運(yùn) 動(dòng)員在限定的時(shí)間內(nèi),憑技術(shù),經(jīng)驗(yàn)和體能,奪取分?jǐn)?shù)。 而超過限定時(shí)間返回終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員則扣除一定的分?jǐn)?shù)。賽 員無需依次序到訪各控制點(diǎn),成績以積分最高者為優(yōu)勝, 如有同分者則以時(shí)間最短者優(yōu)勝。通常,賽員都不可能在 限定的時(shí)間內(nèi)取得全部分?jǐn)?shù)。
3.接力式定向賽(relay o) "隊(duì)際式比賽"通常三人或四人一隊(duì),比賽路線分為 若干段,每名隊(duì)員完成其中指定一段后盡快返回(接棒區(qū)) 以觸手方式進(jìn)行交棒(不用接力棒)。全隊(duì)隊(duì)員時(shí)間總和 為該隊(duì)總成績以時(shí)間最短完成全部賽程者為勝。
除以上各類比賽形式外,定向活動(dòng)還可借助於各種交通工 具以到達(dá)各控制點(diǎn),通常野外定向采用徒步,更可藉著單車或騎馬,水上定向多采用獨(dú)木舟,而雪地定向則以雪撬代步。
定向活動(dòng)除可在日間舉辦外,還可在黑夜進(jìn)行,考驗(yàn)更高 的定向技術(shù),增加刺激性。 定向運(yùn)動(dòng)按運(yùn)動(dòng)工具的不同可分為:徒步定向(如:定向越野跑,接力定向,積分定向,夜間定向,五日定向);接性別分男子組和女子組;按年齡分為青年組,超級(jí)年組和少年組;按技術(shù)分初級(jí)組,(體驗(yàn)組和家庭組),高級(jí)組和精英組;按人數(shù)可分為全人單項(xiàng),全人雙項(xiàng)和集體項(xiàng)。
二、我們的宗旨:推廣戶外運(yùn)動(dòng)、倡導(dǎo)全****動(dòng)、快樂體育、豐富校園生活。
三、校園定向越野簡介:
所謂定向運(yùn)動(dòng),就是利用一張活動(dòng)地圖和一個(gè)指北針,按順序到訪地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo),最短時(shí)間到達(dá)所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。通俗的說,這是一個(gè)“尋寶游戲”。
校內(nèi)定向是定向運(yùn)動(dòng)的主要比賽項(xiàng)目之一,校內(nèi)定向運(yùn)動(dòng)是由定向越野運(yùn)動(dòng)衍變而來的。參賽者要依靠標(biāo)有若干檢查點(diǎn)和方向線的地圖并借助指北針,自己選擇行進(jìn)路線,依次尋找各個(gè)檢查點(diǎn),用最短時(shí)間完成比賽者為優(yōu)勝。
這個(gè)活動(dòng)的組織方法簡便,不僅對學(xué)習(xí)使用地圖有好處,還能夠培養(yǎng)和鍛煉人的勇敢頑強(qiáng)精神,提高人的智力、體力水平。開展校內(nèi)定向運(yùn)動(dòng)不需要像其他體育項(xiàng)目那樣在場地與器材上支付大量經(jīng)費(fèi),但娛樂性與實(shí)用性兼?zhèn),從而很快地在諸多高校中流傳開來。
運(yùn)動(dòng)的主要規(guī)則是:參加者須利用組織方提供的地圖,按順序到預(yù)先設(shè)置好的點(diǎn)標(biāo)。參加者出發(fā)時(shí)須帶上由組織方提供的地圖。當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)標(biāo)時(shí),參加者會(huì)找到一個(gè)點(diǎn)標(biāo)標(biāo)志,參加者可利用登記卡在規(guī)定的地點(diǎn)登記,以證明自己曾到訪該點(diǎn)標(biāo),最終集體到達(dá)終點(diǎn)。
參加者完成整個(gè)路程后須將登記卡交予工作人員,以便計(jì)算完成賽事的需時(shí),及檢查所走的路線是否正確。
四、校內(nèi)定向挑戰(zhàn)賽賽事簡介:
校內(nèi)定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)適合學(xué)生團(tuán)體的體育項(xiàng)目,是智力與體力并重的運(yùn)動(dòng)。它不僅能強(qiáng)健體魄,而且還能培養(yǎng)人獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力,良好的邏輯思維能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。本次舉辦東南大學(xué)成賢學(xué)院第二屆校內(nèi)定向越野比賽是為了更好的豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),鍛煉每一位參與者的思維敏捷和活躍,考驗(yàn)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓每一位參與者都能夠體會(huì)到心目中尋寶的樂趣,豐富廣大同學(xué)們的課余生活,磨練意志。第二屆定向越野運(yùn)動(dòng)在繼承首屆活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),將著重于活動(dòng)安全,活動(dòng)過程的記錄,和后期的活動(dòng)成果展示等方面,為使定向越野活動(dòng)更加普及于校園活動(dòng)中而努力。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)體育部
六、活動(dòng)對象:
東南大學(xué)成賢學(xué)院全體教職工
東南大學(xué)成賢學(xué)院全體學(xué)生
預(yù)計(jì)參賽隊(duì)伍狀況:
學(xué)生隊(duì)伍:每個(gè)專業(yè)3支隊(duì)伍,2支男隊(duì),1支女隊(duì),每隊(duì)3人;
共計(jì):63支隊(duì),189人;
教師隊(duì)伍:3支男隊(duì),3支女隊(duì),每隊(duì)3人;(可代表所在系,也可自由組合)
共計(jì):6支隊(duì),18人;
職工隊(duì)伍:2支男隊(duì),2支女隊(duì),每隊(duì)3人;(可代表所在單位,也可自由組合)
共計(jì):4支隊(duì),12人;
總計(jì):73支隊(duì),219人;
七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間:xx年12月初
地點(diǎn):東南大學(xué)浦口校區(qū)
八、活動(dòng)流程:
、 前期準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的策劃書、宣傳物及比賽的獎(jiǎng)品。繪制比賽地圖,準(zhǔn)備點(diǎn)標(biāo)旗、打卡器、打卡紙、計(jì)時(shí)器、號(hào)碼布、音響。
2、根據(jù)需要購買活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品和活動(dòng)中所需的用品道具,并將活動(dòng)的材料與整體方案整理出來。在比賽的前一個(gè)月將邀請函發(fā)送至東南大學(xué)成賢學(xué)院各專業(yè)負(fù)責(zé)人,并將活動(dòng)的宣傳海報(bào)在學(xué)校各個(gè)宣傳欄欄貼出,并及時(shí)統(tǒng)計(jì)參與隊(duì)伍的名單(姓名、專業(yè)、隊(duì)伍名稱)。
3、在活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)預(yù)演?紤]到很多人對定向越野的不熟悉,體育部將在11月底將報(bào)名的所有人員集中進(jìn)行定向越野的培訓(xùn),以讓活動(dòng)能夠順利地完美地進(jìn)行。
4、在活動(dòng)開始前一個(gè)月將活動(dòng)報(bào)名的海報(bào)在學(xué)校各宣傳欄張貼出來,以讓更多的師生了解本次活動(dòng)。在活動(dòng)正式舉行前一星期將活動(dòng)開始的時(shí)間地點(diǎn)以海報(bào)的形式張貼出來。
5、在活動(dòng)中安排好攝像器材,在活動(dòng)時(shí)留下更多精彩的瞬間,讓參與者看到其成功時(shí)的瞬間,留下成功喜悅的回憶。
6、在活動(dòng)前,體育部將對裁判組和工作組進(jìn)行環(huán)境及流程等方面的培訓(xùn),
7、所有報(bào)名的隊(duì)伍必須有統(tǒng)一的衣服,每組隊(duì)伍的服裝不能夠一樣,以便在活動(dòng)時(shí)候能夠區(qū)別。
、 定向越野規(guī)則:
有下列行為之一者即為犯規(guī),應(yīng)取消比賽資格:
1、有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;
2、蓄意損壞點(diǎn)標(biāo)、點(diǎn)簽和其他比賽設(shè)施者;
3、比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;
4、未通過全部檢查點(diǎn),而又偽造點(diǎn)簽圖案者。
違例:
有下列行為之一者被視為違例,應(yīng)給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度,采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰:
1、在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;
2、接受別人的幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;
3、為別人提供幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;
4、為從對手的技術(shù)中獲利,故意在比賽中與對手同路或跟進(jìn)者;
5、故意不按比賽規(guī)定順序行進(jìn)者;
6、不按規(guī)定位置佩戴號(hào)碼布者;
7、有其他違反比賽規(guī)則行為者。
成績無效:
上述情況之一者,比賽成績將被判為無效:
1、有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;
2、未通過全部檢查點(diǎn),即檢查卡片上點(diǎn)簽圖案不全者;
3、點(diǎn)簽圖案模糊不清,確實(shí)無法辨認(rèn)者;
4、在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點(diǎn)簽者;
5、在比賽結(jié)束(指終點(diǎn)關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;
6、超過比賽規(guī)定的終點(diǎn)關(guān)閉時(shí)間(檢查點(diǎn)一般也在同一時(shí)間撤收)而尚未返回會(huì)場者。如確系迷失方向,應(yīng)向附近任意一條大路或原檢查點(diǎn)位置靠攏,等候工作人員的處置;
7、有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失和破壞校園環(huán)境。由此帶來的一切后果,責(zé)任由肇事人承擔(dān)。
特殊情況的處置辦法——仲裁方法參考:
在定向越野比賽中,某些特殊的情況是可能出現(xiàn)的,例如:
——檢查點(diǎn)被無關(guān)人員拿走或遭自然破壞;
——檢查點(diǎn)的位置與圖上的位置不符;
——比賽中出現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)體的成績完全相等。
對于這類問題,通常應(yīng)在比賽前的準(zhǔn)備階段由籌備組長領(lǐng)導(dǎo)各委員仔細(xì)地研究、確定處置辦法,形成文字,由技術(shù)委員在制定(比賽規(guī)程)時(shí)列入。如果這些問題是出現(xiàn)在比賽的過程中,則應(yīng)由裁判長決定處置辦法。當(dāng)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對裁判長的決定有異議時(shí),應(yīng)經(jīng)比賽領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意,召集全體成員,以舉手表決的方式另行選擇處置辦法,但必須獲得四分之三以上的多數(shù)通過。對于在比賽后提交到領(lǐng)導(dǎo)小組的訴訟,原則上也應(yīng)按此辦法處理。
、 定向越野內(nèi)容:
1、以原東南大學(xué)浦口校區(qū)為藏寶地點(diǎn),在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)擬定好30個(gè)藏寶范圍,每個(gè)藏寶范圍設(shè)定一個(gè)帶有不定數(shù)不定圖形的針夾。藏匿的地方以有掩蓋物多或者難以讓人想到為上。
2、繪制原東南大學(xué)浦口校區(qū)的平面cad圖,每張圖上標(biāo)出10--15個(gè)點(diǎn)的大概范圍,并以①→②→③…標(biāo)出。地圖分為3種,在比賽之前讓每支參賽隊(duì)伍派出一名代表進(jìn)行抽簽,在比賽前5分鐘在裁判處換取對應(yīng)的比賽地圖。
3、所有工作人員提前3個(gè)小時(shí)到場,布置活動(dòng)中心點(diǎn),設(shè)點(diǎn)(設(shè)定點(diǎn)標(biāo))。參賽者必須提前30分鐘到場,進(jìn)行抽簽,并準(zhǔn)備比賽。
4、參與活動(dòng)人員分之以組,每組三名組員,兩名男生一名女生。在比賽時(shí)候用抽簽換取的標(biāo)號(hào)的cad圖,5分鐘一組出發(fā)。
5、活動(dòng)時(shí)訂好三個(gè)點(diǎn):出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)(出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)為同一點(diǎn))、接力點(diǎn)1以及接力點(diǎn)2。出發(fā)點(diǎn)為東南大學(xué)成賢學(xué)院大****場主席臺(tái)前。
6、準(zhǔn)備幾個(gè)秒表,在登記表上記下每組的出發(fā)時(shí)間和到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間,時(shí)間用得最短的組加10分,其次為9分,一直到1分為止,找對一個(gè)且針點(diǎn)圖形正確的點(diǎn)加1分,算出總分,排在前面的10支隊(duì)伍,前三名發(fā)給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,四到十名發(fā)給獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
預(yù)計(jì)工作人員安排:(由東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)體育部、實(shí)踐部、學(xué)習(xí)部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中心各部干事組成)
點(diǎn)標(biāo)處:30個(gè)點(diǎn)每點(diǎn)1人,共計(jì)30人;
接力中轉(zhuǎn)站:2個(gè)站每站10人,共計(jì)20人;
出發(fā)、終點(diǎn)站:一個(gè)站20人,共計(jì)20人;
巡邏隊(duì):20人;
醫(yī)療隊(duì):10人;
機(jī)動(dòng)后備隊(duì):20人
工作人員總計(jì):120人
④ 活動(dòng)后期:
1、做好活動(dòng)總結(jié),為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
2、對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性宣傳,以進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。
3、活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)中的精彩細(xì)節(jié)以多樣的形式展出,使這個(gè)活動(dòng)舉辦的更完美。
九、注意事項(xiàng):
1、參賽人員必須端正自己的比賽心態(tài)(運(yùn)動(dòng)安全第一)。
2、比賽前,比賽地圖將只有裁判長一個(gè)人知道,并由裁判長保管,裁判長不得泄露任何與比賽有關(guān)的信息給任何人。
3、裁判保證比賽的公平性、公正性。
4、工作人員維持好現(xiàn)場次序。
5、如遇天氣原因不能進(jìn)行比賽時(shí)及時(shí)通知各隊(duì)隊(duì)長。
6、由于定向越野活動(dòng)專業(yè)性比較長,請各隊(duì)長勿必參加賽前的活動(dòng)培訓(xùn),并將培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)確傳達(dá)給自己的隊(duì)員。
十、可行性分析:
1、活動(dòng)選在課余時(shí)間舉行,不僅不會(huì)耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),反而豐富了同學(xué)們的課余生活。
2、定向越野是在智育與體育上都會(huì)讓同學(xué)們有所鍛煉,而且這種形式的活動(dòng)更具吸引力,影響會(huì)更大。
3、開展這種活動(dòng)既不失學(xué)習(xí)性,又富于娛樂性,可以讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
4、場地選在同學(xué)們熟悉的校區(qū)內(nèi)部,只需稍加以比賽規(guī)則的介紹,同學(xué)們就會(huì)立即明白。同時(shí)即保證了比賽的安全性,又保證了比賽的可行性。
5、活動(dòng)在校區(qū)開展,有利于活動(dòng)影響力的提高。
6、活動(dòng)新奇,對師生的吸引力大,參與度高,活動(dòng)影響力大。
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