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文明禮儀我能行活動計劃方案
一、活動意義
人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解，也引起我們家長、老師和學(xué)校的重視。為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平，我們一（1）中隊積極從師生身邊細小事情做起，在行動中培養(yǎng)學(xué)生禮貌待人、說話文雅和行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高班級文化建設(shè)，共同構(gòu)建和諧班級。
二、活動目標(biāo)
1．通過開展有關(guān)文明禮儀多種形式的班級主題教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明做人的基本素養(yǎng)。
2．通過活動，能提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，做到人人遇見老師、客人主動問好；不亂扔垃圾；集隊、集會自覺遵守紀(jì)律。
三、組織機構(gòu)
中隊長：邱婭婷
副中隊長： 萬旭
小隊長：余浪嬌左東旭 李濤冉浩
四、活動安排
1．學(xué)習(xí)宣傳階段（1—3周）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)師生文明禮儀達標(biāo)要求》，制定中隊實施方案。
2．方案實施階段（第4周開始） 各組切實按班制定的方案做細、做實文明禮儀活動。
3．考核評比表彰階段（第10周） 各組認真總結(jié)活動開展情況；期末表彰文明禮儀之星6名。
五、活動要求
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1．利用班會宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
2．通過給家長一封信、家長會等形式，形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò)，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
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1．制定本中隊“文明禮儀我能行”主題教育活動具體實施方案，做好活動記錄。
2．開展“文明禮儀我能行”主題教育活動。
�。�1）利用課堂、班會、班隊活對學(xué)生“就餐禮儀、行進禮儀、問好禮儀、交往禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀”進行強化訓(xùn)練；通過爭章形式，重點突破“問好禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀”三個方面。
�。�2）通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
（3）多種方式開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。
�。�4）班里出一期以文明禮儀為專題的黑板報，并召開文明禮儀主題隊會3次，并在期末少先隊工作中作總結(jié)。
3．班內(nèi)設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。
�。�1）宣傳欄內(nèi)有《班師生文明禮儀達標(biāo)要求》
（2）自主設(shè)計的班爭章考核表（表內(nèi)有就餐禮儀、行進禮儀、問好禮儀、交往禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀這6項考核內(nèi)容，做到每兩周一次考核。）
4．動員學(xué)生主動參與到主題宣傳教育活動中來，按《文明禮儀達標(biāo)要求》約束自己，積極參與和體驗。
六、總結(jié)表彰
1、班全面總結(jié)活動開展情況，表彰文明禮儀表現(xiàn)突出的人和事，同時進行“禮儀章、環(huán)保章、守紀(jì)章”的考章、頒章；評比文明禮儀之星6名，并推薦1——2名參加學(xué)校參評。
2．班里將召開學(xué)生、家長座談會，了解學(xué)生在校在家文明禮儀表現(xiàn)。
3．在期末表彰文明禮儀之星6名。
總結(jié)：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年
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