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新生入園適應(yīng)活動方案

時間:2024-04-27 20:13:10 方案 我要投稿
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新生入園適應(yīng)活動方案

  具體安排如下:

新生入園適應(yīng)活動方案

  親子活動:多彩的童年

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。

  活動時間:9月1日(上午)

  參加對象:小班、托班幼兒及家長。(以小班制的形式開展活動)

  活動內(nèi)容:

  8:00——8:20接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認(rèn)識自己的班級、床鋪、毛巾、茶杯等等。

  活動內(nèi)容一:來園區(qū)域游戲

  準(zhǔn)備材料:娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

  過程與指導(dǎo):

  1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時的情緒變化。

  2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園,結(jié)識新同伴,體驗大家一起游戲的樂趣。

  3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記,熟悉活動室、盥洗室、、午睡室等環(huán)境。

  8:20——8:40 問候時光:寶寶們一個接著一個地和小動物打招呼,一聲聲“你早!我來了”讓寶寶沖破第一次緊張的自我防線,增強自信心,在集體面前讓大家認(rèn)識“獨特的他”。

  8:40——9:00 快樂時光:老師用生動的語言惟妙惟肖地講故事。

  9:00——9:20點心時光:寶寶們自己洗小手、用毛巾擦手、吃點心,吃完點把盤子、杯子、垃圾送到各自的家中。

  9:20——9:40運動時光:親子游戲。

  活動內(nèi)容二、集體游戲:小動物運西瓜

  材料準(zhǔn)備:小動物頭飾四個、皮球四個、網(wǎng)兜四個、獎品若干。

  游戲過程與指導(dǎo):

  一、了解游戲的名稱、方法和規(guī)則。

  1、故事導(dǎo)入:

  2、教師介紹游戲的名稱、方法和規(guī)則。

  二、示范:由兩位教師示范游戲的玩法,并指導(dǎo)規(guī)則。

  三、家長和幼兒合作開展競賽。

  1、家長和自己的孩子分成一組,四組為一輪開展競賽。

  2、在一定時間內(nèi)每組成員抬著“西瓜”,將它運到籃子里。以先到為勝出,可以獲獎品。

  重點指導(dǎo):家長和孩子要共同配合,同時將“西瓜”運到籃子里。

  9:40——10:00溫馨時光:寶寶和老師說再見。通過家長填寫親子家園和互動交流,可以看出家長對孩子的了解和教育情況,使教師初步地對孩子有一個比較清晰的了解。(如:孩子用餐的情況;孩子的身體狀況;孩子最喜歡的玩具等等之類。)

  9月2日 開始幼兒全天入園。

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