應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間：2024-12-16 14:34:42 方案我要投稿

消防應(yīng)急疏散演練方案推薦度：
防空應(yīng)急疏散演練方案推薦度：
火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案推薦度：
滅火和應(yīng)急疏散演練方案推薦度：
消防滅火應(yīng)急疏散演練方案推薦度：
相關(guān)推薦

（熱門）應(yīng)急疏散演練方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的應(yīng)急疏散演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（熱門）應(yīng)急疏散演練方案

應(yīng)急疏散演練方案1

　　一、演練目的：

　　1、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

　　2、通過消防安全知識(shí)的講解，使學(xué)生了解逃生的基本知識(shí)。

　　3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、演練原則：

　　堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

　　學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

　　三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　1、時(shí)間：20年10月18日下午1點(diǎn)

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　3、內(nèi)容：

　　(1)消防逃生演練

　　(2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩)

　　四、消防逃生演練方案

　　(一)現(xiàn)場(chǎng)組織：

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：儂朝臻

　　副總指揮：農(nóng)春光農(nóng)興躍

　　報(bào)警組：張順葉

　　消防組：農(nóng)春壽楊素仙許新

　　救護(hù)組：農(nóng)景關(guān)王金武黎占鋒

　　場(chǎng)地組：張艷珍趙志偉高文俊廖紹能

　　教室疏散組：各班主任

　　警戒組：組長(zhǎng)：王興組員：綜合組織沒有安排任務(wù)的全體教師

　　通道疏散組：

　　1、教學(xué)樓樓梯內(nèi)拐彎處：

　　一樓：馮艷王文富；二樓：何定寬王志紅；三樓：周曉波，張萍(疏散人流、防止推擠)。疏散班級(jí)順序：一(1)班、一(2)班、

　　二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。下操場(chǎng)樓梯口：王韋雄李云春李玉珍

　　馮光英(分散人流、防止堵塞、指導(dǎo)逃離方向)

　　2、綜合樓樓梯內(nèi)拐彎處：

　　一樓：汪磊李興艷；二樓：王智英張愛萍；三樓：郭瑞芳汪磊(疏散人流、防止推擠)。

　　疏散班級(jí)順序：二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)班。綜合樓出口處：吳宏勇彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指導(dǎo)逃離方向)

　　(二)參加演練的班級(jí)：全校師生

　　(三)演練器材準(zhǔn)備：

　　(1)燃料(油)、鐵桶2只、滅火器、秒表1塊

　　(2)每生一條毛巾或手帕、每班一桶水

　　(四)演練的具體操作程序：

　　1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離

　　人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒)

　　2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

　　3、由報(bào)警組人員按警報(bào)器：“著火啦！著火啦！”

　　4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，

　　現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動(dòng)”。

　　5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。

　　廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

　　6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

　　7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。

　　8、各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))。

　　9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。

　　(五)疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的`教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

　　3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行(濕毛巾捂鼻、低身前行)，保證消防

　　演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

　　4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以發(fā)生。

　　6、離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的條件之一。

應(yīng)急疏散演練方案2

　　為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　成員：xxx

　　1）辦公室：負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

　　2）保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

　　3）各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。

　　4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

　　5）安全管理人：組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援；協(xié)助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作，后勤保障工作，以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

　　6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。

　　舊教學(xué)樓：西樓梯：xxx；東樓梯：xxx

　　7）應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時(shí)保持通信暢通。

　　二、疏散路線：

　　舊教學(xué)樓：12個(gè)班

　　疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。

　　三、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　xxxxx

應(yīng)急疏散演練方案3

　　一、疏散演練指示思想：

　　為提高我校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護(hù)、救助的能力，減輕各種災(zāi)害對(duì)學(xué)校造成的.損失，提高我校應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本預(yù)案。

　　二、演練目的：

　　為使學(xué)生在突發(fā)時(shí)間中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免人身財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

　　三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　總指揮：z

　　副總指揮：z（負(fù)責(zé)后勤保障組、廣播組）、z（負(fù)責(zé)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組）、z（負(fù)責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo(hù)組）、z（負(fù)責(zé)緊急救護(hù)組）

　　工作組及成員：安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

　　1、疏散指揮組：z

　　2、秩序?qū)ёo(hù)組：各班主任和導(dǎo)護(hù)人員（詳見后）

　　3、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：z

　　4、緊急救護(hù)組：z

　　5、后勤保障組：z

　　6、廣播組：z（兼）

　　四、演練時(shí)間：

　　5月12日上午9:xx分

　　地點(diǎn)：本校校園（第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓）

　　演練人員：全體在校生及教職員工

　　五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

　　演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi)，危及校園師生生命安全

　　演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：師生參加演練緊急疏散，預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任在教室上課

　　六、指揮部設(shè)置

　　指揮部設(shè)在體育場(chǎng)司令臺(tái)（籃球場(chǎng)）

　　七、演練進(jìn)程

　　1、20xx年5月12日，上午9點(diǎn)xx分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)指定位置。9點(diǎn)15分預(yù)發(fā)警報(bào)信號(hào)，試?guó)Q防空警報(bào)。（預(yù)先警報(bào)為響鳴36妙，停24妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘），各應(yīng)急小組成員迅速到達(dá)指定位置展開工作。9點(diǎn)20分，廣播組發(fā)放防空警報(bào)，響6妙，停6妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報(bào)鳴放后，迅速啟動(dòng)疏散方案，廣播反復(fù)播放：“老師同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到學(xué)�；@球場(chǎng)�！�

　　2、撤離（疏散）方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開前后門，在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路，一部分走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進(jìn)行撤離下樓。

　　具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學(xué)生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場(chǎng)集中。

　　3、疏散指揮組任務(wù)：演練開始后迅速于第一時(shí)間到達(dá)指定位置，指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場(chǎng)集合

　　z（藝體樓負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（一教負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（二教負(fù)責(zé)疏散秩序）。

　　4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：演練開始后迅速到達(dá)指定位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

　　具體位置：一教二樓東樓梯口：z 一教二樓西樓梯口：z

　　一教三樓東樓梯口：z 一教三樓西樓梯口：z

　　一教四樓東樓梯口：z 一教四樓西樓梯口：z

　　二教二樓東樓梯口：z 二教二樓西樓梯口：z

　　二教三樓東樓梯口：z 二教三樓西樓梯口：z

　　二教四樓東樓梯口：z 二教四樓西樓梯口：z

　　5、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組任務(wù)：指揮各班學(xué)生到籃球場(chǎng)排隊(duì)集合，各班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后迅速向級(jí)部主任匯報(bào)，級(jí)部主任統(tǒng)計(jì)完畢后向場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員匯報(bào)人數(shù)，z負(fù)責(zé)二教師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)中間）、z負(fù)責(zé)藝體樓師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)北面）、z負(fù)責(zé)一教師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學(xué)生南側(cè)，小組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后迅速向z匯報(bào)。場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員做好統(tǒng)計(jì)后向總指揮匯報(bào)。

　　6、緊急救護(hù)組任務(wù)：演練開始后迅速到籃球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備好救護(hù)用品，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行緊急處理并對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

　　7、后勤保障組任務(wù)：準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、工作人員到崗到位積極投入，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散，堅(jiān)持學(xué)生安全第一的原則。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育，如樓房發(fā)生劇烈晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生先蹲下。

　　3、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤離完畢后才向下一個(gè)班下達(dá)撤離命令，要嚴(yán)格控制撤離密度，防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　4、各班疏散時(shí)，班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

　　5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外的發(fā)生。

　　6、演練時(shí)，教師要盡心盡職，學(xué)生要聽從指揮，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理解決，在模擬中提高實(shí)效性。

　　7、到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)，各班按做操對(duì)型集合后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組，同時(shí)應(yīng)注意維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。

　　8、各辦公室教師在聽到警報(bào)后應(yīng)協(xié)助本樓層班級(jí)班主任進(jìn)行疏散，待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場(chǎng)集中。

　　九、演練準(zhǔn)備

　　所有參加演練工作人員要進(jìn)行預(yù)案學(xué)習(xí)，熟悉演練過程。

　　十、演練點(diǎn)評(píng)

　　演練結(jié)束后由總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

應(yīng)急疏散演練方案4

　　一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx、全體班主任、全體保安人員

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx

　　現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：xx

　　二、應(yīng)急疏散預(yù)案

　　1.啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

　　緊急預(yù)案中xx副主任馬上報(bào)警，撥打119，xx聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，xx主任派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3.打開學(xué)校正門、側(cè)門。

　　三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)

　　1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開教室門，如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號(hào)后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　2.聽見信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。

　　3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。

　　4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。

　　5.在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。

　　6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。

　　7.疏散過程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

　　8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。

　　9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。

　　四、演練前準(zhǔn)備工作

　　各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí)，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

　　五、緊急疏散安排

　　1.報(bào)警程序：

　�。�1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)）

　�。�2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。

　　2.具體疏散工作安排：

　�。�1）疏散線路安排：

　　1號(hào)教學(xué)樓：

　　102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng)，按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。

　　103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪D區(qū)域。

　　105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。

　　2號(hào)教學(xué)樓：

　　101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。

　　203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。

　　3號(hào)教學(xué)樓：

　　13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場(chǎng)C1區(qū)域。

　　13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。

　�。�2）疏散指揮員安排

　　1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮：xx

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　一樓：xx，二樓：xx，三樓：xx

　　四樓：xx，五樓：xx，六樓：xx

　　2號(hào)教學(xué)樓總指揮：xx

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　一樓：xx，二樓：xx

　　三樓：xx，四樓：xx

　　3號(hào)樓總指揮：xx

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　二樓：xx，三樓：xx，四樓：xx

　�。ㄗⅲ焊鳂菍用堪喟嘀魅卧诮M織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。）

　　集合場(chǎng)地指揮：

　　東操場(chǎng)：xx、一名保安

　　西操場(chǎng)：xx、一名保安

　　1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側(cè)草坪：xx、一名保安

　　疏散線路指揮：

　　東操場(chǎng)南線：xx、一名保安

　　西操場(chǎng)南線：xx、一名保安

　　西操場(chǎng)北線：xx、一名保安

　　1號(hào)教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪：xx、一名保安

　　救護(hù)組人員安排：xx

　　聽到報(bào)警信號(hào)，xx馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，xx到東操場(chǎng)、xx到科技樓廣場(chǎng)、xx到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

　　各區(qū)域負(fù)責(zé)人：

　　A1xx、A2xx、B1xx、B2xx

　　C1xx、C2xx、D xx

　　宣傳組：xx

　　3.演練20xx年xx月xx日具體步驟：

　　第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時(shí)間

　　A.組長(zhǎng)xx宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。

　　B.xx廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離�！�

　　C.參加演練的全體工作人員各就各位。

　　第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時(shí)間

　　上課教師（演練時(shí)為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的.班級(jí)靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。

　　第三步：（開始撤離）3分鐘時(shí)間

　　廣播：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。

　　六、緊急疏散結(jié)束

　　確定所有人安全撤離后，由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。

　　七、學(xué)校黨委書記丁x對(duì)本次演練點(diǎn)評(píng)。

應(yīng)急疏散演練方案5

　　在第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失,保障師生的身體健康和生命安全。5月11日晚21：40我校政教處在學(xué)生宿舍樓開展了住宿生夜間應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　隨著急促的'警報(bào)聲響起,正在宿舍休息的住宿生立刻在值班老師、生活老師的組織下,緊張有序撤出宿舍。撤退過程中,他們采用彎腰、小步、快速的行進(jìn)方式,按照既定的分流線路撤離出宿舍樓,并按指定的地點(diǎn)集合、清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)生活老師。整個(gè)演練過程在緊張有序中開展,演練取得了圓滿成功。

　　演練結(jié)束后，政教處陳惠副主任進(jìn)行了簡(jiǎn)短的總結(jié)，對(duì)師生們參加緊急疏散演練的積極表現(xiàn)給予了充分肯定，并再次強(qiáng)調(diào)了安全疏散演練的重要性和必要性，希望同學(xué)們除演練外，平時(shí)就要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。此次演練提高了學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們?cè)谝归g應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。

應(yīng)急疏散演練方案6

　一、演練主題：

　　地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時(shí)間是有限的，一般是2分鐘左右（樓層為四層），應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時(shí)間目標(biāo)為2分鐘以內(nèi)。通過經(jīng)常性的演練，逐步提升疏散的速度，最終達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。

　　二、演練目的意義：

　　為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年10月13日上午9：30，在學(xué)�；@球場(chǎng)

　　四、參與演練人員：

　　高一、高二、高三年級(jí)學(xué)生及教職員工。

　　五、演練組織結(jié)構(gòu)

　　總指揮：負(fù)責(zé)全面指揮。

　　副總指揮：負(fù)責(zé)局部指揮。

　　演練指揮部辦公室主任：負(fù)責(zé)各方面的協(xié)調(diào)、督辦等工作。辦公室下設(shè)五個(gè)工作小組：

　　（一）組織協(xié)調(diào)組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的指定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)，對(duì)外聯(lián)系等。

　�。ǘ┬麄鲌�(bào)到組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等

　　（三）疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　�。ㄋ模⿹岆U(xiǎn)救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

　　（五）后勤保障組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報(bào)；通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

　　六、演練前準(zhǔn)備工作

　　1、宣傳教育

　　依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)等載體，通過專題會(huì)議、班會(huì)等方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號(hào)、疏散路線、順序、疏散后的集合場(chǎng)地和時(shí)間要求等。組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救的方法、技能，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練的順利進(jìn)行。

　　2、印制演練相關(guān)文件

　　包括演練方案、演練人員手冊(cè)等，配備必要的裝備器材，如工作證、指揮員、安全疏導(dǎo)員標(biāo)志。

　　3、張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志

　　在教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等場(chǎng)所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達(dá)避險(xiǎn)場(chǎng)地的指示標(biāo)識(shí)。

　　4、準(zhǔn)備演練器材

　　后勤保障組要根據(jù)需要購(gòu)置或準(zhǔn)備演練所需要的煙霧發(fā)生器、警報(bào)器、場(chǎng)地標(biāo)志等物品。

　　七、疏散路線及位置

　　八、應(yīng)急處置措施

　　1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　�。�1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的.所有人員撤離。

　　A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央 B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。

　　就餐時(shí)間：A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；

　　（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

　�。�4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

　　3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

　　4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

　　九、后期處置：

　　做好傷亡人員的善后工作，當(dāng)傷亡人員較多時(shí)，協(xié)調(diào)政府及有關(guān)部門協(xié)助開展善后處置工作。地震結(jié)束后，有關(guān)部門要盡快進(jìn)行地震污染物收集和現(xiàn)場(chǎng)清理工作，防止發(fā)生二次污染。災(zāi)后要及時(shí)配合政府制定震后的恢復(fù)重建計(jì)劃并迅即開展恢復(fù)重建工作。

　　十、總結(jié)：

　　1、由程校長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。

　　2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處，并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。

應(yīng)急疏散演練方案7

　　為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，保障師生的身體健康和生命安全，我校于昨晚在學(xué)生宿舍樓開展了住宿生夜間應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，并于今日上午間操時(shí)間進(jìn)行了全校師生緊急疏散演練。

　　昨晚九點(diǎn)二十分，警報(bào)一響，在場(chǎng)老師及值班人員指導(dǎo)學(xué)生從各宿舍內(nèi)迅速撤離。整個(gè)疏散過程迅速有序，用時(shí)約2分鐘。經(jīng)過各班清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無學(xué)生遺留房間，也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。

　　德育處孟祥利主任進(jìn)行了防火災(zāi)安全知識(shí)講座后，上午10點(diǎn)，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起。按照疏散演練方案要求，在各班班主任老師、各執(zhí)勤點(diǎn)老師的組織和監(jiān)護(hù)下，全體師生沿著學(xué)校指定樓梯口快速向疏散地點(diǎn)集合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。疏散過程中，全校師生井然有序、快而不亂，無擁擠、推搡現(xiàn)象，無搶逃現(xiàn)象，無摔倒現(xiàn)象。各樓層轉(zhuǎn)角均有負(fù)責(zé)人站在樓梯口指揮疏散。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，才離開危險(xiǎn)區(qū)域前往指定安全區(qū)域，整個(gè)撤離過程用時(shí)不到4分鐘。

　　德育處就本次演練做了簡(jiǎn)短總結(jié)，對(duì)演練中存在的問題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并要求學(xué)生平時(shí)上下課、集會(huì)、上操等就按照演練的要求養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　本次應(yīng)急疏散演練使全校師生掌握了一定的'安全應(yīng)急常識(shí)，強(qiáng)化了師生安全意識(shí)。當(dāng)然，僅靠一次演練，并不能迅速提高我們的應(yīng)急能力，需要全校師生人人關(guān)心校園安全，時(shí)刻樹立安全意識(shí)，平時(shí)注重鍛煉逃生技能，積累逃生經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夠從容的應(yīng)對(duì)實(shí)際險(xiǎn)情。

應(yīng)急疏散演練方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為普及減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，舉行減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng)，正確對(duì)待災(zāi)害的發(fā)生，最大限度保護(hù)師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：

　　1、指揮部學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。

　　總指揮：劉道兵

　　副總指揮：趙聯(lián)潤(rùn)

　　成員：李本強(qiáng) 李彥龍李傳琪鄧貞軍房彥

　　2、疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：趙聯(lián)潤(rùn)

　　成員：各班班主任

　　3、后勤保障組

　　組長(zhǎng)：李本強(qiáng)

　　成員：滿在偉滿思香

　　4、搶救護(hù)理組

　　組長(zhǎng)：李傳琪

　　成員：鄧貞軍朱宏孟紅李冰

　　三、演練準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生疏散線路圖

　　1、班主任帶隊(duì)快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。

　　2、撤離路線：

　　A、大班和中班沿西綠地北側(cè)向東，南撤至傳達(dá)室北

　　B、一、二、三年級(jí) 沿東綠地北側(cè)向西，南撤至傳達(dá)室東

　　C、四、五年級(jí) 沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)東撤至大門北

　　D、六年級(jí) 沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)西撤至大門北

　　3、班級(jí)撤離順序：

　　一樓西：大班、中班

　　一樓東：三、一、二年級(jí)

　　二樓西：六、五、四年級(jí)

　　4、各班主任職責(zé)：指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下

　　學(xué)前班教師：負(fù)責(zé)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下

　　5、疏散路線疏導(dǎo)點(diǎn)分工、任務(wù)

　　滿思香：一樓樓梯口中間、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離

　　李啟明: 二樓樓梯口東、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離

　　滿在偉：二樓樓梯口西、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離

　　朱宏：旗臺(tái)處、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺(tái)

　　李冰：西報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流

　　吳開梅：東報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流。

　　李海燕：大門內(nèi)側(cè)、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺(tái)

　　陸晴：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序

　　鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的'秩序

　　（二）、宣傳教育。

　　由副總指揮趙聯(lián)潤(rùn)同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動(dòng)員，并安排四至六年級(jí)每班各出一期防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)，全校各班進(jìn)行一次防震減災(zāi)安全知識(shí)主題班會(huì)，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)，自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備，又在6月12日李彥龍?jiān)谥v逃生要領(lǐng)，疏散的紀(jì)律。

　　四、演練要求

　　1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷，嚴(yán)禁推拉，擁擠，（學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）

　　3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。

　　五、演練程序

　�。ㄒ唬�6月12日課間操時(shí)由副總指趙聯(lián)潤(rùn)向全校師生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。

　�。ǘ┍苷鹧菥殹�

　　6月12日下午2：10分（第4節(jié)課時(shí)間），總指揮劉道兵下達(dá)演習(xí)開始命令，啟動(dòng)發(fā)生地震的緊急信號(hào)（急促持續(xù)的哨笛聲），各班學(xué)生聽到信號(hào)后，在當(dāng)堂課任課老師的指導(dǎo)下，迅速雙手護(hù)頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2：10-2：13分）。同時(shí)各樓梯口疏散員及時(shí)到達(dá)指定位置。

　�。ㄈ┦枭⒀菥�。

　　疏散信號(hào)為兩聲長(zhǎng)哨聲，每次信號(hào)發(fā)出后，對(duì)應(yīng)班級(jí)教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散，有兩道門的班級(jí)就近疏散，老師緊跟第一次信號(hào)第一批對(duì)應(yīng)班級(jí)撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負(fù)責(zé)組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊(duì)和掉隊(duì)。全校師生分四批疏散，用時(shí)1分鐘（1：13-1：14）。

　�。ㄋ模┣妩c(diǎn)人數(shù)。

　　各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，每班分兩隊(duì)站列。各班任課教師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)（內(nèi)容為：年級(jí) 班應(yīng)疏散學(xué)生人，已安全疏散學(xué)生人），同時(shí)維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序（1：13-1：16）。

　�。ㄎ澹┭菥毥Y(jié)束。

　　演練結(jié)束后，指揮部及時(shí)當(dāng)堂總結(jié)演練過程的經(jīng)驗(yàn)與不足，并對(duì)全校師生做出進(jìn)一步要求后，各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對(duì)總結(jié)情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號(hào)，開展第二次演練（1：21-1：30）。

　　六、演練情況總結(jié)匯報(bào)

　　演練結(jié)束后，及時(shí)召開全體教師大會(huì)，指揮部認(rèn)真總結(jié)演練過程的的經(jīng)驗(yàn)和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時(shí)必須按演練程序及時(shí)做出處理，以最大限度保證災(zāi)害帶來的危害。

應(yīng)急疏散演練方案9

　　為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，并制定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案，方案如下。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

　　2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);

　　3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。

　　二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)：

　　保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。

　　三、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和操作步驟：

　　(一)體育類：

　　1、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球、乒乓球、田徑)

　　負(fù)責(zé)教師：

　　2、拉拉隊(duì) 負(fù)責(zé)教師：

　　(二)文化類：

　　1、文學(xué)社負(fù)責(zé)教師：各班語文教師

　　2、演講團(tuán) 負(fù)責(zé)教師：各班語文老師

　　(三)藝術(shù)類：

　　1、書畫社負(fù)責(zé)教師：

　　2、手工制作負(fù)責(zé)教師：

　　3、舞蹈團(tuán) 負(fù)責(zé)教師：

　　4、合唱團(tuán) 負(fù)責(zé)教師：

　　(四)社會(huì)實(shí)踐類：

　　1、青年志愿者負(fù)責(zé)教師：劉保國(guó)

　　2、環(huán)保社負(fù)責(zé)教師：

　　負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo)，有必要的'要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施操作措施

　　1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

　　2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、校團(tuán)委將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。

應(yīng)急疏散演練方案10

　　為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校常規(guī)安全教育工作，增強(qiáng)內(nèi)宿生安全防范意識(shí)，掌握自護(hù)自救的技能，確保發(fā)生突發(fā)事故時(shí)，最大限度地保護(hù)全體住宿生的生命安全，11月15日晚，意溪中學(xué)舉行內(nèi)宿生夜間應(yīng)急疏散演練。對(duì)于這次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組建演練小組從人員配置、演練流程、撤離路線、應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行精心布置，力圖達(dá)到最佳效果。

　　著警報(bào)聲響起，內(nèi)宿學(xué)生在舍長(zhǎng)帶領(lǐng)下及時(shí)打開宿舍門，按照既定方案沿指定線路有條不紊地快速疏散到預(yù)定地點(diǎn)。整個(gè)演練過程，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真、緊湊有序。全體行政領(lǐng)導(dǎo)和老師分組把守疏散路線各個(gè)關(guān)鍵位置，指揮學(xué)生安全撤離。不到三分鐘，所有內(nèi)宿生在的籃球場(chǎng)集結(jié)完畢。

　　演練結(jié)束后，學(xué)校還召開了內(nèi)宿生安全教育會(huì)議。安全重于泰山，學(xué)校將始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量和安全教育兩手抓，繼續(xù)強(qiáng)化安全管理，狠抓各項(xiàng)安全措施的'落實(shí)，營(yíng)造安全文明的校園環(huán)境

應(yīng)急疏散演練方案11

　　一、總則

　　為了加強(qiáng)對(duì)地震應(yīng)急工作的管理，確保學(xué)校在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)市局、市地震局《關(guān)于加強(qiáng)徐州市中小學(xué)地震應(yīng)急工作的指示》要求，依照《徐州市地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本預(yù)案。

　　二、學(xué)校概況

　　我校位于泗靈睢三縣交界處的大李集鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1928年，已有80多年歷史。2012年實(shí)現(xiàn)歷史性整體搬遷，現(xiàn)占地近50畝，約32350㎡，校舍建筑面積8100m2，校園環(huán)境優(yōu)美，是師生學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所�，F(xiàn)五個(gè)年級(jí)共有41個(gè)班，在校學(xué)生3160人。學(xué)校擁有一支師德高、素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工110人，其中中共11人，江蘇省特級(jí)教師1人，教師大專以上學(xué)歷占100%，其中本科學(xué)歷占35%。學(xué)校擁有微機(jī)房、圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、體育室、音樂室、舞蹈房、曲藝室、古箏室、葫蘆絲室、圍棋室、書法室、室、剪紙室、科技制作室、廣播室、多功能大型會(huì)議室等多個(gè)專用教室，配備了相應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，能滿足學(xué)校教育教學(xué)和鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的需求。學(xué)校平面分布圖附后：

　　三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　�。ㄒ唬┏闪⒌卣饝�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，指揮部設(shè)在學(xué)校辦公室，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班、相關(guān)科任教師

　　學(xué)校抗震救災(zāi)下設(shè)6個(gè)應(yīng)急工作小組：辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、醫(yī)療救護(hù)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組。

　�。ǘ┑卣饝�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、全面負(fù)責(zé)學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)工作，對(duì)師生進(jìn)行自救自護(hù)、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育，提高應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力。

　　2、制定破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在相關(guān)專業(yè)人員的指導(dǎo)下組織演練。

　　3、預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校進(jìn)行防震、避震、自救自護(hù)知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

　　4、地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急救援工作，指揮學(xué)校師生立即投入抗震救災(zāi)活動(dòng)。

　　5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，必要時(shí)爭(zhēng)取外援。

　�。ㄈ⿷�(yīng)急工作小組的組成及職責(zé)

　　1、辦公室

　　組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　　職責(zé)：

　　（1）收集、擬寫學(xué)校開展防震減災(zāi)應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)及上情下達(dá)，下情上報(bào)。

　�。�2）協(xié)調(diào)應(yīng)急組之間的.救援工作。

　�。�3）防震宣傳報(bào)道、起草簡(jiǎn)報(bào)，承擔(dān)指揮部的日常事務(wù)。

　�。�4）安排地震應(yīng)急救援期間的值班工作。

　　2、應(yīng)急疏散組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和上課教師。

　　職責(zé)：

　�。�1）遇到破壞性地震獲強(qiáng)有感地震，組織師生就近避震，并有序快速疏散。

　�。�2）有計(jì)劃對(duì)師生進(jìn)行防震知識(shí)宣傳、教育和培訓(xùn)。使其掌握地震的基本知識(shí)及防震避震的基本方法和技能，切記撤退時(shí)不能一窩蜂，防止發(fā)生踩踏事件。

　�。�3）根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況規(guī)劃好疏散路線，做到合理迅速，特別要保持疏散通道暢通，設(shè)立醒目的疏散標(biāo)志。夜間，要確保疏散線路夜間照明設(shè)施完好無損，并組織師生應(yīng)急模擬演練。確定兩處操場(chǎng)為避難安全場(chǎng)所。

　�。�4）接到上級(jí)臨陣預(yù)報(bào)或地震發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員和相關(guān)人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織師生避震、緊急疏散。疏散時(shí)安排人員在各樓梯口負(fù)責(zé)，確保疏散井然有序不擁擠，迅速安全撤離到預(yù)定的安全地帶，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委政府和市縣教育局，視情況請(qǐng)求救援。

　　附：xx（教學(xué)樓：西樓梯口）

　　xx（教學(xué)樓：東樓梯口）

　　xx（綜合樓東樓梯口）

　　xx（綜合樓西樓梯口）

　　3、搶救救災(zāi)組

　　組長(zhǎng)：xx

　　成員：學(xué)校黨員，保安及青壯年教師。

　　職責(zé)：

　�。�1）組織指揮全校師生進(jìn)行自救自護(hù)，轉(zhuǎn)移受傷人員，搶救被埋壓人員。

　�。�2）組織搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等。

　�。�3）協(xié)調(diào)相關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電、通訊等設(shè)施。

　　（4）負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

　　（5）做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

　　4、醫(yī)療救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：醫(yī)務(wù)人員和部分科任教師

　　職責(zé)：

　�。�1）在指定地點(diǎn)建立醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，準(zhǔn)備好必要的藥品、救護(hù)器具和帳篷等。

　�。�2）強(qiáng)受傷的師生進(jìn)行簡(jiǎn)單的救治后立即送往就近醫(yī)院。并通知其監(jiān)護(hù)人，確保及時(shí)救治。

　�。�3、負(fù)責(zé)聯(lián)系120、110等搶救重傷員。

　　5、安全保衛(wèi)組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　組員：學(xué)校門衛(wèi)和部分青年教師。

　　職責(zé)：

　�。�1）對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行保護(hù)，避免哄搶或人為破壞。

　�。�2）負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)撲救工作。

　　6、后勤保障組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：學(xué)校后勤人員。

　　職責(zé)

　　（1）進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材、食品等供應(yīng)。

　　（2）負(fù)責(zé)接待及其他后勤保障工作。

　　四、地震應(yīng)急疏散線路

　　緊急疏散路線為各班出操路線。集合地點(diǎn)為操場(chǎng)，每個(gè)班兩列合成2列（男同學(xué)這一列排在后面），班原位不變。

　　順序：綜合樓：

　　一樓一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）一（6）同時(shí)跑出教室，到操場(chǎng)集中。二樓東樓梯：三（2）三（1）三（3）；三樓五（1）三（4）；西樓梯二樓：一（8）一（9）一（7）三樓五（2）五（3）五（4）四樓五（5）

　　教學(xué)樓：

　　一樓二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）二（6）二（7）同時(shí)跑出教室到活動(dòng)區(qū)中間集中；二樓順序：東樓梯順序是三（5）三（6）三（7）三樓：四（1）四（2）四（4）西樓梯順序是三（8）二（9）三樓：四（4）四（5）四（6）四樓六（2）六（1）六（3）六（4）

　　五、臨震應(yīng)急行動(dòng)

　　1、接上級(jí)臨震預(yù)警報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震救災(zāi)工作，各應(yīng)急工作小組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行一級(jí)救援任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，保證防震救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

　　4、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

　　5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教育和生活秩序。

　　6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

　　六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)

　�。ㄒ唬┚o急避震疏散：

　　上課（自修）時(shí)間：A、上課教師迅速組織學(xué)生就地避震，然后按照疏散方案和預(yù)定路線緊急疏散到操場(chǎng)避震。B、校內(nèi)其他人員遵上操作。

　　（二）震時(shí)避震要點(diǎn)：

　　1、立即停止一切活動(dòng)，將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或旁邊，靠外墻的學(xué)生盡量向里靠。

　　2、在操場(chǎng)或教室的其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方去躲避，原地蹲下不動(dòng)，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。千萬不要回到教室去。

　�。ㄈ┚o急疏散要點(diǎn)：

　　1、要有序地疏散，從就近樓梯下樓，走樓梯內(nèi)彎，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。每層樓梯口都要有相關(guān)老師把守，指揮學(xué)生有序疏散。

　　3、疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

　　4、疏散過程中盡可能不要穿過建筑物，盡量避開建筑物和電線。

　　5、各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。如有未及時(shí)逃出的，班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

　　七、震后應(yīng)急行動(dòng)

　　1、破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組和各應(yīng)急小組成員，必須在震后十分鐘內(nèi)趕到學(xué)校指定地點(diǎn)集結(jié)待命。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，迅速啟動(dòng)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)工作。

　�。�1）迅速發(fā)出緊急報(bào)警，組織仍滯留在建筑物內(nèi)的所有人撤離。

　�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)和各種明火，防止在震后滋生其他災(zāi)害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救援工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近的救護(hù)站搶救。

　�。�4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)值班和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)發(fā)生。

　　（5）做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

應(yīng)急疏散演練方案12

　　一、指導(dǎo)思想和目的：

　　為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進(jìn)，深入貫徹落實(shí)《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實(shí)施本次防空應(yīng)急安全演練。通過試?guó)Q與演練，使大家了解防空警報(bào)信號(hào)規(guī)定，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線，提高應(yīng)急救援能力，增強(qiáng)學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)防和安全意識(shí)，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)能力。

　　二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急演練工作的`組織領(lǐng)導(dǎo)，校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　指揮長(zhǎng)：吳強(qiáng)

　　成員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉、李琳琳、

　　張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

　　下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室：

　　隊(duì)長(zhǎng)：吳強(qiáng)

　　副隊(duì)長(zhǎng)：鄭桂英、吳曉輝

　　隊(duì)員：皇城二中小學(xué)部全體老師

　　三、演練內(nèi)容、時(shí)間、單位：

　　1．演練內(nèi)容：

　�。�1）試?guó)Q警報(bào)：①發(fā)放預(yù)先警報(bào)。②發(fā)放警報(bào)。③發(fā)放解除警報(bào)。

　�。�2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達(dá)指定位置（操場(chǎng)北側(cè)區(qū)域）。

　　2．演練時(shí)間及單位：

　　（1）演練時(shí)間: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。

　　（2）演練單位:全校各班級(jí)均為應(yīng)急疏散演練單位，演練在校內(nèi)進(jìn)行。

　　四、演練程序

　　1、演練準(zhǔn)備：

　　3月18日上午9:45，領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2、先期處理：

　　9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報(bào)，警報(bào)信號(hào)（預(yù)先警報(bào)信號(hào)規(guī)定是：課間操鈴響）

　　3、應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）

　�。�1）9:50，警報(bào)鳴響后，全校師生進(jìn)行疏散。各班級(jí)立即啟動(dòng)人員疏散預(yù)案，工作人員立即到位，打開所有通道，開通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送：“老師同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空安全疏散演練，請(qǐng)大家在帶隊(duì)老師的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到操場(chǎng)北側(cè)區(qū)域�！�

　　（2）學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員，疏散途中每30米設(shè)置1名安全員，防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動(dòng)時(shí)踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。【訾健老師負(fù)責(zé)照相】

　　4、應(yīng)急結(jié)束：

　　9:55，警報(bào)解除，發(fā)放解除警報(bào)信號(hào)。

　　9:58，各班報(bào)告班級(jí)人員疏散情況�！緟菚暂x老師負(fù)責(zé)記錄】

　　10:00，鄭桂英校長(zhǎng)講話，總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫姿勢(shì)達(dá)標(biāo)方案。

　　10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束，各班級(jí)組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。

　　注意：以上信號(hào)以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準(zhǔn)。

　　疏散路線安排：

　　1、一年級(jí)1-3班和二年級(jí)1-2班到平房教室前面集合；演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。

　　2、五年級(jí)5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。

　　3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。

　　4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合。（3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側(cè)，4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側(cè)。）

　　附值班安排

　　皇城二中小學(xué)部

　　20xx.3.16

應(yīng)急疏散演練方案13

　　一、演練目的：

　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的.防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、演練安排：

　　1、參加對(duì)象：全體師生。

　　2、演練時(shí)間：周x上午。

　　3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)。

　　4、演練內(nèi)容：

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　5、警報(bào)信號(hào)：

　　應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

　　防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。

　　聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在x分鐘內(nèi)完成。

　　地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。

　　三、演練步驟：

　　演練活動(dòng)基本程序：

　　1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(x分鐘)

　　主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

　　2、地震避險(xiǎn)(x分鐘)

　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

　　3、應(yīng)急疏散(x分鐘)

　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

　　4、演練總結(jié)(x分鐘)

　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

應(yīng)急疏散演練方案14

　　一、工作原則：

　　統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分部門負(fù)責(zé)，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。

　　二、地震分類：

　　根據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類：

　　一類：造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震（簡(jiǎn)稱特大破壞性地震），烈度達(dá)8度以上，相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級(jí)以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7.0級(jí)以上的地震。

　　二類：嚴(yán)重破壞性地震，烈度達(dá)7-8度（含8度），相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(jí)（含6.0級(jí)）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級(jí)以上的地震。

　　三類：中等破壞性地震，烈度達(dá)6-7度（含7度），相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(jí)（含5.5級(jí)）地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級(jí)以上的地震。

　　四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(jí)（含5.0級(jí)）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級(jí)以上地震。

　　五類：強(qiáng)有感地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5-4.5級(jí)（含4.5級(jí)）地震，一般不會(huì)導(dǎo)致人員傷亡，但可能影響社會(huì)穩(wěn)定。

　　幼兒園在實(shí)施地震應(yīng)急工作中，須隨時(shí)將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報(bào)告，并酌情提出救援請(qǐng)求。

　　三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：

　　成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長(zhǎng)及成員。分工負(fù)責(zé)，緊急處置。

　　1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

　　組長(zhǎng)：xxx。

　　副組長(zhǎng)：xxx。

　　組員：xxx。

　　2、通訊組：

　　組長(zhǎng)：xxx。

　　副組長(zhǎng)：xxx。

　　組員：年級(jí)組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)。

　　3、交通組：xxx。

　　4、醫(yī)護(hù)組：xxx。

　　五、應(yīng)急措施：

　　1、要沉著冷靜地面對(duì)地震，不能驚慌失措。

　　2、措施：

　�。�1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。

　�。�2）平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　�。�3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的`揮，以免造成更大的損失。

　　（4）成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

　�。�5）時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。

　　六、震后應(yīng)急行動(dòng)

　　地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅(jiān)持等待救援。

　　七、其它

　　1、要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗?fù)婧雎毷亍７惨虿回?fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

　　3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準(zhǔn)備工作。

　　4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

應(yīng)急疏散演練方案15

　　為紀(jì)念“九·一八”事變和貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《江門市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)人民防空法〉辦法》，根據(jù)江門市教育局《關(guān)于組織江門市學(xué)校開展防空警報(bào)試?guó)Q應(yīng)急疏散演練的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我校少先隊(duì)實(shí)際，制定防空警報(bào)試?guó)Q應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》，通過防空警報(bào)試?guó)Q應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，紀(jì)念“九·一八”事變，提醒師生勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛國(guó)心，提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，保障師生的`生命健康和安全。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)江門市防空警報(bào)試?guó)Q時(shí)間進(jìn)行。9月18日上午930---10時(shí)，（試?guó)Q時(shí)間15分鐘）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)

　　四、參加活動(dòng)對(duì)象：全體師生

　　五、組織指揮機(jī)構(gòu)：

　　為確保防空警報(bào)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)安全有序，順利進(jìn)行，成立活動(dòng)組織指揮機(jī)構(gòu)。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：蔡杏蘭陳健雄各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)以及各班主任

　�。�1）綜合協(xié)調(diào)組：

　　負(fù)責(zé)組織指揮協(xié)調(diào)工作。在聽不到警報(bào)鳴時(shí)負(fù)責(zé)鳴警報(bào)。（打鐘）

　　（2）宣傳組：

　　負(fù)責(zé)演練過程中的現(xiàn)場(chǎng)拍攝。