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小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案

時(shí)間:2024-11-14 14:43:41 方案 我要投稿

(必備)小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案

  為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校新三年隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃,充分發(fā)揮區(qū)教育教學(xué)能手、校骨干教師的引領(lǐng)、輻射與指導(dǎo)作用,促進(jìn)同伴間的互助合作,營造有利于青年教師成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的教研文化,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,大力開展“學(xué)科提高、同伴互學(xué)、師徒結(jié)對(duì)”的“青藍(lán)工程”項(xiàng)目實(shí)施活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程綱要為指導(dǎo),以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目的,提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)為宗旨,通過學(xué)科工作坊、同伴互助共同體、師徒結(jié)對(duì)新干線三個(gè)層面的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、培訓(xùn)和檢查,加快教師角色轉(zhuǎn)換的步伐,提高教師的思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)技能,不斷深化新課程改革,提高課堂有效性,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要,全面推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)。

  二、工程目標(biāo):

  1、總目標(biāo):打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

  2、具體目標(biāo):

 。1)從總體入手,提高全體教師的素質(zhì)。改變學(xué)校師徒結(jié)對(duì)單一做法,對(duì)學(xué)!扒嗨{(lán)工程”結(jié)對(duì)工作有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全面的規(guī)劃,從整體入手,提高全體教師的素質(zhì)。

 。2)改變以往的“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”,分層次,分目標(biāo)。通過同伴之間、師徒之間協(xié)作研究,互相促進(jìn),共同提高,達(dá)到教師隊(duì)伍的群體優(yōu)化,為建立一支全面貫徹素質(zhì)教育要求,積極推進(jìn)新課程改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的桃浦中心小學(xué)骨干教師梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)。

  三、參與對(duì)象:

  全校45周歲(包括45歲)以下的教師。

  四、工程要求:

  1、青藍(lán)工程以“學(xué)科提高、同伴互學(xué)、師徒結(jié)對(duì)”為基本形式,同時(shí)不斷拓寬實(shí)施渠道,向多學(xué)科拓展,尋求專家的指導(dǎo)與幫助,力求形式多樣,各具特色,長(zhǎng)期堅(jiān)持,注重實(shí)效。

  2、青藍(lán)工程的實(shí)施,要做好學(xué)科主持人和工作坊成員的選擇、同伴互助的配對(duì)以及指導(dǎo)教師和師徒的合理組合。工作坊主持人、共同體召集人和指導(dǎo)教師應(yīng)是師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、管理水平較高的教育教學(xué)能手、教壇新秀和骨干教師。工作坊成員、同伴互助的配對(duì)、師徒結(jié)對(duì)都以自愿組合為主。

  3、青藍(lán)工程的推進(jìn)要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作,每學(xué)期突出一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,努力提高教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)水平。學(xué)校努力各層面教師搭建施展自己的舞臺(tái),每學(xué)期開展相約課堂等教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。

  五、具體實(shí)施措施

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組及考評(píng)小組

  1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人共同參與,同時(shí)成立青藍(lán)工程考核小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員

  考核小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:全體中層干部及教師代表

  2、職責(zé)分工

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

 。1)制訂“青藍(lán)工程”實(shí)施方案,提出“青藍(lán)工程”任務(wù)和目標(biāo)。

 。2)加強(qiáng)對(duì)“青藍(lán)工程”實(shí)施過程的管理和指導(dǎo),定期召開“青藍(lán)工程”經(jīng)驗(yàn)交流和推進(jìn)會(huì)議。

 。3)逐步完善青藍(lán)工程激勵(lì)機(jī)制,負(fù)責(zé)對(duì)“青藍(lán)工程”表彰、獎(jiǎng)勵(lì)和總結(jié)。

  考核小組職責(zé):

 。1)制定好青藍(lán)工程年度實(shí)施計(jì)劃,科學(xué)安排重點(diǎn)工作和重要活動(dòng)。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行青藍(lán)工程工作記載和檢查制度。加強(qiáng)對(duì)期初、期中、期末實(shí)施過程的檢查,嚴(yán)格考評(píng)環(huán)節(jié),謹(jǐn)防走過場(chǎng)。

 。3)負(fù)責(zé)對(duì)青藍(lán)工程的考核、評(píng)估工作。

 。ǘ┞氊(zé)和義務(wù)

  學(xué)科工作坊:

 。1)領(lǐng)銜人向工作坊成員介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野,不斷充實(shí);組織工作坊成員進(jìn)行專題講座、實(shí)踐課研討等校本研修活動(dòng)。

 。2)工作坊成員每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育教學(xué)理論專著,并認(rèn)真做好讀書筆記;積極參加工作坊組織的教研活動(dòng)和備課活動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。

  同伴互助共同體:

  認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教書育人,為人師表。

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