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畫室活動方案

時間:2024-11-10 07:43:48 方案 我要投稿
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畫室活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的畫室活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畫室活動方案

畫室活動方案1

  根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),為了讓全體學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學(xué)生的審美能力,使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,小學(xué)畫室特制定方案如下:

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

  2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

  3、在繪畫活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。

  二、學(xué)生情況分析:

  學(xué)生對繪畫這門藝術(shù)有著相當(dāng)濃厚的興趣,愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。

  三、教學(xué)模式

  結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情況,在本期的教學(xué)活動中,以多種方式進行教學(xué),室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合,知識講解與實際操作技能相結(jié)合,想像與寫實相結(jié)合,教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  四、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每星期三下午第三節(jié)課后,也就是四點五十分進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達繪畫室。

  3、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守,不準(zhǔn)在繪畫室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與繪畫無關(guān)的事。

  4、每次老師安排的作業(yè),學(xué)生要按時完成。

  五、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。

  2、以繪畫為主,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

  5、進行創(chuàng)作教學(xué)可以訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

  六、活動步驟:

  繪畫小組是課堂教學(xué)的補充和延伸?梢宰寣W(xué)生自愿報名參加,或者讓每個班級中個別繪畫能力好的學(xué)生參加,使每個愛好美術(shù)的學(xué)生有好的展示的空間。以下是我的.提議:

  1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下:色彩、油畫棒、兒童畫、定主題聯(lián)想畫等方面著手。

  2、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園的好人好事以及豐富多彩的活動為主韻律,創(chuàng)作內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品位的作品。

  3、為了迎“五一”的繪畫比賽做好準(zhǔn)備,也可以走出校內(nèi)向校外學(xué)習(xí)、交流、開闊視野,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的上進心。

畫室活動方案2

  一、活動目的:

  通過興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周周五下午第三節(jié)課進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、本學(xué)期以版畫為內(nèi)容開展教學(xué)活動。

  2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  4、進行實際操作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的.動手能力和造型能力。

  5、學(xué)期末進行一次成績匯報展覽。

  四、采取措施:

 。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作

  在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

 。3)安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,每周組織一次,在學(xué)校畫室進行活動,要堅持課余活動的原則。訂立必要制度,抓好思想工作、要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

畫室活動方案3

  一、活動背景

  為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做貢獻,在中國農(nóng)村有這樣一個群體,他們的父母為了生計外出打工,但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。

  二、活動目的

  1、還給孩子一個彩色的童年,給予孩子一份手心的溫暖。

  2、繪畫不僅是藝術(shù),孩子還可以借助繪畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣,表達對外部世界的認(rèn)知和感受。

  3、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

  4、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

  5、通過志愿活動,給孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

  三、活動意義:

  1、指導(dǎo)小朋友現(xiàn)場作畫,增強小朋友的藝術(shù)修養(yǎng)。

  2、繪畫能成為溝通的橋梁

  3、是維護社會穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措

  4、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關(guān)愛。

  四、期望效果:

  在浙江省義工聯(lián)盟和美院在線畫室的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛,接受更多藝術(shù)方面的熏陶,同時也希望孩子的自由情感在涂鴉中得到抒發(fā),會逐漸形成自信與個人獨特性。

  五、活動主題:

  “畫家”助力小候鳥實現(xiàn)藝術(shù)夢想

  六、主辦單位:

  美院在線畫室

  承辦單位:浙江義工聯(lián)盟

  支持媒體:搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等各大媒體

  七、活動內(nèi)容

  1、活動名稱:“畫@家”

  2、活動時間:周五

  3、活動地點:杭州拱墅區(qū)和睦路451號杭州市社會福利中心

  4、活動人員:美院在線畫室老師、浙江義工聯(lián)盟、留守兒童

  5 、活動流程:

  a前期準(zhǔn)備

  b活動過程

  c活動結(jié)束

  d志愿者們與兒童們拍照留念

  以”畫家”為主題含義:

  “畫家”代表我們小候鳥們。我們每個小候鳥都可能成為小畫家,同時孩子的自由情感在涂鴉中得到抒發(fā),會逐漸形成自信與個人獨特性,找到內(nèi)心深處的一個屬于自己獨有的“家”。

  “畫”代表美院在線畫室。帶給孩子新知識、新的`思想、新的理念,讓孩子可以借助繪畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣,表達對外部世界的認(rèn)知和感受。

  “家”代表浙江義工聯(lián)盟。因為是他們搭建起一個避風(fēng)擋雨的港灣,解決了暑假沒時間照顧孩子的困難,讓外來務(wù)工人員安心工作,也讓孩子感受到這座城市的溫暖和愛。

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