- 新疆高考改革最新方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高考新方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的高考新方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考新方案1
河北新高考實(shí)行“3+1+2”模式，“3”即全國(guó)統(tǒng)一考試科目，為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ))�！�1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理、歷史2門科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目中選擇2門再選科目。
考生文化課總成績(jī)滿分為750分。其中，“3”即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一高考科目，不再分文理科，試卷為全國(guó)統(tǒng)一命題，每門滿分為150分�！�1”和“2”為學(xué)業(yè)水平考試中的選擇性科目，試卷由自治區(qū)統(tǒng)一命題。“1”是考生在物理或者歷史科目中選擇其中1門作為首選科目，每門滿分為100分，以卷面原始分計(jì)入高考文化課總成績(jī)。“2”是考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中選擇2門作為再選科目，每門滿分為100分，按等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計(jì)入高考文化課總成績(jī)。
河北新高考賦分規(guī)則
首先按照考生原始分從高到低劃定A、B、C、D、E共五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，這里就將考生的卷面分排名后轉(zhuǎn)化為了各個(gè)等級(jí)。
然后將A-E五個(gè)等級(jí)內(nèi)的考生的原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換到相對(duì)應(yīng)的五個(gè)分?jǐn)?shù)段，通過(guò)換算將考生的.等級(jí)轉(zhuǎn)換成了等級(jí)賦分(等級(jí)賦分區(qū)間如下所示)。
A等級(jí)：賦分區(qū)間是100-86分
B等級(jí)：賦分區(qū)間是85-71分
C等級(jí)：賦分區(qū)間是70-56分
D等級(jí)：賦分區(qū)間是55-41分
E等級(jí)：賦分區(qū)間是40-30分
考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考科目成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試選考科目成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分150分；物理或歷史使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分100分；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)按等級(jí)賦分后計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分100分。為確保思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4個(gè)選考科目間成績(jī)的可比性，依據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，對(duì)以上4個(gè)科目按照等比例轉(zhuǎn)換規(guī)則，實(shí)行等級(jí)賦分。
高考新方案2
[摘要]江蘇2008年普通高考模式為“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，針對(duì)新方案的實(shí)施，我們思想認(rèn)識(shí)要到位、輿論導(dǎo)向要正確、課程安排要合理、更應(yīng)重視“科學(xué)探究能力”的培養(yǎng)。
[關(guān)鍵詞]高考新方案、新認(rèn)識(shí)、新舉措
江蘇2008年普通高考模式為“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，新方案的實(shí)施，將直接影響到高中地理新課程的實(shí)施和新教材的使用；新方案的實(shí)施，必將對(duì)高中地理新教材的教學(xué)提出更新的要求。面對(duì)新挑戰(zhàn)，結(jié)合“江蘇省普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求”，提出以下幾點(diǎn)想法。
一、針對(duì)08年新方案，思想認(rèn)識(shí)要到位
1、地理教學(xué)的要求不能降低
2008年江蘇高考方案將地理學(xué)科定為學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目（必修層次與選修層次），考試成績(jī)不以原始分計(jì)入，必修按分?jǐn)?shù)劃成A、B、C、D四個(gè)等級(jí)；選修按比例劃成A+、A、B+、B、C、D六個(gè)等級(jí)。根據(jù)各批次招生人數(shù)分析可知:學(xué)生要想在高考中錄取本科(本一、本二)，除語(yǔ)、數(shù)、外三門總分應(yīng)達(dá)線外，作為必修學(xué)科的地理成績(jī)的等第應(yīng)該達(dá)到C級(jí)以上；選修學(xué)科的地理成績(jī)的等第應(yīng)該達(dá)到B級(jí)以上，你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就上，否則就沒(méi)有上本科的資格。故對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，尤其是選修水平測(cè)試一點(diǎn)也不能失誤（只考一次），一旦失誤將造成無(wú)法補(bǔ)救的后果。2008年江蘇高考地理成績(jī)是按比例劃等級(jí)，這就增加了出卷的“自由度”，不必受到均分的制約；如果試卷過(guò)容易，會(huì)失去選拔功能，會(huì)受到高校的“指責(zé)”。鑒于以上因素，本人認(rèn)為對(duì)本屆高二、高三地理教學(xué)的要求不能降低，從某種程度上來(lái)講，應(yīng)該進(jìn)一步重視，以防止語(yǔ)、數(shù)、外三門成績(jī)進(jìn)線了，但由于地理學(xué)科的成績(jī)未達(dá)相應(yīng)等級(jí)而影響學(xué)生的正常錄取，從而影響學(xué)校進(jìn)入本一、本二分?jǐn)?shù)線的人數(shù)。此種情況，對(duì)于省重點(diǎn)中學(xué)而言，更應(yīng)該引起注意。
2、地理教師要進(jìn)一步自我加壓
2008年江蘇高考方案出臺(tái)后，引起了一片嘩然，特別是將地理學(xué)科的成績(jī)以等級(jí)劃定，在廣大地理教師中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，各種議論和不同想法都有�！皬拇说乩斫處焿毫π×耍�(fù)擔(dān)輕了”，“均分考核這塊石頭可以落地了”，這是較為普遍的一種想法和說(shuō)法。其實(shí)，這是一種十分片面的想法。從上面的分析中，我們可以知道，2008年江蘇高考模式下的地理教學(xué)要求并未降低，并且是有一定要求的，有要求就會(huì)有壓力，有壓力就會(huì)有負(fù)擔(dān)。其二，2008年高考地理成績(jī)雖以等級(jí)來(lái)替代原始分，其考核方法將會(huì)發(fā)生變化，據(jù)有關(guān)方面透露，2008年高考地理成績(jī)的考核將會(huì)采用新的統(tǒng)計(jì)辦法，即將各單位選修地理學(xué)科的總?cè)藬?shù)作為考核基數(shù)，然后比較其各個(gè)等級(jí)人數(shù)的百分比。這種考核方法將會(huì)比“均分制”的考核方法更科學(xué)、更合理、更具有可比性。因此，對(duì)我們高中地理教師來(lái)說(shuō)，面對(duì)新教材、新高考，一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，要不斷自我加壓，不能放松教學(xué)要求，應(yīng)“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的思路，抓好新課程的教學(xué)實(shí)施，特別是對(duì)參加2008年江蘇高考即本屆高三選修地理的學(xué)生，我們?cè)诮虒W(xué)中決不能掉以輕心。
二、針對(duì)08年新方案，輿論導(dǎo)向要正確
受思維定勢(shì)影響，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到老師，從整個(gè)社會(huì)到家長(zhǎng)，都不夠重視地理學(xué)科的教學(xué)，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。2008年江蘇高考方案出臺(tái)伊始，曾一度引起師生們思想上的混亂、輿論上的誤導(dǎo)、操作上的失當(dāng)。例如，只要抓好語(yǔ)、數(shù)、外三門，選修學(xué)科好壞無(wú)礙大局；高二選修地理的周課時(shí)的減少；補(bǔ)課也只考慮語(yǔ)、數(shù)、外三門學(xué)科等等。事實(shí)上從2008年高考方案的研讀中，我們可以體會(huì)到:語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科應(yīng)進(jìn)一步重視和加強(qiáng)，但對(duì)選修學(xué)科也不能放松，不能掉以輕心，否則就會(huì)產(chǎn)生“跛腳”現(xiàn)象，從而影響到學(xué)生，影響到學(xué)校。所以每個(gè)學(xué)生要做到各科齊頭并進(jìn)，在客觀分析自身實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，對(duì)薄弱學(xué)科要能重點(diǎn)突破，這種突破在新的高考模式中的作用也許會(huì)比以各科原始分綜合劃線顯得更為迫切和重要，因?yàn)樵谠瓉?lái)的高考模式中優(yōu)勢(shì)學(xué)科與較為弱勢(shì)的學(xué)科之間會(huì)有一種互補(bǔ)的作用，而新方案中是“等級(jí)線、分?jǐn)?shù)線”分開(kāi)劃定，一門選修學(xué)科學(xué)習(xí)薄弱，將會(huì)影響到全局，因此這一新的情況就要求我們學(xué)校、教師做好積極的'輿論導(dǎo)向工作，從而使學(xué)生和教師對(duì)2008年高考方案有一個(gè)正確的應(yīng)對(duì)思路。
三、針對(duì)08年新方案，課程安排要合理
2008年江蘇高考方案，是在新課程改革、使用新教材的背景下出臺(tái)的，高中地理新課程總體教學(xué)要求高于原教材，根據(jù)高中新課程計(jì)劃和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》及08新高考的要求，結(jié)合實(shí)際，對(duì)普通高中地理課程安排提出如下意見(jiàn)：
1．模塊開(kāi)設(shè)
�。�1）必修模塊由“地理Ⅰ”、“地理Ⅱ”、“地理Ⅲ”三個(gè)部分組成，每個(gè)模塊2個(gè)學(xué)分，按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的順序開(kāi)設(shè)。
�。�2）鑒于新教材與老教材的知識(shí)聯(lián)系性和現(xiàn)行必修與選修教材的銜接性，建議首先開(kāi)設(shè)地理選修模塊2《海洋地理》和地理選修模塊6《環(huán)境保護(hù)》。同時(shí)，建議在高一年級(jí)安排時(shí)間適當(dāng)補(bǔ)修地理基礎(chǔ)知識(shí)、大洲大洋、世界氣候、中國(guó)政區(qū)、中國(guó)地形等相關(guān)內(nèi)容，以搞好初高中銜接工作。
2．教學(xué)進(jìn)度建議
必修模塊I、必修模塊II在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)，每學(xué)期一個(gè)模塊。必修模塊III在高二第一學(xué)期結(jié)束。
選修模塊（每個(gè)模塊2個(gè)學(xué)分）可從高二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設(shè)，主要安排在高二年級(jí)和高三年級(jí)第一學(xué)期進(jìn)行。
3．課時(shí)配置建議
必修模塊每周安排3課時(shí)，確保每一必修模塊開(kāi)足36--40課時(shí)。
選修模塊每周安排4課時(shí)，確保每一選修模塊開(kāi)足60--70課時(shí)，以加深拓展相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。
四、針對(duì)08年新方案，重視“科學(xué)探究”
高中地理新課程改革的重點(diǎn)是構(gòu)建有助于高中學(xué)生全面發(fā)展的課程目標(biāo)體系。新課程立足于九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)，尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要，以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，新課程首先將“科學(xué)探究”列入課程標(biāo)準(zhǔn)，提出了“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)，而2008年江蘇高考方案正是在新課程、新教材背景下出臺(tái)的新的高考模式。
這種“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的模式是得到了專家的肯定和教育部的認(rèn)可，學(xué)業(yè)水平測(cè)試將會(huì)依據(jù)地理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和江蘇省普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求進(jìn)行命題，會(huì)力求做到試題設(shè)計(jì)與課程評(píng)價(jià)的三維目標(biāo)相一致。
為了實(shí)現(xiàn)地理課程的三維目標(biāo)，教學(xué)方式必須做到多樣化，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，其中重視科學(xué)探究是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式多樣化的主要方法�？茖W(xué)探究是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的探索和師生共同探索來(lái)獲取知識(shí)與技能，進(jìn)而進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)思想和科學(xué)精神，是達(dá)成“過(guò)程與方法”這一目標(biāo)的重要手段。它在教學(xué)中的主要作用在于“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣”，它能較好地體現(xiàn)地理新教材教學(xué)過(guò)程中必須更新的兩個(gè)理念，即“從生活走向地理，從地理走向社會(huì)；自主探究，合作創(chuàng)新”。創(chuàng)新是新課程的靈魂，也是試卷命題的生命力所在。2008年高考地理試卷的創(chuàng)新性在于試題設(shè)計(jì)將突出新情境、新材料、新設(shè)計(jì)，將更加注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，力求聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)際。根據(jù)以上情況，2008年高考地理試題的命題走向?qū)⒖赡軙?huì)是:進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)與技能(即雙基)的考查，加大對(duì)“科學(xué)探究”方法的考查力度。因此，在新教材使用過(guò)程中一定要重視“過(guò)程與方法”目標(biāo)的落實(shí)和達(dá)成，強(qiáng)化“科學(xué)探究”的教與學(xué)，加強(qiáng)科學(xué)探究類習(xí)題的訓(xùn)練，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)2008高考地理的能力。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教材、新的高考方案，對(duì)高中地理教學(xué)提出了新的更高的要求，更需要我們地理教師認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)，沉著應(yīng)對(duì)，以便更好到達(dá)成功的彼岸。
[參考文獻(xiàn)]：
1、江蘇省普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)
2、江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試（必修科目）說(shuō)明
3、江蘇省教育廳印發(fā)的江蘇省2008年普通高校招生考試方案
4、普通高中必修與選修地理教科書(shū)（人教版）
高考新方案3
1、高考報(bào)名方面。社會(huì)考生需要自己到縣區(qū)高招辦高考報(bào)名，高考報(bào)名時(shí)需要帶上戶口本、身份證以及同等學(xué)歷證明(高中文憑、中專文憑或《學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格證》)，履行填寫(xiě)手續(xù)，而高中考生學(xué)校會(huì)幫忙辦理這些事情，不用自己到高招辦高考報(bào)名。
2、年齡構(gòu)成。社會(huì)考生一般年齡比普通的高中的考生年齡大。
3、體檢不同。普通高中考生一般學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排高三的學(xué)生統(tǒng)一體檢，而社會(huì)考生高考報(bào)名后需要自己去體檢。
4、考試難度方面。普通高中生一直都在學(xué)習(xí)高考的`考試科目課程;而社會(huì)考生學(xué)習(xí)不如高中生那么系統(tǒng)，所以在考試難度方面要高于普通高中生。
高考新方案4
新高考改革的主要內(nèi)容有：取消文理分科；采取“3+3”或“3+1+2”的`考試模式，即：語(yǔ)數(shù)外必考，物化生、政史地6選3考試；學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選考科目，合格性考試在高二、高三期末各組織一次（含補(bǔ)考），為高中畢業(yè)的依據(jù)；選考科目考試時(shí)間為高考結(jié)束之后，選三科考試計(jì)入高考總成績(jī)。
國(guó)家適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，推進(jìn)教育改革，推動(dòng)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、銜接融通，完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系，健全終身教育體系，提高教育現(xiàn)代化水平。國(guó)家采取措施促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。國(guó)家支持、鼓勵(lì)和組織教育科學(xué)研究，推廣教育科學(xué)研究成果，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。
高考新方案5
全國(guó)高考改革方案初定為英語(yǔ)高考前置，在高中一年級(jí)就可參加全國(guó)社會(huì)化的統(tǒng)考，外語(yǔ)一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績(jī)。語(yǔ)數(shù)兩科設(shè)定在6月7、8中的一天統(tǒng)考。再讓學(xué)生選考三門，按五級(jí)制評(píng)價(jià)。高考分?jǐn)?shù)比例如下：語(yǔ)文180分，數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)多考，綜合320。
政策解讀
1、取消一本線，保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。
2、文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升，對(duì)善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3、明面上，英語(yǔ)不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考，其競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。名校對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)有要求，這就促使你不斷提高成績(jī)。改革前如果你的英語(yǔ)成績(jī)不夠好，可以通過(guò)優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分。改革后，英語(yǔ)成績(jī)不夠好，甚至可能失去進(jìn)入名校的資格！
4、三科等級(jí)考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
準(zhǔn)確定位英語(yǔ)
1、高考改革后，英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩考，三年六考�？忌啥啻螀⒓樱∽罡叱煽�(jī)。這就意味著考生如果能在自己英語(yǔ)水平最好的時(shí)候（中考后）把握時(shí)機(jī)，在高一就盡早考出最好的.成績(jī)，那么就可以在接下來(lái)的時(shí)間里拿更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。
2、英語(yǔ)課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語(yǔ)社會(huì)化考試的最高分，需要在初中做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語(yǔ)的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭(zhēng)在初中三年夯實(shí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，一舉決勝中考進(jìn)名校，摘取英語(yǔ)高考最高分，兩全其美！
英語(yǔ)課程規(guī)劃
英語(yǔ)考試無(wú)論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會(huì)改變。英語(yǔ)的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對(duì)各種形式的英語(yǔ)考試。
1、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)
2、英語(yǔ)將一年兩考，三年六考，但是學(xué)生的會(huì)考成績(jī)計(jì)入高考總分（A等100分，B等85分，C等70分），學(xué)生可以多次報(bào)考會(huì)考，最終以最好成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)；
3、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消
4、志愿填報(bào)也有微調(diào)：考前填報(bào)，但從明年開(kāi)始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè)，第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
17年語(yǔ)文（文理同卷）180分，數(shù)學(xué)（文）150分，數(shù)學(xué)（理）150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語(yǔ)文理同卷，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績(jī)，英語(yǔ)滿分100分。
其中，最引人注目的改革內(nèi)容是，以英語(yǔ)為主的外語(yǔ)將在高一就可提前參與通考，高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣?huì)化考試，有望打破“一考定終身”。
此外，學(xué)生可在高一、高二、高三，根據(jù)自身興趣選擇地理、化學(xué)等科目考試，招生院校也將根據(jù)自身要求對(duì)學(xué)科成績(jī)繼續(xù)要求。藝術(shù)課、體育課和思想道德課內(nèi)容，也將成為考核因素。
高考新方案6
全國(guó)高考改革方案初定為考語(yǔ)數(shù)外三門（注：指全國(guó)卷，下同），外語(yǔ)一年兩考，再讓學(xué)生選考三門，按五級(jí)制評(píng)價(jià)。
高考改革方案具體如下：
1、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以20xx年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)；
2、20xx年，英語(yǔ)將正式退出新高考（也就是6月7、8兩天將沒(méi)有英語(yǔ)考試），但是學(xué)生的會(huì)考成績(jī)計(jì)入高考總分（A等100分，B等85分，C等70分），學(xué)生可以多次報(bào)考會(huì)考，最終以最好成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)；
3、在20xx年之前，高考英語(yǔ)分值逐年降低：20xx年，英語(yǔ)120分，相應(yīng)的，語(yǔ)文將提高到180分；20xx年，英語(yǔ)100分（會(huì)考），語(yǔ)文提高到200分；
4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消；
5、志愿填報(bào)也有微調(diào)：考前填報(bào)，但從明年開(kāi)始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè)，第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
20xx年英語(yǔ)分降語(yǔ)文分增，20xx年，高考文史類、理工類總分均為750分。語(yǔ)文（文理同卷）180分，數(shù)學(xué)（文）150分，數(shù)學(xué)（理）150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語(yǔ)文理同卷，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加。英語(yǔ)滿分100分。
據(jù)了解，語(yǔ)文學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)語(yǔ)文的基礎(chǔ)性和作為母語(yǔ)學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系；發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。分值將由150分提高到180分。
數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問(wèn)題的能力�？荚嚪种等匀粸�150分。
英語(yǔ)學(xué)科要突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重�？荚嚪种涤�150分降低到100分。實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)?nèi)陜?nèi)有效。
廣東情況
廣東將根據(jù)教育部的“總體方案”和關(guān)于高考改革或減少科目、外語(yǔ)一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、考試招生違規(guī)處理等配套“實(shí)施意見(jiàn)”，結(jié)合廣東實(shí)際制定具體實(shí)施方案。
改革方案
◆取消一本線，保留本科線，文理不分科。
◆英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試，可多次參加。按150分制，取最高分，計(jì)入高考成績(jī)。
◆除語(yǔ)數(shù)英外，其余學(xué)科都分等級(jí)考和會(huì)考。會(huì)考分合格與不合格，等級(jí)考按滿分60分制。兩者擇其一考試。最多可選6個(gè)學(xué)科參加等級(jí)考。最終選3科等級(jí)考成績(jī)（滿分180分）計(jì)入高考。
◆高考考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)兩科，各150分。與英語(yǔ)成績(jī)和3科成績(jī)合并，總分630分。
政策解讀
◆取消一本線，保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的`競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。
◆文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升，對(duì)善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
◆明面上，英語(yǔ)退出統(tǒng)一高考，但其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。名校對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)有要求，這就促使你不斷提高成績(jī)。改革前如果你的英語(yǔ)成績(jī)不夠好，可以通過(guò)優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分。改革后，英語(yǔ)成績(jī)不夠好，甚至可能失去進(jìn)入名校的資格！
◆三科等級(jí)考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
應(yīng)對(duì)策略
◆夯實(shí)所有學(xué)科基礎(chǔ)，不讓任何學(xué)科成為“短板”。
◆高中知識(shí)搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。新高一開(kāi)學(xué)后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個(gè)機(jī)會(huì)。很多學(xué)校都會(huì)拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。
◆極其重視英語(yǔ)，從現(xiàn)在開(kāi)始抓起，力爭(zhēng)第一次英語(yǔ)社會(huì)化考試，就考最高分，減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
◆提前樹(shù)立目標(biāo)，為“高校自招”做準(zhǔn)備。
準(zhǔn)確定位英語(yǔ)
◆高考改革后，英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩考，三年六考�？忌啥啻螀⒓�，取最高成績(jī)。這就意味著考生如果能在自己英語(yǔ)水平最好的時(shí)候（中考后）把握時(shí)機(jī)，在高一就盡早考出最好的成績(jī)，那么就可以在接下來(lái)的時(shí)間里拿更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。
◆英語(yǔ)課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語(yǔ)社會(huì)化考試的最高分，需要在初中做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語(yǔ)的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭(zhēng)在初中三年夯實(shí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，一舉決勝中考進(jìn)名校，摘取英語(yǔ)高考最高分，兩全其美！
高考新方案7
一是目標(biāo)導(dǎo)向不同。河南“3+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用，突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求，也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二是選擇科目組合不同。河南“3+1+2”模式下，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣特長(zhǎng)、擬報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的招生要求，在12種組合中自主選擇，擴(kuò)大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的'組合供考生選擇，其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選物理、化學(xué)、生物學(xué)1種固定組合。
三是考試內(nèi)容不同。河南“3+1+2”模式下，學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目考試時(shí)不分文理，所有考生的考試試卷完全一致；而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試科目，試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的。
高考新方案8
科學(xué)合理確定選考科目主要是要結(jié)合自身興趣特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)、高校招生專業(yè)選考科目要求和普通高中辦學(xué)條件進(jìn)行選擇。
第一，考生可根據(jù)個(gè)人志向、興趣愛(ài)好、自身優(yōu)勢(shì)等因素，按照對(duì)各科的喜好程度進(jìn)行選擇。
第二，考生要結(jié)合報(bào)考院校相關(guān)專業(yè)選考科目要求進(jìn)行選擇。
第三，考生可根據(jù)所在高中的辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行選擇。
高考新方案9
“3+1+2”的模式和傳統(tǒng)的文理分科有著本質(zhì)上的區(qū)別。
一是目標(biāo)導(dǎo)向不同。
“3+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用，突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求，也更加注重學(xué)生的`全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。
二是選擇科目組合不同。
“3+1+2”的模式，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)，擬報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的招生要求以及高中學(xué)校的辦學(xué)條件，在12種組合中自主選擇，增大了考生的選擇面。
而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定組合供考生選擇。其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選物理、化學(xué)、生物學(xué)1種固定組合。
三是考試內(nèi)容不同。
“3+1+2”的模式，學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目考試時(shí)不分文理，所有考生的考試試卷完全一致。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試科目，試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的
高考新方案10
2024年高考全國(guó)卷不會(huì)很難。高考全國(guó)卷的難度一直以來(lái)都是保持的比較穩(wěn)定，整體上不會(huì)出太難的題目，因此可以預(yù)測(cè)2024年的高考全國(guó)卷難度還是會(huì)保持平穩(wěn)。
考生可以參考往年全國(guó)卷的題而且最難本身就很難定義，如果說(shuō)2023高考是最難的一年，萬(wàn)一到了2024年高考難度又有所提升，2023年高考必然就不是最難的一年了。所以說(shuō)考生們與其糾結(jié)2023年高考是否是最難的'一年，不
從這兩年的情況看，實(shí)行新高考改革后，各科考試的難度都在急劇上升，高考的分?jǐn)?shù)明顯下降，以河北省為例，高考總分750分，2020年高考，700分以上有108人，出現(xiàn)了700分無(wú)法上北大清華的2024高考難度尚未可知，有可能會(huì)變難。
雖然高考試題命題始終堅(jiān)持穩(wěn)中有變的原則，似乎穩(wěn)定是主流，其實(shí)變化無(wú)處不在。高考命題堅(jiān)持能力立意的原則，也就是題目必須要考查學(xué)生真正的學(xué)科能
相比于今年，2024年的高考或許更具難度。
高考新方案11
解讀問(wèn)答
高考新方案。 高考政策高考改革自主招生異地高考招生計(jì)劃
高考頻道訊：新一輪高考改革能否打破“唯分?jǐn)?shù)論”？10余項(xiàng)最新政策意味著什么？……日前，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人回答了記者提問(wèn)。
最終目標(biāo)：分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取
Q：這次改革的具體時(shí)間表是怎樣的？
A：2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，20xx年全面推進(jìn)，到20xx年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。
Q：為什么要推行高中學(xué)業(yè)水平考試？
A：高中學(xué)業(yè)水平考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度、避免嚴(yán)重偏科的'一項(xiàng)制度設(shè)計(jì)，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。今后學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國(guó)家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，由省級(jí)教育行政部門按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求統(tǒng)一組織實(shí)施。
高考新方案12
2024年傳統(tǒng)高考地區(qū)高考時(shí)間表：
6月7日9：00至11：30語(yǔ)文;15：00至17：00數(shù)學(xué)。
6月8日9：00至11：30文科綜合/理科綜合;15：00至17：00外語(yǔ)
有外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容的應(yīng)安排在外語(yǔ)筆試考試開(kāi)始前進(jìn)行。
2024年3+1+2新高考地區(qū)高考時(shí)間表：
6月7日9：00-11：30語(yǔ)文考試，6月7日15：00-17：00數(shù)學(xué)考試。
6月8日9：00-10：15物理/歷史，6月8日15：00-17：00外語(yǔ)考試。
6月9日8：30-9：45化學(xué)考試，6月9日11：00-12：15地理考試。
6月9日14：30-15：45政治考試，6月9日17：00-18：15生物考試
2024年3+3新高考地區(qū)高考時(shí)間表：
語(yǔ)文科目考試時(shí)間：6月7日9：00-11：30;
數(shù)學(xué)科目考試時(shí)間：6月7日15：00-17：00;
外語(yǔ)科目考試時(shí)間：6月8日15：00-17：00;
物理科目考試時(shí)間：6月9日8：30-9：30;
政治科目考試時(shí)間：6月9日11：00-12：00;
化學(xué)科目考試時(shí)間：6月9日15：00-16：00;
歷史科目考試時(shí)間：6月10日8：30-9：30;
生物科目考試時(shí)間：6月10日11：00-12：00;
地理科目考試時(shí)間：6月10日15：00-16：00。
高考新方案13
新規(guī)定指出，從現(xiàn)在開(kāi)始，高考不再是中國(guó)普通高中生的唯一出路。中國(guó)教育部門計(jì)劃推出一系列新規(guī)定，取消部分學(xué)生參加高考的資格。
下列考生不能參加高考：
1、本來(lái)不符合該省高考報(bào)名條件或異地高考報(bào)名條件的學(xué)生，通過(guò)弄虛作假遷移戶口，違反學(xué)籍政策等違法行為在該省報(bào)名高考的學(xué)生。
2、高中階段學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生（報(bào)考少年班除外）。高中未讀滿三年的`學(xué)生不得參加高考。有些同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，沒(méi)讀完高中三年，到高二就選修完了高中三年的課程，想要參加高考，這種情況也是不被允許的。
3、已有大學(xué)學(xué)籍的考生。被大學(xué)錄取并順利入學(xué)報(bào)到的大學(xué)生就沒(méi)有資格參加高考了。如果有同學(xué)上大學(xué)后產(chǎn)生復(fù)讀的想法，想重新參加高考，一定要記得辦理退學(xué)，取消大學(xué)學(xué)籍，否則就不能報(bào)名參加高考。
4、違反國(guó)家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的人員。
5、因觸犯刑律已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。
高考新方案14
考試內(nèi)容：考試科目采用“3+1+2”模式
由于明年實(shí)行新的高考方案，考試科目采用“3+1+2”模式，其中“3”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門統(tǒng)一考試科目，“1”為在高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目的物理、歷史2門科目中自主選擇1門，“2”為在高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目的思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中自主選擇2門(簡(jiǎn)稱“四選二”)。
普通類(物理)考生考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理和四選二。普通類(歷史)考生考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史和四選二。
體育類考生考試科目為：在普通類(物理)或普通類(歷史)考試科目的基礎(chǔ)上加考體育術(shù)科。
藝術(shù)類考生(含音樂(lè)類、美術(shù)類、書(shū)法類、舞蹈類、廣播電視編導(dǎo)類、藝術(shù)校考類專業(yè))考試科目為：在普通類(物理)或普通類(歷史)考試科目的基礎(chǔ)上加考藝術(shù)術(shù)科。
外語(yǔ)選考語(yǔ)種為英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)中的一門。外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生，須參加英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試單獨(dú)進(jìn)行。
提醒：須參加體檢、取得高中畢業(yè)學(xué)歷
省教育考試院特別提醒考生，所有參加2021年普通高考錄取的考生應(yīng)參加普通高考體檢。普通高考體檢時(shí)間為高考報(bào)名后至2021年2月28日。
此外，2021年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生須在2021年7月前通過(guò)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，并取得高中畢業(yè)學(xué)歷，才能正常進(jìn)行錄取和入學(xué)。其他高中階段學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，也須取得高中階段畢業(yè)學(xué)歷，才能正常進(jìn)行錄取和入學(xué)。
2021高考錄取工作是怎么樣的
1.招生批次及志愿設(shè)置。
2021年夏季高考分為提前、本科、專科(高職)三個(gè)批次。
(1)提前批次。
�、偬崆芭畏譃楸究铺崆昂蛯？铺崆皟蓚�(gè)部分。本科提前部分安排在普通本科院校錄取開(kāi)始前進(jìn)行，�？铺崆安糠职才旁谄胀ū究圃盒ｄ浫〗Y(jié)束后、普通�？圃盒ｄ浫￠_(kāi)始前進(jìn)行。
本科提前部分包括空軍招飛院校，軍檢院校(含需政審、面試、體檢的軍隊(duì)、武警、公安、司法、消防、民航招飛院校)，獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校(含參照)及經(jīng)批準(zhǔn)的本科院校藝術(shù)專業(yè)，經(jīng)批準(zhǔn)的非軍檢本科院校的師范、農(nóng)林、小語(yǔ)種等專業(yè)，本科層次的教師專項(xiàng)計(jì)劃和衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃，高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生院校。
專科提前部分包括�？铺崆霸盒：蛯？茖哟涡l(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃。
�、谥驹冈O(shè)置。
本科提前部分院校志愿設(shè)置：空軍招飛院校設(shè)1個(gè)志愿;軍檢院校(含需政審、面試、體檢的軍隊(duì)、武警、公安、司法、消防、民航招飛院校)設(shè)10個(gè)平行志愿;獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校(含參照)及經(jīng)批準(zhǔn)的本科院校藝術(shù)專業(yè)的“統(tǒng)考+校考”設(shè)1個(gè)志愿、�？荚O(shè)1個(gè)志愿;經(jīng)批準(zhǔn)的非軍檢本科院校的師范、農(nóng)林、小語(yǔ)種等專業(yè)設(shè)20個(gè)平行志愿;本科層次教師專項(xiàng)計(jì)劃設(shè)10個(gè)平行志愿;本科層次衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃設(shè)10個(gè)平行志愿;高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生設(shè)1個(gè)志愿。
�？铺崆安糠衷盒Ｖ驹冈O(shè)置:�？铺崆霸盒ＴO(shè)5個(gè)平行志愿;專科層次衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃設(shè)10個(gè)平行志愿。
(2)本科批次。
�、俦究婆伟ㄆ胀惐究圃盒�(含地方專項(xiàng)計(jì)劃、少數(shù)民族班、各類預(yù)科班)、藝體類本科院校。
②志愿設(shè)置：普通類本科院校(含地方專項(xiàng)計(jì)劃、少數(shù)民族班、各類預(yù)科班)設(shè)45個(gè)平行志愿;藝體類本科院校統(tǒng)考設(shè)20個(gè)平行志愿;藝術(shù)類本科院�！敖y(tǒng)考+�？肌痹O(shè)2個(gè)順序志愿;藝術(shù)類本科院校�？荚O(shè)2個(gè)順序志愿。
(3)�？�(高職)批次。
①�？�(高職)批次包括普通類�？圃盒：退圀w類�？圃盒�。
②志愿設(shè)置：普通類�？圃盒ＴO(shè)45個(gè)平行志愿;藝體類專科院校統(tǒng)考設(shè)20個(gè)平行志愿;藝術(shù)類�？圃盒Ｐ？荚O(shè)2個(gè)順序志愿。
以上各批次各類型院校均實(shí)行院校專業(yè)組投檔錄取模式，每個(gè)院校專業(yè)組包含6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。
2.計(jì)劃編制。
各院校按院校專業(yè)組方式編制在粵招生計(jì)劃。院校公布計(jì)劃須具體編制到院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)。不分省計(jì)劃的特殊類型招生專業(yè)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(1)院校根據(jù)招生專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要，在物理、歷史2門選擇性考試科目中提出1門要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門選擇性考試科目中再提出不超過(guò)2門科目要求。院校專業(yè)組由考試科目相同、招生條件要求相同的若干專業(yè)組成。
(2)普通類專業(yè)分普通類(物理)、普通類(歷史)兩類，分別編制院校專業(yè)組及招生專業(yè)計(jì)劃。
(3)藝體類專業(yè)統(tǒng)一編制院校專業(yè)組及招生專業(yè)計(jì)劃，不分物理、歷史。
(4)一所院�？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一院�？荚嚳颇恳笙嗤膶I(yè)可以設(shè)在同一個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)，也可以分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中，但每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的考試科目要求必須相同。院校在安排院校專業(yè)組時(shí)，原則上同專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)要求(含性別、身體條件、外語(yǔ)語(yǔ)種等)應(yīng)相同。
(5)�？�(高職)批次除部分有特殊要求的專業(yè)需單獨(dú)編組外，其他專業(yè)原則上只分普通類(物理)、普通類(歷史)、藝體類(不分物理、歷史，按術(shù)科類別區(qū)分為不同的組)三大類組合。
3.志愿填報(bào)。
(1)高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿，除強(qiáng)基計(jì)劃外，提前批、本科批、�？婆齻�(gè)批次同時(shí)填報(bào)，分開(kāi)錄取。具體志愿填報(bào)時(shí)間及安排另行通知。
(2)考生以院校專業(yè)組為單位填報(bào)志愿，一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿、一個(gè)投檔單位。可以填滿所有可填志愿，也可以只選擇填報(bào)部分志愿。
(3)志愿填報(bào)要求：
考生應(yīng)根據(jù)本人實(shí)際情況，結(jié)合自身興趣、愛(ài)好及考試成績(jī)，合理選擇各批次具備填報(bào)資格的志愿，填報(bào)志愿時(shí)務(wù)必仔細(xì)閱讀相關(guān)院校的招生章程，了解招生專業(yè)對(duì)選考科目、身體條件、成績(jī)要求等規(guī)定。因未認(rèn)真閱讀院校招生章程，填報(bào)了不符合報(bào)考條件的志愿，導(dǎo)致不能被錄取的責(zé)任由考生自負(fù)。
考生對(duì)照院校專業(yè)組提出的`選考科目要求填報(bào)志愿。院校專業(yè)(類)選考科目要求分為首選科目要求和再選科目要求。首選科目要求從物理、歷史2門科目中確定;再選科目要求從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中確定。
�、倏忌氖走x科目須符合高校對(duì)首選科目的要求。選考物理的考生只能填報(bào)物理科目組合下的院校和專業(yè)，選考?xì)v史的考生只能填報(bào)歷史科目組合下的院校和專業(yè)。
�、谠龠x科目要求。高校對(duì)再選科目的要求分為四種：
一是不提再選科目要求的，符合首選科目要求的考生均可報(bào)考;
二是提出1門再選科目要求的，考生必須選考該科目方可報(bào)考。如某校某專業(yè)對(duì)化學(xué)科目提出要求，符合首選科目要求且選考化學(xué)的考生才能報(bào)考;
三是提出2門再選科目要求且均須選考的，考生須同時(shí)選考這2門科目方可報(bào)考。如某校某專業(yè)對(duì)化學(xué)和生物學(xué)科目提出要求，符合首選科目要求且同時(shí)選考化學(xué)和生物學(xué)科目的考生才能報(bào)考;
四是提出2門再選科目要求但只需選考其中1門的，考生選考該2門科目中的任意1門即可報(bào)考。如某校某專業(yè)要求考生選考化學(xué)或生物學(xué)科目，符合首選科目要求且只要再選科目中有化學(xué)或生物學(xué)科目的考生即可報(bào)考。
�、厶顖�(bào)高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、地方專項(xiàng)計(jì)劃志愿的考生須在公示合格名單中;填報(bào)高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)志愿的考生須先取得相關(guān)院校特殊類型招生資格、公示無(wú)異議，且高考成績(jī)達(dá)到相應(yīng)控制線。高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)4類志愿之間不得兼報(bào)，考生只能選擇其中一類進(jìn)行填報(bào)。
�、芡纹胀惻c藝體類不得兼報(bào)，考生只能選擇其中一類進(jìn)行填報(bào)。
�、菡骷驹柑顖�(bào)。對(duì)未完成招生計(jì)劃、參加征集志愿的院校(專業(yè))，由省招辦統(tǒng)一公布征集志愿資格線。高考成績(jī)?cè)谡骷驹纲Y格線上且未被錄取的考生才能填報(bào)征集志愿。
2021高考投檔原則是什么
各批次各類型院校實(shí)行院校專業(yè)組投檔錄取模式。普通類分物理、歷史兩類分開(kāi)劃線，分開(kāi)投檔錄取;藝體類不分物理、歷史按計(jì)劃類別統(tǒng)一劃線，一起投檔錄取。
(1)普通類專業(yè)依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和考生選擇的3門廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取;藝體類專業(yè)依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和考生選擇的3門廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)及相應(yīng)專業(yè)術(shù)科成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。投檔時(shí)，省招辦將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況提供給招生院校。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況具體使用辦法由招生院校在招生章程中予以明確。
(2)符合高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生資格，且高考成績(jī)達(dá)到相應(yīng)控制線的考生，全部投檔給院校，由院校按照招生章程公布的原則進(jìn)行錄取。
(3)不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的院校專業(yè)組，投檔時(shí)不含政策性加分。
1.投檔排序及同分處理。
(1)根據(jù)考生高考成績(jī)合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時(shí)，比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。
(2)“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)仍相同時(shí)，按以下原則進(jìn)行排列：
第1位序，比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績(jī)高低，高者優(yōu)先;
第2位序，比較語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門中的單科較高成績(jī)高低，高者優(yōu)先;
第3位序，比較外語(yǔ)成績(jī)高低，高者優(yōu)先;
第4位序，普通類專業(yè)按選考物理、歷史分開(kāi)兩類比較物理或歷史成績(jī)高低，高者優(yōu)先;藝體類專業(yè)比較術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)高低，高者優(yōu)先;
第5位序，比較兩門再選科目中的單科較高成績(jī)高低，高者優(yōu)先;
第6位序，比較兩門再選科目中的單科次高成績(jī)高低，高者優(yōu)先;
第7位序，單科成績(jī)均相同的同時(shí)投檔。
2.錄取原則。
(1)投檔后，院校按院校專業(yè)組投檔結(jié)果進(jìn)行專業(yè)錄取，錄取辦法由院校在招生章程中公布。
(2)當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí)，院校依據(jù)考生填報(bào)的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進(jìn)行調(diào)劑錄取。
(3)因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑，不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績(jī)、單科成績(jī)等要求)不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。
(4)高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生錄取控制線按照普通類(物理)、普通類(歷史)，參照往年文理科類本一或本二批次院校招生計(jì)劃比例分別劃定。主要用于高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生以及其他有相應(yīng)文化成績(jī)要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。
(5)同一院校的不同院校專業(yè)組間的計(jì)劃不能調(diào)劑使用。如生源不足，須在征集志愿階段，經(jīng)研究決定未完成計(jì)劃的使用原則。
高考新方案15
2017年高考改革新方案正式出爐！��！
語(yǔ)文180分，數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)多考，綜合320分
學(xué)生高中一年級(jí)就可參加全國(guó)社會(huì)化的統(tǒng)考,外語(yǔ)一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績(jī)。
語(yǔ)數(shù)兩科設(shè)定在6月7、8中的一天統(tǒng)考學(xué)生選考三門，按五級(jí)制評(píng)價(jià)。
一：政策解讀
1、取消一本線，保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。
2、文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升，對(duì)善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3、明面上，英語(yǔ)不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考，其競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。名校對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)有要求，這就促使你不斷提高成績(jī)。改革前如果你的英語(yǔ)成績(jī)不夠好，可以通過(guò)優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分。改革后，英語(yǔ)成績(jī)不夠好，甚至可能失去進(jìn)入名校的`資格!
4、三科等級(jí)考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
二：應(yīng)對(duì)策略
1、夯實(shí)所有學(xué)科基礎(chǔ)，不讓任何學(xué)科成為“短板”。
2、高中知識(shí)搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。新高一開(kāi)學(xué)后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個(gè)機(jī)會(huì)。很多學(xué)校都會(huì)拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。
3、極其重視英語(yǔ)，從現(xiàn)在開(kāi)始抓起，力爭(zhēng)第一次英語(yǔ)社會(huì)化考試，就考最高分，減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4、提前樹(shù)立目標(biāo)，為“高校自招”做準(zhǔn)備。
三：準(zhǔn)確定位英語(yǔ)
1、高考改革后，英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩考，三年六考�？忌啥啻螀⒓�，取最高成績(jī)。這就意味著考生如果能在自己英語(yǔ)水平最好的時(shí)候(中考后)把握時(shí)機(jī)，在高一就盡早考出最好的成績(jī)，那么就可以在接下來(lái)的時(shí)間里拿更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。
2、英語(yǔ)課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語(yǔ)社會(huì)化考試的最高分，需要在初中做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語(yǔ)的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭(zhēng)在初中三年夯實(shí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，一舉決勝中考進(jìn)名校，摘取英語(yǔ)高考最高分，兩全其美!
四：英語(yǔ)課程規(guī)劃
1、英語(yǔ)考試無(wú)論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會(huì)改變。英語(yǔ)的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對(duì)各種形式的英語(yǔ)考試。
2、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)；
3、2016年，英語(yǔ)將一年兩考，三年六考，但是學(xué)生的會(huì)考成績(jī)計(jì)入高考總分(A等100分，B等85分，C等70分)，學(xué)生可以多次報(bào)考會(huì)考，最終以最好成績(jī)?yōu)闇?zhǔn);
4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;
5、志愿填報(bào)也有微調(diào)：考前填報(bào)，但從明年開(kāi)始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè)，第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
2017年語(yǔ)文(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語(yǔ)文理同卷，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績(jī)，英語(yǔ)滿分100分。
文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力，促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成�？荚嚪种涤�300分提高到320分。
在改革招生錄取制度方面，重點(diǎn)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊(cè)入學(xué)，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考，學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。
其中，最引人注目的改革內(nèi)容是，以英語(yǔ)為主的外語(yǔ)將在高一就可提前參與通考，高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣?huì)化考試，有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天，“只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門”。
此外，學(xué)生可在高一、高二、高三，根據(jù)自身興趣選擇地理、化學(xué)等科目考試，招生院校也將根據(jù)自身要求對(duì)學(xué)科成績(jī)繼續(xù)要求。藝術(shù)課、體育課和思想道德課內(nèi)容，也將成為考核因素。
【高考新方案】相關(guān)文章：
新疆高考改革最新方案03-03
最新安徽高考改革新方案12-30
2017年高考改革最新方案(正式版)03-09
婚慶創(chuàng)新方案01-09
社團(tuán)招新方案01-24
社團(tuán)創(chuàng)新方案10-29
最新方案策劃04-20
社團(tuán)納新方案08-29
學(xué)校迎新方案11-06