安全應(yīng)急演練方案實用(15篇)
為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的安全應(yīng)急演練方案，歡迎閱讀與收藏。
安全應(yīng)急演練方案1
一、目的
為了確保礦井現(xiàn)場發(fā)生食物中毒事故時，能夠得到有效救治，使損失減少到最小程度，同時檢驗預(yù)案的可操作性、有效性，應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對本預(yù)案的熟練程度等，也通過演練使預(yù)案暴露出的問題和不足能夠得到及時修訂、完善。
二、演練內(nèi)容（科目）
1、人員的搶救；
2、現(xiàn)場封鎖；
3、食物封存和取樣。
三、指揮組織機構(gòu)及其職責(zé)
說明：括號內(nèi)的人員不一定能到達(dá)現(xiàn)場，我們就按正常情況下開展演練。
四、參加演練人員
組織機構(gòu)人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。
五、觀摩人員
礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。
六、演練日期和地點
演練時間：2013年3月4日。
演練地點：辦公區(qū)
七、物資準(zhǔn)備
1、食堂熟食取樣的皿器：5只
2、中毒病人使用的單架：1付
3、運送病人的急救車輛一輛。
4、現(xiàn)場保護(hù)的標(biāo)示欄繩（警示帶）；
5、對講機四部；
6、急救藥箱一個。
八、事故模擬
3月4日下午，全礦員工在餐廳飲食就餐后（如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等）個別員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，隨時間推移，有越來越多的員工也出現(xiàn)類似情況，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢問，了解病情，懷疑或確診為食物中毒癥狀后，立即報告應(yīng)急指揮中心（礦長），由應(yīng)急指揮中心（礦長）啟動事故應(yīng)急救援預(yù)案。
九、演練過程及時間按排
15：00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救員，急救員立即趕赴現(xiàn)場詢問情況。
15：05有更多的員工出現(xiàn)同樣的問題，急救員也初步判斷為食物中毒，立即報告應(yīng)急指揮中心（礦長），礦長立即趕到現(xiàn)場，掌握現(xiàn)場情況，首先查明食物中毒發(fā)生時間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料，并按排人員控制現(xiàn)場，嚴(yán)禁人員接觸食物毒源，同時起動應(yīng)急預(yù)案。
15：06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場展開搶救、現(xiàn)場封鎖、食物取樣等。
安全員向公司領(lǐng)導(dǎo)（不在現(xiàn)場）匯報事故發(fā)生情況及現(xiàn)場采取行動計劃。安全科科長立即撥打“120”急救電話，并向醫(yī)院簡要反映中毒事故發(fā)生的.地點、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時間，提出求援要求等。當(dāng)中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴(yán)重時，應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門報告事故情況，提出求援要求等。
義務(wù)急救隊將病人及時轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施，對病人進(jìn)行搶救護(hù)理。同時指定人員到門口或主要路口接應(yīng)（外援）車輛和人員，盡快將病人護(hù)送到醫(yī)院救治。
后勤保障組立即安排車輛到達(dá)現(xiàn)場，協(xié)同急救人員將病人達(dá)醫(yī)院救治，同時做好食物封存和取樣工作，并將樣品送衛(wèi)生防疫部門檢驗，如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗結(jié)果及時通知醫(yī)院，以便醫(yī)生對癥治療處理。另外，后勤組還對現(xiàn)場員工進(jìn)行安撫工作，確保員工被情緒化，影響工作。
疏散組封鎖事故現(xiàn)場，并杜絕人員進(jìn)入食品毒源區(qū)，封存食品。
15：15應(yīng)急演練結(jié)束，現(xiàn)場總指揮宣布關(guān)閉預(yù)案。
15：20現(xiàn)場總指揮對本次演練進(jìn)行點評。
十、演練保留記錄
1、參演人員簽字表
2、攝像記錄
3、演練總結(jié)（點評記錄）
十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》
食物中毒主要急救方法介紹
食物中毒的特點是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā)，多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀，并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細(xì)菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細(xì)菌引起的食物中毒的食品主要是動物性食品（如肉類、魚類、奶類和蛋類等）和植物性食品（如剩飯、豆制品等）。食物中毒主要急救方法有：
1、補充液體，尤其是開水或其它透明的液體；
2、補充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；
3、避免制酸劑；
4、先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢；
5、毋須催吐；
6、飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。
需強調(diào)的是，嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn)，它可排除一定數(shù)量的致病菌釋放的腸毒素，故不應(yīng)立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應(yīng)避免使用，以免加重中毒癥狀。
由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失，會引起多種并發(fā)癥狀，直接威脅病人的生命。這時，應(yīng)大量飲用清水，可以促進(jìn)致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除，減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴(yán)重的病人可適量給予解紊劑，如顛茄合劑或顛茄片。
如無緩解跡象，甚至出現(xiàn)失水明顯，四肢寒冷，腹痛腹瀉加重，極度衰竭，面色蒼白，大汗，意識模糊，說胡話或抽搐，以至休克，應(yīng)立即送醫(yī)院救治，否則會有生命危險。
安全應(yīng)急演練方案2
為全面落實“昌寧縣教育局[20__]59號文件”精神，進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作，加強學(xué)生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
一、演練目的和要求
學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的`基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案，并落實專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進(jìn)行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮：郭x
副總指揮：畢文x
成 員：楊x
1、總協(xié)調(diào)：畢x
2、定點疏導(dǎo)：
東教學(xué)樓：
徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）
西教學(xué)樓：
楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：楊婷婷
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
3—6年級學(xué)生1143人和部分教職工
8、演練時間和地點：
20xx年11月28日 下午4：10分
教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場。
分部
總指 揮：葉x
副總指揮：徐x
成 員：各班班主任
1、總協(xié)調(diào)：徐x
2、定點疏導(dǎo)：
正教學(xué)樓：
東教學(xué)樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲（北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：徐景湘（兼）
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
1—2年級學(xué)生498人和部分教職工。
8、演練時間和地點：
20xx年11月28日 下午4：10分
正教學(xué)樓及學(xué)校東球場
安全應(yīng)急演練方案3
為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，為確保學(xué)生、教師生命安全，開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí)。通過演練，讓師生掌握在突發(fā)火災(zāi)的緊急情況下，如何有序、快速、安全地撤離安全逃生的方法；培養(yǎng)學(xué)生在火災(zāi)時的安全自救能力；提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，防患于未然。同時培訓(xùn)學(xué)生如何使用滅火器。
一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組及參加人員
1 、組織機構(gòu)：
組長：
組員：
協(xié)調(diào)員：
宣傳員：
醫(yī)務(wù)人員：
2 、參加人員：
全體學(xué)生
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午
三、演練準(zhǔn)備
1 、召開演練領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任籌備會議。班主任和各任課教師分工。醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)備好有關(guān)藥品。
2 、印發(fā)火災(zāi)逃生安全自救學(xué)習(xí)材料，對學(xué)生進(jìn)行防火自救教育，熟悉火災(zāi)疏散方案，懸掛宣傳橫幅，渲染氣氛。
3 、學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊毛巾。劃定學(xué)生疏散后集合地點為操場。
4 、哨聲設(shè)置：兩短聲一長聲
四、演練過程
1、4：00下午進(jìn)行實地演練。
2 、4：15、下午各班班主任到達(dá)教室，等候演練開始。
3、 4：20、下午在各樓層燃放柴禾，假設(shè)發(fā)生火災(zāi)。
4、 4：25、下午以哨聲為準(zhǔn)，火災(zāi)疏散演習(xí)開始。
5 、學(xué)生在教師的統(tǒng)一指揮下，將毛巾浸濕，按照指定線路下樓，撤離到指定地點。
6 、各層負(fù)責(zé)老師，組織學(xué)生按照要求撤出教室，要用濕毛巾捂住嘴，放低身姿，盡快向樓梯移動。
7 、撤離路線：
（1）九年級學(xué)生由操場南門進(jìn)入操場；
�。�2）八年級學(xué)生由操場中門進(jìn)入操場；
�。�3）七年級學(xué)生由操場北門進(jìn)入操場。
五、各類人員職責(zé)
1 、宣傳員職責(zé)：
印發(fā)火災(zāi)逃生安全自救學(xué)習(xí)材料，對學(xué)生進(jìn)行防火自救教育，刊出宣傳欄，布置橫幅。
2 、年級組組長職責(zé)：
組織落實好班主任和任課老師的分工協(xié)作。
3 、班主任和任課老師職責(zé)：
（1）班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行宿舍內(nèi)防火教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生安全自救》材料，并對學(xué)生進(jìn)行宿舍內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時自救逃生培訓(xùn)。
�。�2）到演習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行安全疏散。
4 、醫(yī)務(wù)人員職責(zé)：
（1）準(zhǔn)備好藥物，以防意外事故的發(fā)生。學(xué)校準(zhǔn)備好汽車，以便使用。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散，絕不能再收拾物品。在場老師應(yīng)叮囑（責(zé)令）學(xué)生不要慌張、不能混亂（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
2 、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3 、在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。
4 、疏散順序：
�、侔嘀魅晤A(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，走前門的'面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路縱隊。
�、诮處燁I(lǐng)隊，學(xué)生排好隊伍下樓，各班按照由下至上的原則依次下樓。要求依次安全、快速下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁1擠踩踏事故。特別是樓下班級學(xué)生要遠(yuǎn)離教室門前米，給樓上班級學(xué)生疏散留出通道。
③到達(dá)操場后，按出操的各班位置排隊呆在操場上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向總指揮匯報班級人數(shù)。
七、消防知識的培訓(xùn)
1 、向?qū)W生講解如何正確的面對火災(zāi)；
2 、培訓(xùn)學(xué)生如何使用滅火器滅火。
八、總結(jié)教育
1 、演練組長進(jìn)行總結(jié)講話。
2 、宣布本次自救逃生演練結(jié)束，備班有秩序退場。
安全應(yīng)急演練方案4
為提高我縣食品安全事故應(yīng)急處置能力，確保食品安全事故能夠及時、有效地處置，根據(jù)《射陽縣食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)要求，制定本方案。
一、目的要求
通過演練，檢驗和提高我縣食品安全事故的應(yīng)急準(zhǔn)備、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急響應(yīng)能力，檢驗應(yīng)急預(yù)案的實施過程是否科學(xué)、合理和具有可操作性，總結(jié)和評估演練結(jié)果，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，增強重大食品安全事故應(yīng)急處置能力，實現(xiàn)重大食品安全事故處置的科學(xué)、合理、快速、準(zhǔn)確。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
食品安全事故應(yīng)急演練是一項涉級兩級政府和多個部門、環(huán)節(jié)的實踐性較強的工作，也是一項比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因此，為搞好本次演練，必須切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)�？h政府成立食品安全事故應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣食品藥品安全委員會相關(guān)成員單位的分管負(fù)責(zé)人、海通鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人以及縣有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人為成員，縣政府辦、縣應(yīng)急辦、縣食品藥品安全委員會辦公室牽頭負(fù)責(zé)演練的各項具體工作。
三、演練總體思路
（一）演練方式、場地及事故級別
本次應(yīng)急演練擬采取現(xiàn)場模擬演練和事前錄像相結(jié)合的方式進(jìn)行，地點在xx中學(xué)操場。演練事故的級別擬為Ⅳ級食品安全事故。
�。ǘ┠M事故及處置過程
20xx年xx月xx日下午
15：30分，縣120急救中心接到縣某職業(yè)學(xué)校來電，稱其學(xué)校有10多名學(xué)生在食堂午餐后，出現(xiàn)惡心嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等癥狀，請求救助。120急救中心立即派出急救車前往該校搶救患者。
15：35分，學(xué)校校醫(yī)向縣衛(wèi)生監(jiān)督所報告，稱該校發(fā)生多人疑似食物中毒事件，請求調(diào)查處理，同時向縣教育局報告�？h衛(wèi)生監(jiān)督所立即將有關(guān)情況向縣衛(wèi)生局報告，迅速派員前往學(xué)校調(diào)查。
15：40分，學(xué)校將中毒情況上報至鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)政府迅速派員赴現(xiàn)場協(xié)助救治，此時，中毒人數(shù)上升至22人，鎮(zhèn)政府迅速將情況上報到縣政府和縣食安委辦。
15：40分，120急救中心人員趕到現(xiàn)場迅速組織施救。
15：55分，縣教育局負(fù)責(zé)人到達(dá)學(xué)校，縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣疾病控制中心人員陸續(xù)趕到學(xué)校，組織搶救和對學(xué)校食堂進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)調(diào)查，并對可疑食品的留樣和餐具設(shè)備進(jìn)行抽樣檢驗，又趕到醫(yī)院進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。
16：10分，快速檢測結(jié)果顯示，這是一起細(xì)菌、大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)的食物中毒事件。
16：20分，縣衛(wèi)生局、教育局分別向縣食安委辦進(jìn)行初次報告，此時中毒人數(shù)已經(jīng)上升至32人。縣食安委辦迅速核實情況，并將有關(guān)情況向縣政府作了匯報，同時向市食品安全委員會辦公室作了初次報告。
16：40分，縣政府召開緊急會議，全面啟動食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，實施Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)。成立xx縣食品安全事故應(yīng)急指揮部，由縣政府分管副縣長任總指揮，縣應(yīng)急辦負(fù)責(zé)人任副總指揮，負(fù)責(zé)對該起食品安全事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，成員為縣食品藥品安全委員會成員。指揮部下設(shè)辦公室，設(shè)在職業(yè)學(xué)校會議室，主任由縣食安委辦公室主任擔(dān)任，副主任由縣食藥品安全委員會各成員單位負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。
1、成立縣應(yīng)急指揮部；
2、成立縣應(yīng)急指揮部辦公室；
3、成立縣應(yīng)急處置工作小組。
�。�1）醫(yī)療救治組，由縣衛(wèi)生局牽頭負(fù)責(zé)。
�。�2）事故調(diào)查組，由食品藥品監(jiān)管、監(jiān)察、農(nóng)林、教育、工商、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)各1人及食品安全專家組成。
�。�3）事故處理組，由事故發(fā)生環(huán)節(jié)的監(jiān)督職能部門和縣監(jiān)察局負(fù)責(zé)。
�。�4）案件查辦組，由公安部門和事故發(fā)生環(huán)節(jié)的監(jiān)管職能部門負(fù)責(zé)。
�。�5）綜合保障組，由縣政府應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)，食品藥品監(jiān)管局、經(jīng)貿(mào)委、公安局、監(jiān)察局和事故模擬發(fā)生地鎮(zhèn)政府參加。
各小組迅速趕赴現(xiàn)場實施應(yīng)急救援，采取有效措施，防止事態(tài)的擴(kuò)大和蔓延。
17：25分，事故調(diào)查組向縣應(yīng)急指揮部辦公室報告有毒鹵干的來源、銷售渠道和流向情況。
17：30分，事故處理組向縣應(yīng)急指揮部辦公室報告了對銷售鹵干的單位xx鹵菜店、生產(chǎn)加工鹵干的xx豆制品加工廠的監(jiān)督檢查情況、召回情況。
17：20分，醫(yī)療救護(hù)組向縣應(yīng)急指揮部辦公室報告，收治發(fā)病學(xué)生35例，其中3例需住院治療，其他收治病人病情均已穩(wěn)定，已無后續(xù)病人。
17：30分，縣領(lǐng)導(dǎo)看望患者和醫(yī)護(hù)人員。
17：35分，案件查辦組向縣應(yīng)急指揮部辦公室報告，懲辦違法當(dāng)事人，追蹤源頭情況。
17：50分，綜合保障組將各小組報告的.情況進(jìn)行匯總后，向指揮部領(lǐng)導(dǎo)和市食品安全委員會辦公室報告，建議終結(jié)應(yīng)急響應(yīng)。
18：00分，縣應(yīng)急指揮部召開會議，評估和總結(jié)應(yīng)急處置工作情況，部署下一步工作。決定應(yīng)急響應(yīng)終止。
2日后下午4點，所有中毒學(xué)生痊愈出院。
�。ㄈ﹨⒓友菥殕挝�
縣應(yīng)急辦、縣委宣傳部、縣紀(jì)委（監(jiān)察局）、食品藥品監(jiān)管、公安、教育、農(nóng)林、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、經(jīng)貿(mào)委、文廣局、xx漁業(yè)局、xx中學(xué)、xx職業(yè)教育中心、xx鎮(zhèn)人民政府。
（四）參加演練人員
縣政府分管副縣長，縣政府辦、縣應(yīng)急辦負(fù)責(zé)人，縣食品藥品安全委員會辦公室主任，xx鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人、食品藥品安全工作協(xié)管員、鎮(zhèn)食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，縣食品藥品安全委員會成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、專業(yè)技術(shù)人員和事故發(fā)生地相關(guān)部門工作人員。
四、演練現(xiàn)場布置
演練現(xiàn)場場景布置：分主席臺、觀摩1區(qū)、觀摩2區(qū)，指揮區(qū)、作業(yè)區(qū)。
具體序列為：主席臺在中央位置，左右兩側(cè)分別為觀摩1區(qū)和2區(qū)，主席臺左、右兩側(cè)垂直位置為指揮區(qū)，主席臺正對面為作業(yè)區(qū)。
主席臺設(shè)置：主背景為一大型彩色噴繪；
上書：xx市食品安全事故應(yīng)急演練；
落款：主辦單位：xx市人民政府；
承辦單位：xx市食品安全委員會辦公室、xx食品藥品監(jiān)督管理局、xx縣人民政府。
對面設(shè)立背投大屏幕，演練開始后實時播放演練場景。
觀摩1區(qū)和2區(qū)布置：背景為長條形宣傳標(biāo)語，各200人的觀摩座位。左側(cè)為xx、xx職業(yè)教育中心學(xué)生，右側(cè)為各縣市區(qū)觀摩代表、縣各部門工作人員。
指揮區(qū)設(shè)置：設(shè)置明顯標(biāo)志的背景墻，辦公室、辦公電話及辦公人員或會議人員，左側(cè)由近至遠(yuǎn)依次為：xx食品藥品監(jiān)管局、經(jīng)貿(mào)委、農(nóng)林局、質(zhì)監(jiān)局，右側(cè)由近至遠(yuǎn)依次為：xx工商局、衛(wèi)生局、xx漁業(yè)局、xx鎮(zhèn)、公安局。
作業(yè)區(qū)設(shè)置：包括（1）xx醫(yī)院；
（2）xx豆制品加工廠；
�。�3）xx職業(yè)學(xué)校；
�。�4）xx鹵菜店；
�。�5）xx縣食品安全事故應(yīng)急指揮部；
（6）新聞發(fā)言中心；
�。�7）主持臺背景。
五、工作步驟和時間安排
1、向縣政府匯報籌備工作情況（xx月xx日前）。包括：腳本概況，目前工作進(jìn)展等。
2、縣政府召開有關(guān)部門動員會議（xx月底）。傳達(dá)總體方案和工作意見，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)、要求，落實人、財、物。
3、分段演練（xx月上旬、中旬）。各工作組分別召開專題會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件和腳本，安排布置具體工作任務(wù)，反復(fù)進(jìn)行排練。協(xié)助搞好相關(guān)外景攝制。進(jìn)行方陣編排，xx鎮(zhèn)、縣農(nóng)林、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、食藥監(jiān)、公安、經(jīng)貿(mào)、海洋漁業(yè)局分別組成一個4×5方隊，進(jìn)行起步與立定和跑步與立定訓(xùn)練，方陣隊伍要求統(tǒng)一著工作制服，沒有制服的單位，統(tǒng)一著白襯衫（或文化衫）、深藍(lán)色褲子。
4、預(yù)演（演練前擇日進(jìn)行）。參演人員及方隊全部參加預(yù)演。
5、正式演練。xx月中旬某日，具體時間另行通知。
六、保障措施
�。ㄒ唬┏闪�(yīng)急演練籌備組
參加應(yīng)急演練的縣食品藥品安全委員會相關(guān)部門（縣委宣傳部、經(jīng)貿(mào)委、工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、文廣、農(nóng)林、海洋漁業(yè)、公安、教育）、職教中心、xx中學(xué)等各派1名有協(xié)調(diào)組織能力的中層領(lǐng)導(dǎo)干部參加，xx鎮(zhèn)派1人，辦公室設(shè)在縣食品藥品監(jiān)管局，主要負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的起草、銜接、落實、組織協(xié)調(diào)及應(yīng)急演練的各項準(zhǔn)備工作。
（二）認(rèn)真落實演練責(zé)任
縣應(yīng)急演練籌備組負(fù)責(zé)編制演練的總體方案和演練腳本，并負(fù)責(zé)與各有關(guān)部門的銜接；參加演練的部門和xx鎮(zhèn)根據(jù)總體方案制定各自的具體演練方案，把演練各項準(zhǔn)備工作的責(zé)任落實到具體人員。
（三）做好演練的物質(zhì)保障
演練需要動用多個部門多個單位的人力、財力、物力，各單位要從大局出發(fā)，務(wù)必備好演練經(jīng)費和物資，全力搞好保障工作。
安全應(yīng)急演練方案5
一、演練目的
為了熟悉初期火災(zāi)的滅火方式，掌握滅火器材的使用方法，提高全員的`應(yīng)急處置能力和反應(yīng)速度，按照年度計劃，實施本次滅火演練。
二、演練時間
20xx年11月23日上午8：00——9：30
三、演練地點
鍋爐房南側(cè)空地
四、器材準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場放置廢舊電器控制箱1個，舊儲料槽1個（放置廢料）
2、滅火器材：手提式25臺，推車式6臺，備用水管1條；
五、人員及分工
1、演練人員：生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部2人、中試車間全體人員。
2、現(xiàn)場指揮：
應(yīng)急指揮部全部成員：王x、潘x、王、劉等。
現(xiàn)場控制：王x
策劃講評：（負(fù)責(zé)聯(lián)系換粉事務(wù)聯(lián)系物流、行政等）
現(xiàn)場準(zhǔn)備：潘（器材準(zhǔn)備、人員配備）
記錄簽到：王
拍照：李
3、其它人員安排
點火：李（包括演練結(jié)束后確認(rèn)現(xiàn)場火源）
監(jiān)護(hù)及后續(xù)現(xiàn)場清理：馮、樊
滅火器搬運：粉料工序（孫負(fù)責(zé)）：各個位置按照標(biāo)識要求將要換粉的滅火器拉至演練現(xiàn)場，演練后拉至辦公樓前；
滅火器裝車：裝卸班（王負(fù)責(zé)）——確定數(shù)量——28個
六、演練過程
1、電器打火或釜下電路著火
反應(yīng)過程中可能因過熱、絕緣老化、短路導(dǎo)致電柜著火、釜底加熱管著火；
2、化學(xué)品著火
在加料時可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著火；
3、導(dǎo)熱油著火
油氣在高溫釜體引燃，著火。
七、注意事項及要求
1、參與人員要遵守紀(jì)律、聽從指揮，列隊參演；
2、由現(xiàn)場指揮安排，逐組進(jìn)行，每組1——2人；
3、設(shè)立點火區(qū)和觀摩演區(qū)。點火區(qū)停留人員：李、馮、樊，其它人員在觀摩區(qū)待命；
4、為了保證效果，待火勢較大時，指揮員下令后，再行滅火。滅火前晃動滅火器；
5、手提單人操作，手推車2人完成；
6、在全部演練結(jié)束后，現(xiàn)場指揮宣布解散后，演練結(jié)束；
7、李天亮處保持1臺手提滅火器完好，在整體結(jié)束，泄壓。
安全應(yīng)急演練方案6
一、前言
在生活和工作中，我們難免會遇到各種各樣的危險和意外情況，例如：火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等。為了保障人員生命財產(chǎn)安全，提高應(yīng)急搶險的素質(zhì)和能力，必須制定有效可行的安全應(yīng)急演練方案。
本文將對安全應(yīng)急演練方案進(jìn)行詳細(xì)的闡述，包括演練方案的目的、內(nèi)容、步驟以及注意事項等方面，以期提高應(yīng)急搶險的能力和反應(yīng)速度。
二、目的和內(nèi)容
2.1目的
安全應(yīng)急演練的主要目的是檢驗機構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案是否合理、可行、有效，提高應(yīng)急組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置、資源支持等能力，增強應(yīng)急反應(yīng)速度、應(yīng)急物資保障和危機公關(guān)能力等方面，進(jìn)一步完善應(yīng)急機制，保障人民生命財產(chǎn)安全。
2.2內(nèi)容
安全應(yīng)急演練的內(nèi)容涵蓋以下幾個方面：
1.對機構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評估
2.認(rèn)真設(shè)置模擬演練情境及角色扮演
3.建立行動方案，確立指揮崗位，分工合作
4.確定應(yīng)急物資保障和信息共享原則
5.提高演練效率，加強訓(xùn)練和技能提升
6.積極應(yīng)對演練中的應(yīng)急情況，調(diào)整應(yīng)對方案
三、操作步驟
3.1制定演練計劃
首先，制定演練計劃，明確演練的范圍、目的、內(nèi)容、時間、地點、模擬情境等等；考慮到實際情況和演練的實效性，重要的安全領(lǐng)域、關(guān)鍵人物，應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行演練；然后，通過宣傳、動員人員、裝備物資等等，全面準(zhǔn)備演練。
3.2模擬演練情境
確定演練的情境，利用場地、圖紙、道具等等，使演練情境具有可信度、可操作性；同時，設(shè)置角色、設(shè)定電影化情境和背景音樂，實現(xiàn)演練過程的真實感和緊張度。
3.3建立應(yīng)對機制
針對所設(shè)演練情境，制定具有可操作性和靈活性的應(yīng)對方案，分清崗位、分工明確，確立指揮崗位和助理崗位，以提高應(yīng)急處理的效率和規(guī)范性。要注意的是，在方案制定的'過程中，需要與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，達(dá)成一致，確保方案的實行性。
3.4發(fā)布命令
在模擬的緊急情況發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)迅速指揮人員處理，發(fā)出明確的命令，按照應(yīng)對方案的步驟，協(xié)調(diào)部署至各指揮點，實現(xiàn)全員聯(lián)動，有效地處置突發(fā)事件。
3.5評估總結(jié)
演練結(jié)束后，需要對演練過程進(jìn)行總結(jié)和反思，檢驗應(yīng)急預(yù)案的有效性和規(guī)范性。同時，對整個演練流程、調(diào)度效率、物資保障等進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時梳理，總結(jié)經(jīng)驗，預(yù)防下一次再犯同樣錯誤，提高演練的質(zhì)量。
四、注意事項
4.1所有人員必須參與演練
在演練過程中，必須確保所有人員參與其中，以方便檢驗應(yīng)急預(yù)案的有效性和協(xié)作能力。
4.2預(yù)防意外發(fā)生
演練場所必須符合安全要求，不得存在安全隱患，確保人員的生命安全。
4.3確保絕密性
演練通常涉及到機密情況和模擬敵情，出現(xiàn)泄露會帶來嚴(yán)重后果，因此必須嚴(yán)格保密。
4.4緊急情況處理
在演練過程中，如果出現(xiàn)緊急情況，必須迅速做出有效應(yīng)對，并進(jìn)行合理的協(xié)調(diào)和分工，避免錯誤的決策和處理造成更大的危害。
五、總結(jié)
通過本文的介紹，我們可以清楚地了解安全應(yīng)急演練方案的目的、內(nèi)容、步驟和注意事項，從而提高應(yīng)急的反應(yīng)速度和處理能力，保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全，進(jìn)一步完善應(yīng)急機制，做好各類突發(fā)事件的應(yīng)對工作，達(dá)到預(yù)期的效果。在今后的工作中，我們需要更加重視安全應(yīng)急演練和培訓(xùn)，提高自身的應(yīng)急搶險素質(zhì)，切實加強安全生產(chǎn)和安全管理工作。
安全應(yīng)急演練方案7
一、演練目的：
進(jìn)一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮長：陳宏亮
副指揮長：張義
組員：管其義、陳小斌、王志強、汪云鳳、鮑光福、方建中
三、演練步驟
利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
四、演練安排
1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練
3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
管理人員及老師應(yīng)做到：
明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的'崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處，都要有人負(fù)責(zé)。
校長――總指揮、總負(fù)責(zé)
教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理
方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號
（1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
一年級二年級：齊秀琴、何巧玲
三年級：何磊
四年級：汪陽
五年級：張孟賢
六年級：盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅，及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼�。�?dāng)發(fā)生意外事故時，要及時做出處理。
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
安全應(yīng)急演練方案8
一、時間：
早晨9：00到17：00
二、地點：
幼兒園班級
三、突發(fā)情況：
幼兒園班級出現(xiàn)2人，全園出現(xiàn)同時出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
四、演練方案：
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室，注意保護(hù)現(xiàn)場，組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場。
2、保健醫(yī)立即對患兒進(jìn)行初步診斷，認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報，并說明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的'班級。
4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。
5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長說明情況。
6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒，及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級，不得進(jìn)食、進(jìn)水。
7、全園教職工各盡其責(zé)，繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即報告給疫情報告人，逐級上報園長。
9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門，并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界，包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進(jìn)行。
11、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因，追究當(dāng)事人責(zé)任。
安全應(yīng)急演練方案9
一、演練目的
為了進(jìn)一步加強我校校車的安全管理，以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育，提高乘車學(xué)生的安全意識和防范能力，提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的`穩(wěn)定，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。
二、演練時間：
x月x日星期x第六節(jié)課下課（跟車?yán)蠋煛⑿＼噷W(xué)生第六節(jié)提前下課到場）
14：30校車到位
15：00工作人員、跟車?yán)蠋�、校車學(xué)生到小操場，應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15：10應(yīng)急疏散演練開始
15：20應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
15：30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。
三、演練地點：
學(xué)校小操場
四、參加人員：
所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗＼嚨膶W(xué)生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)（略）
六、演練準(zhǔn)備：
1、制定《校車學(xué)生應(yīng)急疏散演練計劃》報領(lǐng)導(dǎo)審批后，將計劃向演習(xí)人員進(jìn)行宣講。
2、校車學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。
3、對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。
4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線，前一天要在校車上對學(xué)生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名學(xué)生演練時“報警”。
七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置：
1、組織分工和職責(zé)（略）
2、應(yīng)急疏散路線：
車前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車；
車后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車；
車中間故障則向兩頭疏散；車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。
現(xiàn)場演練車前故障的應(yīng)急疏散。
3、校車師傅、跟車?yán)蠋�、班主任職�?zé)：
學(xué)會使用滅火器、緊急門。教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：
�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜；
�。�2）判明情況，思考對策；
（3）積極自救，互幫互助；
�。�4）聽從指揮，有序疏散。及時清點人數(shù)。報告情況。
4、應(yīng)急疏散流程
14：30校車到位（賀向陽）
15：00工作人員、跟車?yán)蠋�、校車學(xué)生到小操場，應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15：10應(yīng)急疏散演練開始
①指揮長發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令，宣布演練開始
②校車?yán)蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生上車，校車師傅發(fā)動車。
�、圮噧�(nèi)一學(xué)生報警：“車起火啦！”
�、苄＼噹煾笛杆偻＼�，開車門。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]學(xué)生：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車?yán)蠋燅R上打開緊急門，組織學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由后到前先左后右的順序依次下車，學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車?yán)蠋熐妩c人數(shù)。跟車?yán)蠋熛蛲跣駡蟾嫒藬?shù)。
�、菪＼噹煾祬f(xié)助跟車?yán)蠋熃M織學(xué)生撤離，撥打119報警：我是赫山實驗學(xué)校校車司機，校車在學(xué)校發(fā)生自燃。請立即救援！
�、拶R向陽巡查，了解學(xué)生情況，撥打120報告：我是赫山實驗學(xué)校老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
�、咄跣裣蛸R向軍報告：我是X路車跟車教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車學(xué)生已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
15：20應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
5、組織乘車學(xué)生集隊，由羅校長總結(jié)講話：
15：30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。
6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o(hù)送學(xué)生正常乘車回家。
安全應(yīng)急演練方案10
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預(yù)案，并進(jìn)行實際演練。通過安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
一、處置安全事故的.組織機構(gòu)：
總指揮：
指揮：
后勤保障：
成員：全體教職工
二、組織實施安排：
(一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1.各班疏散地點：廣場
2.各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。（學(xué)生到操場后按班級為單位集中）
（三）、教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1.聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學(xué)生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。
2.聽到哨聲后，未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯，進(jìn)入指定地點集合，這個過程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。
五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示（評比）
六、應(yīng)急安排路線：見另頁
八、安全演練時間：
20xx年3月26日上午課間操時間
九、疏散要求與注意事項：
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。
2.疏散集合地點：先在廣場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全，尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該立即停下。此時，樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。
4.疏散順序：從一樓開始，依次疏散。
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時，能夠做到：
�、儆鍪虏换牛^腦冷靜。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
6.遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
安全應(yīng)急演練方案11
一、活動目的：
根據(jù)教育局，交警隊領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于校車安全主題會議精神為了進(jìn)一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障全體師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練。
二、活動時間：
20xx年12月18日
三、活動地點：
幼兒園門口
四、參加對象：
葉園長、隨車照管員、司機和坐校車的幼兒
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：幼兒12名
六、活動內(nèi)容：
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
七、人員安排
1、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組：
2、上報小組：
八、活動安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
參加演練的幼兒上車坐好（車上配一名照管員）
（二）演練程序
1、園長向幼兒講解演練時注意的`事項：生命很可貴，我們要好好珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，是為了提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請認(rèn)真進(jìn)行演練，下面乘車應(yīng)急逃生演練正式開始。照管人員組織幼兒坐好，保持安靜司機關(guān)好車門，啟動發(fā)動機。
2、突然隨車人員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”、立即大聲報告：“汽車著火了！”司機聽到報告迅速停車，熄匙、打開車門。
3、車內(nèi)照管人員立即大聲通知幼兒：“車著火了！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后、先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和物品），司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
4、幼兒用衣袖、手帕等捂住鼻子，迅速有序地撤離車輛100米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，張妹妹老師點名。
5、報警援助，司機撥打119報警：坪田智慧幼兒園的校車自然了，請求救援！
xx老師向院長報告：幼兒園的校車在校門口發(fā)生自然，乘車幼兒已安全疏散，沒有人員受傷。
6、組織乘車幼兒集合，由葉園長總結(jié)講話：
小朋友們：校車路途中各種情況都有可能發(fā)生，但是我們能掌握逃生技巧是很重要的。如果發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，
首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或者用逃生手錘砸碎車窗，從車窗逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師組織到位，確保演練成功。
這次演練活動是對幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應(yīng)急突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處理突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個安全、和諧的校園。
安全應(yīng)急演練方案12
為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學(xué)生學(xué)會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》，演練分三個階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的'消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
一、演練目的：
增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。
二、演練項目：
教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。
三、參演人員：
全校師生員工。
四、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
總指揮：副總指揮：現(xiàn)場指揮：
成立以下工作小組：
1、現(xiàn)場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師
2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師
3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員
4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員
5、事故善后處理小組組長：組員：
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
1、火災(zāi)事故演練過程：
�。�1）、學(xué)生微機室因電路超負(fù)荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
�。�2）、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。
�。�3）、疏散小組組長指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室，進(jìn)入安全區(qū)域（學(xué)校操場），并請點學(xué)生人數(shù)。
具體安排如下：各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學(xué)樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負(fù)責(zé)。
�。�4）、信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。
�。�5）、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。
�。�6）、傷員救援小組帶領(lǐng)救護(hù)人員，把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達(dá)安全地帶，等待醫(yī)生救護(hù)。
�。�7）、現(xiàn)場指揮宣布演練結(jié)束。
安全應(yīng)急演練方案13
校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。
一、 活動設(shè)計和安排：
1、 時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊
3、人員：全體師生
4 活動地點：教學(xué)樓及操場
5 活動內(nèi)容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散
二、 組織機構(gòu)
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：李碧珊校長
成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任
2、現(xiàn)場疏散指揮組
組長：陳鳳蓮
組員：黎國姬、葉穎
疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。
疏散a組：
撤離班級順序：一二 三（1）
集中在小操場
疏散b組:
撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）
集中在大操場
疏散c組：
撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）
集中在大操場
操場指揮：陳茜校長
三、 少先隊員注意事項
1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統(tǒng)一號令行動，聽從指揮，遵守紀(jì)律。按指定路線疏散，規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時嚴(yán)肅認(rèn)真，不得講話、喧嘩，動作迅速。
四、 教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。
五、 演練前的.工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會，作具體的工作分工，落實到人。
3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準(zhǔn)備工作，并細(xì)化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。
4、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準(zhǔn)備無線話筒一只。
六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。
安全應(yīng)急演練方案14
一、活動目的
根據(jù)縣教育局關(guān)于做好校車安全管理的通知精神，為了進(jìn)一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識和防范能力，維護(hù)幼兒園正常的安全管理，結(jié)合我園實際，經(jīng)園委會研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。
二、活動時間：20xx年11月15日
三、活動地點：幼兒園外操場
四、參加對象：領(lǐng)導(dǎo)、校車司機、接送教師和乘坐校車的幼兒
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：各班教師、接送教師、各司機駕駛員
六、活動內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
七、活動安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、移動黑板顯示“禾青中心幼兒園校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、20xx年11月15日派湘K58853號校車開到外操場（車上配有一名司機和接送教師），其余校車停放在停車場。
�。ǘ┭菥毘绦�
1、李園長用話筒向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、幼兒的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的`生命，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練）。
2、由指揮乘坐湘K58853號車1組的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。
3、突然有一名幼兒發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，接送教師立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內(nèi)接送教師立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”接送教師迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，接送教師點名。
6、報警援救
（1）司機撥打119報警：校車在園門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）接送教師撥打120報告：校車在園門口發(fā)生自燃，請立即救援！
7、組織乘車幼兒集隊，李園長總結(jié)講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗，不僅落實了我園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的幼兒園。
安全應(yīng)急演練方案15
一、演練目的
為了強化“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，加強醫(yī)院職工的消防意識。提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會正確的使用滅火器，和室內(nèi)消防栓以及掌握正確的初期火災(zāi)的處理和疏散逃離的方法。20xx按照醫(yī)院規(guī)定的消防培訓(xùn)演練方案和要求，于20xx年xx月xx日醫(yī)院舉行消防實操演練。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午點開始。點分在醫(yī)院前臺
準(zhǔn)時集合。
三、演練地點
醫(yī)院門診及住院部。
四、職責(zé)分工
XXX（總指揮）
負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮以及結(jié)束后整個過程總點評
XXX（副總指揮）
負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮工作
XXX（現(xiàn)場協(xié)調(diào)）
負(fù)責(zé)協(xié)助總策劃完成工作安排
XXX（記錄員）
負(fù)責(zé)記錄整個過程
XXX（攝影）
負(fù)責(zé)攝影全過程
XXX（疏散組組長）
XXXXXXXXX（負(fù)責(zé)門診患者）、（手術(shù)室患者及醫(yī)護(hù)人員）、（XXX（前臺掛號及等人的患者家屬）、負(fù)責(zé)住院部及院辦公室）負(fù)責(zé)疏散撤離工作安排。
五、夜班疏散組
由夜班的值班醫(yī)生、護(hù)士、保安組成，具體成員由當(dāng)天在崗人員組成：
XXX（救援組組長）
負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)以后的搶救及初期滅火工作安排XXX（醫(yī)療組組長）
負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行處理工作安排
XXX負(fù)責(zé)報警工作
XXX負(fù)責(zé)清點醫(yī)院參演人數(shù)
注：醫(yī)院男醫(yī)生配合救援小組組長工作安排。其余各部門自己安排自己部門人員工作。安排人員必須到場如特殊情況必須到XXX處說明原因，并上報現(xiàn)場指揮部，如擅自不到崗按當(dāng)天曠工處理。
六、演練流程
為了強化“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，加強醫(yī)院職工的消防意識。提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會正確的使用滅火器，和室內(nèi)消防栓以及掌握正確的初期火災(zāi)的處理和疏散逃離的方法。20xx按照醫(yī)院規(guī)定的消防培訓(xùn)演練方案和要求。于20xx年xx月xx日醫(yī)院舉行消防實操演練。
1、報警
XXX在住院部通道路過時，發(fā)現(xiàn)床房間起火冒煙。立即按下手報并用電話向醫(yī)院消防中心報警（報警時說清楚著火的位置、燃燒物質(zhì)物體著火，報警人的姓名），請求保安部支援。消防控制中心接到電話后立即向現(xiàn)場總指揮院長報告。院長接報告后立即趕到醫(yī)院消防控制室，根據(jù)火勢大小報警同時啟用消防應(yīng)急預(yù)案，一面安排各部門負(fù)責(zé)人趕到現(xiàn)場。
2、處理
�。�1）消防控制中心在接報警后向當(dāng)班保安發(fā)出滅火指令�！蹲ⅲ涸诨鹎橥▓髸r監(jiān)控室值班員應(yīng)向被通報人講清楚著火的位置、燃燒的物質(zhì)、火勢的范圍、有無人員被困等情形。
�。�2）保安部各個崗位在聽到消防控制中心的指令后應(yīng)迅速
集合到達(dá)著火層下一層，組長在此時作出滅火安排。滅火組長到達(dá)滅火現(xiàn)場后，對火情進(jìn)行偵察，一邊安排鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火，一面向向消防控制中心報告火情，由于現(xiàn)場煙霧很濃，立即啟動排煙機、排煙閥對樓層內(nèi)進(jìn)行排煙。
（3）保安部立即組織后續(xù)增援人員組成警戒小組把守出入
醫(yī)院的各個出口，防止人員圍觀進(jìn)入醫(yī)院著火區(qū)域，同時防止已疏散人員重返火場，并安排人員到門口接應(yīng)消防車。
�。�4）醫(yī)療小組接到火災(zāi)指令跟隨保安部一同趕往火災(zāi)現(xiàn)場，帶上急救箱，擔(dān)架。
�。�5）消防控制中心發(fā)出指令后，消防中心播放應(yīng)急廣播遍，（請注意，下面播放醫(yī)院院長下達(dá)的'緊急通知，醫(yī)院發(fā)生緊急情況，局面已得到控制，請各位不必驚慌，為了安全起見請您聽到廣播后立即離開病房在我們醫(yī)護(hù)人員的護(hù)送指引下到達(dá)樓大廳。撤離時請走消防通道，不要驚慌）。
�。�6）住院部疏散組長接到火災(zāi)指令帶著住院部護(hù)士及醫(yī)生
趕往著火層下層，安排分配工作，立即投入疏散狀態(tài)。注：《疏散過程中如遇濃煙，請用魚貫式的撤離法，或用繩子牽引，用“跟著我”的喊話或前后拉住衣襟的方法將人員轉(zhuǎn)移》
�。�7）撲滅火災(zāi)后，保安部救援小組立即用電話報告火已撲滅，保安部救援小組下達(dá)整理消防器材，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場。消防控制中心立即把這一情況向院長及各部門負(fù)責(zé)人報告。院長宣告此次實操演練結(jié)束，集合到空地處。進(jìn)行滅火器的實操使用方法。
七、滅火器的實操演練
1、使用手提式干粉滅火器時，手提滅火器的手把，上下顛倒幾次使桶內(nèi)干粉松動。拔下保險栓，一只手拿起軟管，另一之手提5起滅火器。迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，在距離起火點米左右處的上風(fēng)口，對準(zhǔn)火源的根部按下壓把用力掃射。噴射過程中應(yīng)始終保持瓶身自立狀態(tài)，不能橫臥或顛倒，否則不能使用。
2 、如果被撲救的是液體火災(zāi)，呈流淌燃燒時，應(yīng)對準(zhǔn)火焰的根部由近而遠(yuǎn)，并左右掃射。
3 、干粉滅火器撲救固體可燃物時，應(yīng)對燃燒最猛烈處掃射，并上下，左右掃射。如果條件可以，可提著滅火器沿著燃燒物四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻的噴在燃燒物的表面。
注：所需道具由安排，協(xié)助。以上全以實際操作為準(zhǔn)，在使用過程中注意安全，注意環(huán)境衛(wèi)生，此次操作請大家務(wù)必認(rèn)真，這將會存入醫(yī)院檔案。
八、總結(jié)
演練總指揮對這次的實操消防培訓(xùn)進(jìn)行評價。
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