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方案

幼兒園暑假班方案

時間:2024-08-31 09:22:36 方案 我要投稿

幼兒園暑假班方案精品

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園暑假班方案精品,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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幼兒園暑假班方案精品1

尊敬的各位家長:

  暑假即將來臨,我們希望每位幼兒能過一個快樂并有意義的暑假,并讓家長能安心專心的工作。我園為幼兒制定了一個科學(xué)輕松的暑假學(xué)習(xí)方案,豐富幼兒暑期生活、開發(fā)幼兒潛能、訓(xùn)練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長暑期托管幼兒的后顧之憂。給孩子一個健康而又有收獲的暑假。具體安排如下:

  課程安排:

  創(chuàng)意美術(shù)課程

  從涂鴉、色彩到線條讓孩子們充分發(fā)揮自己的'想象力,培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力。

  音樂游戲課程

  通過唱、跳、音樂游戲等形式,讓孩子們在音樂中找到樂趣,在合作中分享快樂。

  舞蹈課程(韻律小組合)

  鍛煉幼兒形體優(yōu)美、動作協(xié)調(diào),增強(qiáng)幼兒肢體靈活性、柔韌性,培養(yǎng)審美情感以及自信心。

  禮儀課程

  禮儀課程促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心、尊重他人;有利于幼兒的專注力、秩序感和幼兒身心和諧發(fā)展。

  經(jīng)典國學(xué)古詩課程

  國學(xué)古詩課程開發(fā)孩子智力潛能,培養(yǎng)幼兒記憶能力和語言學(xué)習(xí)能力;中國的傳統(tǒng)文化同時也培養(yǎng)孩子的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)。

  科學(xué)實驗課程

  科學(xué)實驗課程根據(jù)幼兒所處的成長階段特有的好奇、好問、探究熱情的生理特點(diǎn)和需求,本著讓孩子們“做中學(xué)”、“學(xué)中樂”、“樂中智”的課程理念,培養(yǎng)幼兒的自信心、主動性和獨(dú)立性,發(fā)展兒童的觀察力、創(chuàng)造力、動手能力、思考能力。

  區(qū)角游戲課程

  區(qū)域游戲,有目的的為幼兒創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,投放活動材料,讓幼兒按照自己的意愿和能力,以操作、擺弄為主要方式的個別化的自主學(xué)習(xí),滿足幼兒在各個發(fā)展時期成長的需要。

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):暑假班費(fèi)用為1000元

  開課時間:7月4日――8月4日(周一至周五全天)

  餐點(diǎn)安排:一餐(午餐)兩點(diǎn)

幼兒園暑假班方案精品2

  一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長”。

  一、方案簡介:

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

  二、課程安排:

  除開設(shè)正常的活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

  游泳課程:由班級帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行。

  科學(xué)探索活動:按照XX年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

  水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

  漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時科學(xué)探索:每周二次,每次1小時

  水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時

  怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)

  【范例】

  一、班級情況分析

  我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

  二、具體目標(biāo)、措施

  (一)保育工作

  目標(biāo):

  1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。

  2、在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的`衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨(dú)立大小便等。

  3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  措施:

  1、能高高興興上幼兒園,自己走進(jìn)活動室。

  2、學(xué)習(xí)盥洗,穿、脫衣服的順序和基本技能。

  3、認(rèn)識自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。

  4、認(rèn)識安全標(biāo)志,明確行為規(guī)范。

  (二)健康領(lǐng)域目標(biāo):

  1、愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉,動作比較協(xié)調(diào),對外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),對參加體育活動感到愉快。

  2、在有趣的活動中,組織幼兒學(xué)習(xí)隊列]隊形和基本體操,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)幼兒身體、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機(jī)體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。

  4、在體育活動中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強(qiáng)、愛護(hù)器械等良好品質(zhì)。措施:

  1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動,培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,多交新朋友,保持愉快的心情。

  2、采用幼兒喜聞樂見的游戲,發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。

  3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,了解保護(hù)方法,有基本的安全保護(hù)意識。

  4、每天保證兩小時戶外活動。

  (三)社會領(lǐng)域目標(biāo):

  1、愿意參加各項有益的游戲和活動,并感到快樂。

  2、喜歡與親人、老師、同伴交往,逐步體驗到與人交往的樂趣。

  3、逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語:“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。

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