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方案

茶藝培訓(xùn)方案

時間:2024-06-19 17:44:25 方案 我要投稿

茶藝培訓(xùn)方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的茶藝培訓(xùn)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

茶藝培訓(xùn)方案

茶藝培訓(xùn)方案1

  一、 總體目標(biāo)

  1、加強主管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

  2、加強茶藝師的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,提高氣質(zhì),技術(shù)改造能力,技術(shù)創(chuàng)新能力。

  3、加強服務(wù)人員的培訓(xùn),提高服務(wù)人員的綜合素質(zhì),完善服務(wù)技巧,提高茶文化理論水平。

  二、原則與要求

  1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)茶文化館改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

  2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以茶文化館為主要培訓(xùn)基地,茶藝培訓(xùn)室為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

  3、堅持“茶文化館+茶藝培訓(xùn)室”的聯(lián)合辦培訓(xùn)方式,業(yè)余時間學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)茶文化館需求為主流,開辦茶文化培訓(xùn)的課程進(jìn)修班,組織員工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成培訓(xùn)。

  4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20xx年,茶藝師人員參加茶文化理論及茶藝師技能培訓(xùn)累計時間不少于10天;服務(wù)人員參加茶文化理論培訓(xùn)累計時間不少于5天;

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

 。ㄒ唬┲鞴苋藛T

  1.根據(jù)嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院為培訓(xùn)基地,進(jìn)行人力資源管理及倉儲等專業(yè)技能的培訓(xùn)及其他相關(guān)專業(yè)技能的培訓(xùn). (二)專業(yè)茶藝人員

  1、由各專業(yè)茶藝師、定期進(jìn)行茶文化專題講座及泡茶技藝實踐活動,并建設(shè)茶藝室自己的茶藝師教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新茶文化、新泡茶技藝知識等專項培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高茶藝水平。

  2、組織茶藝師人員到同行業(yè)先進(jìn)茶藝室學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,開闊視野。

  3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,必要時對一些新知識在茶藝館內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

 。ㄈ┞毠せA(chǔ)培訓(xùn) 1、新職工進(jìn)茶藝館培訓(xùn)

  新招聘員工進(jìn)行強化茶藝館的`企業(yè)文化培訓(xùn)、茶文化、服務(wù)技巧培訓(xùn)、團隊精神。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行泡茶技藝專業(yè)技能培訓(xùn)。 2、轉(zhuǎn)正職工培訓(xùn)

  要繼續(xù)對轉(zhuǎn)正人員進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)、茶文化、服務(wù)技巧培訓(xùn)、團隊精神、泡茶技藝、茶藝館形象等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著茶藝館的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時間不得少于7天。 3、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

  1.茶藝館要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實現(xiàn)個人發(fā)展與茶藝館培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)茶藝人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

  2.不定時開展茶藝技能及茶文化比賽,增強茶藝技能水平及茶文化理論水平。

  四、措施及要求

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各相關(guān)中高層人員要積極參與配合,制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念。

  (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。企業(yè)重點抓茶藝館管理層領(lǐng)導(dǎo)、茶藝館各中高層領(lǐng)導(dǎo)要緊密配合茶藝培訓(xùn)室抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合茶藝館的實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

  (三)確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。茶文化館應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)場所,并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實有效的相關(guān)管理人員給予

  表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的相關(guān)管理人員予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

茶藝培訓(xùn)方案2

  【活動背景】

  茶是天涵之,地載之,人育之的靈物。飲茶文化源于我國,興于唐代,盛于宋、明,歷史悠久,傳承至今。茶文化以其深邃的內(nèi)涵,獨具的風(fēng)格成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中璀璨奪目的明珠!國學(xué)大師季羨林曾說“茶文化乃中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,弘揚中華優(yōu)秀文化必弘揚茶文化”。

  個人以為,弘揚二字,過了。 能讓組織者和參與者都能通過活動感受 或 很深地感受茶文化的魅力,已十分不易。弘揚,生活中需要弘揚的東西太多了,茶文化本身只是其中小小的一種。當(dāng)下,大家生活壓力較大,生活比較沉悶,動輒弘揚發(fā)揚什么的,往往結(jié)果并沒有那種效果,久之,大家看到這樣的字眼,從反感到麻木何妨樸實一點,去掉弘揚,去掉文化寶庫類的東西,讓人能更輕松地參與,沒有自覺無知或俗的壓力。一個活動的目的,無非兩個:有趣 有益;蛴腥,或有益,或有趣又有益。大多活動,決定是否開展,還要計算效益,即投入和產(chǎn)出,劃算不?這個活動,如果能讓大家充分感受茶文化的魅力,就已非常成功了。

  【活動意義】

  本次活動旨在弘揚我國傳統(tǒng)的茶文化,讓同學(xué)們增進(jìn)對傳統(tǒng)茶文化的了解,陶冶情操、提升修養(yǎng),感受茶文化的魅力!足矣

  【活動目的】

  1、 古人云,茶能養(yǎng)性。希望通過茶藝表演來讓學(xué)生對茶有所了解,對茶文化有所感悟,對生活和人生有些不同的認(rèn)識;

  我想的話,一次茶藝表演,不足了解和養(yǎng)性

  2、 為廣大茶文化愛好者提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,弘揚我國優(yōu)秀茶文化; 弘揚!

  3、 弘揚國學(xué),讓更多的人了解茶道,并將茶道傳承。

  既然第一條就已經(jīng)不易,這第三條,近乎空談。當(dāng)然,也許對來自喝茶很普遍的廣東福建一帶的童鞋來說,可能能產(chǎn)生些作用,環(huán)境對人的影響太強大了,不能否認(rèn),一次活動,遠(yuǎn)不足弘揚或傳承什么,即使非常成功。對飲茶少甚至不飲之人,讓其對茶產(chǎn)生感情,太難。任何文化的傳承,都需 持續(xù) 積極的氛圍 - 潛移默化,個人觀點,否則空談 因為很多原因大家很快會忘記

  【活動目標(biāo)】

  1、 2、 3、

  增進(jìn)同學(xué)們對茶知識的了解,豐富同學(xué)們的課余生活;

  為陸仙堂的新會員進(jìn)行一個基礎(chǔ)知識培訓(xùn),為以后教授茶道文化打下基礎(chǔ);

  為會員們提供一個交流的平臺;

  呵呵,陸仙堂,交流平臺,挺好的。希望豐實 有趣。生活有趣,人情自怡;想必有趣,是堂能生存和發(fā)展的關(guān)鍵

  借此活動對國學(xué)社進(jìn)行宣傳,擴大影響力。

  宣傳可以,影響力倒要看國學(xué)社的活動怎樣了?是吧?活動不如人意,浪費時間,如同人消費劣質(zhì)產(chǎn)品,都會影響心情。當(dāng)然,蘿卜青菜各有所愛

  今年國學(xué)社有講座利用人脈拉人捧場,感覺這樣不好,浪費很多人的時間,結(jié)果只會惡性循環(huán)。一個組織,大而無當(dāng),不及小巧精致,你說呢?劣質(zhì)的東西,經(jīng)不住時間,最終創(chuàng)造劣質(zhì)產(chǎn)品的人也會是受害者。大概我思維定勢了,總是用挑剔的眼光看待現(xiàn)在各種活動,用詞不當(dāng),說的不對的地方,包涵!謝謝你的`信任,將策劃書發(fā)給我;顒硬辉诙喽诰

  4、

  【活動內(nèi)容】 ※活動前期※

  1、討論并擬好策劃書,確定活動流程、所需物品及人員安排(由策劃

  組負(fù)責(zé));

  現(xiàn)在活動策劃的通病:沒有盡可能利用更多智慧去策劃,策劃是很好的創(chuàng)造過程。大學(xué)的好處就在于:有豐富的資源——人力資源,而且相當(dāng)集中,如果組合好了,有無限可能。

  讓我以我的想象力來假想一個方案:

  如果你們的活動持續(xù)一周,怎樣呢? 如果白天在幾處擺上與茶有關(guān)的資料,并請人(提前打聽邀請好懂茶的童鞋)

  在幾個時段“守攤”——跟過往的人聊茶,怎樣呢?

  如果周末的晚上或聊或品茶,甚至播放視頻(若有非常非常好的視頻的話—

  —相聲小品 戲曲 電視情節(jié)),怎樣呢?

  若品茶聊茶的時,由人彈奏古箏琵琶之類,當(dāng)然不限古樂器,怎樣呢? 最后,由某些人總結(jié)留檔,某些東西如上次的漢服放在公共場所,怎樣呢?

  當(dāng)然,你們得根據(jù)現(xiàn)實條件來做。只是,大家都忙,非常忙,一個活動接一個

  的活動,卻都舍不得投入時間精力去策劃,真正深入去策劃,我敢說那樣的結(jié)果每個人都會收獲很多(科學(xué)研究往往費時,曹雪芹寫紅樓增刪十載 科研和文藝創(chuàng)造,類比策劃,個人觀念,只在說明策劃的重要)。說老實話,你們按照現(xiàn)在的方式做,攝影留下來的東西,隔不了多久就會被人遺忘,其他很多組織很多活動,有很多廢棄照片和視頻,完全可以推斷沒多少真正值得時;匚兜臇|西留下來。

  2、宣傳:采用展板、海報等形式宣傳(由宣傳組負(fù)責(zé)); 3、安排活動內(nèi)容、禮儀及道具等(由茶藝組徐微塵負(fù)責(zé)); 4、活動主持人(茶藝展示解說員)由徐微塵負(fù)責(zé)安排; 5、活動前短信通知全體會員(由秘書組負(fù)責(zé)); 6、場地布置及攝影(方金安);

  7、機動人員,維持現(xiàn)場秩序及處理突發(fā)事件(吳坤); ※活動流程※

  1、相關(guān)人員提前半小時到場進(jìn)行現(xiàn)場安排; 2、禮儀迎接并安排來賓就坐;

  3、主持人進(jìn)行開場白并宣布活動開始(5分鐘); 4、辨茶葉:陸仙堂主徐微塵(茶師)介紹四種茶的有關(guān)知識,并由禮儀向同學(xué)們現(xiàn)場展示相關(guān)的四種茶(20分鐘);

  5、識茶具:由茶師向同學(xué)們介紹并展示有關(guān)茶具(10分鐘); 6、茶藝展示:由茶師進(jìn)行茶藝表演,并由解說員解說(10分鐘); 7、以茶會友:表演結(jié)束后,茶師可以與同學(xué)們交流心得,解答同學(xué)們的相關(guān)問題(時間機動); 8、主持人宣布活動結(jié)束。

  ※活動后期※

  1、活動結(jié)束后,全體理事召開總結(jié)大會;

  2、會場清理(機動組負(fù)責(zé));

  3、攝影人員將照片傳到杏林地兒、群上;

  4、秘書做好活動記錄。

  【注意事項】

  1、 2、 3、 4、 5、

  注意活動現(xiàn)場秩序穩(wěn)定; 活動現(xiàn)場的財務(wù)保管;

  活動之前進(jìn)行彩排,確保活動順利進(jìn)行;

  確;顒拥攸c安排好,提前占好教室(xx負(fù)責(zé));

  如果有人中途離場,由機動組人員安排有序離場,不得擾亂現(xiàn)場紀(jì)律。

  【活動需要】 茶具、茶葉等由徐微塵負(fù)責(zé),紙杯由白玉負(fù)責(zé),麥克風(fēng)由xx

  負(fù)責(zé),漢服由陳舒怡負(fù)責(zé)

  【活動預(yù)算】0

  關(guān)于策劃活動,我只是寫了些我個人偏好的方式,但我并沒用多少實戰(zhàn)經(jīng)驗,只是方式而已。我偏好對外,開放;顒硬邉澘隙ㄓ泻芏喾绞,不同性質(zhì)的活動自有特點,巧婦也要考慮米和廚具。不當(dāng)?shù)胤剑娬彛?/p>

  關(guān)于活動策劃,何妨擺攤征集?亮出自己的主意,拋磚引玉,讓其他人隨意續(xù),最終的方案可以更豐實,又能接觸連結(jié)更多茶友,也給更多人一次思想發(fā)散的機會 或是觀賞發(fā)散思想的機會,善哉乎?思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),但少數(shù)人的思想有限

  扯遠(yuǎn)點:想到征集活動方案,念及,一個專門的網(wǎng)站(高質(zhì)量),專供人: 提出活動策劃的需求,其他人出主意(有人總結(jié)不留廢話),最終,是不是所有的活動,都會最小投入,最大收獲呢。

  我在福建寫過一份“策劃書”,晚會,也涉及到茶,比較長,個人想象力也有限,沒有人進(jìn)一步探討更沒付諸實踐。你若有時間興趣,可看下評價下,沒有沒關(guān)系。呵呵,以上話,可能都是空談,因無實踐?照劙桑芍杏姓軐W(xué),活動策劃有策劃的哲學(xué)(偏好),我的東西只代表我的哲學(xué),好不好就是另一回事了。

  以后活動,如有需要:

  我們 過去的桌椅,還有可以從圖書館牽到廣場上的插線板(一個六十米,一個四十米),若活動需要,都可借。

  除圖書館廣場,人文樓兩棟樓之間 即一進(jìn)大廳 可上鎖的玻璃門那看到的 那塊地方,是個好地方。如能整合很多智力人力物力資源,不妨請些老師,大膽去請;要得老師支持,要看你們策劃和準(zhǔn)備。

  我錯了,不該去批判,因小失大,錯失機會做些實在的事情,對不起抱有希望的人。戒之。

  個人對文化的看法:

  京戲的普及——說唱臉譜那首歌說的很好:藝術(shù)與時代不能離太遠(yuǎn)。廣東福建等地之所以茶文化還很濃厚,是因為人們還在喝,幾乎天天喝,是活的文化。真正的文化,應(yīng)該是活文化,死去的文化如還能感動人,那一定是與活著的人有聯(lián)系,有些東西有共性,如文學(xué)作品里的人情事理,歷史故事里的茶文化不在于故紙堆里的精彩,在于能否取其精粹,在于精粹是否能自然地融入生活,融入人的生活方式,那樣,才成其為文化,否則推廣到國學(xué)社和茶文化的活動形式,需要創(chuàng)造出以活動對象更容易接受和參與的方式,去拓展,這個需費心思。

茶藝培訓(xùn)方案3

  一、活動時間:

  4月16日——5月22日。

  二、活動流程:

 。ㄒ唬╅_幕式。

  1、活動流程:

  (1)活動時間:5月7日。

  (2)活動地點:知音廣場。

  2、活動內(nèi)容:

 。2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉,在品茶盛會中展示,并講解其功效特點。

 。3)免費品茶。我們會設(shè)立免費品茶區(qū),茶葉可自購,也可通過贊助,贊助茶葉會注明贊助公司;顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。

 。ǘ┎璧姥葜v比賽。

  1、活動時間:初賽

  4月24日決賽5月14日。

  2、活動流程:

  1、預(yù)賽:報名同學(xué)于指定時間按時到場,進(jìn)行十分鐘簡短演講,內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選,選出

  10人進(jìn)入決賽。

  3、最后評出一等獎

  1名,二等獎2名,三等獎3名,發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干,發(fā)獎狀。

 。ㄈ┗ú栾h香。

  1、活動時間:

  5月21日。

  2、活動地點:三號樓前。

  3、活動參加人員:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生。

  4、活動安排:

  9點活動正式開始,免費向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識。

  根據(jù)不同同學(xué)的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶。

  (四)你追我趕對對碰。

  1、活動時間:

  5月22日。

  2、活動地點:五環(huán)體育場。

  3、比賽流程:

  (1)將比賽人員分為4大組,將4大組各分為兩小組,一小組為茶,一小組為功能屬性。

 。2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的`一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽。。

  1、活動時間:

  5月15日。

  2、活動地點:教室。

  3、活動參加人員:全體在校學(xué)生。

 。┎栉幕瘏f(xié)會茶與人體健康專題講座。

  1、主講人:丁兆堂。

  2、活動對象:全體同學(xué)。

  3、講座時間:

  5月8日。

  4、參加人員:對茶文化感興趣的同學(xué)。

  5、活動地點:教室。

 。ㄆ撸╉嵪悴杈咧v座。

  1、主講人:趙永厚。

  2、活動時間:

  5月20日。

  3、活動地點:教室。

  4、參加人員:全校對茶感興趣的同學(xué)。

  5、活動流程:

  1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史,分類,如何辨別茶具的好壞。

  2、播放音樂,烘托現(xiàn)場氣氛。

  3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。

  4、現(xiàn)場提問,解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。

茶藝培訓(xùn)方案4

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

  2、提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,提高氣質(zhì),技術(shù)改造能力,技術(shù)創(chuàng)新能力。

  二、培訓(xùn)時間

  每周星期五9:3010:30

  三、培訓(xùn)地點

  惠豐樓一樓會議室

  四、培訓(xùn)方式

  PPT講授、啟發(fā)式互動教學(xué)、小組討論、案例分析

  五、培訓(xùn)教師

  茶樓經(jīng)理藍(lán)錦斌

  六、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、紫砂壺的介紹

  2、各種茶葉的.講解

  3、營銷知識

  4、服務(wù)技巧

  七、考評方式

  培訓(xùn)完成后,一個月內(nèi)對工作業(yè)績的考評來觀察培訓(xùn)效果

茶藝培訓(xùn)方案5

  一、桂南采茶戲的價值

  (一)精神價值

  博白客家人喜歡演唱、熱愛勞動,生活中開朗、豁達(dá),與人友善、親切,這在博白客家采茶戲中,都得到了很好的反映。在物質(zhì)短缺、困難重重、生存艱難的時候,博白客家人以歌曲相伴,用歌曲來表達(dá)情感、表現(xiàn)渴望,無論是在勞作之時,或是休閑之時,不管心境快樂或是情緒悲傷,都會用歌曲來表現(xiàn)情感。而博白客家采茶戲歌曲,與博白客家人的日常生活、勞作狀態(tài)密切相連,是博白客家人生存風(fēng)貌、勞作狀態(tài)的最真切、最樸實的生活寫照,真真切切地體現(xiàn)著博白客家人的生存風(fēng)貌與精神信仰,是博白客家人最重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)[3]。

  (二)情感價值

  出于某些因素,有不少博白客家人離開故土,遷居國外,其中以東南亞移居者為多。在東南亞,許多地區(qū)都能夠很明顯地見到移民后的博白客家人,在異地他鄉(xiāng)中努力尋求生活的影子。而盡管離開了故土遷居國外,但身在他國的博白客家人卻始終眷戀著故土,甚至一刻也沒有忘卻過自己的根在博白。而博白客家采茶戲歌曲,被遷居他國的博白客家人當(dāng)作母語方言,作為聯(lián)絡(luò)故土的溝通紐帶與橋段。不少遷居他國的博白客家人,都對兒時聽過的博白客家采茶戲歌曲十分耳熟能詳。在當(dāng)代嶄新的歷史中,博白客家采茶戲已然變成了置身博白的客家人與國外客家人之間聯(lián)系鄉(xiāng)誼的主要話語載體與人文溝通紐帶,并變成了宣傳客家文化以及中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播客家精神以及中華民族精神的重要文化推動力量。

 。ㄈ┧囆g(shù)文化價值

  中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)、民族文化精神及其教育內(nèi)容豐富多彩、源遠(yuǎn)流長、影響巨大,是中華民族賴以生存的精神根源,是所有中華兒童都為之自豪的精神根本。中華民族優(yōu)秀的民族文化和民族傳統(tǒng)涵蓋著全國五十六個民族不同特點的優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)民俗藝術(shù)文化,是各民族優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)民俗藝術(shù)文化的結(jié)晶。其白客家采茶戲,就是中華民族優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)民俗藝術(shù)文化中十分重要的一種傳統(tǒng)民俗音樂藝術(shù)文化傳統(tǒng)形式,目前已形成了中華民族十分彌足珍貴的民族傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)[4]。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中涵蓋了全國各地、各少數(shù)民族豐富的傳統(tǒng)音樂形式,其白客家采茶戲是歷史傳承下來的一個特色突出、影響巨大、聞名遐邇、廣為人愛的民俗歌曲,是博白客家人長期生存、勞作、聰明才智的結(jié)晶,有著不可估量的史料價值、文學(xué)價值、現(xiàn)實價值。中華民族傳統(tǒng)文化,是華夏族兒女千百年來生命的寫照、才智的晶體,經(jīng)歷了千錘百煉和無數(shù)次的積淀,集中展示著中華民族的民族藝術(shù)個性、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化精華、少數(shù)民族社會文化歷史文化精神風(fēng)貌特征,是中華兒童最重要的精神財產(chǎn)。而博白客家采茶戲身為一個民俗音樂藝術(shù)傳統(tǒng)文化,其文化精神核心、思想文化精神內(nèi)容都與中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)少數(shù)民族藝術(shù)文化緊緊相連,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中無法剝離、又不能舍去的重要內(nèi)容。

  二、桂南采茶戲的藝術(shù)特征

  (一)采茶戲的應(yīng)用范圍廣泛

  桂南采茶戲是對廣西玉林、南寧等地采茶戲的統(tǒng)稱。今天認(rèn)為桂南采茶戲起源于贛南采茶戲文化并結(jié)合了桂南當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)生活而形成的一種獨具地方特色的戲曲。桂南采茶戲和當(dāng)?shù)乜图胰说纳罘绞绞置芮校杂新曈猩谋硌莘绞皆佻F(xiàn)了博白縣客族人民的傳統(tǒng)生活和風(fēng)俗文化以及審美追求。逢年過節(jié)、廟會、豐收以及婚喪嫁娶等大事件時,桂南客家人都會邀請采茶戲班來村中演出,戲班通常在一個村子中表演幾天到幾個月,每到這個時候十里八鄉(xiāng)的村民都來觀看,場面壯觀[5]。

  (二)采茶戲的組成元素豐富

  桂南采茶戲主要有生、旦、丑三個行當(dāng)。這些人物角色通常是由當(dāng)?shù)氐拇迕癜缪,他們以幽默生動的形象、趣味橫生的語言、靈巧活潑的動作來表現(xiàn)人物角色,同時能更好地反映當(dāng)?shù)氐奈幕厣9鹉喜刹钁虻某灰钥图以挒橹,分為“茶腔、茶插和新唱腔”三種,這些演員由于都是當(dāng)?shù)厝,因此能較好地掌握客家話,從而使各種唱腔能游刃有余的展現(xiàn)。

 。ㄈ┎刹钁蛩脴菲鞫鄻

  最初由于物質(zhì)匱乏,材料有限,所以桂南采茶戲一開始僅有鑼、鼓、鈸等樂器,之后隨著進(jìn)一步的發(fā)展依次增加了一些吹管樂器和拉弦樂器。民間的戲班通常由五人組成,著名的博白采茶戲使用的樂器有:銅鑼、小鑼、大鈸、小鈸、鼓、笛子、嗩吶、二胡、揚琴、秦琴等。桂南采茶戲的表演具有較強的創(chuàng)意性和喜劇效果,主要反映的是人民生活、愛情、勞作、民間故事等,貼近生活,生動的情節(jié)為人們的生活增加光彩[6]。

  (四)布景道具簡單,便于流傳

  因為采茶戲內(nèi)容較接近廣大的勞動民眾日常生活,它角色較少,布景簡潔,和其他傳統(tǒng)戲劇程式比較一致,具有生命活力,也特別便于在山區(qū)流傳。這和客家人傳統(tǒng)的生存習(xí)慣有關(guān)。客家生活以流浪為主,盡管現(xiàn)在已不再漂泊,但這種歷史印跡在戲曲里卻還保留著。道具飾帶、錢鞭、花扇和手巾等,由于道具設(shè)計簡便,也很易搬動,所以不管身在何處均可布景設(shè)計,而且能夠進(jìn)行客家人所喜愛的表演節(jié)目。于是,自采茶戲在贛州出現(xiàn)后,便迅速傳到了與之毗鄰的閩、粵、湘等地,特別是在客家人的聚集地方,各地競相傳演,蔚然成風(fēng),逐漸形成了客家人最喜歡的戲劇形式一種。

  (五)貼近客家生活,具有濃郁的生活氣息

  多以下層人民、特別是手產(chǎn)業(yè)工人、藝匠的勞動日常生活為表演的主要對象,尤其男歡女愛的劇情所占比例較大。題材主要包括喜劇和鬧戲,劇情內(nèi)容生動有趣鮮活,又具有濃厚的日常生活氣氛和當(dāng)?shù)厣衩厣,且戲劇結(jié)構(gòu)也較為完善,故為當(dāng)?shù)厝罕娝鶜g迎。在博白客家區(qū)域,每逢有廟會、春節(jié)等節(jié)日就有民俗采茶戲劇團走村串戶演出,聽眾多是老年人、女性、兒童等,演至最高潮時,有臺上臺下一唱一和的生動場景,而聽眾在和歌時也十分投入,戲曲散場回來后還余味無限,以至邊跑邊唱,手舞足蹈的,其樂無窮。

  三、桂南采茶戲發(fā)展面臨的困難和問題

  (一)人才流失

  隨著社會的發(fā)展,采茶戲這類傳統(tǒng)文化逐漸淡出人們的日常生活,采茶戲的演員們收入下降,在市場經(jīng)濟的影響下,許多演員發(fā)現(xiàn)依靠采茶戲很難維持生活,紛紛轉(zhuǎn)行,從而使這方面的人才流失,一些專業(yè)表演劇團很難進(jìn)一步發(fā)展,采茶戲無法正常演出,逐漸在市場競爭中被淘汰[7]。同時,采茶戲中的一些老藝人由于年紀(jì)漸大,體力不夠,逐漸淡出舞臺,加上現(xiàn)在娛樂活動眾多,年輕人對傳統(tǒng)戲曲不感興趣,因此這項技藝很難得到傳承,于是經(jīng)常出現(xiàn)演出團隊后繼乏人、缺少青年演員的現(xiàn)象。

 。ǘ┵Y源流失

  20世紀(jì),桂南采茶戲在廣西各地深受歡迎,幾乎在重大節(jié)日中就能看到采茶戲的身影。如今,桂南采茶戲已經(jīng)很少出現(xiàn)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的節(jié)日中,一般很難再看到熱鬧的采茶戲了,這就導(dǎo)致其劇本逐漸消失,許多故事逐漸被遺忘,或是被加入了網(wǎng)紅元素,使其失去本味。在歲月的磋磨和流逝中,采茶戲不僅得不到有效的傳承和保護(hù),還遭到了不少的沖擊和影響,這就使得原本傳世的作品逐漸流失,一些資源逐漸被人遺忘。此外,由于采茶戲難以找到合適的傳承人,并且現(xiàn)在的年輕人對其關(guān)注度也不高,因此,嚴(yán)重阻礙了采茶戲的'發(fā)展,有些劇本已經(jīng)失傳,部分劇種正面臨破產(chǎn)。

 。ㄈ┯^眾流失

  隨著經(jīng)濟全球化的到來,我國全力發(fā)展工業(yè),這就導(dǎo)致許多農(nóng)民放下鋤頭,紛紛走向城里打工,社會水平穩(wěn)步提高,人們的生活水平也有較大的改善,但是,我國的一些傳統(tǒng)文化,特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的一些民風(fēng)民俗,逐漸被人淡忘。如今,人們對桂南采茶戲的關(guān)注度越來越少,也很少有人會去觀看這一類傳統(tǒng)戲曲,只有一些中老年人會觀看采茶戲,這也使得其觀眾偏于單一化,不能全面覆蓋。

  四、桂南采茶戲傳承和保護(hù)的具體措施

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表的是一個民族、某片區(qū)域的歷史記憶和生命基因。為擦亮歷史的風(fēng)塵,喚醒這些活態(tài)的歷史記憶,近年來,博白縣專門從財政預(yù)算撥款為采茶戲的發(fā)展提供了廣闊空間和舞臺,許多民間表演藝術(shù)家紛紛響應(yīng)號召,共同助力,加快推動我國鄉(xiāng)村地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作,讓失活已久采茶戲藝術(shù)再現(xiàn)魅力,重回大眾視野[5]。博白縣堅持以申報謀發(fā)展、促保護(hù),以開發(fā)促傳承,制定并推出多項非遺保護(hù)機制,同時通過日常教、民間宣傳、政府出資等方式,使傳統(tǒng)、優(yōu)良的民族民間文化可以薪火相傳。

  (一)出臺政策,建立機構(gòu)

  桂南采茶戲是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不僅是廣西博白縣的驕傲,同時也是我國文化寶庫中的一塊瑰寶。近年來,博白縣一直致力于發(fā)展和保護(hù)桂南采茶戲,出臺了相應(yīng)的保護(hù)政策和保護(hù)機制,并于2008年成立了桂南采茶戲保護(hù)中心,開展經(jīng)常性的工作。為了進(jìn)一步推動桂南采茶戲保護(hù)工作的扎實開展,2011年5月,縣政府又出臺了《桂南采茶戲保護(hù)工作實施方案》,方案明確了保護(hù)措施、要求、人員、機構(gòu)、保護(hù)職責(zé)等。

 。ǘ┟寮业,掌握現(xiàn)狀

  桂南采茶戲的發(fā)展歷史悠久,為了更好地做好保護(hù)工作,摸清民間桂南采茶劇團狀況,并登記造冊,完善檔案。據(jù)統(tǒng)計,全縣現(xiàn)有采茶劇團80多家700多名演員,遍布全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),其中國有縣級專業(yè)劇團1家,即博白縣采茶劇團;正常開展演出活動的民間采茶劇團28家,其中僅大壩鎮(zhèn)就有3家。

 。ㄈ┦占Y料,充實庫存

  資料的收集整理,是保護(hù)傳承的重要前提。該縣非常重視對資料的收集整理工作,充實資料庫。近年來,加大了對資料的收集力度,對采茶戲的劇本、音樂、教材等資料予以收集,發(fā)動老藝人提供線索和實物,并給予適當(dāng)獎勵。目前,主要搜集了《博白縣采茶戲曲志》《采茶戲表演藝術(shù)資料》《采茶戲曲音樂集成》《桂南采茶戲資料》等資料,重點抓好已公布的6項縣級以上的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目:桂南采茶戲、傀僮戲、綠珠傳說、木偶戲、客家山歌的相關(guān)挖掘保護(hù)工作。

 。ㄋ模┐罱ㄆ脚_,抓好展示

  最好的保護(hù)就是經(jīng)常組織演出活動。一是舉辦的演出,都堅持安排一定數(shù)量的采茶戲節(jié)目。二是縣委、縣政府把采茶戲作為宣傳縣中心工作重要手段。三是對堅持在民間演出的民間采茶劇團給予適當(dāng)補助。四是通過舉辦客家文化節(jié),把采茶戲作為客家文化的精髓來展示。逢重大節(jié)日及大型活動,如迎春晚會和各地農(nóng)村民間傳統(tǒng)節(jié)日,采茶戲表演都是必不可少的壓軸戲。博白縣劇團在保護(hù)傳統(tǒng)劇目的同時,積極創(chuàng)作排演新劇目,每年堅持送戲下鄉(xiāng)50多場次,真正把藝術(shù)歸還民間,不單極大地豐富了人民群眾文化生活,有效達(dá)到保護(hù)傳承采茶戲的目的,而且還向群眾宣傳了黨的政策方針。全縣共組織了28個民間劇團深入28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和廣東等地演出,采茶戲煥發(fā)出勃勃生機,展現(xiàn)出極強的生命力。

 。ㄎ澹┳ズ门嘤(xùn),提高質(zhì)量

  抓好桂南采茶戲人員隊伍的培訓(xùn),是開展保護(hù)工作的重要環(huán)節(jié)。近幾年,每年都選派有培養(yǎng)前途的桂南采茶戲業(yè)務(wù)骨干到藝術(shù)院校學(xué)習(xí)[8]。該縣先后舉辦桂南采茶戲骨干培訓(xùn)班,組織全縣28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)民間文藝表演團體及文化館人員100余人次參加培訓(xùn)班培訓(xùn),培訓(xùn)科目主要有采茶戲基本功、采茶戲表演、采茶戲片段排練,培訓(xùn)班邀請了市戲劇家協(xié)會的藝術(shù)家到場指導(dǎo)。同時,還從縣文化館、縣采茶劇團出骨干力量進(jìn)駐民間劇團輔導(dǎo)。

 。⿵娀麄,擴大影響

  加大桂南采茶戲的宣傳力度,擴大影響力。與廣西電視臺合作,調(diào)查走訪采茶戲保護(hù)較好地區(qū),拍攝采茶戲主題宣傳片,發(fā)展當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)文化,以旅游帶動發(fā)展,協(xié)助中央電視臺《客家足跡行》欄目組拍攝采茶戲相關(guān)內(nèi)容片段。

  五、結(jié)語

  桂南采茶戲作為博白縣藝術(shù)文化的代表精品,是博白縣當(dāng)?shù)乜图胰藗鹘y(tǒng)生活方式、民俗民風(fēng)的一種獨特的表達(dá)方式。桂南采茶戲在博白縣不斷被滋養(yǎng)和潤色,逐漸與當(dāng)?shù)乜图胰说纳睢⑿叛、語言、習(xí)俗等融為一體,密切聯(lián)系。它像博白縣漫長歷史中的一朵美麗的鮮花,展現(xiàn)了客家人勤勞、善良、民風(fēng)淳樸的形象,使更多人了解到客家傳統(tǒng)文化。

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