實施方案5篇(熱)
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的實施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、創(chuàng)新教育培訓模式，切實提高干部綜合素質(zhì)。
堅持教育培訓的針對性和實效性，堅持把提高干部隊伍素質(zhì)、建設學習型機關作為干部教育培訓的首要任務抓好落實。
1、請市局業(yè)務科室的業(yè)務骨干圍繞政府采購、投資評審、國庫集中支付、國有集體資產(chǎn)管理、績效評價等開展政策法規(guī)及業(yè)務知識專題講座。
2、邀請專家學者授課，重點圍繞政策法規(guī)、財政經(jīng)濟形勢、財政科學發(fā)展等開展輔導解讀。
3、提升能力素質(zhì)，提高執(zhí)行力，委托大專院校舉辦全系統(tǒng)財政業(yè)務骨干短期能力拓展與提升培訓班。
4、提升財政文化核心觀念，提高團隊協(xié)作精神，組織開展寓教于樂形式多樣的'互動式參與式集體活動。
二、創(chuàng)新教育培訓形式。
1、采取分類培訓方式，細化培訓內(nèi)容，將目前納入我市會計管理數(shù)據(jù)庫管理的16000多名會計人員，按照企業(yè)類、金融類和行政事業(yè)單位類，有針對性開展教育培訓。
2、充分利用電化教育設施，專門制作授課課件，加強師資力量建設，更新培訓知識，切實提高教育培訓質(zhì)量。
3、加強單位年檢工作，培育自覺接受繼續(xù)教育觀念，提高參訓率，規(guī)范繼續(xù)教育工作秩序。
三、認真做好人事工資工作。
進一步優(yōu)化機關干部隊伍，加大公開招錄工作，計劃新招考錄用專業(yè)對口、學歷層次較高、具有一定工作經(jīng)歷的人員4名。按照政策規(guī)定認真，認真辦理5位同志正常到齡退休手續(xù)。落實事業(yè)單位績效工資改革政策，認真完成局機關事業(yè)單位工作人員績效工資套改工作。
四、精心組織會計人員各類報名考試，更好地服務廣大財會工作人員。
1、做好會計從業(yè)資格證報名、調(diào)轉(zhuǎn)、變更登記和考試工作，重點在進一步提升會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計基礎三門考試課程內(nèi)容實行無紙化考試工作的規(guī)范化和精細化管理水平，按照科室內(nèi)控機制的要求，加強對非本市（無錫）頒發(fā)的會計從業(yè)資格證書調(diào)轉(zhuǎn)至本市，在甄別證書真?zhèn)魏褪欠癜凑Ｇ廊〉玫惹闆r實施嚴格的把關。
2、做好會計職稱報名考試工作，落實《考務工作指南》，使報名管理、考場管理、試卷保管、考試和監(jiān)考等一系列組織協(xié)調(diào)等考務管理工作規(guī)范有序，確�？荚嚬ぷ黜樌瓿伞�
五、切實做好離退休老干部工作
隨著離退休老干部群體的不斷增加，在實際工作中，努力體現(xiàn)在政治、生活、身心等方面給予更多的關心關愛，積極開展適合老同志特點的活動，年內(nèi)將組織開展二次就近的集體參觀考察活動。
六、深入推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動，力求做到“四個相結合”。
一是與財政中心工作相結合，推進財政管理改革，落實財政科學化、精細化管理水平。
二是與提升黨建工作水平相結合，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用相結合，推進結對村、企、社區(qū)和送溫暖活動。
三是與作風建設相結合，推進內(nèi)控機制建設，規(guī)范各項工作制度。
四是與學習型機關活動相結合，推進黨員干部輪訓培訓工作，增強干部職工科學理財、依法理財，勤政理財?shù)挠^念和能力水平。
實施方案 篇2
0-6歲兒童保健服務是婦幼保健服務的重要內(nèi)容，對降低兒童死亡率、促進兒童生長發(fā)育和健康成長起著重要作用。為落實國家基本公共衛(wèi)生服務項目，為0-6歲兒童提供優(yōu)質(zhì)的基本保健服務，按照《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20xx年版）》要求，制定本實施方案。
一、項目目標
（一）新生兒訪視率≥95%；
�。ǘ﹥和】倒芾砺省� 95％；
（三）兒童系統(tǒng)管理率≥85%。
二、服務范圍
轄區(qū)內(nèi)常住的0-6歲兒童和居住時間超過3個月的0-6歲流動兒童。
二、項目內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展兒童保健技術培訓。從事兒童保健管理服務的人員應取得相應的執(zhí)業(yè)資格。定期參加縣級或市級舉辦的至少一期兒童保健相關專業(yè)知識培訓班，提高專業(yè)人員服務水平，保證服務質(zhì)量。并負責本轄區(qū)內(nèi)從事兒童保健服務人員進行專業(yè)技術培訓。
�。ǘ┟赓M提供兒童保健服務。免費為轄區(qū)內(nèi)0-6歲兒童提供基本保健服務，包括：建立《兒童保健手冊》、新生兒家庭訪視、新生兒滿月健康管理、嬰幼兒1歲以內(nèi)4次健康體檢、1-3
歲每年2次健康體檢、4～6歲每年一次健康體檢。
1.確定定點醫(yī)療保健機構。全鎮(zhèn)11家村衛(wèi)生所室為兒童健康管理服務定點機構。在定點機構按規(guī)定的時間接受兒童健康管理的'，給予免費服務。不在定點機構檢查的兒童，不能享受免費兒童健康管理服務。
2.建立《廣西兒童保健手冊》。由縣婦幼保健院按照實際情況向各助產(chǎn)機構免費發(fā)放《廣西兒童保健手冊》。衛(wèi)生院在新生兒出院前填寫發(fā)放，并根據(jù)該新生兒居住所在地，在《廣西兒童保健手冊》注明定點機構。兒童家長攜帶手冊、孩子就近到定點服務機構免費接受保健服務，服務完成后，保健醫(yī)生登記服務情況及結果，兒童家長在《廣西兒童保健手冊》上簽字確認。《廣西兒童保健手冊》工本費統(tǒng)一從基本公共衛(wèi)生服務經(jīng)費中支出。
3.新生兒第一次家庭訪視。衛(wèi)生院在新生兒出院24小時內(nèi)通過網(wǎng)絡把新生兒信息（隨同產(chǎn)婦的信息）發(fā)至縣婦幼保健院，由縣婦幼保健院在24小時內(nèi)將新生兒信息分發(fā)到產(chǎn)婦所在地的鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鎮(zhèn)衛(wèi)生院在新生兒出院后１周內(nèi)進行第一次家庭訪視服務（對地處偏遠的產(chǎn)婦可由村衛(wèi)生室進行隨訪）。
在訪視中如發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，要提醒家長盡快補種；發(fā)現(xiàn)新生兒未接受新生兒代謝性疾病篩查和聽力篩查，要告知家長到具備篩查條件的醫(yī)療保健機構補篩；發(fā)現(xiàn)有異常的應及時轉(zhuǎn)至分娩或上級醫(yī)療保健治療。并將定點機構和檢查時間告知兒童家長。
4.新生兒滿月健康管理。應在新生兒滿28天后，結合接種乙肝疫苗第二針，在定點機構進行隨訪，重點詢問和觀察新生兒的喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸等情況，對其進行體重、身長測量、
體格檢查和發(fā)育評估，發(fā)現(xiàn)有異常的應及時轉(zhuǎn)至分娩或上級醫(yī)療保健治療。
5.嬰幼兒健康管理。在定點機構進行（對地處偏遠地區(qū)可由村衛(wèi)生室進行嬰幼兒健康管理），時間分別在3、6、8、12、18、24、30、36月齡時，共8次。服務內(nèi)容包括詢問嬰幼兒喂養(yǎng)及患病情況，體格檢查，生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，母乳喂養(yǎng)、輔食添加、心理行為發(fā)育、意外傷害預防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導， 8、18、30 月齡時血常規(guī)檢測，6、12、24、36 月齡時使用聽性行為觀察法分別進行一次聽力篩查。
6.學齡前兒童健康管理。在4～6 歲時進行，每年1 次，共3 次。服務內(nèi)容包括詢問兒童膳食、患病情況，體格檢查，生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，血常規(guī)檢測和視力篩查，合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導。
7.健康問題處理。對健康管理中發(fā)現(xiàn)的高危兒，營養(yǎng)不良、貧血等體弱兒應當分析其原因，給出指導或轉(zhuǎn)診的建議；對口腔發(fā)育異常（唇腭裂、高腭弓、誕生牙）、齲齒、視力低下或聽力異常兒童應及時轉(zhuǎn)診。因高危而增加的檢查項目和次數(shù)，費用由監(jiān)護人自理。
8.信息收集和上報。統(tǒng)一使用《廣西婦幼衛(wèi)生信息管理》軟件對兒童保健工作進行管理，履行兒童健康管理項目信息上報義務。衛(wèi)生院在進行新生兒訪視和兒童體檢后，要及時將信息錄入信息系統(tǒng)，建立電子化信息管理網(wǎng)絡。
三、組織與管理
�。ㄒ唬┏闪⑽以喉椖款I導小組。組長為X院長，副組長為分
管X副院長，成員為XXX，負責項目的具體實施及技術指導。
�。ǘ┬l(wèi)生院負責對村衛(wèi)生所室進行管理、技術指導、業(yè)務培訓、績效考核，承擔鎮(zhèn)內(nèi)信息管理工作，開展兒童保健健康教育工作，并提供兒童保健服務。
�。ㄈ┬l(wèi)生院配備至少2 名以上專職婦幼保健人員從事新生兒訪視、嬰幼兒及學齡前兒童保健服務，負責轄區(qū)兒童保健信息的收集和上報，定期召開例會，督促、指導村級衛(wèi)生服務站開展兒童保健工作，進行高危兒管理，實行雙向轉(zhuǎn)診。開展兒童保健健康教育工作。托幼機構集居兒童保健服務由縣婦幼保健院或鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔，每年入托或入園進行體檢。
�。ㄋ模└鞔逍l(wèi)生室負責督促轄區(qū)兒童接受保健服務，配備專（兼）職婦幼保健人員，掌握轄區(qū)兒童系統(tǒng)保健信息，及時登記上報，開展兒童保健健康教育工作。
四、考核內(nèi)容與指標
�。ㄒ唬┒綄Э己酥饕獌�(nèi)容：項目實施計劃制定、組織管理、人員培訓、經(jīng)費使用、服務數(shù)量、服務質(zhì)量、信息管理、服務效果、居民滿意度等。
（二）主要評價指標。新生兒訪視率；兒童健康管理率；兒童系統(tǒng)管理率；新生兒、嬰兒、5歲以下兒童死亡率；居民滿意度。
XXX鎮(zhèn)衛(wèi)生院
20xx年6月5日
實施方案 篇3
為提高教師綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，搭建展示自我綜合能力的平臺，提供教師交流學習的機會，學校定于本學期舉辦教師素養(yǎng)比賽。
一、比賽內(nèi)容及規(guī)程：
本次大賽內(nèi)容：分“朗讀展示、書寫展示、才藝表演、課堂教學展示（5分鐘）”等教師可任選一項參加。（材料、用具自備）
1、朗讀展示：
朗讀內(nèi)容選自現(xiàn)行小學語文教材，賽前自行選定篇目。
2、書寫展示：
書寫內(nèi)容選自現(xiàn)行小學語文教材，現(xiàn)場自行選定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場毛筆、鋼筆字、粉筆字書寫。時間5分鐘。
3、才藝表演
才藝表演可選簡筆畫、唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、戲劇表演等形式，內(nèi)容及形式自定。時間5分鐘。
4、課堂展示：
教學展示為5分鐘片段教學，教學內(nèi)容自選。
二、比賽時間
比賽時間定于第八周和第九周舉行。
三、比賽地點
由各組組長安排
評委名單：
各組組員。
四、評獎安排：
本次活動設一等獎四名，其余為二等獎。
民新小學
實施方案 篇4
一、校本課程的提出。
如果我們能自用這一段黃金，引用圣賢的智慧，熏習我們的子弟，教導稟性淳良的兒童，那么，少成若天性，習慣成自然，日積月累，必將奠定他們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎。
二、校本課程的科學性。
誦讀，符合和益于兒童身心發(fā)展的特點。
根據(jù)人類學家和心理學家的研究，零到十歲是人類記憶力發(fā)展的黃金時期，鼓勵兒童背誦，是符合兒童身心發(fā)展特點的。背誦是兒音的專長，是他們的拿手好戲，如果不給他們背一些有價值的經(jīng)典，他們就會背誦廣告、流行歌曲。根據(jù)會東師范大學課題組和香港國際文教基金會的研究教學實驗結果顯示;兒童經(jīng)過5-15分鐘的育讀后，情緒明顯穩(wěn)定下來。幾個班級在經(jīng)過四年星期的育讀訓練后，老師皆反映學生的吸收能力增加了，上課更能集中注意力，他們教起來也變得輕松了，班級的.秩序、整潔也名列前茅，老師不在的時候，也懂得自我約束，自制力也進步了。
誦讀經(jīng)典時，兒童只要耳朵聽、嘴里放松跟著念就行。這種直覺的學習法，能讓腦的壓力得到舒解，身心達到安定和平衡，智能潛能得到開發(fā)，學習能力自然變好。反復育讀一篇文章，能訓練小朋友的注意力，提高識字率。
三、誦讀經(jīng)典的重要性。
為什么偏要讓他們?nèi)ビx那么深奧的經(jīng)典呢？因為經(jīng)典是經(jīng)過了幾千年的流傳，眾所公認的”最好的書”、最有價值的書”，它們是人類自然科學和社會科學的結晶，是一些光輝的、具有永恒價值的精品。讀誦經(jīng)典對兒童陶冶性情、涵養(yǎng)氣質(zhì)和培養(yǎng)人格智能有著潛移默化的作用。
四、校本課程堅持的原則。
1、堅持“揚棄”的原則。
在具體的講解中，我們不能生搬硬套，鉆牛角尖，就新時代，取期精華進行解讀，
2、堅持和生活實際相結合的原則。
給學生光講道理是不行的，尤其是小孩子，必須將這些內(nèi)容放在平常生活中結合孩子們的生活實際進行教育，否則只能是事倍功半。
五、具體實施過程：
1、聘請相關的專家對老師們先行進行《弟子規(guī)》解讀培訓。
2、選學校對《弟子規(guī)》理解較深的教師擔任校本課程解讀老師。
3、一、二年級利用校本課進行誦讀，在潛移默化中熏陶孩子們的性情。
4、三到六年級要在誦讀中體會，在老師的解讀中受到教育。
5、三到六年級的學生要寫學習心得，每星期一篇。
6、擔任校本課程的老師每月寫一篇教學心得或感言。
7、收集家長就孩子誦讀《弟子規(guī)》后的反饋，每學期收集整理一次。
8、每學期舉辦不同形式的《弟子規(guī)》誦讀。
9、學期末，教師要將學生的學習心得進行整理并裝訂成冊，上交教導處存檔。
實施方案 篇5
按照廠黨委建設學習型企業(yè)要求，為全面提高機關干部的學習力和創(chuàng)新力，更好地發(fā)揮服務職能，結合第七油礦機關實際，特制定建設學習型機關實施方案。
一、指導思想
以廠黨委[～]5號文件精神為指導，以提高機關干部綜合素質(zhì)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標，以“學理論、學管理、學業(yè)務、學技術”為內(nèi)容，圍繞造就高層次經(jīng)營管理人才、高水平專業(yè)管理人才、高素質(zhì)復合人才隊伍，建立全方位、全過程的學習體系，不斷提升機關干部組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、服務能力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
二、建設學習型機關的目的
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新形勢，對機關干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。建設學習型機關，就是堅持以人的全面發(fā)展為中心，以加速培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才為目的，引導機關干部確立先進的學習理念，增強學習能力、工作能力、服務能力和創(chuàng)新能力，提高為領導決策服務、為生產(chǎn)服務、為基層服務、為群眾服務的水平。
三、學習型機關理念
學習是創(chuàng)新的動力，創(chuàng)新是學習的靈魂。前瞻性學習實現(xiàn)自我超越；創(chuàng)新性學習保證高效服務。
四、建設學習型機關的目標
1、總體目標：提高機關干部的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技術素質(zhì)和崗位職業(yè)技能，逐步“形成一個體系，建立三支隊伍”：即形成機關干部學習、培訓的終身教育體系；建設一支政治素質(zhì)高、文化素質(zhì)好、創(chuàng)新能力強的黨群干部隊伍；建設一支具有現(xiàn)代經(jīng)營理念，富有開拓創(chuàng)新精神的經(jīng)營管理隊伍；建設一支掌握高新技術、具備科學管理知識、富有創(chuàng)新能力的技術管理隊伍。
2、近期目標：2年內(nèi)，機關干部精通本崗位的技術業(yè)務，能夠熟練運用計算機；機關技術管理干部熟練計算機的操作和應用軟件的開發(fā)，針對崗位職責的要求，提出前瞻性的意見和建議，提出并組織實施增產(chǎn)增效措施。
3、長遠目標：5年內(nèi)，機關干部熟練掌握2個崗位的業(yè)務知識，并具備創(chuàng)新管理能力，運用數(shù)字化手段，提高管理效率；技術管理干部精通技術業(yè)務，完成新技術推廣，參與技術攻關項目，具有創(chuàng)新科技成果，提出并實施合理的挖潛增效措施。
五、建設學習型機關的載體和途徑
（一）搭建學習平臺
1、黨群工作培訓平臺：培訓黨群各崗位人員的業(yè)務能力及相關的公文寫作、公文管理知識等。
2、技術管理培訓平臺：培訓地質(zhì)、采油、輸油、作業(yè)、油水井、設備、電力、安全等專業(yè)內(nèi)容及相關知識。
3、專業(yè)工作培訓平臺：培訓財務、人事、技教、計劃統(tǒng)計等相關知識。
4、計算機培訓平臺：培訓辦公自動化相關知識。
5、英語培訓平臺:按能力級別，培訓英語讀、寫、聽、說內(nèi)容。
�。ǘ╅_辟學習途徑共5頁，當前第1頁12345油礦機關建設學習型機關實施方案
1、進行職業(yè)生涯設計：根據(jù)每名機關干部的特點，堅持個人成才設計和組織定向培養(yǎng)的原則，每名機關干部確定近期和長遠學習發(fā)展規(guī)劃，明確個人發(fā)展方向和目標，并通過建立規(guī)劃、實施、效果反饋循環(huán)系統(tǒng)，促進學習計劃的全面實施落實。
2、建立職務代理人制度：培養(yǎng)復合型人才，要求每名機關干部至少要能夠擔當2個崗位的工作，即每個崗位至少確定1名代理人，每名機關工作人員至少要代理1項工作，在主崗工作人員出差、休假時，由代理人代理其崗位工作，達到學習和鍛煉的目的。
3、開設管理論壇：運用現(xiàn)代管理理論知識，結合工作實際，拓寬機關干部的工作思路，解決礦內(nèi)存在的管理問題。每月針對礦內(nèi)管理問題，就如何提高管理水平確定討論題目，由相關崗位工作人員發(fā)表論述，其他工作人員提出意見和建議，并將機關干部參與活動情況納入業(yè)績考核。
4、成立思想政治工作沙龍：針對當前員工中存在的思想問題進行討論，找出解決問題的方法和途徑，通過集體智慧，提出預見性工作思路，超前解決思想問題。
5、堅持進行培訓：年初根據(jù)機關干部制定的個人發(fā)展計劃，由各辦主任牽頭制定培訓計劃，采取集中宣講、看錄相、參觀等形式組織培訓。年終建設學習型機關領導小組檢查培訓計劃執(zhí)行情況和培訓效果，與獎金掛鉤考核。
6、下基層掛職鍛煉：對工作經(jīng)驗缺乏的機關干部，每年組織下基層小隊掛職鍛煉，并由建設學習型機關領導小組進行考核，考核結果與當事人獎金掛鉤，并納入年終業(yè)績考核。
7、建立課題研討制度：對關系到全礦長遠發(fā)展的問題，組織機關干部進行命題研討。每年的研討課題不少于2項，參加課題研討人員不少于機關干部的.50%。
8、采用先進的教育媒體：利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)教育等手段，拓寬教育渠道，加強工商知識、人力資源、職業(yè)素質(zhì)、市場營銷、財務管理等系列培訓。
9、外出進修：定期選派機關工作人員到大學及科研機構學習、培訓，聘請管理、科研專業(yè)人員到礦里講學。
10、自主學習：鼓勵機關工作人員通過成人教育、在職函授和自學等方式，不斷學習科學文化知識。
六、建設學習型機關的機制
�。ㄒ唬╊I導機制
礦黨委把建設學習型機關作為一項長期的戰(zhàn)略任務，實行“一把手”工程，加強領導，明確責任，指導協(xié)調(diào)，推進學習型機關創(chuàng)建工作的開展。礦成立以黨委書記、礦長為組長，副礦長為副組長，機關支部書記、綜合辦主任、生產(chǎn)辦主任、經(jīng)營辦主任為成員的創(chuàng)建學習型機
關領導小組。領導小組按照礦建設學習型機關的總體規(guī)劃和建設要求，制定本礦建設學習型企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，定期研究、部署、督促、檢查建設學習型機關情況。
�。ǘ⿲W習機制
建立機關干部學習運行機制，由“缺什么補什么”的被動學習方式向超前、跨崗學習方式轉(zhuǎn)變，用制度化保證學習的自主化、經(jīng)�；�、工作化，營造濃厚的學習氛圍，全面提升機關干部的學習力和創(chuàng)新力。共5頁，當前第2頁12345油礦機關建設學習型機關實施方案
1、學習時間和內(nèi)容
學習時間：
�。�1）礦領導每年參加適應性學習培訓不少于15天；每年學習法律知識不少于30小時；每年必須參加工商管理知識更新培訓；各辦主任每年參加適應性學習培訓不少于10天，50%的人每年必須參加工商管理知識更新培訓；普通機關管理人員每年參加各類學習培訓不少于7天。
（2）機關專業(yè)管理人員每年必須參加專業(yè)技術學習不少于40小時。
�。�3）其它為自主學習時間，按照計劃參加相關內(nèi)容的學習。
學習內(nèi)容：（1）政治理論知識；（2）專業(yè)技術知識；（3）市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、計算機、英語及其它知識。
2、制定計劃
礦學習型機關領導小組每年年初依據(jù)各辦公室工作性質(zhì)，制定機關年度學習計劃；各辦公室、每名機關干部制定辦公室和個人年度學習計劃。
�。�1）調(diào)查分析：在制定計劃前，充分利用各種渠道，全方位、分層次深入調(diào)查了解機關干部的客觀學習需要和主觀學習需求，為制定機關干部學習計劃提供依據(jù)。
（2）明確任務：針對油田發(fā)展的新形勢，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營目標任務，確定學習任務。把轉(zhuǎn)變機關干部的學習觀念與學習任務結合起來，為建設學習型機關奠定基礎
3、實施計劃
�。�1）宣傳動員：采取礦機關大會、辦公會等形式，宣傳油田及廠、礦改革發(fā)展的形勢、目標和任務，教育機關干部增強學習的緊迫感，使機關干部主動參加學習，提高自身素質(zhì)，適應改革發(fā)展需要。
（2）運行載體：
a、確定每周五為礦建設學習型機關“學習日”。
b、落實1個學習平臺，10條學習途徑。
c、交流學習體會，達到學習雙贏。
d、知識競賽，比中學，學中比。
e、開展群眾性讀書活動，鼓勵干部自主學習。
4、協(xié)調(diào)運行：礦學習型機關領導小組加強對礦機關干部學習的指導，了解情況，掌握進度，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，指導學習。
�。ㄈ┰u估機制
�。�、評估目的
通過定期檢查學習計劃、目標、任務、運行情況，科學合理及時地調(diào)整學習思路和學習計劃，加強對學習的全過程的控制指導，使機關干部的學習與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結合，保證學習力和競爭力的提高
�。�、評估方法
�。�1）過程評估：
每季度對機關干部的學習計劃實施情況，通過查看學習資料、考試考核、檢查工作指標完成情況等方式進行評估，對存在問題及時糾正，給予學習指導。
�。�2）群眾評估：
礦定期向基層員工下發(fā)“機關干部學習評估調(diào)查表”，通過了解基層員工對機關干部工作能力和業(yè)績的評價，反映機關干部的學習效果。建設學習型機關領導小組負責收集分類，對機關干部學習情況進行評估。共5頁，當前第3頁12345油礦機關建設學習型機關實施方案
�。�3）業(yè)績評估：
礦將機關干部學習計劃完成情況與經(jīng)營管理目標完成情況結合起來納入業(yè)績考核，與業(yè)績獎金掛鉤兌現(xiàn)，并將評估結果作為評優(yōu)、獎勵、提拔的重要依據(jù)。
3、評估標準：
�。�1）認真落實學習計劃，完成學習內(nèi)容，達到預定學習目標，學習計劃、內(nèi)容、目標完成率達100%。
�。�2）學習能力、工作能力、服務能力、創(chuàng)新能力等有較大幅度提高，適應企業(yè)改革發(fā)展的需要。
�。�3）建立完善的學習體系，形成濃厚的學習氛圍，推動學習的深入開展。
（4）全年人均取得1—2項創(chuàng)新成果。
�。�5）評估測評合格率達90%以上。
依據(jù)評估標準，實行百分制考核評估，分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個評估等級。95分以上為優(yōu)秀，85—94分為良好，75—84分為一般，74分以下為較差。
依據(jù)評估結果，對機關工作人員學習計劃進行調(diào)整、補充、完善。
�。ㄋ模┛己藱C制
由建設學習型企業(yè)工作指導小組組織進行考核。
1、考核原則：堅持學習考核與工作目標考核相結合的原則。
2、考核內(nèi)容及方法：分學習計劃考核、學習能力考核、學習效果考核。
�。�1）學習計劃考核：礦學習型機關建設領導小組每月檢查機關干部學習計劃完成情況，小組成員每月將計劃運行情況上報主管礦領導，并說明原因，由于個人原因造成計劃未完成的，納入年終業(yè)績考核內(nèi)容。
�。�2）學習能力考核：將機關干部學習知識增長情況納入干部年終業(yè)績考核，得分在91分（含91分）以上的，對當事人按5-10%進行業(yè)績獎勵；得分在81-90分的，扣罰當事人業(yè)績兌現(xiàn)獎5—10%；得分在71-80分的，扣罰當事人業(yè)績兌現(xiàn)獎10—15%；得分在70分以下的，扣罰當事人業(yè)績兌現(xiàn)獎20—30%。
�。�3）學習效果考核：對礦機關組織的各類培訓，定期通過理論和實踐能力考核，檢查學習效果。對考核效果較差的，給予組織人處罰，并找出原因，修訂學習計劃和方案；對培訓效果較好的，給予組織人適當獎勵�？己私Y果納入礦機關有關人員的年終業(yè)績考核。
�。ㄎ澹┘顧C制
１、學習評估
根據(jù)年度培訓考核成績（權重20％）、學習活動參與（權重20％）、取得的成果（權重20％）、知識增長（權重40％）加考核成績計算，對機關干部打分排隊。
培訓考核成績：礦內(nèi)各類培訓成績加權計算。
學習活動參與：按參與次數(shù)、發(fā)言次數(shù)、創(chuàng)新建議采納數(shù)進行打分。
取得的成果：取得本崗位年度內(nèi)各類評比名次，根據(jù)名次和項目的評比結果打分。
知識增長：年度內(nèi)提出的建議被采納，個人文化知識有較大增長，能夠完成專業(yè)性工作，學習專業(yè)知識并取得相應的證書。共5頁，當前第4頁12345油礦機關建設學習型機關實施方案
2、激勵方法
�。�1）排前10名的分級獎勵。
�。�2）年度樹立學習型機關干部典型2—5人，年度內(nèi)獎金系數(shù)給予上調(diào)，并進行通報表揚，組織宣傳、學習。
�。�3）對3年內(nèi)在學習型干部排名中均進入前10名的，作為選拔后備干部的優(yōu)先條件。
�。�4）優(yōu)先考慮外出學習、考察。
�。�、加大激勵力度。在知識、技術、管理創(chuàng)新中獲得突出業(yè)績的，給予光榮稱號等獎勵。同時重獎學習上有突出表現(xiàn)的機關工作人員。
4、開展“三比”活動。一比學習態(tài)度。有完整的學習發(fā)展規(guī)劃和目標，積極參加各種學習活動，每人每年閱讀文化、科技書籍６本以上，有讀書筆記，撰寫論文；二比學習方法。學習方法科學，善于思考，注重實效，不斷積累學習成果；三比學以致用，要注意把學習成果運用到實際工作中，解決生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的實際問題，具備技術革新和技術攻關能力，擁有創(chuàng)新成果。
5、建立公平競爭機制
建立完善《機關干部公開競爭機制》，建立能力業(yè)績至上、人人機會均等的公平競爭機制，通過公示擬聘干部崗位數(shù)量和任職要求、個人申請、組織審核、理論考核、公開答辯、群眾滿意度測評等程序，按學習能力、組織能力、領導能力、協(xié)調(diào)能力四個方面的綜合得分錄用機關干部，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，激發(fā)機關干部學習和工作的積極性。
6、繼續(xù)實行“無過錯”免職制度。
【實施方案】相關文章：
實施方案07-30
實施方案[精選]08-12
【精選】實施方案08-27
實施方案12-19
實施方案12-19
實施方案12-19
實施方案12-17
實施方案12-18
實施方案12-17
實施方案12-24