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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2024-03-02 11:26:54 方案 我要投稿

實(shí)施方案常用(5篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的實(shí)施方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案常用(5篇)

實(shí)施方案 篇1

  近期,我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,為保障我校全體師生的身體健康,特制訂H7N9禽流感防控工作實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),充分認(rèn)識(shí)H7N9流感防控工作的重要性,按照“預(yù)防為主、聯(lián)防聯(lián)控、及時(shí)處置”的原則,建立高效和快速反應(yīng)機(jī)制,采取有效措施,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,確保發(fā)生疫情時(shí)能夠及時(shí)、科學(xué)、有效地處置,以控制疫情蔓延擴(kuò)散,維護(hù)學(xué)校安全和社會(huì)穩(wěn)定。

  二、強(qiáng)化防控措施,抓好工作落實(shí)

  (一)宣傳教育

  加強(qiáng)宣傳,正確引導(dǎo)。各年級(jí)要利用安全課、班會(huì)、講座、宣傳板報(bào)、校園廣播等形式開展H7N9禽流感預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解H7N9禽流感的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí);教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,避免與禽類近距離接觸。另外,各年級(jí)還利用家長會(huì)、家校通等形式,向?qū)W生家長講解H7N9禽流感預(yù)防知識(shí),要求家長關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,一旦學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要及時(shí)帶學(xué)生到就近到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

  (二)預(yù)防措施

  1、高度重視,強(qiáng)化責(zé)任。要求各年級(jí)制定專項(xiàng)工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提升對H7N9禽流感防控工作的重要性和必要性,把H7N9禽流感防控工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作進(jìn)行部署,落實(shí)責(zé)任分工,完善應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備。

  2、加強(qiáng)監(jiān)測,嚴(yán)格執(zhí)行四項(xiàng)制度。一是晨檢、午檢制度,并做好晨檢、午檢記錄。教師在學(xué)生進(jìn)校時(shí)通過觀察、詢問,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)報(bào)告。對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生及時(shí)測量體溫,及時(shí)通知家長或去醫(yī)院就診。二是因病因事缺課登記和追蹤制度。認(rèn)真做好因病缺課學(xué)生情況調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多,要及時(shí)逐級(jí)報(bào)告,并主動(dòng)協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查分析。三是通風(fēng)消毒隔離制度。四是嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度。確保第一時(shí)間得到消息,第一時(shí)間采取措施。

  3、嚴(yán)格校園管理,堅(jiān)持封閉管理和來訪登記等制度,設(shè)立來防接待室,及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。

  4、要設(shè)置通風(fēng)條件比較好的專用隔離室,落實(shí)專人負(fù)責(zé),配置必要的醫(yī)務(wù)人員和體溫計(jì)、口罩、醫(yī)用手套等設(shè)備。要對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況及時(shí)進(jìn)行監(jiān)測與排查,發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)隔離。

  5、落實(shí)措施,消除隱患。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全和食品從業(yè)人員的管理,加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的培訓(xùn)和健康體檢。嚴(yán)禁在校園內(nèi)放養(yǎng)家禽、家畜。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,確保教室、圖書室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,并對這些場所進(jìn)行徹底的消毒,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

  6、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,大力開展除“四害”活動(dòng)。教育學(xué)生勤洗手、勤洗澡、勤換衣,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  7、各年級(jí)應(yīng)采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  三、部門聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)溝通協(xié)作

  各年級(jí)要高度重視 H7N9流感的防控工作,通過學(xué)校加強(qiáng)與衛(wèi)生院的聯(lián)系與溝通,主動(dòng)與其聯(lián)系,主動(dòng)接受其業(yè)務(wù)指導(dǎo),配合落實(shí)防控要求,努力做好學(xué)校的H7N9流感防控工作。

  四、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格責(zé)任追究

  學(xué)校將協(xié)同衛(wèi)生部門對各年級(jí)防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督查,對防控工作不利,造成不良影響的年部和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究,并給予有關(guān)責(zé)任人紀(jì)律處分。

實(shí)施方案 篇2

  一、自導(dǎo)教育理念

 。ㄒ唬、什么是“自導(dǎo)”

  自導(dǎo)聯(lián)助教育中的“自導(dǎo)”是“自我主導(dǎo)”的簡稱,就是要教育學(xué)生學(xué)會(huì)全面地自我導(dǎo)航。

  1.要讓學(xué)生盡快學(xué)會(huì)自主做人。就是在叫學(xué)生完全學(xué)會(huì)自我導(dǎo)航的同時(shí),樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心,發(fā)奮自強(qiáng)、自制、自立,樹立適合自己的遠(yuǎn)大目標(biāo);要設(shè)法把教師的主導(dǎo)作用盡可能早地轉(zhuǎn)讓給學(xué)生。讓學(xué)生整體盡快學(xué)會(huì)自己管理自己。

  2.要教學(xué)生盡快學(xué)會(huì)自覺巧學(xué)。學(xué)會(huì)按照正確的方法自主自覺地不斷提高學(xué)習(xí)效率,輕松快速地發(fā)展各方面的綜合素質(zhì);在教學(xué)上首當(dāng)其沖的就是:要把現(xiàn)行的“教!弊兂擅逼鋵(shí)的“學(xué)!。除了小學(xué)低年級(jí)以外,老師由講課逐步到很少講課以致幾乎不講課,讓學(xué)生整體完全學(xué)會(huì)自己教自己。

  3. 要使學(xué)生懂得盡心效家報(bào)國。人人必須有正當(dāng)?shù)淖粤⒈绢I(lǐng),不可走歪門邪道去禍國殃民。積極養(yǎng)成樂于創(chuàng)造的思想,發(fā)展善于創(chuàng)造的能力,自愿終生真誠地回報(bào)家庭、報(bào)效祖國及整個(gè)世界。

  (二)、什么是“聯(lián)助”

  “聯(lián)助”則是強(qiáng)調(diào)唯物辯證法聯(lián)系的觀點(diǎn),讓整個(gè)世界的一切因素為學(xué)習(xí)者 “聯(lián)合互助”,從而收到1+1>2的教學(xué)合力。“聯(lián)助”的內(nèi)容主要分為以下三大類:

  1.人與人聯(lián)助。是與學(xué)習(xí)相關(guān)的所有人之間的聯(lián)助,如:學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師、學(xué)生與父母親、以及學(xué)生與其他所有人之間的聯(lián)助;當(dāng)然,這里更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生與學(xué)生揚(yáng)長避短、愛心共鑄齊向前,以及其他所有人對學(xué)習(xí)者的協(xié)助。

  2. 整體素質(zhì)聯(lián)助。這是指人的各種素質(zhì)內(nèi)在地聯(lián)助,包括品德、智力、體質(zhì)、美感、能力和情商等在發(fā)展中靈活機(jī)動(dòng)地尋序巧進(jìn)、縱向、橫向、斜向等多向聯(lián)合互助。每一學(xué)科知識(shí)與技能在學(xué)習(xí)與操練過程中同樣靈活機(jī)動(dòng)地尋序巧進(jìn)、縱向、橫向、斜向等多向聯(lián)合互助。

  3.外在因素聯(lián)助。包括學(xué)習(xí)與活動(dòng)的時(shí)間、方法、設(shè)施、情境、各項(xiàng)活動(dòng)和人體所有官能等有機(jī)協(xié)調(diào)運(yùn)作、融會(huì)相幫,注重在玩樂中潛移默化地發(fā)展。

 。ㄈ⒆詫(dǎo)聯(lián)助教育的宗旨和方略等

  自導(dǎo)聯(lián)助教育的宗旨是:“多、快、好、省地培育人才,全面迅速地優(yōu)化中華民族的整體素質(zhì)。”

  自導(dǎo)聯(lián)助教育的方略為:“全面發(fā)展、各盡其能、各求所好”。

  自導(dǎo)聯(lián)助教育從對教師素質(zhì)要求到學(xué)材編法、課程設(shè)置、教學(xué)法則、彈性學(xué)制和教學(xué)績效考評(píng)等,都有科學(xué)的理論依據(jù)和輕松高效的操作方案。

  二、實(shí)施的目的

  長期以來,中國的教育改革步履維艱。我國中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的老大難問題舉世矚目,其根本原因在于我們還沒有找到問題的癥結(jié)。在近些年里,全國上下大張旗鼓地高喊素質(zhì)教育。但由于理論不完善,尤其是那點(diǎn)殘缺不足的理論還與教學(xué)實(shí)際完全脫節(jié)。那么,即使再聲嘶力竭地把“素質(zhì)教育”狂呼下去,也永遠(yuǎn)只會(huì)是紙上談兵。

  現(xiàn)在,社會(huì)、家庭和學(xué)校對孩子付出的教育資金投入太多,特別是付出的教育勞動(dòng)投入實(shí)在太多、太多了;老師教得非常辛苦又極端困惑;家長為孩子競相報(bào)課余輔導(dǎo)班或請老師上門做家教,既費(fèi)錢又操碎心機(jī),卻總是不盡人意;學(xué)生學(xué)得筋疲力盡、死去活來,反而發(fā)展得相當(dāng)片面而極度緩慢。解決這些問題的根本出路是實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育。自導(dǎo)聯(lián)助教育教學(xué)生學(xué)會(huì)充分地自我主導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主觀能動(dòng)性,并發(fā)揮學(xué)習(xí)中各因素的聯(lián)合互助作用,是為學(xué)生減負(fù)增效的根本前提,更是為家庭和學(xué)校減負(fù)基礎(chǔ)。

  為了讓每一個(gè)學(xué)生既輕松愉快地學(xué)習(xí),又全面而迅速地發(fā)展;為了多、快、好、省地培養(yǎng)開拓創(chuàng)造型人才,加速提高中華民族的整體素質(zhì);為了實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)全中國、乃至整個(gè)世界教育教學(xué)改革;為了讓偉大的中華民族重振冠世文明;現(xiàn)特提出中小學(xué)自導(dǎo)聯(lián)助教育實(shí)施方案。

  三、實(shí)施的對象

  本方案實(shí)施的對象主要是:從學(xué)前班到高三的各年級(jí)學(xué)生(幼兒和成人也可以)。人數(shù)不限,多多益善。不過效果更好的對象還是初二以下的學(xué)生,最為理想的是小學(xué)中低年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)樗麄兪軅鹘y(tǒng)教育落后的教學(xué)方法的負(fù)面影響小,可塑性極強(qiáng),是一張可以隨意描繪藍(lán)圖的白紙。年齡大的學(xué)生可塑性差得多,因?yàn)樗麄兪軅鹘y(tǒng)教育落后的教學(xué)方法的負(fù)面影非常大,有少部分學(xué)生要矯正很費(fèi)勁。但即使對高三學(xué)生實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育,也要比現(xiàn)行學(xué)校輕松地提高30~40%的學(xué)習(xí)效率。

  最初的實(shí)施的對象要求最好是:身體健康、智力優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績中等以上,沒有心理障礙,完全自愿的學(xué)生;中學(xué)生最好是:自主自愿接受自導(dǎo)聯(lián)助教育,愿意逐步學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),愿意在德智體美能等方面全面協(xié)調(diào)地發(fā)展,自愿接受自導(dǎo)聯(lián)助教育互教互管的所有教學(xué)方法和規(guī)章制度;其家長應(yīng)該真誠贊同自導(dǎo)聯(lián)助教育,積極支持教育改革,并能夠在學(xué)生的思想教育等方面給予適當(dāng)?shù)呐浜稀W(xué)生自主自愿是成功的前提,絕不可搞強(qiáng)迫命令和一刀切。

  實(shí)驗(yàn)的對象逐步擴(kuò)展到從幼兒園到高三的各種智力的全體學(xué)生,以至進(jìn)一步發(fā)展到任何情況的學(xué)生、一切學(xué)校的受教育者和一切自我教育者。

  四、實(shí)施的方式

  在近些年里,除近幾年少部分學(xué)校外,自導(dǎo)聯(lián)助教育主要是在家庭里以個(gè)別或少數(shù)學(xué)生為實(shí)施對象。這種方式雖然也取得了很好的效果,但就實(shí)際情況來說,則是大大地打了折扣的。如缺乏學(xué)習(xí)的氛圍、環(huán)境、運(yùn)動(dòng)場地、教學(xué)設(shè)施;學(xué)生少而有失群感,不利于彼此之間廣泛的交流和更多的互相幫教,同學(xué)之間缺少充分必要的競爭等。

  如果學(xué)生周一至周五不離開原來的學(xué)校,只讓學(xué)生在周六和周日接受自導(dǎo)聯(lián)助教育,一般學(xué)生也會(huì)有一定的成效。但相當(dāng)部分學(xué)生的效果可能要大為降低。主要原因是他們始終盲目被動(dòng)地應(yīng)付周一至周五全日制學(xué)校老師繁雜的作業(yè),無力擺脫繁多的無益作業(yè)和唯一呆板的筆頭練習(xí)方式的摧害。傳統(tǒng)教育的負(fù)面影響使學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性難以增強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)十分沉重,實(shí)施時(shí)間長了,他們的學(xué)習(xí)興趣會(huì)下降。

  在全日制學(xué)校里周一至周五白天廣泛地實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育的效果最好。這樣除了可以把上述不利因素都化為有利因素外,我們完全可以不受任何傳統(tǒng)教學(xué)方法干擾,而直截了當(dāng)?shù)匕凑兆詫?dǎo)聯(lián)助教育的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生就會(huì)有大量的時(shí)間玩樂、運(yùn)動(dòng)、交流和參與社會(huì)實(shí)踐等,學(xué)生會(huì)學(xué)得非常輕松愉快,而且學(xué)習(xí)的效益極高,學(xué)生的整體素質(zhì)自然都能夠不知不覺地輕快發(fā)展。學(xué)生寄宿或者走讀均可。

  五、實(shí)施步驟與設(shè)施要求

  1.召集全體教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生,由舒德初老師宣講自導(dǎo)聯(lián)助教育的教學(xué)、教研成果和自導(dǎo)聯(lián)助教育的基本做法及對教學(xué)管理人員和師生的大致要求;

  2.要求參與自導(dǎo)聯(lián)助教育實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)管理人員和師生自主自愿地寫申請報(bào)名,舒德初老師與寫申請報(bào)名的教學(xué)管理人員和師生溝通交流,確定參與自導(dǎo)聯(lián)助教育實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)管理人員和師生對象;

  3. 由舒德初對參與實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)管理人員和師生統(tǒng)一進(jìn)行自導(dǎo)聯(lián)助教育理論與方法的全面培訓(xùn),進(jìn)行示范操作,尤其讓每個(gè)教學(xué)管理人員和師生明確自己的責(zé)任和義務(wù);

  4. 教學(xué)管理人員和老師在明確自己的責(zé)任和義務(wù)的基礎(chǔ)上,由舒德初老師代表北京自導(dǎo)聯(lián)助教育中心與自愿參與自導(dǎo)聯(lián)助教育實(shí)驗(yàn)班的教師簽訂責(zé)任制協(xié)議書;

  5. 教學(xué)管理人員和全體教師深入了解班級(jí)整體情況,制定整體教學(xué)計(jì)劃和定期目標(biāo);各科老師指導(dǎo)學(xué)生明確各自的.特點(diǎn),揚(yáng)長避短,協(xié)助每個(gè)學(xué)生制定好各自的發(fā)展計(jì)劃與定期應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo);

  6. 老師協(xié)助每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好各項(xiàng)自學(xué)輔導(dǎo)資料和必需的自學(xué)用品,把教室變成學(xué)習(xí)研究室,布置好學(xué)習(xí)研究室,創(chuàng)造自導(dǎo)聯(lián)助教育的自主學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,學(xué)習(xí)研究室內(nèi)最好有多媒體教學(xué)設(shè)施和電子琴等簡易的常用樂器,備齊各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)器具,老師必需有備課用的電腦。

  7.落實(shí)班組機(jī)構(gòu)與學(xué)研組織,落實(shí)職責(zé),按要求具體實(shí)施到位,隨時(shí)自測和相互考評(píng),不斷交流探討,反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步提高效率。

  8.要有錄像設(shè)施和專門的攝影編輯,重要的活動(dòng)與教學(xué)方法的內(nèi)容有專人攝制、剪輯、整理和編輯。

  六、、師資素質(zhì)要求與培訓(xùn)

  自導(dǎo)聯(lián)助教育的教學(xué)管理人員和教師的素質(zhì)除了一般教師的要求外,主要還要強(qiáng)調(diào)以下要求:

  1.實(shí)施本方案的教學(xué)管理人員和教師必須具有開拓創(chuàng)新意識(shí),深刻了解當(dāng)今學(xué)生的疾苦和中國教育的嚴(yán)重弊。軌蛘J(rèn)識(shí)到當(dāng)今一般學(xué)校的教學(xué)方法是在摧殘人的老師最有動(dòng)力做好自導(dǎo)聯(lián)助教育),要有熱衷于教育教學(xué)改革的強(qiáng)烈欲望,樂于按照自導(dǎo)聯(lián)助教學(xué)的新方法施教,在教育觀念上的木不仁者和不敢越雷池一步者絕不可參與本試驗(yàn)。;

  2.愿意自學(xué),并有一定的自學(xué)能力,可為學(xué)生做自學(xué)的表率,能夠通過自主學(xué)習(xí)熟練掌握自導(dǎo)聯(lián)助教育的基本理論與教學(xué)方法。

  3.一專多能,能夠用電腦制作各種課件,在音樂、美術(shù)、體育等方面至少有一個(gè)方面有所擅長或特別愛好;

  4.自主自愿參加是前提,有愛心和耐心,能吃苦耐勞,責(zé)任感強(qiáng);

  5.年齡一般最好在35歲以下,特別有創(chuàng)意的老師年齡不限。教師的結(jié)構(gòu)在整體素質(zhì)方面要全面。

  在實(shí)施本方案以前和嘗試實(shí)施本方案的過程中,要按照自導(dǎo)聯(lián)助教育自主學(xué)習(xí)的方法對教師至少進(jìn)行兩周以上系統(tǒng)的自導(dǎo)聯(lián)助教育理論與教學(xué)方法的培訓(xùn),并將理論與實(shí)際相結(jié)合地做好自學(xué)方法指導(dǎo)、教學(xué)細(xì)節(jié)示范和反復(fù)進(jìn)行抽查與考評(píng)的具體訓(xùn)練;在實(shí)施的過程中,仍然要長期堅(jiān)持反復(fù)地進(jìn)行總結(jié)交流,力爭努力改進(jìn)完善和不斷提高。

  七、基本教學(xué)方法和教學(xué)組織形式

  除了有機(jī)地運(yùn)用“自導(dǎo)、聯(lián)助、創(chuàng)境、尋序巧進(jìn)、樂美、飛鉆、專食共享、生物節(jié)律”等教學(xué)法則外,完全寓教于樂,動(dòng)靜相間。從學(xué)前班和小學(xué)低年級(jí)起,以唱歌、跳舞、剪紙和折紙、文體活動(dòng)、玩撲克與下棋等娛樂游戲、啟智和斗智游戲等為基本教學(xué)形式。把音樂、美術(shù)和體育當(dāng)成最主要的教學(xué)方法,確保每個(gè)學(xué)生主動(dòng)輕松地學(xué)習(xí)、迅速全面地發(fā)展。

 。ㄒ唬、教學(xué)方法的基本特點(diǎn)是:

  1.教學(xué)生學(xué)會(huì)自己教育自己(不需要老師講課)

  學(xué)科教學(xué)方面除了設(shè)每學(xué)期輪換一次的常務(wù)課代表以外,每周一輪換的執(zhí)行課代表是真正的教學(xué)主持人。中學(xué)除了最初兩、三天,或者最多不超過五天可由老師示范性講解自導(dǎo)聯(lián)助教育的“完全讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己教育自己”的方式方法外,此后再不許老師講課。即使有少部分重難點(diǎn)學(xué)科內(nèi)容必須在班級(jí)講的,也一定要讓執(zhí)行課代表學(xué)會(huì)給同學(xué)們講解與交流?迫卫蠋熢诎嗉(jí)只以與學(xué)生同等的身份參與討論和交流?迫卫蠋熢诎嗉(jí)只是執(zhí)行課代表安排學(xué)科教學(xué)的服務(wù)員和參謀。

  2. 教學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己(不需要老師當(dāng)班主任)

  逐步教學(xué)生完全學(xué)會(huì)自己管理教育自己!痹诎嗉(jí)管理方面除了設(shè)每學(xué)期輪換一次的常務(wù)班組干部以外,每周一輪換的執(zhí)行班組干部是真正的教班級(jí)管理者。名義上的班主任老師要盡快教常務(wù)班長和執(zhí)行班長成為真正的班主任。進(jìn)一步教會(huì)學(xué)生整體完全學(xué)會(huì)自己管理自己。班主任老師只是不帶長的參謀和服務(wù)員,只可以學(xué)生的姿態(tài)參與班級(jí)管理。

  (二)、班級(jí)規(guī)模與教學(xué)組織形式

  班級(jí)規(guī)模以30~40人為宜,最多不超過50人。教學(xué)組織形式以班級(jí)交流、小組交流和個(gè)別相互輔導(dǎo)幫助為基本形式,由老師教學(xué)生轉(zhuǎn)化為學(xué)生教學(xué)生、學(xué)生教老師。

  八、預(yù)定教學(xué)目標(biāo)

  任何學(xué)校若能夠真誠地按照自導(dǎo)聯(lián)助教育的要求實(shí)施,都可以輕輕松松地達(dá)到以下自導(dǎo)聯(lián)助教育渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):

  1.渴望做到負(fù)半功倍 即讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)行中小學(xué)課本知識(shí)的總時(shí)量減大半,學(xué)校對中小學(xué)生教管勞動(dòng)總時(shí)量人均減大半,家庭對中小學(xué)生教養(yǎng)勞動(dòng)總時(shí)量人均減大半,中小學(xué)生家庭課余家教資金投入總量人均減大半;卻要讓當(dāng)今中小學(xué)年齡階段的學(xué)生的整體素質(zhì)提高效率增長一倍以上。

  2. 渴望6~8年勝過12年 讓學(xué)生極為輕松愉快地學(xué)習(xí),保證學(xué)生每天靜態(tài)用于學(xué)習(xí)課本知識(shí)的時(shí)間比現(xiàn)行學(xué)校的學(xué)生至少減少三分之一以上,中小學(xué)課本總學(xué)習(xí)時(shí)間至少減少一半以上。學(xué)前班學(xué)生或者小一新生用6~8年時(shí)間,高素質(zhì)地達(dá)到現(xiàn)行學(xué)校12年才高中畢業(yè)的水平。尤其是在思想品德、智力、體質(zhì)、競爭意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)、音樂和美術(shù)素質(zhì)等方面,都大大優(yōu)于12年傳統(tǒng)學(xué)校的高中畢業(yè)生。中小學(xué)其他各年級(jí)學(xué)生相應(yīng)縮短1~6年學(xué)制而高中畢業(yè),整體素質(zhì)同樣明顯優(yōu)于傳統(tǒng)學(xué)校的高中畢業(yè)生。

  3. 渴望高考高中榜 即使是普通高中學(xué)校,若從高一起實(shí)施,考上名牌高校的學(xué)生的比率至少達(dá)到、乃至大大超過當(dāng)?shù)匾活愔攸c(diǎn)中學(xué),確保至少有一名以上學(xué)生考上北大、清華、哈佛、牛津等國內(nèi)外名校;或者說,高三學(xué)生一年之內(nèi)比其他學(xué)校同等成績的學(xué)生高考平均多增加50~60分,尤其是他們在思想品德、智力、體質(zhì)、競爭意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)等方面,都大大優(yōu)于其他沒有實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育的學(xué)校的高中畢業(yè)生。若是當(dāng)?shù)孛浦袑W(xué)的優(yōu)等生從高一起實(shí)施,考上北大、清華、哈佛、牛津等國內(nèi)外名校的學(xué)生不一個(gè)班少于10人。若從初中、甚至小學(xué)起實(shí)施,確保效果更好。

  九、教學(xué)教材

  舒德初老師在教學(xué)中深入探討教育、教學(xué)的改革,已經(jīng)形成了系統(tǒng)完善的 “自導(dǎo)聯(lián)助”教育理論和教學(xué)方法體系,有部分書籍已經(jīng)出版發(fā)行;有四項(xiàng)教研成果已經(jīng)榮獲國家專利,F(xiàn)正在他根據(jù)“自導(dǎo)聯(lián)助”教育理論和教學(xué)方法進(jìn)一步完善從幼兒園到高中的學(xué)習(xí)材料和學(xué)具等。教研成果主要分為教育思想和教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)用材料、教研專利產(chǎn)品三大類,例如:

 。ㄒ唬、教育理論與方法

  1.《輕快成才 自導(dǎo)聯(lián)助的學(xué)習(xí)法則》 2.《好方法勝過好學(xué)!

  3.《自導(dǎo)聯(lián)助 救兒興國》1~5冊(120萬字) 4.《鵬程萬里 勁翼早練》

  5. 《學(xué)會(huì)自導(dǎo)聯(lián)助 遠(yuǎn)離有償家教》 6.《愛心赤膽 報(bào)效家國》

 。ǘ、教學(xué)實(shí)用材料

  1. 《少兒玩樂數(shù)學(xué)》1~6冊及《自學(xué)指導(dǎo)資料》1~6冊;《初中多向思維趣味數(shù)學(xué)》7~9冊 及《自學(xué)指導(dǎo)資料》7~9冊;《高中多向思維趣味數(shù)學(xué)》10~12冊 及《自學(xué)指導(dǎo)資料》10~12冊;《速算與聯(lián)助數(shù)學(xué)游戲》。

  2.中小學(xué)《字文飛船》第1~10冊及學(xué)輔資料第1~10冊;《小學(xué)輕快閱讀與作文》、《初中輕快閱讀與作文》、《高中輕快閱讀與作文》。

  3. 《小學(xué)英語聯(lián)助速成100句》;《初中英語聯(lián)助速成100句》、《初中聯(lián)助英語語法》及學(xué)輔各1冊;《高中英語聯(lián)助速成100句》、《高中聯(lián)助英語語法》及學(xué)輔各1冊。

  (三)、其他實(shí)用學(xué)具與資料

  其他已經(jīng)獲得國家專利證書和將申請專利的教研產(chǎn)品多樣:如智能開發(fā)皇冠套件等。還有不斷完善的語文、數(shù)學(xué)、英語及其他各科學(xué)習(xí)方法、課件、電子與實(shí)用學(xué)具和資料等。

實(shí)施方案 篇3

  為全面提高我管區(qū)樓院環(huán)境質(zhì)量,提升城區(qū)精細(xì)化管理水平,全面打造管區(qū)居民樓院新環(huán)境,確保社區(qū)環(huán)境整潔、秩序井然,根據(jù)管區(qū)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  從3月底起到7月底,在全管區(qū)范圍內(nèi)開展以“清除樓院垃圾、建花園式樓院”為突破口的“全面提升管區(qū)樓院環(huán)境上水平”活動(dòng),對管區(qū)樓院實(shí)行硬化、綠化、凈化、美化綜合整治,最終形成草綠樹直、路平墻凈、環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生整潔的社區(qū)樓院。

  二、工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬﹥艋こ

  各社區(qū)居委會(huì)組織人力、物力對社區(qū)單位、居民樓院、閑置空地等職責(zé)范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、積存垃圾、衛(wèi)生死角、亂貼亂畫、亂堆亂放進(jìn)行清理整治。

  辦事處每天進(jìn)行巡查,每周組織社區(qū)進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,并形成長效機(jī)制。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)環(huán)衛(wèi)公司車輛清運(yùn)垃圾等雜物。

  標(biāo)準(zhǔn):轄區(qū)內(nèi)單位、居民樓院等衛(wèi)生良好,無死角、無雜物、無亂貼亂畫小廣告。

  時(shí)間要求:200x年6月15號(hào)前完成,并鞏固成果,防止反復(fù)。

  (二)硬化工程

  結(jié)合管區(qū)背街小巷整治工程對樓院內(nèi)的未實(shí)施綠化的'閑置空地、居民自行圈的菜地、雜草地以及已經(jīng)嚴(yán)重破壞的綠地等進(jìn)行硬化改造。

  社區(qū)負(fù)責(zé)需整治樓院的統(tǒng)計(jì)上報(bào)、動(dòng)員協(xié)調(diào)樓院居民積極參與配合硬化工作的實(shí)施和前期準(zhǔn)備工作等。

  辦事處負(fù)責(zé)確定樓院硬化計(jì)劃、硬化方案、施工組織協(xié)調(diào)工作等。

  標(biāo)準(zhǔn):居民樓院內(nèi)除綠地、樹林地以外無土質(zhì)地面。

  時(shí)間要求:200x年6月15號(hào)前完成。

  (三)綠化工程

  結(jié)合管區(qū)背街小巷整治對居民樓院內(nèi)的綠地進(jìn)行修復(fù)、整理,對死樹、枯枝進(jìn)行清除、補(bǔ)植。

  社區(qū)負(fù)責(zé)動(dòng)員協(xié)調(diào)樓院居民積極參與配合綠化工作的實(shí)施及前期準(zhǔn)備工作等。

  辦事處負(fù)責(zé)確定樓院綠化計(jì)劃、綠化方案、施工組織協(xié)調(diào)工作等。

  標(biāo)準(zhǔn):綠地?zé)o雜草,無垃圾,無枯枝、死樹。

  時(shí)間要求:200x年6月15號(hào)前完成。

  在實(shí)施整治改造工作中,將硬化、綠化、凈化形成為一體的樓院美化工程,綠地靠邊,樹本成型,中為花壇,增設(shè)石凳,整體和諧,最終形成居民生活休閑健身的場地。

  三、工作保障

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。辦事處成立由街道黨工委書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,各社區(qū)成立由社區(qū)主任任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定實(shí)施方案,明確責(zé)任分工,做好計(jì)劃安排,確保工作落到實(shí)處。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,營造氛圍。各社區(qū)居委會(huì)要通過多種形式,加大活動(dòng)的宣傳力度。要充分發(fā)揮和利用各新聞媒體(宣傳欄、宣傳牌、宣傳單、黑板報(bào)等),加大活動(dòng)的宣傳報(bào)道,除主要做好正面宣傳報(bào)道外,辦事處還要對環(huán)境衛(wèi)生存在問題較多的部門和單位給予跟蹤督察,促使問題的及時(shí)解決。在社區(qū)進(jìn)行廣泛宣傳、進(jìn)行正確引導(dǎo),積極組織廣大的居民參與此次活動(dòng),擴(kuò)大居民的知曉度和參與度,確實(shí)做到好事辦好,依靠群眾推動(dòng)此次活動(dòng)深入開展。

 。ㄈ﹪(yán)肅紀(jì)律,狠抓落實(shí)。辦事處將建立健全通報(bào)、工作例會(huì)等制度,每周召開一次由各社區(qū)居委會(huì)分管城管領(lǐng)導(dǎo)參加的工作會(huì)議,通報(bào)工作進(jìn)展,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),部署下一階段工作。各社區(qū)居委會(huì)要從思想上引起重視,迅速行動(dòng)起來,工作中,要不斷完善細(xì)化工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,從細(xì)處著手、從小處著眼,制定出社區(qū)環(huán)境建設(shè)重點(diǎn)工作分布圖,實(shí)現(xiàn)管理工作全覆蓋、無縫隙。要提高執(zhí)行力,確保各目標(biāo)任務(wù)按時(shí)完成。嚴(yán)格責(zé)任目標(biāo),對工作任務(wù)不落實(shí)社區(qū),辦事處要將通報(bào)批評(píng)和責(zé)任追究。

  (四)加強(qiáng)督察,確保效果。辦事處將以分管領(lǐng)導(dǎo)和城管科為主,街道科室、路段干部為輔,社區(qū)自查為重點(diǎn)的檢查督察機(jī)制,采取日常巡、回頭督、反復(fù)檢查等形式、全方位、多角度對各社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行督察。同時(shí)接受區(qū)有關(guān)部門和新聞媒體對辦事處樓院環(huán)境整治工作全方位、多角度的督察。采取各種措施,力求做到“腦勤、眼勤、腿勤、手勤”,防止樓院環(huán)境整治走過場和環(huán)境衛(wèi)生“回潮”現(xiàn)象。

實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞全旗蒙古野果產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持以提高農(nóng)民收入為目標(biāo),以發(fā)展高效特色產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),努力推進(jìn)果樹產(chǎn)業(yè)布局區(qū)域化、生產(chǎn)規(guī);a(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化,打造塞外風(fēng)蒙古野果品牌,建設(shè)東北地區(qū)最大的蒙古野果生產(chǎn)基地。

  二、建設(shè)目標(biāo)

  20xx年全旗新增經(jīng)濟(jì)林面積3萬畝,其中新栽植123、k9、黃太平等果樹2萬畝;新栽兩杏及改造面積1萬畝,其中新栽植山杏0.2萬畝,扁杏嫁接0.8萬畝。

  三、產(chǎn)業(yè)布局

  新建果園應(yīng)選在立地條件相對平坦、土壤條件較為肥沃,交通便利的區(qū)域,重點(diǎn)以國道111線、大阜線兩側(cè)的部分蘇木鎮(zhèn)為主,主要包括治安鎮(zhèn)、東明鎮(zhèn)、八仙筒鎮(zhèn)、大鎮(zhèn)、白音他拉蘇木、黃花塔拉蘇木、義隆永鎮(zhèn)和明仁蘇木。具體地塊為沿公路兩側(cè)的低產(chǎn)林改造地塊、小塊農(nóng)田、新開發(fā)的荒地等,建園標(biāo)準(zhǔn)不低于10畝,且有水澆條件。主栽果樹品種為123(金紅)系列、黃太平(沙果)系列及k9等果樹。南部山區(qū),包括青龍山鎮(zhèn)、沙日浩來鎮(zhèn)、新鎮(zhèn),主要以發(fā)展兩杏為主。

  四、主要措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。旗政府成立果樹產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)成立蒙古野果產(chǎn)業(yè)專向推進(jìn)工作組,具體負(fù)責(zé)制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,落實(shí)地塊、技術(shù)指導(dǎo)、種苗把關(guān)供應(yīng)等組織、協(xié)調(diào)工作。各有關(guān)蘇木鎮(zhèn)要加強(qiáng)對果樹生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé)落實(shí)農(nóng)戶和地塊,確保全旗果樹產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

 。ǘ┱咧С帧榇_保果樹產(chǎn)業(yè)如期實(shí)現(xiàn),在符合有關(guān)政策的前提下,優(yōu)先安排生態(tài)建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化等項(xiàng)目,支持蒙古野果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民栽植果樹的積極性。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳。充分發(fā)揮果樹信息網(wǎng)的作用,準(zhǔn)確及時(shí)掌握果樹市場動(dòng)態(tài)信息,加大宣傳力度,在擴(kuò)大蒙古野果知名度的同時(shí),為果農(nóng)提供相關(guān)信息。全面做好果樹生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),建立產(chǎn)、加、銷各環(huán)節(jié)利益相結(jié)合的經(jīng)營管理機(jī)制。

 。ㄋ模└愫门嘤(xùn)。按照果樹規(guī)范化栽植管理的要求,對栽植戶從果苗的'選取到地塊的選擇,從栽植密度到栽植方法,從澆水到選、施各種肥料,從植株的修剪到病蟲防治等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)和示范,確保果農(nóng)熟練掌握果樹栽培的實(shí)用技術(shù)。

 。ㄎ澹┩貙掍N售渠道。積極培育產(chǎn)品市場,壯大經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,廣泛地與外地經(jīng)銷商和果品經(jīng)營市場搞好聯(lián)系和對接,不斷拓寬銷售渠道,使更多的鮮果進(jìn)入市場和農(nóng)產(chǎn)品流通領(lǐng)域,積極打造和宣傳“塞外風(fēng)野果”的特色品牌,擴(kuò)大知名度,使之成為塞外蒙古野果的馳名商標(biāo),不斷拉動(dòng)果樹產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展。

 。┘訌(qiáng)督查檢查。重點(diǎn)對地塊落實(shí)、造林整地、苗木調(diào)撥、栽植方法等進(jìn)行重點(diǎn)督查檢查,保證質(zhì)量,提高造林成活率。

實(shí)施方案 篇5

各有關(guān)企業(yè):

  根據(jù)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局下發(fā)《關(guān)于開展20xx年農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂春暖行動(dòng)的通知》精神,決定于20xx年3—5月在全市集中開展農(nóng)民工合同簽訂的“春暖行動(dòng)”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  充分認(rèn)識(shí)做好農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂工作的重要性

  農(nóng)民工是我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。目前,全鎮(zhèn)有大量的農(nóng)民工進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè),有的在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村企業(yè)就業(yè)。做好農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂工作,對從源頭上維護(hù)農(nóng)民工的'合法權(quán)益,促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定和社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要作用。我們要從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度出發(fā),充分認(rèn)識(shí)做好農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂工作的重要性、緊迫性,采取切實(shí)有效的措施,推動(dòng)農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂工作的順利進(jìn)行。

  開展“春暖行動(dòng)”的目標(biāo)任務(wù)

  要把開展農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂的“春暖行動(dòng)”和全面完成勞動(dòng)合同三年行動(dòng)計(jì)劃、“春風(fēng)行動(dòng)”和“20xx年農(nóng)民工維權(quán)行動(dòng)”緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步加大推進(jìn)勞動(dòng)合同制度實(shí)施工作力度,爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中相對穩(wěn)定就業(yè)的農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到85%以上目標(biāo)。推動(dòng)企業(yè)招用農(nóng)民工由過去口頭協(xié)議式向規(guī)范的勞動(dòng)合同制度轉(zhuǎn)變,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工制度的規(guī)范化,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。

  開展“春暖行動(dòng)”的工作措施

  各企業(yè)要提高認(rèn)識(shí),要有與農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同的自覺性;提高農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽定率是規(guī)范企業(yè)用工的突破口,要充分認(rèn)識(shí)到開展“春暖行動(dòng)”是當(dāng)前貫徹落實(shí)“三法一條例”的一項(xiàng)重要工作,務(wù)必要做好。

  工作總結(jié)

  在開展“春暖行動(dòng)”過程中,各有關(guān)企業(yè)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),以便及時(shí)推廣。請各有關(guān)企業(yè)務(wù)必于5月20日前將20xx年農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂“春暖行動(dòng)”的實(shí)施情況以書面形式報(bào)送安砂鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所,鎮(zhèn)所收集匯總后報(bào)送市勞動(dòng)監(jiān)察科。

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