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方案

文化活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-26 18:27:20 方案 我要投稿

文化活動(dòng)方案模板

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的文化活動(dòng)方案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文化活動(dòng)方案模板

文化活動(dòng)方案模板1

  為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵,豐富校園文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力,促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實(shí)中央《意見》精神,通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng),為進(jìn)一步豐富校園文化生活,大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開展,深化學(xué)?萍、藝術(shù)與文化教育有機(jī)結(jié)合,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚(yáng)自身個(gè)性的空間,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)主題和宗旨:

  主題:“弘揚(yáng)個(gè)性展示才華”

  宗旨:建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛校的.熱情,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的組織和實(shí)施。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、參加對(duì)象:全校師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日——4月30日

  六、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介:(附活動(dòng)一覽表)

  1、科協(xié):(負(fù)責(zé)人:)

 、佟W(xué)生優(yōu)秀作品展

 、凇⒖萍紕(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽

  2、語(yǔ)文組:——名著閱讀競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人:)

  3、數(shù)學(xué)組:——初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人:)

  4、英語(yǔ)組:——英語(yǔ)綜合知識(shí)競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人:)

  5、文綜組:——學(xué)生實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人:)

  6、理綜組:——初中地理、生物知識(shí)競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人:)

  7、體藝組:

 、佟⒊跻荒甓危骸古仪蛴娓(jìng)走接力比賽(負(fù)責(zé)人:)

 、、初二年段:——定點(diǎn)投籃比賽(負(fù)責(zé)人:)

 、邸⒊跞甓危骸w育綜合比賽(負(fù)責(zé)人:)

 、堋⒌谌龑眯@十佳歌手比賽(負(fù)責(zé)人:)

  七、活動(dòng)要求:

  1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體,全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措,各職能部門要予以高度重視,認(rèn)真落實(shí)方案要求,保證所承辦活動(dòng)的順利開展。

  2、突出主題、多出精品!昂霌P(yáng)個(gè)性展示才華”為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門在組織活動(dòng)過程中必須緊扣主題,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)方案,精益求精,多出精品。

  3、精心策劃、注重實(shí)效。各職能部門要精心策劃活動(dòng)的過程,加大宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)生的參與面。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,讓全體學(xué)生在活動(dòng)中宏揚(yáng)個(gè)性,展示才華,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì)。

  4、加強(qiáng)組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目多,時(shí)間緊,任務(wù)重,各小組在活動(dòng)中要互相協(xié)調(diào),合理安排時(shí)間,保證正常教育教學(xué)秩序,保證活動(dòng)期間的師生安全。

文化活動(dòng)方案模板2

  一、活動(dòng)目的:

  1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

  2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  三、活動(dòng)組織:

  總協(xié)調(diào):

  組長(zhǎng):

  組員:

  四、參與對(duì)象

  小區(qū)業(yè)主、住戶

  相關(guān)單位

  五、活動(dòng)時(shí)間

  6月20日下午14:30—17:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  七、活動(dòng)方案及具體流程

  1、活動(dòng)流程

  14:30—15:30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子

  15:30—16:00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答

  16:00—16:30吃粽子

  17:00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準(zhǔn)備

  1·準(zhǔn)備2個(gè)活動(dòng)橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”!蓌x裝修公司贊助。(xx負(fù)責(zé))

  2·發(fā)短信通知業(yè)主6月20日的'活動(dòng)及具體時(shí)間。(負(fù)責(zé))

  3·各單元門及公告欄張貼通知。(負(fù)責(zé))

  4·發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。(負(fù)責(zé))

  5·落實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。(負(fù)責(zé))

  6·確定參與此活動(dòng)的.人數(shù),并做人員具體分配。(負(fù)責(zé))

  7.讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包(xx負(fù)責(zé)教)

  包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比,觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。

  包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。

  端午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品。

  8.制作知識(shí)問答的相關(guān)題目。(負(fù)責(zé))

  9.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照留戀。(負(fù)責(zé))

文化活動(dòng)方案模板3

  【活動(dòng)初衷】

  本學(xué)期在學(xué)校提出“培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣”的要求下,我班建立“書香苑”,旨在形成特有的快樂書香班級(jí)文化。作為一名畢業(yè)班的小學(xué)生,已具備一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,以有的五年學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍;谖覀儼鄬W(xué)生特點(diǎn),是有能力,有信心與書為友,與書結(jié)伴,讓讀書成為一種自覺的行動(dòng)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知,積極營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍,努力打造書香班級(jí)的內(nèi)涵。

  班級(jí)將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  【活動(dòng)主題】

  讀書好、好讀書、讀好書。

  【活動(dòng)宣言】

  快樂閱讀、點(diǎn)燃智慧、健康成長(zhǎng)。

  【活動(dòng)計(jì)劃】

  一、以書香的物質(zhì)文化取悅?cè)?/strong>

  1、板報(bào)的設(shè)計(jì):

  整個(gè)板報(bào)貫穿我們書香苑的讀書主題:讀書好、好讀書、讀好書。突出我們的讀書宣言:快樂閱讀、點(diǎn)燃智慧、健康成長(zhǎng)。

  有讀書的好處的介紹,有經(jīng)典的名家名段欣賞,少年兒童暢銷圖書推薦,學(xué)生讀書摘抄、心得、感悟的優(yōu)秀作品的展示。每月班級(jí)將會(huì)評(píng)選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設(shè)立這些可操作的評(píng)選項(xiàng)目,重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成較好的讀書習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)方法。特別是“親子共賞”展示學(xué)生在家的閱讀習(xí)慣,閱讀氛圍,讓家長(zhǎng)也參與到班級(jí)活動(dòng),達(dá)到家校一致,共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  2、自主發(fā)揮的角落:

  “我們約定”是全班同學(xué)共同討論制定出我班獨(dú)有的班級(jí)公約——“我可以”。特別針對(duì)我班的書香苑的特色制定了:我可以好好讀書,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的天職;我可以每天堅(jiān)持讀書一小時(shí),因?yàn)楹脮槲页砷L(zhǎng);我可以完成每周的讀書摘抄,每月的讀書心得,因?yàn)槲乙膊幌肼浜;我可以閱讀與實(shí)踐相結(jié)合,因?yàn)樽x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路等內(nèi)容。

  “登書山”是每周由兩名學(xué)生將自己收集到的名言警句制作成書簽,利用每周一時(shí)間,由摘選同學(xué)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)這些名言,并將這些名言摘錄在本子上。逐步的積累,達(dá)到書山的頂。學(xué)習(xí)一則警句,一句名言,這是個(gè)積累的過程,想借“書山”載體,對(duì)學(xué)生思想的變化,世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。

  “視點(diǎn)”欄目是學(xué)生在書報(bào)上看到的新聞,校內(nèi)外熱門的話題在此進(jìn)行班級(jí)交流,這個(gè)內(nèi)容是學(xué)生分小組完成,在培養(yǎng)了合作意識(shí)的同時(shí),也將讀書與生活相聯(lián)系,關(guān)注身邊的事,應(yīng)用書中的知識(shí)。

  班級(jí)的讀書活動(dòng)也與學(xué)校的“國(guó)文誦讀”相結(jié)合,本學(xué)期我們高年級(jí)的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》,每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容,每月我們將評(píng)出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。

  3、書海角的設(shè)置

  書海角的圖書由班級(jí)的每位學(xué)生共同籌備,制定出班級(jí)借閱制度,每人自制“借書卡”,讓學(xué)生自由選擇,自主閱讀。并推選圖書管理員,每天的值班組長(zhǎng),做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作,規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。

  “明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變,充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級(jí)博客的作用,讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客,并設(shè)立與書有關(guān)的欄目,在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。為擴(kuò)大學(xué)生的參與面,我們會(huì)逐一展示新加入的學(xué)生,引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。

  整個(gè)教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會(huì)說話的老師,它們有的揭示閱讀的意義,有的闡述讀書方法……這樣的班級(jí)文化環(huán)境,達(dá)到了無(wú)聲的育人境界。每面墻會(huì)說話,每個(gè)角落會(huì)育人,學(xué)生在這樣的人文世界里,當(dāng)然會(huì)輕松學(xué)習(xí),自求自悟,快樂成長(zhǎng)。

  二、以多彩的書香文化豐富人

  本著激發(fā)學(xué)生的.讀書的興趣,引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容,并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí),減少功利性的閱讀,也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  1、每周完成一份讀書摘抄,每月一份讀書心得,學(xué)期末做次好書介紹。

  2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。

  3、保證每天在家30分鐘到1小時(shí)的閱讀時(shí)間,摘錄好詞佳句,并寫下讀后感,優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報(bào)中。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動(dòng)。

  4、在教室中開辟“登書山”一角,每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩(shī)詞,便于學(xué)生理解和記憶。

  5、每星期班會(huì)課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時(shí)間。利用主題班會(huì),開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩(shī)文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等,鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果,還原學(xué)生的個(gè)性,彰顯個(gè)人特色,將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。

  6、在日常的讀書活動(dòng)中,教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),每月評(píng)選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等,希望在學(xué)期末時(shí)表優(yōu)率共達(dá)到100%以上,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能在書香苑的活動(dòng)中得到肯定,體驗(yàn)成功。

  書香建設(shè),這是一項(xiàng)細(xì)致而漫長(zhǎng)的工程,應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長(zhǎng)而曲折,但我期望,“書香”能在潛移默化的班級(jí)文化中,猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土,灑落在孩子們的心田。

文化活動(dòng)方案模板4

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉熱情,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開展"陽(yáng)光體育活動(dòng)"。同時(shí)把陽(yáng)光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高全體師生的'身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,教師每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘;力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中達(dá)到及格以上,35%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  "健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

  三、活動(dòng)原則

  遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、。cn針對(duì)性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,養(yǎng)成健康的生活方式。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排和活動(dòng)方式

  10月份:

  1、舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。

  3、各班利用音樂課、活動(dòng)課對(duì)感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí),少總部檢查。

  4、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

  11月份上旬:

  1、利用體育課和活動(dòng)課,各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。

  2、以班級(jí)為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。

  3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做xx舞。

  11月份中旬:

  1、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,在本時(shí)間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。

  2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取,請(qǐng)各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量,及時(shí)做好登記和歸還工作。

  3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

  11月份下旬:

  1、四至六級(jí)跳xx舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老師、體育組織跳xx舞。2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

  12月份

  1、全體教師學(xué)習(xí)跳xx舞

  1、四至六年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行xx舞的比賽。

  2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

  五、活動(dòng)管理

  學(xué)生的活動(dòng)必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì),并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序。少總部監(jiān)督。

  六、注意事項(xiàng)

  1、如遇雨天,請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹鳎?/p>

  2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

  3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請(qǐng)老師提前要求學(xué)生自備。

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