小學乒乓球活動方案集錦

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小學乒乓球活動方案集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學乒乓球活動方案集錦1

　　一、活動目的任務：

　　為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進我校乒乓球運動技術水平的提高，學校于本學期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　我�，F(xiàn)有水泥乒乓球臺5個，還有一張室內標準乒乓球臺，可以同時容納30多人的訓練。盡管硬件設施不是很好但是對于一個農(nóng)村學校來說基本上能滿足課外活動的要求了。

　　目前我們的乒乓球隊剛剛組建，由于我們的隊員都來自農(nóng)村，基礎相對薄弱，大部分隊員連一個乒乓球拍子都沒有，平時打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起（當然隊伍中也有個別同學有一定的技術水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學）。另外隊伍中女隊員很少，女隊員的基礎也更差。要提高確實要經(jīng)過長期的訓練才行。

　　三、時間安排：

　　周二、四下午3：40——4：10

　　四、訓練要求：

　　學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主，對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。

　　五、具體訓練內容安排：

　　準備期：（一周）

　　1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

　　2、準備訓練所需器材。

　　第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。

　　1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性訓練。

　　3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。

　　第二階段：乒乓球基本技術練習（包括手法和步法）。

　　1、發(fā)球與接發(fā)球；

　　2、推、擋球技術；

　　3、搓球技術與削球技術；

　　4、正手快帶與反手快帶；

　　5、基本步法訓練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

　　1、學生的'相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。

　　2、以開火車的形式進行球性練習，培養(yǎng)學生的運動興趣。

　　第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習，專項技術訓練。

　　1、主要講解發(fā)球的技術動作，發(fā)球包括下旋、側旋、以及奔球。

　　2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。

　　3、乒乓球專項技術訓練。

　　第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術在比賽中的運用，以賽前訓練為主。

　　1、乒乓球基本戰(zhàn)術的教學。

　　2、學生隊內進行比賽，可以用多種形式進行，以提高比賽成績。

　　3、訓練學生在比賽中的心理素質。

小學乒乓球活動方案集錦2

一、活動主題：

　　教師乒乓球比賽。

　　二、活動目的：

　　為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”，豐富教師課余生活，提高教師運動健身意識，推進我校全民健身運動開展，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質，經(jīng)研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。

　　三、活動的基本內容

　　1、比賽時間：20xx年9月26-29日16：20-17：20。

　　2、比賽地點：校乒乓球室

　　3、活動對象：全體教師

　　4、組隊形式：分語、綜兩組進行。分組情況如右表：

　　四、裁判組人員：

　　五、比賽規(guī)則

　　1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手；比賽共9場，有5場獲勝，即為獲勝組

　　2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結束。

　　3、練習：抽簽后每組選手有兩分鐘的'練習時間。一場比賽應連續(xù)進行。

　　六、獎項設置：

　　七、乒乓球單打比賽細則：

　　1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權，比賽結束前發(fā)球場地固定不變。

　　2、發(fā)球為兩球換發(fā)制，當比分達到10：10時采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分的差距決出勝負。

　　3、發(fā)球時，乒乓球出手即有效。

　　4、發(fā)球時不得遮擋，并將球拋起。

　　5、發(fā)球時，乒乓球應先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分。

　　6、發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球。

　　7、發(fā)球時，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面，沒有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。

　　8、比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效。

　　9、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。

　　10、比賽過程中，乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)），為死球，對方得一分。

　　11、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地。

　　12、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘。

　　13、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權。

　　14、比賽規(guī)則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。

小學乒乓球活動方案集錦3

　　一、活動目的：

　　為創(chuàng)建體育校園、文明校園、和諧校園，豐富教師業(yè)余生活，根據(jù)上級工作要求，舉行此次比賽。

　　二、活動過程：

1、預備階段：

　　教師利用業(yè)余時間練習打乒乓球，腦力與體力相結合，有益身心，強身健體。

　　2、比賽階段：

　　時間：4月7日下午

　　地點：校操場。

　　比賽方式：要求人人必須參賽，采取發(fā)球得分，11分制，三打兩勝淘汰賽。男女分組。

　　設獎：分組設獎，設一等獎2名，二等獎若干。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。

　　三、人員分工：

　　組長：

　　裁判：

　　記錄：

　　四、活動要求：

　　此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤（周國中）做好相應的.物資、生活準備，安全（周敏）應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。

小學乒乓球活動方案集錦4

　　一、活動目的任務：

　　為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進我校乒乓球運動技術水平的提高，學校于本學期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　由于我們的隊員都來自農(nóng)村，基礎相對薄弱，大部分隊員連一個乒乓球拍子都沒有，平時打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起（當然隊伍中也有個別同學有一定的技術水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學）。另外隊伍中女隊員很少，女隊員的'基礎也更差。要提高確實要經(jīng)過長期的訓練才行。

　　三、時間安排：

　　周三下午第三節(jié)課

　　四、訓練要求：

　　學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主，對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。

　　五、具體訓練內容安排：

　　準備期：（一周）

　　1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

　　2、準備訓練所需器材。

　　第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。

　　1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性訓練。

　　3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。

　　第二階段：乒乓球基本技術練習（包括手法和步法）。

　　1、發(fā)球與接發(fā)球；

　　2、推、擋球技術；

　　3、搓球技術與削球技術；

　　4、正手快帶與反手快帶；

　　5、基本步法訓練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

　　1、學生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。

　　2、以開火車的形式進行球性練習，培養(yǎng)學生的運動興趣。

　　第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習，專項技術訓練。

　　1、主要講解發(fā)球的技術動作，發(fā)球包括下旋、側旋、以及奔球。

　　2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。

　　3、乒乓球專項技術訓練。

　　第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術在比賽中的運用，以賽前訓練為主。

　　1、乒乓球基本戰(zhàn)術的教學。

　　2、學生隊內進行比賽，可以用多種形式進行，以提高比賽成績。

　　3、訓練學生在比賽中的心理素質。

小學乒乓球活動方案集錦5

　　一、指導思想：

　　乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　　二、組織安排：

　　建立以體育組為首的.訓練小組，學生自愿報名參加。

　　三、訓練任務：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

　　3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

　　4、參加乒乓球比賽。

　　四、訓練時間：

　　每周星期二、四下午興趣小組活動時間

　　五、訓練地點：

　　乒乓室、乒乓球臺

　　六、具體訓練內容：

　　階段一：熟悉球性，握拍、顛球練習，對墻推球練習。

　　階段二：學習準備姿勢與站位。練習步伐移動，階段三：發(fā)球練習，正反手發(fā)球。

　　階段四：接發(fā)球練習，推擋球。

　　階段五：削球、搓球練習。

　　階段六：攻球、對打練習。

　　階段七：比賽小常識，進行乒乓球小比賽。

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