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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2024-02-08 09:14:59 方案 我要投稿

實(shí)用的實(shí)施方案6篇【通用】

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的實(shí)施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的實(shí)施方案6篇【通用】

實(shí)施方案 篇1

  設(shè)計(jì)管理指一種以市場(chǎng)和消費(fèi)者為中心的觀點(diǎn)來做設(shè)計(jì)相關(guān)決策的管理方法,也指優(yōu)化設(shè)計(jì)相關(guān)的企業(yè)流程。它是一種長(zhǎng)期而廣泛的活動(dòng),會(huì)影響到商業(yè)活動(dòng)所有層面。設(shè)計(jì)管理在管理和設(shè)計(jì)以及各部門的界面中,同樣也在企業(yè)內(nèi)部和外部諸如技術(shù)、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思考、管理和市場(chǎng)營銷不同平臺(tái)間界面中作為聯(lián)系。

  設(shè)計(jì)管理的歷史發(fā)展

  設(shè)計(jì)管理的根源要追溯到1920年代的AEG和1940和1950年代的Olivetti。長(zhǎng)期以來設(shè)計(jì)管理都被用作一個(gè)名詞,但卻沒有被正確理解,因?yàn)樗炔皇侵苯又冈O(shè)計(jì)也不是指管理。

  設(shè)計(jì)是企業(yè)內(nèi)的一個(gè)部門或者作為獨(dú)立的顧問機(jī)構(gòu),它不總是與商業(yè)合作的很好?蛻艉褪袌(chǎng)通常把設(shè)計(jì)看作表現(xiàn)和生產(chǎn)的功能部門,而非是一種戰(zhàn)略資產(chǎn)。設(shè)計(jì)師也把他們的技巧和知識(shí)集中在設(shè)計(jì)物的創(chuàng)造上,并間接在這個(gè)創(chuàng)造性的過程中提出了更大的問題。設(shè)計(jì)師一直不善于以商業(yè)能夠理解的方式來闡述其價(jià)值。因而產(chǎn)生了一些運(yùn)動(dòng)來彌補(bǔ)這一隔閡。在英國,英國設(shè)計(jì)委員會(huì)在1944年由英國戰(zhàn)時(shí)政府成立作為工業(yè)設(shè)計(jì)委員會(huì),目的在于“通過所有實(shí)用的方式來提升設(shè)計(jì)對(duì)英國工業(yè)產(chǎn)品的改善作用”。

  1950年代

  芝加哥工業(yè)家Walter Paepcke(美國Container公司)二戰(zhàn)后于美國創(chuàng)立了Aspen設(shè)計(jì)會(huì)議,想要把商業(yè)和設(shè)計(jì)師聚到一起——這會(huì)對(duì)雙方有益。在1951年,第一屆會(huì)議的主題:“設(shè)計(jì)作為管理的一個(gè)功能”,之所以選擇這個(gè)是為了確保商界的參與。在在幾年后,商界領(lǐng)袖不再參與,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師參與的激增使得這個(gè)對(duì)話變了味,它不再聚焦于商業(yè)和設(shè)計(jì)的合作,而是著眼于商界失敗地理解了設(shè)計(jì)的價(jià)值。當(dāng)設(shè)計(jì)師們正在盡力與商界取得聯(lián)系時(shí),商界人士也在盡力與設(shè)計(jì)界取得聯(lián)系。來自這兩個(gè)團(tuán)體的人們都在商業(yè)目標(biāo)和設(shè)計(jì)如何成為管理的主題建立聯(lián)系。設(shè)計(jì)管理的創(chuàng)立者本質(zhì)上是歐洲的,早期最熱心的提倡者是Peter Gorb,前倫敦商業(yè)學(xué)校設(shè)計(jì)管理中心的主任。

  1960到1970年代

  在1960年,設(shè)計(jì)管理這一次名在英美文獻(xiàn)中被Farr提到。設(shè)計(jì)管理聚焦在如何把設(shè)計(jì)定義為一個(gè)商業(yè)部門,并提供有效管理它的語言和方法。在1960年代晚期,直到1970年代,

  Gorb和其他人開始寫文章想讓設(shè)計(jì)師了解商業(yè),想讓商界了解設(shè)計(jì)作為一個(gè)重要的商業(yè)職能部門的巨大潛力。

  “并且設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)的最重要的事情,就是商業(yè)世界的語言。只能學(xué)會(huì)那種語言,你才能有效的為設(shè)計(jì)辯護(hù)!保≒eter Gorb)

  在1975年,設(shè)計(jì)管理協(xié)會(huì)在Boston成立,并隨著哈佛商學(xué)院而發(fā)展。DMI是一個(gè)國際性的非營利組織,它致力于呼喚設(shè)計(jì)師商業(yè)戰(zhàn)略的必要部門,并成為設(shè)計(jì)管理的領(lǐng)先資源和國際權(quán)威。經(jīng)濟(jì)學(xué)教師首先實(shí)現(xiàn)這一可能(在幾本與此相關(guān)的書出版之后)——建立了研究設(shè)計(jì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的課程。慢慢地設(shè)計(jì)教師也隨后也把設(shè)計(jì)管理研究課程放入設(shè)計(jì)的課程表。除了經(jīng)濟(jì)學(xué)和設(shè)計(jì)方面的課程,也有獨(dú)立的純?cè)O(shè)計(jì)管理碩士課程(Westminster大學(xué)是歐洲第一個(gè)),也有合作項(xiàng)目,比如Hlesinki的國際設(shè)計(jì)商業(yè)管理課程(由設(shè)計(jì)、技術(shù)和管理方面的大學(xué)合作)。在1970年代后期,設(shè)計(jì)管理指在英國、歐洲和美國的聚焦設(shè)計(jì)資源在商業(yè)企業(yè)中運(yùn)用的運(yùn)動(dòng)。

  1980年代到今天

  最初設(shè)計(jì)管理被很多人看作只是一種短命的流行,但歲月流逝,它已被證明了其價(jià)值(設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)20xx),這被設(shè)計(jì)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、技術(shù)和文化過程中日漸增長(zhǎng)的作用所支持。并且設(shè)計(jì)管理日益變得更重要“??因?yàn)樯虡I(yè)從成本領(lǐng)先戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為質(zhì)量領(lǐng)先戰(zhàn)略到性能領(lǐng)先戰(zhàn)略”(Koppelmann 1993)。今天,我們要從整體上理解設(shè)計(jì),不能減少到線性的范圍(產(chǎn)品設(shè)計(jì),傳達(dá)設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)等)。任何把設(shè)計(jì)調(diào)整到某一領(lǐng)域都不會(huì)很好地處理好設(shè)計(jì)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)任務(wù)。設(shè)計(jì)管理在日益復(fù)雜的企業(yè)和經(jīng)濟(jì)和世界中參與、組織、協(xié)調(diào)和構(gòu)建。1986年出現(xiàn)了領(lǐng)先的設(shè)計(jì)期刊:《設(shè)計(jì)周刊》。

  對(duì)于設(shè)計(jì)管理不同的觀點(diǎn)

  設(shè)計(jì)管理一個(gè)模型可以應(yīng)用于所有企業(yè),沒有簡(jiǎn)單的功能性應(yīng)用,沒有取得成功的特定方法。進(jìn)行設(shè)計(jì)管理的人具有不同的權(quán)威和訓(xùn)練,他們?cè)诓煌?guī)模、傳統(tǒng)和行業(yè)的企業(yè)內(nèi)不同的領(lǐng)域工作,他們所有服務(wù)的客戶和市場(chǎng)也非常不同。設(shè)計(jì)管理與設(shè)計(jì)管理的觀點(diǎn)一種多種多樣。設(shè)計(jì)管理這個(gè)話題顯示了設(shè)計(jì)管理者所要處理內(nèi)容的廣泛范圍。許多機(jī)構(gòu)都局限在子領(lǐng)域,因而補(bǔ)充一些傳統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

  設(shè)計(jì)管理和市場(chǎng)營銷

  設(shè)計(jì)管理和市場(chǎng)營銷有很多相同之處。在市場(chǎng)營銷領(lǐng)域,這個(gè)學(xué)科在1960年代發(fā)展起來,設(shè)計(jì)變得更為重要。一開始,設(shè)計(jì)被理解成為一個(gè)市場(chǎng)營銷的工具,后來它進(jìn)一步發(fā)展,今天它與管理同樣的地位。今天的管理的理論講營銷管理、產(chǎn)品管理和設(shè)計(jì)管理有著同樣的合作關(guān)系。

  設(shè)計(jì)管理vs設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)

  在日常的商業(yè)中,設(shè)計(jì)主管經(jīng)常在設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域操作。但設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)并不是可以互換的。就像管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別,他們?cè)谀繕?biāo),目標(biāo)成就,完成和結(jié)果都不同。設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)是積極的,它從一個(gè)遠(yuǎn)景來領(lǐng)導(dǎo),通過傳達(dá),意義的傳遞,通過激勵(lì),熱情和獲取的需要來合作,從而改變、創(chuàng)新和創(chuàng)意解決。因此因此他描繪了未來的需要,為了獲得想要的將來,它選擇了一個(gè)方向。相反,設(shè)計(jì)管理不是主動(dòng)的,它通過使用特定的技能、工具、方法和技術(shù)對(duì)特定的商業(yè)環(huán)境作出反應(yīng)。 設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)互相依靠,設(shè)計(jì)管理需要設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)來知道往哪里去,設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)需要設(shè)計(jì)管理來知道如何去那里。

  PDM中BOM管理技術(shù)的研究

  討論了PDM中BOM的原理與構(gòu)成,并且根據(jù)這一原理,結(jié)合實(shí)際的工作,設(shè)計(jì)了用于管理AutoCAD圖紙的PDM系統(tǒng),詳細(xì)分析了此系統(tǒng)的BEM部分的設(shè)計(jì)過程。

  0 引言

  在信息集成的研究和實(shí)施中,企業(yè)的信息集成框架是一項(xiàng)最基本的內(nèi)容,它直接決定了產(chǎn)品開發(fā)人員之間信息交互和共享的行為方式以及產(chǎn)品信息的流動(dòng)方式,對(duì)產(chǎn)品信息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、企業(yè)的組織模式以及整個(gè)集成產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境的建立具有深刻的影響。

  在制造型企業(yè)中.企業(yè)是以BOM為主線組織新產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)的。BUM(物料清單)是計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)文件,是產(chǎn)品數(shù)據(jù)在整個(gè)生命周期中傳遞的載體。BOM貫穿于產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)、計(jì)算分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)、工藝規(guī)劃、樣機(jī)試制、加工制造、銷售維護(hù)直至產(chǎn)品消亡。

  PDM(Product Data Management產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理)作為對(duì)企業(yè)生產(chǎn)過程的'管理系統(tǒng),已經(jīng)在國外的一些著名企業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。美國著名的制造信息咨詢公司CIM Dare公司總裁ED Mill給出PDM的定義:“它是一門管理所有與產(chǎn)品相關(guān)的數(shù)據(jù)和相關(guān)的過程的技術(shù)”。具體來說,就是把所有和產(chǎn)品有關(guān)的數(shù)據(jù)資源和過程資源有效綜合,并貫穿于整個(gè)產(chǎn)品生命周期。構(gòu)建有效的PDM系統(tǒng)離不開BOM的支持,BOM貫穿于整個(gè)產(chǎn)品生命周期,而且不同的階段有不同的BOM視圖與之對(duì)應(yīng)。BOM是構(gòu)成一個(gè)物料項(xiàng)的所有子物料項(xiàng)的清單。本文將論

  述BOM在PDM系統(tǒng)中的重大作用,并將它應(yīng)用到一個(gè)小型的AutoCAD圖紙管理PDM系統(tǒng)的構(gòu)建過程中。

  1 BOM模型

  BOM是由物料條目(Item)組成。所謂物料條目是指在產(chǎn)品形成過程中,原材料所經(jīng)歷的某種形態(tài)。比如企業(yè)生產(chǎn)或購買的零件,由零件組成部件乃至最終形成的產(chǎn)品,都可以認(rèn)為是物料條目。物料條目之間包含多種關(guān)系:包括部件和零件之間的父子裝配關(guān)系、圖紙和零件之間描述和被描述的關(guān)系、功能類似的零件之間的可替換關(guān)系等。這些關(guān)系在單一的物料條目中無法表達(dá),只有多個(gè)物料條目組合在一起形成BOM,由BOM來表達(dá),因此也可以把BOM看作物體形態(tài)變化過程的表達(dá)。

  一般來說,一個(gè)產(chǎn)品的生命周期可以分為這樣幾個(gè)部分:工程設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、制造和銷售等,它們也各自對(duì)應(yīng)一個(gè)企業(yè)相應(yīng)的不同部門。對(duì)一個(gè)部門來說,它對(duì)產(chǎn)品的理解角度不同,因此它所需要看到的BOM視圖也是不同的。這4個(gè)部門可以分別對(duì)應(yīng)這樣的4個(gè)BOM視圖:EBOM (Engineering Bill of Material,工程設(shè)計(jì)物料清單),PBOM (Planning Bill of materials工藝設(shè)計(jì)物料清單),MBOM (Manufacturing Bill of materials制造物料清單),CBOM (Customer Bill of materials客戶物料清單)。

  但對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過程來說,決不只有BOM這樣一個(gè)數(shù)據(jù)庫,比如有關(guān)零件和模型的尺寸表示的幾何數(shù)據(jù)庫,關(guān)于測(cè)試與分析的鑒定數(shù)據(jù)庫等。如何把物理上分布于不同地點(diǎn)數(shù)據(jù)庫有機(jī)結(jié)合,組成一個(gè)邏輯上同一個(gè)數(shù)據(jù)庫,從而引出了SSPD(Single Source of Product Data單一產(chǎn)品數(shù)據(jù)源)這樣一個(gè)概念。它能夠建立不同數(shù)據(jù)庫之間的嚴(yán)格約束,從而保證分布式數(shù)據(jù)庫的一致性。

  2 實(shí)際應(yīng)用

  下面介紹一個(gè)根據(jù)BOM理論建立的一個(gè)AutoCAD圖紙管理PDM系統(tǒng),詳細(xì)說明BOM的構(gòu)建過程。

  某CAD設(shè)計(jì)部門長(zhǎng)期使用AutoCAD設(shè)計(jì)圖紙,留下來大量圖紙。但是這些大量電子圖紙(或紙質(zhì)圖紙)分布在設(shè)計(jì)人員的電腦上,格式不規(guī)范、管理分散、共享程度低,工程技術(shù)人員的工作效率低,從而造成大量技術(shù)資料的流失。為了解決這一問題,急需一套AutoCAD圖紙管理系統(tǒng)。根據(jù)以上關(guān)于BOM的理論分析,經(jīng)過對(duì)圖紙各種屬性的分析,得出這樣幾個(gè)對(duì)象:項(xiàng)目、圖紙、零部件和人員等。

  (1)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)于一張項(xiàng)目總圖,還包括項(xiàng)目名和負(fù)責(zé)人等屬性。根據(jù)自頂向下設(shè)計(jì)原則,項(xiàng)目可以分為部件零件,其中部件可以由下層部件和零件組成。從這個(gè)意義上說,一個(gè)項(xiàng)目就是一棵樹,如圖1所示。

  圖1 項(xiàng)目樹

  (2)圖紙是一個(gè)項(xiàng)目的具體體現(xiàn)。是設(shè)計(jì)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的具體描述,包括總圖、部件圖、零件圖等。

  (3)零部件是現(xiàn)實(shí)世界的具體存在事物,有可能是設(shè)計(jì)部門需要設(shè)計(jì)的,也有可能是設(shè)計(jì)部門拿來就可以用的基礎(chǔ)。

  (4)人員是對(duì)參與某個(gè)項(xiàng)目人員的描述。

  根據(jù)以上的描述,設(shè)計(jì)出如下的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)(見表1一表5):

  表1 項(xiàng)目表

  表2 項(xiàng)目表

  表3 項(xiàng)目表

  表4 零件圖紙表

實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(XX版)和市局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo),以深化英語教學(xué)改革,不斷提高英語教學(xué)水平為目的。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng): 朱俊林

  副組長(zhǎng): 楊中文 王全海 黃 震 王立華

  成員: 鄭繼明 蔡長(zhǎng)花 張廣龍 徐 彬 袁堂芳 史冬霞 楊靜 陳 強(qiáng) 黃有金 曹守文 張新云 尹繼法 朱秀臣 鞏慶兵 胡振宇 劉化勇 劉海峰 張建華 王立存

  三、具體措施

  1.嚴(yán)格落實(shí)課程方案,確保學(xué)生英語學(xué)習(xí)時(shí)間

  在開足、開齊、開好英語課的基礎(chǔ)上,學(xué)校盡量給學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)的氛圍和時(shí)間,利用早讀時(shí)間每周安排兩次英語聽說活動(dòng)課,每次20分鐘,保證學(xué)生每天都有學(xué)習(xí)英語的時(shí)間,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。

  2、優(yōu)化英語課堂教學(xué),注重課堂聽說能力的訓(xùn)練。

 。1)積極組織教師加強(qiáng)對(duì)聽說教學(xué)的研究。學(xué)習(xí)研究關(guān)于聽說教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

 。2)加強(qiáng)聽說教學(xué)的指導(dǎo),在平時(shí)的聽評(píng)課中,加強(qiáng)對(duì)“課堂聽說能力的訓(xùn)練”進(jìn)行討論與指導(dǎo),引導(dǎo)教師對(duì)聽說活動(dòng)的設(shè)計(jì),促進(jìn)聽說活動(dòng)的運(yùn)用。

 。3)利用縣教研室送客下鄉(xiāng)活動(dòng),加強(qiáng)聽說教學(xué)的學(xué)習(xí)。

 。4)利用到各校聽評(píng)課的`機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生的口語進(jìn)行抽測(cè),并將其口語水平納入教學(xué)成績(jī)。

  (5)督促高年級(jí)(以五六年級(jí)為主)開設(shè)一定課時(shí)的英語閱讀課,以閱讀促聽說。

  3、豐富英語課外實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的聽說能力。

 。1)本學(xué)期,中心校將積極組織小學(xué)生英語口語比賽、書法比賽等活動(dòng),給學(xué)生展示的空間,以提高學(xué)生英語聽說水平。

  (2)增設(shè)英語課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活。

 。3)積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、注重教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升英語教師素質(zhì)。

  (1)利用集體備課的時(shí)間引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)市局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》文件。

 。2)聘請(qǐng)英語專家,對(duì)全鎮(zhèn)的英語教師進(jìn)行加強(qiáng)聽說教學(xué)的培訓(xùn)。

  (3)組織部分英語骨干教師走出去,參觀學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  5、努力打造英語特色校園文化,形成良好英語教學(xué)氛圍。

 。1)各聯(lián)小或班級(jí)建立英語特色作業(yè)展示角,給學(xué)生展示的平臺(tái)。

  (2)積極建立英語廣播站,向?qū)W生播放課本劇或英語歌曲等,讓學(xué)生隨時(shí)可以聽到英語,創(chuàng)設(shè)英語氛圍,提高聽說能力。

  6、加強(qiáng)英語教學(xué)管理與督導(dǎo),創(chuàng)新多元化的評(píng)價(jià)方式。

 。1)設(shè)置英語筆試、聽力、口語等多元化評(píng)價(jià)方式。

  (2)在每年學(xué)業(yè)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中增加英語口語抽測(cè)。

  XX年3月

實(shí)施方案 篇3

  一、評(píng)估對(duì)象

  在職在編45周歲(1967年7月1日以后出生)以下專任教師,獲歷屆A級(jí)優(yōu)質(zhì)課、2A級(jí)優(yōu)質(zhì)課、百節(jié)好課、示范課教師及可免于評(píng)估。

  二、評(píng)估原則

  課堂教學(xué)評(píng)估是基于教師在規(guī)定課時(shí)開展課堂教學(xué)活動(dòng),基于是否體現(xiàn)貫徹以學(xué)論教促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)中遵循的“一個(gè)理念、兩層訴求、三大要素、四重維度、五種狀態(tài)”,在評(píng)估中貫徹如下原則:

  統(tǒng)一性:課堂教學(xué)評(píng)估要著重遵循以學(xué)論教中核心要素為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)尺度追求統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)要素確保集中統(tǒng)一,保證評(píng)價(jià)不因人而異因校而異,做到評(píng)價(jià)的客觀公正,以促進(jìn)評(píng)價(jià)的持續(xù)推進(jìn)。

  發(fā)展性:評(píng)價(jià)突出發(fā)展功能,區(qū)別于選拔和終結(jié)評(píng)價(jià),要通過評(píng)價(jià)挖掘教師的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師的自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià),有利于教師專業(yè)發(fā)展。

  激勵(lì)性:評(píng)價(jià)突出激勵(lì)功能,通過評(píng)價(jià)能鼓勵(lì)教師之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)優(yōu)秀教師群體的壯大。實(shí)施評(píng)價(jià)中,要充分保護(hù)教師的積極性,能喚醒教師對(duì)專業(yè)發(fā)展的內(nèi)需,最大程度促進(jìn)教師自我反思、自主發(fā)展。

  扇橫中學(xué)開展教師課堂教學(xué)水平評(píng)估實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z

  組員:z、z

  三、評(píng)估內(nèi)容

  “以學(xué)論教:促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中之評(píng)價(jià)指標(biāo)。(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)確立與達(dá)成 ;(2) 學(xué)習(xí)資源使用、學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè);(3)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程; (4)學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果四、評(píng)估方法。

  四、評(píng)估方法

  1.評(píng)估工作采用隨堂聽課,當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的`方式進(jìn)行。

  2.評(píng)分采取評(píng)委評(píng)教和學(xué)生評(píng)教兩部分組成,其中評(píng)委評(píng)教占90%,學(xué)生評(píng)教占10%(小學(xué)低年級(jí)學(xué)生評(píng)教環(huán)節(jié)可以省略)。評(píng)委根據(jù)《z市中小學(xué)以學(xué)論教促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》對(duì)師生的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)分,課后學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)分。

  3.學(xué)校成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干教師組成的校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)估小組對(duì)學(xué)校所有符合條件教師展開一輪評(píng)估,評(píng)估時(shí)根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),確定教師課堂教學(xué)評(píng)估分?jǐn)?shù)和等級(jí),并完成結(jié)果匯總(見下表),統(tǒng)一在學(xué)校完成評(píng)估后上報(bào)給教研室。

  五、評(píng)估結(jié)果

  對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)估結(jié)果采用分值和等級(jí)兩類:優(yōu)秀(85~100分)、良好(75~84)、合格(60分~74分)、不合格(60分以下)四種結(jié)果。

  六、評(píng)估結(jié)果應(yīng)用

  本次課堂教學(xué)水平評(píng)估作為局為推進(jìn)以學(xué)論教教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)校和教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提高教研品質(zhì)活動(dòng),對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)估結(jié)果不作為教師獎(jiǎng)懲依據(jù)。學(xué)?梢詫⒃u(píng)估結(jié)果作為老師參加市級(jí)評(píng)比依據(jù)。

  z市中小學(xué)教師課堂教學(xué)水平評(píng)估結(jié)果匯總表

  學(xué)生評(píng)教調(diào)查表

  您對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià): 分

  A、滿意(90——100分)

  B、較滿意(80——89分)

  C、一般(60——79分)

  D、不滿意(59分以下)

  請(qǐng)您根據(jù)以上四個(gè)等級(jí)區(qū)間進(jìn)行打分。

實(shí)施方案 篇4

  為貫徹批示和盛市有關(guān)會(huì)議精神,深刻吸取火災(zāi)事故教訓(xùn),堅(jiān)決預(yù)防和遏制亡人火災(zāi)事故的發(fā)生,進(jìn)一步維護(hù)全縣消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,經(jīng)縣政府同意,在全縣范圍內(nèi)集中開展為期四個(gè)月的火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  成立由縣政府分管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),公安、安監(jiān)、消防、建設(shè)、工商、教育、民政、交通、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、廣電、旅游等部門負(fù)責(zé)人為成員的火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠在縣消防大隊(duì)辦公室,統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)火災(zāi)隱患排查整治工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確;馂(zāi)隱患排查整治工作順利實(shí)施。

  二、排查整治的范圍、內(nèi)容和措施

 。ㄒ唬┡挪檎蔚姆秶、重點(diǎn):自即日起至年底,在前階段部署開展的消防安全專項(xiàng)整治工作基礎(chǔ)上,以人員密集場(chǎng)所、高層地下建筑、易燃易爆場(chǎng)所、“三合一”場(chǎng)所及出租屋和重要大型活動(dòng)涉及區(qū)域、場(chǎng)館等為重點(diǎn),迅速開展火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。重點(diǎn)抽查以下內(nèi)容:

  1、社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”落實(shí)情況;

  2、人員密集場(chǎng)所、高層地下建筑的建筑合法性及消防設(shè)施運(yùn)行狀況;

  3、中小學(xué)、幼兒園消防安全狀況;

  4、重要大型活動(dòng)場(chǎng)館及相關(guān)場(chǎng)所消防安全情況;

  5、“三合一”場(chǎng)所及出租房消防安全狀況;

  6、轄區(qū)內(nèi)其他突出消防安全問題。

  (二)排查整治的措施:

  1、社會(huì)單位檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力落實(shí)情況。

  2、人員密集場(chǎng)所、高層和地下建筑是否通過建筑工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收和開業(yè)前的消防安全檢查,地下建筑的用途是否符合有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定;新建、改建、擴(kuò)建工程的消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收情況。

  3、建筑消防設(shè)施配置及運(yùn)行狀況。是否按照國家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、配齊建筑消防設(shè)施;消防控制設(shè)備是否配置齊全并處于正常工作狀態(tài);火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)功能是否完整,運(yùn)行是否正常;疏散通道、安全出口是否暢通,防火門等防火分隔設(shè)施是否齊全完好,防火卷簾、常開式防火門的自動(dòng)、手動(dòng)啟動(dòng)功能是否能夠正常實(shí)現(xiàn);建筑消防設(shè)施是否落實(shí)定期檢測(cè)制度(每年至少進(jìn)行一次全面檢測(cè))。

  4、重要活動(dòng)場(chǎng)所建筑防火、安全疏散、消防設(shè)施等方面是否符合消防安全要求。

  5、“三合一”場(chǎng)所及出租房防火分隔情況,安全出口、疏散通道設(shè)置情況,消防設(shè)施的運(yùn)行,電氣線路鋪設(shè)及電氣設(shè)備的運(yùn)行情況,用火用電情況等。

  三、工作步驟

  火災(zāi)隱患排查整治工作由縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織公安、安監(jiān)、消防、建設(shè)、工商、教育、民政、交通、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、廣電、旅游等部門按照各自職責(zé),用四個(gè)月時(shí)間,分三個(gè)階段實(shí)施:

 。ㄒ唬┎渴鸢l(fā)動(dòng)階段(9月15日前)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要制定專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案,召開動(dòng)員部署會(huì)議,周密部署火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。

 。ǘ┡挪檎坞A段(9月16日至11月30日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要結(jié)合建筑消防設(shè)施專項(xiàng)治理、中小學(xué)及幼兒園消防安全專項(xiàng)整治和重要大型活動(dòng)消防安全保衛(wèi)工作,持續(xù)開展隱患排查整治,要抓住人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位以及其他容易發(fā)生火災(zāi)的場(chǎng)所等,進(jìn)一步加大火災(zāi)隱患排查整治力度,嚴(yán)守重點(diǎn)場(chǎng)所,嚴(yán)管重點(diǎn)單位,嚴(yán)抓薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)格整治火災(zāi)隱患,防止重特大火災(zāi)事故發(fā)生。同時(shí),針對(duì)存在重大火災(zāi)隱患單位和到期未整改的火災(zāi)隱患,督促和指導(dǎo)單位落實(shí)整改方案、整改責(zé)任、整改措施、整改時(shí)間,確保按期消除隱患。

  (三)整治驗(yàn)收階段(12月1日至12月31日);馂(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)結(jié)束前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要對(duì)自身工作情況進(jìn)行驗(yàn)收,并將整治驗(yàn)收情況書面上報(bào)火災(zāi)隱患排查整治工作辦公室。縣政府將抽調(diào)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位火災(zāi)隱患排查整治情況進(jìn)行驗(yàn)收、通報(bào)。

  四、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo);馂(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)是由公安部消防局、盛市統(tǒng)一部署,是遏制群死群傷火災(zāi)、實(shí)現(xiàn)全縣火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定、下半年各項(xiàng)重大活動(dòng)順利進(jìn)行的重要舉措。要將專項(xiàng)行動(dòng)作為今年后四個(gè)月我縣構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程的重點(diǎn)工作,抓緊動(dòng)員部署,迅速啟動(dòng)整治行動(dòng)。對(duì)此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位務(wù)必要有清醒的認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,將火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng),作為構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程的重要抓手,作為改善本地區(qū)、本單位消防安全形勢(shì)的'有效途徑,廣泛排查,深入整治,確;鹎槌掷m(xù)穩(wěn)定。以時(shí)不我待的態(tài)度和頑強(qiáng)務(wù)實(shí)的作風(fēng),全力以赴,采取一切必要措施,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。

 。ǘ﹪(yán)格要求,落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要嚴(yán)格按照職責(zé)分工,認(rèn)真對(duì)照社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)要求,扎實(shí)開展本地區(qū)、本系統(tǒng)的火災(zāi)隱患排查整治工作,做到不走形式、不留死角。同時(shí),強(qiáng)化工作責(zé)任,層層分解職責(zé),確保落實(shí)到人、落實(shí)到位。進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為,實(shí)現(xiàn)法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。

 。ㄈR抓共管,標(biāo)本兼治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,務(wù)求實(shí)效。要借助火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的有利時(shí)機(jī),建立健全消防安全長(zhǎng)效管理監(jiān)督機(jī)制,集中解決一批重大火災(zāi)隱患,夯實(shí)公共消防安全基礎(chǔ),大力提升全社會(huì)抗御火災(zāi)能力。

 。ㄋ模┐胧┑轿唬岣咚。要加大火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的投入,在人員、經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)、制度建設(shè)等方面予以充分保障。排查整治專項(xiàng)行動(dòng)期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要結(jié)合社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),制定切實(shí)可行的整改措施,強(qiáng)化單位消防安全管理人和重點(diǎn)崗位人員的消防安全培訓(xùn),提高單位履行消防安全職責(zé)的意識(shí)和能力,強(qiáng)化員工撲救初起火災(zāi)和組織疏散逃生的基本技能。

 。ㄎ澹I造氛圍,強(qiáng)化宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要積極行動(dòng)起來,多層面推動(dòng)全縣傳播媒體通過?瘜趯n}開展消防安全宣傳,跟蹤報(bào)道專項(xiàng)行動(dòng)。要充分協(xié)調(diào)媒體,營造濃厚的專項(xiàng)行動(dòng)氛圍,報(bào)道先進(jìn)典型,曝光嚴(yán)重違法行為,廣泛宣傳消防法規(guī)和消防常識(shí),提醒社會(huì)單位加強(qiáng)自身安全防范,警示群眾提高消防安全意識(shí)。

  (六)注意總結(jié),及時(shí)反饋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要及時(shí)做好信息的上傳、下達(dá)和分析研判工作,整治過程中,要實(shí)行進(jìn)展情況小結(jié)和相關(guān)數(shù)據(jù)每月一報(bào),以便縣政府全面掌握各地專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展情況。12月23日前將開展情況及時(shí)報(bào)送縣消防大隊(duì)。

實(shí)施方案 篇5

  XX年春運(yùn)從1月8日開始,至2月16日結(jié)束,歷時(shí)40天,為確保春節(jié)運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩,保障人民群眾安全出行和生命?cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)全縣春運(yùn)工作會(huì)議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本工作方案。

  一、工作目標(biāo)全力以赴實(shí)現(xiàn)“和諧有序、安全為先、科學(xué)組織、優(yōu)質(zhì)便捷”的春運(yùn)工作目標(biāo),確保不發(fā)生旅客滯留現(xiàn)象,人流、車流集散有序,避免發(fā)生重大交通事故和因管理不到位引發(fā)的嚴(yán)重交通堵塞,確保我鎮(zhèn)道路交通安全暢通。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)春運(yùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保春運(yùn)安全有序,我鎮(zhèn)成立了春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員構(gòu)成如下:

  組長(zhǎng):吳祖輝(鎮(zhèn)長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):唐瓏程(人大主席)吳澤垠(武裝部長(zhǎng))

  成員:麻躍華(副鎮(zhèn)長(zhǎng))楊昌華(派出所長(zhǎng))吳柒斤(綜治專干)吳樹華(司法所長(zhǎng))唐成保(農(nóng)機(jī)員)石成佳(農(nóng)稅會(huì)計(jì))吳香妹(農(nóng)機(jī)員)龍記先(民政員)石加強(qiáng)(工勤干部)龍?zhí)烀鳎▏翆8桑﹨墙B云(農(nóng)技員)吳俊偉(組織干事)

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)春運(yùn)工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)政府辦公室,由副鎮(zhèn)長(zhǎng)麻躍華同志任辦公室主任。辦公室電話:0743-3690279。

  三、工作措施和要求

 。ㄒ唬╂(zhèn)春運(yùn)辦向各村、單位下達(dá)“春運(yùn)安全責(zé)任書”,各村、單位應(yīng)根據(jù)上級(jí)春運(yùn)精神,擬定相應(yīng)方案。對(duì)春運(yùn)工作實(shí)行黨政一把手負(fù)責(zé)制,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并明確具體工作責(zé)任人。特別要把安全工作要放在重中之重,嚴(yán)抓不懈。各村委會(huì)主任對(duì)本轄區(qū)的春運(yùn)工作負(fù)總責(zé)。

  (二)加強(qiáng)春運(yùn)交通安全宣傳工作。春運(yùn)期間,充分利用廣播、標(biāo)語開展交通安全宣傳。中、小學(xué)校在寒假前和節(jié)后開學(xué)要要教育學(xué)生不要乘坐無證駕駛機(jī)動(dòng)車,不要在馬路上嬉戲玩耍,提高未成年人自我保護(hù)能力;各村、單位要結(jié)合自身實(shí)際,多形式廣泛開展春運(yùn)交通安全宣傳活動(dòng),把春運(yùn)交通安全送到千家萬戶。

 。ㄈ┲攸c(diǎn)部位,重點(diǎn)把守。各村、各有關(guān)部門要針對(duì)自己的運(yùn)輸狀況確定重點(diǎn)部位,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn)指揮,協(xié)調(diào)處理有關(guān)問題和突發(fā)事件,加大交通違法行為查處力度,及時(shí)消除安全隱患。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化安全責(zé)任制,杜絕安全事故發(fā)生。

  1、加強(qiáng)對(duì)駕駛員、司乘人員的安全教育培訓(xùn),廣泛宣傳《道路交通安全法》和《道路運(yùn)輸條例》,把好駕駛員資質(zhì)關(guān)。嚴(yán)禁超載、酒后開車、疲勞駕駛。

  2、嚴(yán)禁不符合春運(yùn)安全條件的車輛上路運(yùn)營;嚴(yán)禁農(nóng)用車載客;嚴(yán)格查禁違章司機(jī),確保道路交通安全。

  3、對(duì)道路交通安全隱患整治、路面通行條件、交通違法行為等進(jìn)行登記造冊(cè),詳細(xì)了解鎮(zhèn)區(qū)范圍內(nèi)各道路基本情況。

 。ㄎ澹⿵膰(yán)查處公路“三亂”案件。春運(yùn)期間是“三亂”案件的多發(fā)期,在春運(yùn)期間要加大明查暗訪力度,發(fā)現(xiàn)案件堅(jiān)決從快、從嚴(yán)處理,嚴(yán)厲打擊違法亂紀(jì)行為,在處理超限超載問題上,要嚴(yán)格按照有關(guān)文件執(zhí)行,確保道路安全暢通。

 。┛茖W(xué)應(yīng)對(duì),做好應(yīng)急防范工作。各村和各相關(guān)部門要完善相應(yīng)的專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,健全春運(yùn)應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)春運(yùn)監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握各類群*性事件動(dòng)態(tài),一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的`應(yīng)急預(yù)案,將突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài),最大程度地預(yù)防事故和減少損失。切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,建立反應(yīng)快速、應(yīng)對(duì)正確、處置果斷的應(yīng)急管理機(jī)制;正確實(shí)施交通管制,遇到冰凍惡劣天氣影響交通安全時(shí),要首選控制車速、限制車種、間斷放行等辦法,盡量不封路、少封路,在迫不得已必須封路時(shí),也要盡可能縮短管制時(shí)間、縮小管制區(qū)域,盡最大可能地確保道路暢通。

 。ㄆ撸┨岣叻⻊(wù)質(zhì)量。各運(yùn)輸單位和車主要本著全心全意為人民服務(wù)的思想,努力提高服務(wù)質(zhì)量,完善配套服務(wù)設(shè)施,盡最大努力方便旅客出行。

  (八)堅(jiān)持值班制度。鎮(zhèn)春運(yùn)辦在春運(yùn)高峰期要24小時(shí)值班,隨時(shí)了解本地區(qū)本部門的春運(yùn)情況,認(rèn)真做好值班記錄,重大事情及時(shí)向縣春運(yùn)辦和主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并實(shí)行24小時(shí)限時(shí)報(bào)告。

  (九)建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度。鎮(zhèn)政府將在春運(yùn)結(jié)束后召開總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)在春運(yùn)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人予以表彰,對(duì)玩忽職守,造成重大事故的單位及其領(lǐng)導(dǎo)要依法追究責(zé)任并予以通報(bào)。

實(shí)施方案 篇6

  京包高速公路是市政府迎奧運(yùn)重點(diǎn)工程。京包高速公路途經(jīng)城南街道轄區(qū)南郝莊、北郝莊、鄧莊三個(gè)行政村。征地拆遷工作時(shí)間緊、任務(wù)重、涉及面廣、政策性強(qiáng)。為了切實(shí)做好京包高速公路征地拆遷工作,確保工程建設(shè)順利進(jìn)行,結(jié)合城南街道轄區(qū)實(shí)際情況,制定本方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  城南街道成立京包高速公路征地拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)全面負(fù)責(zé)征地拆遷工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室由城建科、財(cái)政科、經(jīng)濟(jì)管理科、監(jiān)察科、宣教中心、信訪辦、社保所、司法所、派出所、各村村委會(huì)抽調(diào)工作人員組成,辦公室辦公地點(diǎn)設(shè)在北郝莊村村委會(huì),負(fù)責(zé)征地拆遷工作的綜合協(xié)調(diào)和日常工作。根據(jù)各部門的工作職責(zé),由各主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室工作人員組成十個(gè)征地拆遷工作組,主要負(fù)責(zé)征地拆遷中的具體工作任務(wù)。包村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是各村征地拆遷工作的第一責(zé)任人,黨支部書記是征地拆遷工作的第一承辦人。

  二、政策依據(jù)

  1.《北京市建設(shè)征地補(bǔ)償安置辦法》(北京市人民政府令第148號(hào));

  2.昌平區(qū)人民政府《關(guān)于研究昌平新城東區(qū)成本測(cè)算和京包高速公路征地補(bǔ)償有關(guān)問題的會(huì)議紀(jì)要》(京昌政會(huì)[20xx]24號(hào))文件;

  3.昌平區(qū)人民政府《關(guān)于研究昌平新城建設(shè)拆遷安置問題專題會(huì)議紀(jì)要》(京昌政會(huì)[20xx]50號(hào))文件;

  4.《昌平區(qū)集體土地房屋拆遷補(bǔ)償補(bǔ)助規(guī)定》(北京市昌平區(qū)人民政府令第4號(hào));

  5.《北京市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市園林綠化局市國土局關(guān)于遏制本市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)征地拆遷過程中搶栽搶種樹木苗木行為意見的通知》(京政辦發(fā)[20xx]20號(hào))文件;

  6.《北京市集體土地房屋拆遷管理辦法》(北京市人民政府令第124號(hào))。

  三、工作安排

  征地拆遷工作具體實(shí)施階段(20xx年7月5日至8月31日)的主要工作安排如下:

  1.7月20日前,成立征地拆遷組織機(jī)構(gòu),完成相關(guān)政策的查找和咨詢工作,完成樹木、苗木的清登、界定工作。

  2.7月23日前,召開城南街道京包高速公路征地拆遷工作動(dòng)員會(huì)。

  3.7月24日前,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作;發(fā)布樹木、苗木采伐、移植通告;進(jìn)行三個(gè)村企事業(yè)單位房屋等非住宅入戶工作,核實(shí)情況、征求意見。

  4.7月31日前,根據(jù)評(píng)估結(jié)果,完成林木的補(bǔ)償工作;完成三個(gè)村企事業(yè)單位房屋等非住宅補(bǔ)償工作;落實(shí)線內(nèi)被拆遷人的住房安置工作,以確保8月31日前完成各項(xiàng)拆遷工作。

  5.8月10日前,完成搶栽搶種樹木、苗木清理工作。

  6.8月15日前,完成三個(gè)村區(qū)域范圍內(nèi)樹木、苗木的清除工作;完成線內(nèi)住宅拆遷補(bǔ)償工作。

  7.8月31日前,完成三個(gè)村企事業(yè)單位房屋等非住宅拆遷工作;完成線內(nèi)住宅的拆遷工作。

  四、資金管理

  征地拆遷補(bǔ)償資金的使用必須嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度,專戶儲(chǔ)存,統(tǒng)一管理,專款專用。按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)支付發(fā)放征地拆遷補(bǔ)償資金,做到手續(xù)齊全、臺(tái)帳清楚、資料完整,不得克扣、拖欠和挪作他用。征地拆遷補(bǔ)償資金發(fā)放情況,要進(jìn)行張榜公布,做到公開、公平、公正,接受社會(huì)和公眾監(jiān)督。監(jiān)察、審計(jì)部門要對(duì)資金使用情況進(jìn)行全程監(jiān)督,對(duì)玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為,嚴(yán)肅處理。

  五、工作要求

  一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要建立聯(lián)席會(huì)議制度,及時(shí)研究解決征地拆遷過程中出現(xiàn)的各類問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,要加大綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查工作力度,落實(shí)征地拆遷工作周例會(huì)制度和進(jìn)度日?qǐng)?bào)告制度,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作進(jìn)展情況。同時(shí),要認(rèn)真做好與區(qū)有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),進(jìn)一步完善與首發(fā)公司的定期協(xié)調(diào)機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)與區(qū)有關(guān)部門和建設(shè)單位之間的無縫銜接。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作小組要按照職責(zé)分工認(rèn)真開展工作,要深入基層指導(dǎo)和服務(wù),全力配合三個(gè)村做好征地拆遷工作。三個(gè)村的包村工作隊(duì)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),研究制訂詳細(xì)的工作預(yù)案,明確分工,責(zé)任到人,確保征地拆遷工作按計(jì)劃推進(jìn)。

  二是要周密安排部署,確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。在征地拆遷過程中,要堅(jiān)持依法行政、依法辦事,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的`工作,抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),避免出現(xiàn)底數(shù)不清、情況不明而急于求成、簡(jiǎn)單從事的情況,要真正做到時(shí)間、進(jìn)度、質(zhì)量有機(jī)統(tǒng)一。要認(rèn)真做好征地拆遷過程中的信訪接待工作,從嚴(yán)從快處理阻礙、損害征地拆遷工作的違法亂紀(jì)行為。對(duì)于征地拆遷工作中出現(xiàn)的問題,要積極協(xié)調(diào)、及時(shí)解決,做到不回避問題,不激化矛盾、不出現(xiàn)集體上訪事件,確保征地拆遷工作順利進(jìn)行。針對(duì)影響轄區(qū)穩(wěn)定和工作進(jìn)度的苗頭性問題,要提前制定應(yīng)對(duì)措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早協(xié)調(diào)、早解決,確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。

  三是要廣泛宣傳動(dòng)員,營造良好的征地拆遷氛圍。要堅(jiān)持把宣傳動(dòng)員工作擺在征地拆遷工作的首要位置,制定京包高速公路宣傳工作方案,通過發(fā)放宣傳單、張貼通告、懸掛橫幅標(biāo)語、設(shè)立咨詢點(diǎn)、召開會(huì)議、入戶工作等多種方式,有目的、有重點(diǎn)地開展正面宣傳,廣泛宣傳工程建設(shè)的重要意義和征地拆遷的有關(guān)法律法規(guī)。要教育和引導(dǎo)沿線群眾以主人翁的態(tài)度理解、支持、關(guān)心工程建設(shè),為京包高速公路征地拆遷和施工建設(shè)營造良好的

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