兒童防溺水安全教育方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的兒童防溺水安全教育方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童防溺水安全教育方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“以人為本、生命至上”的原則，加強(qiáng)學(xué)校防溺水安全教育工作，完善各項(xiàng)措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以“零事故”為目標(biāo)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

　　二、工作主題

　　珍愛生命，預(yù)防溺水。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、上一堂預(yù)防溺水專題教育課（使學(xué)生更多了解防溺水知識，進(jìn)一步提高防范意識）。

　　2、節(jié)假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。

　　3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。

　　4、在校園內(nèi)掛一幅防溺水的安全條幅，時刻提醒，警鐘長鳴。

　　5、印發(fā)一份防溺水告家長書。

　　6、辦一期防溺水安全板報(bào)，向?qū)W生宣傳防溺水的相關(guān)知識。

　　7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。

　　8、在學(xué)生居住地所有危險(xiǎn)水域樹安全警示牌“水深危險(xiǎn)禁止游泳”。

　　9、安排教師巡湖值班表，做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩�；蛴斡镜腵情況，要提高認(rèn)識，顧全大局，及時予以制止。必要時還可以與其家長聯(lián)系，協(xié)力做好防范工作。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到湖邊禁止區(qū)域內(nèi)玩耍，將計(jì)入校務(wù)日志，作為班級評先的重要依據(jù)。

　　10、組織并開展一次以“安全心中常駐，幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。

　　四、工作要求

　　1、全體教師必須高度重視此項(xiàng)工作，提高認(rèn)識，絕不存有僥幸心理，認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)教育宣傳工作。

　　2、對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向；不得隨意停課和提前放學(xué)，防止學(xué)生外出戲水。

　　3、要加強(qiáng)對學(xué)生的避險(xiǎn)常識和自我保護(hù)的教育，加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。

　　4、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動并妥善處置的同時，要及時、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

兒童防溺水安全教育方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　（一）在活動中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識。

　�。ǘ�）培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　課件

　　三、活動過程

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

　　1、談話：你最喜歡參加夏天的什么活動？

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

　�。ǘ�）引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

　　2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

　　教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個小朋友挑選。

　　3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。

　　（三）自主討論，預(yù)防中暑。

　　通過討論，教師小結(jié)：（中暑的原因或條件；怎樣預(yù)防中暑。

　�。ㄋ模┠�擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識。

　　1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

　　2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的`要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項(xiàng)。

　　小結(jié)：做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安 全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要立即尋找成人幫助，或通過使用樹棒、繩索等方式智慧救人。

　　（五）學(xué)唱兒歌

　　1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全。

　　2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

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