設計方案優(yōu)選3篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的設計方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
設計方案 篇1
1. 概述
實驗室樓宇自控系統包括以下幾個子系統:新風空調系統、冷站系統、熱交換系統、給排水系統、送排風系統、變配電系統、照明系統、電梯系統。每個子系統利用實驗操作臺模擬系統圖,利用燈泡、按鈕、小風扇、模擬量儀表來反應數據信息,真是模擬不同場景。所有點位接入BA系統進行控制監(jiān)測。監(jiān)控的主要內如下
2. 系統主要控制功能
。ň唧w監(jiān)控內容需要根據實際情況來確定)
樓宇自動化系統監(jiān)控的對象包括:
新風系統 空調系統 冷熱源系統 熱交換系統 送排風系統 給排水系統 照明系統 變配電系統 電梯系統
內容需要下載文檔才能查看
系統登錄總圖
2.1. 新風機組
監(jiān)測內容
新風機組送風溫/濕度;
風機手/自動轉換狀態(tài),確認新風機組是否處于樓宇自控系統控制之下,當機組處于樓宇自控系統控制時,可控制風機的啟停;
過濾器阻塞狀態(tài),提醒運行操作人員及時清洗或更換;
送風機運行狀態(tài)及故障報警;
控制內容
根據送風溫度控制表冷器電動調節(jié)閥開度,以滿足室內溫度精度及節(jié)能的最佳平衡,減少能源浪費;
采用最佳啟?刂瞥绦驅π嘛L機組進行最佳時區(qū)啟停控制,保證上班前對房間進行預冷(夏季)或預熱(冬季);
新風閥與風機連鎖,風機停止時自動關閉新風閥;
與消防系統連鎖,發(fā)生火警時,風機自動停機并關閉新風閥。
防凍開關報警,并有一系列的防凍保護動作,如關閉新風閥、打開水閥等,防止表冷器凍壞;
2.2. 空調機組
監(jiān)測內容:
回風溫/濕度檢測;
室內溫/濕度測量;
風機手/自動轉換狀態(tài),確認空調機組是否處于樓宇自控系統控制之下,當機組處于樓宇自控系統控制時,可控制風機的啟停;
空調機組新、回風閥開度;
空調機組過濾器阻塞狀態(tài),提醒運行操作人員及時清洗或更換;
空調機組送風機運行狀態(tài)、故障報警;
控制內容
根據室內外新風情況,聯合調節(jié)新、回風閥及排風開度,保證全年節(jié)能調節(jié),最大限度利用自然冷源;
根據回風溫度設定值,調節(jié)表冷器電動調節(jié)閥開度,以使送風溫度保持設定要求,減少能源浪費;
采用最佳啟?刂瞥绦驅照{機組進行最佳時區(qū)啟?刂,保證上班前對房間進行預冷(夏季)或預熱(冬季);
新風閥與送風機連鎖,風機停止時自動關閉新風閥。
防凍開關報警,并有一系列的防凍保護動作,如關閉新風閥、打開水閥等,防止表冷器凍壞;
內容需要下載文檔才能查看
空調新風機組總圖
內容需要下載文檔才能查看
空調新風機組控制平面圖
2.3. 冷水系統
監(jiān)測內容
冷水機組啟停次數,累計運行時間,發(fā)出定時檢修提示;
冷凍、冷卻水泵運行狀態(tài),故障報警,手動自動狀態(tài);
冷水機組供回水流量;
冷水機組工作狀態(tài),故障報警,手動自動狀態(tài);
冷凍水供,回水溫度;
冷凍水供回水壓差檢測;
補水泵工作狀態(tài),故障報警;
補水箱液位檢測、超限報警
控制內容
冷水機組啟停;
通過冷凍水的總供/回水溫度和回水流量,計算出空調系統的`冷負荷,
并以次決定冷凍機的啟停組合及臺數,以便達至最佳的節(jié)能狀態(tài);
根據冷卻塔運行臺數及運行方式控制相關碟閥開關;
冷凍、冷卻水泵的啟停;
根據供會水壓差,調節(jié)旁通閥開度,使供回水壓差穩(wěn)定;
根據補水箱液位,自動啟停水泵
內容需要下載文檔才能查看
2.4. 熱交換系統
監(jiān)測內容
換熱器一次水進、出水溫度;
換熱器二次水進、出水溫度;
換熱器熱水流量
循環(huán)泵運行狀態(tài)、故障報警;
循環(huán)泵累計運行時間,當累計值達到設定值時,發(fā)出檢修報警信號。
控制內容
循環(huán)泵啟停控制。
根據二次水溫度及設定值,調節(jié)一次水電動調節(jié)閥開度,以使二次水溫度保持設定要求;
2.5. 送排風系統
監(jiān)測內容
送排風機運行狀態(tài)及故障報警;
送排風機累計運行時間。當累計值達到設定值時,發(fā)出檢修報警信號。
設計方案 篇2
一、 活動主題:
回首過去,歡聚此時.
二、 活動目的:
回顧一年的工作,總結成敗得失歡聚一堂,進行抽獎活動、了解彼此的機會,增進大家之間的友情,促進公司凝聚力的形成。
三、 活動對象:
公司所有成員(包括袁總,覃學習,不包括臨時工)
四、 活動獎項:
一等獎1名(800元)、 二等獎3名(500元)、 三等獎4名(300元)。 幸運獎: (100元)。
活動時間:1月29日(星期四)晚
五、 活動地點:
萬達廣場(尚谷香酒樓)
六、 活動程序:
1、18:00所有領導員工入席。
2、A:18:10主持人致開幕詞。
B、公司領導致春節(jié)抽獎祝賀詞。
C、抽獎正式開始。
D、19:00抽獎結束。(具體時間以現場情況而定)
七、 抽獎說明:
1、抽獎獎票為乒乓球,每個員工按主持人報名先后順序上臺抽獎,每人只能抽取一個球,不得拿兩個(拿多者按幸運獎獎勵). 必須在5秒內取出乒乓球。
2.依抽出來的乒乓球上面標識作為中獎依據,標識為1~7號.抽到這幾個號的人員先拿著獎號在臺上等待抽取一,二,三等獎。其它沒圖案均為幸運獎。
3.等到所有號碼抽完后,抽到1~7號的'再次把乒乓球放回抽獎箱,先三等獎由王銘和童建華各抽兩名,最后由袁總抽一等獎,二等獎自由產生。
4. 中一到三等獎的表演節(jié)目一個,內容題材不限。最后所有人同唱《明天會更好》。
八、抽獎工作安排:
1、主持:小五
2、抽獎前獎箱管理、獎票投放、抽獎協助:XXX,音樂投影:XXX,外圍協助:XXX。
3、開獎號碼登記: XX
4、獎金派發(fā):XXX
5、現場拍照:XX
九、有關開獎條件說明:
1、抽獎從最低獎項抽起。
2、中獎獎號抽中后不能再次投入獎箱中。
3、此次抽獎活動施行現場抽獎、兌獎、領獎制。
4、所有中獎人員必須個人到主持臺前登記領取、一律不得代領。
十、本次抽獎活動總負責人:袁總
抽獎活動預算費用為:XXX元
總人數:XXX人
設計方案 篇3
一、指導思想
為進一步落實 “把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力;把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權還給師生,讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動,擴大學生視野,激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、和諧發(fā)展。
為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每天一課時的固定活動時間;四定活動內容,輔導教師要注重校本教材的開發(fā),研究選擇教學內容,開學初制定教學計劃,認真?zhèn)湔n;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
根據學生的年齡特點,結合我校場地和師資的具體情況,本學期我們將開設了8個興趣小組,具體的組別和責任教師安排如下:
二、具體措施:
1、宣傳到位:做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向學生宣傳,利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則,本著義務輔導(即免費)的原則,先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練,其余的學生
則留在教室里由指定的責任心強,教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。
2、全力支持:學生如數準時地到達訓練地點,輔導老師接手后,一定要先清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持,學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。
3、精心輔導:各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃,超周備課,認真組織活動,做到活動主題明確并且上黑板,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行,同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導,老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。注:視訓練的情況,校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練,不可更晚,但必須固定并且通知家長。
4、關愛學生:要關心愛護學生,加強安全保衛(wèi)工作,保證活動場地、設施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。
5、成果展示:加強對活動內容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內容和方法,使活動的水平得到進一步的提高。
6、注重管理:把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中,每次活動開展時,教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核,黃風老師負責檢查班隊興趣組,我們要保證既重結果,更重過程的管理。
7、加強考核:將參加活動(包括展評和比賽)的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準,各興趣小組均要在期末結束時做好一次總結。
篇五:學校興趣小組活動方案
興趣小組活動是課堂教學的延伸,也是各科教學的有機組成部分。活動不僅可以使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習興趣,而且有助于學生鞏固課內所學知識,強化學生的興趣特長,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展興趣小組活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質教育的需要,而且可以豐富校園文化生活,提升學校辦學水準,擴大學校的辦學影響。為此,為進一步規(guī)范我校興趣小組教學活動,結合我校實際,現擬定本實施方案
一、指導思想
鞏固和完善我校“尊重個性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長”的辦學特色。
二、領導機構
組長:邵振玖
副組長:鄒文昌 趙正平
成員:全體教師
三、活動項目設置:
1、音樂類:合唱、器樂、舞蹈
2、美術類:書法、繪畫
3、體育類:田徑、籃球 乒乓球
4、語文、數學、英語興趣小組
四、活動要求
1、輔導教師要堅持因材施教、分類指導的原則,組織他們積極參加校內外各種競賽,對取得優(yōu)異成績的師生要給予表彰獎勵。
2、輔導教師要堅持育人與輔導相結合,注意活動安全,保持活動場所的.衛(wèi)生,嚴肅活動紀律。
3、學校對興趣小組活動實行“五定”管理。
定內容:各組要按照學校的統一安排,結合本組實際,制定學期教學計劃,每周教學計劃,學期應達的教學目標。使輔導活動有計劃、有目的、有步驟地進行。
定學生:各組在學科組的指導下,由指導教師與班主任協商選擇參加活動的學生,確定人員,落實人數,以班級為單位將興趣小組學生名單匯總,一式二份,交教導處一份。
定時間:全校各個活動小組建立以后,確定本組活動的時間,一經確定不得隨意變化,輔導教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課,并做好學生考勤登記。
定地點:教導處負責協調好各活動小組的活動場所,要盡力排除外界干擾,地點一經確定,不得隨意變化。
定輔導教師:由教導處根據相關老師的優(yōu)勢,結合學校興趣小組的實際,與年級協商確定輔導教師,輔導教師必須輔導好一個小組的課外活動,要充分作好年度的輔導計劃和安排,保證輔導質量。
定目標:輔導教師要認真分析學生實情,根據輔導項目及特點,確定本組輔導目標,在每學期期末結束前輔導教師要進行總結匯報輔導成果,在學期終了按此目標進行評價。
五、管理辦法
在活動過程中,凡出現與五定及活動要求不符的相關事項,都要相應的追究有關人員的責任,并在工作量的計算、績效工資的考核等中體現,具體如下:
1、工作量的計算:
由教導處按月統計興趣組指導老師的實際工作量,分管行政依據平時檢查的情況審核簽字后交年級長計算工資。
2、績效工資與學期教學獎的考核:
將興趣小組活動檢查情況及時通報,對扣分的分數納入上述二頂的考核。
A、定內容;沒有教學計劃者,扣5分,每周活動記錄表少一次扣1分。
B、定人員:人數一經確定,不得隨意變化,檢查每發(fā)現少一人次扣0.1分,同時對學生所在班級班主任扣0.1分。
C、定時間:興趣小組活動時間,出現遲到、早退、曠課等事件,參照照學校有關規(guī)定扣分。
D、定目標:學期結束,學校組織相關人員,對興趣小組的
學期目標進行驗收,對照目標進行評比,等次分優(yōu)、良、及格、不及格四個等次,分別對應加2分、1分、0分、-1分。
六、其他
1、要高度重視興趣小組的開辟、校本課程的開發(fā),并把該活動作為我們的辦學優(yōu)勢。
2、不得收取任何費用,不得擅自組織學生外出。
【設計方案】相關文章:
【經典】設計方案01-14
[精選]設計方案11-08
設計方案【精選】11-04
設計方案[經典]11-12
設計方案08-26
(經典)設計方案11-17
(精選)設計方案11-18
裝修設計方案03-02
關于設計方案03-16
薪酬設計方案03-22