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方案

端午節(jié)包粽子的活動方案

時間:2024-01-26 15:45:37 方案 我要投稿

端午節(jié)包粽子的活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的端午節(jié)包粽子的活動方案,歡迎大家分享。

端午節(jié)包粽子的活動方案

端午節(jié)包粽子的活動方案1

  時間:5月22日-5月24日

  主辦單位:×××協(xié)辦單位:××社區(qū)、××社區(qū)×××(場內(nèi)商戶)×××廣告公司

  活動目的:

  1、希望通過本次活動增進×××的.美譽度

  2、"創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展

  活動流程:7:30—8:30

  進場布置14:30—17:30包粽子大賽18:00—20:30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演

  活動流程:

  1、節(jié)目表演(拉丁)

  2、節(jié)目表演(歌曲)

  3、互動節(jié)目及禮品贈送

  4、節(jié)目表演(舞蹈)

  5、節(jié)目表演(歌曲)

  6、互動節(jié)目

  7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品

  包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30—14:40主持人介紹14:40—15:00第一組15:00—15:20第二組15:20—15:40第三組15:40—16:00第四組16:00—16:20第五組

  16:20—16:40第六組16:40—17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結(jié)束后,評出單組速度勝出者:7人美觀勝出者:7人最快包粽手:1人最美觀包粽手:1人比賽規(guī)則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間,主持人喊"開始"才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況,并由×××領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

  5.22~24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示:

  艾力特車展:現(xiàn)場展示(8輛車)太陽能展示:現(xiàn)場展示現(xiàn)場布置:見附圖

端午節(jié)包粽子的活動方案2

  設(shè)計理念

  農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶。端午節(jié)時值夏季,正是疾病開始流行的季節(jié),在這初夏蟲疫滋生之際,以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的`傳說,更增添了端午節(jié)的重要性。將端午節(jié)融入學(xué)校課程,使小朋友了解端午節(jié)的由來與相關(guān)習(xí)俗,并提醒小朋友預(yù)防各種傳染病的方法,將是一個非常有意義的學(xué)習(xí)活動。

  活動一(品嘗)

  活動準(zhǔn)備:

  粽子(每班選家長代表參與包粽子)

  活動過程:

  1、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識教育。

  2、幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班)

  3、各自帶回家品嘗。

  活動二(在家制作)

  活動準(zhǔn)備:

  糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。

  活動過程:

  1、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識教育。

  2、發(fā)放粽子制作材料包。

  3、請幼兒回家與家長共同完成。

  活動三(來園制作)

  活動準(zhǔn)備:

  制作材料:糯米、粽葉、粽繩

  活動過程:

  1、全園集體念兒歌——《端午習(xí)俗》

  2、全園集體玩音樂游戲——《端午節(jié)》

  3、手工制作——包粽子

  4、各自帶回家煮熟食用

端午節(jié)包粽子的活動方案3

  ——×××5月22日-5月24日外場活動

  時 間: 5月22日-5月24日

  主辦單位:×××

  協(xié)辦單位:××社區(qū)、××社區(qū)

  ×××

  (場內(nèi)商戶)

  ×××廣告公司

  活動目的:

  1、希望通過本次活動增進×××的美譽度

  2、“創(chuàng)和諧社會、辦文明活動”給常州市民提供一個輕松、愉快的.購買環(huán)境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:周邊居民、路過市民

  活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展

  活動流程:7:30—8:30 進場布置

  14:30—17:30包粽子大賽

  表演活動流程:

  1、節(jié)目表演(拉。

  2、節(jié)目表演(歌曲)

  3、互動節(jié)目及禮品贈送

  4、節(jié)目表演(舞蹈)

  5、節(jié)目表演(歌曲)

  6、互動節(jié)目

  7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束

  互動環(huán)節(jié)送小禮品

  包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人

  1、6人一組,分7組

  2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組

  3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結(jié)束后,評出

  單組速度勝出者:7人 美觀勝出者:7人

  最快包粽手:1人 最美觀包粽手:1人

  比賽規(guī)則:

  1、 選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、 包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間,主持人喊“開始”才能開始包。

  3、 粽子漏餡的不算。

  4、 裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。

  5、 比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況,并由×××領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。

  6、 所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

  5.22~24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示:

  艾力特車展:現(xiàn)場展示(8輛車)

  太陽能展示:現(xiàn)場展示

端午節(jié)包粽子的活動方案4

  一、活動目標(biāo):

  1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

  2、喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。

  3、初步了解包粽子的方法。

  二、活動準(zhǔn)備:

  視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細(xì)線 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子

  三、活動過程:

  1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

  小朋友:粽子。

  老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

  小朋友:愿意。

  老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

  小朋友:可以。

  老師:小朋友們真好?墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的.回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

  2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

  (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,**包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

  3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

  四、活動延伸:

  告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。

  五、活動反思:

  在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

端午節(jié)包粽子的活動方案5

  一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統(tǒng),也使社區(qū)社員能在游戲互動中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活,xx鎮(zhèn)決定舉辦首屆社區(qū)文化節(jié)系列活動“我的節(jié)日—端午節(jié)包粽子比賽。

  一、主題:“迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節(jié)日,品美食,承中華傳統(tǒng)”。

  二、總體安排

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)單位:xxxx鎮(zhèn)委xx鎮(zhèn)人民政府

  (二)主辦單位:xx鎮(zhèn)宣傳辦xx鎮(zhèn)文明辦xx鎮(zhèn)社會事務(wù)管理局

 。ㄈ┏修k單位:xx網(wǎng)總策劃

  (四)協(xié)辦單位:xxxxxx

 。ㄎ澹┍荣悤r間:20xx年6月29日下午2點

 。┍荣惖攸c:xx鎮(zhèn)財富廣場

 。ㄆ撸﹨⒓訉ο螅簒x鎮(zhèn)17個社區(qū)代表隊和天才寶貝代表隊10戶。

  要求:每個社區(qū)派2個家庭代表隊。

  三、比賽內(nèi)容:

  比賽以家庭為單位,每次分為9對家庭為一組進行比賽,時間為5分鐘,每組選手分發(fā)1。5斤糯米,10塊肉餡,比賽過程中須用勺盛去糯米,不得用手抓取,每個粽子準(zhǔn)放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎,放于規(guī)定方板上。主持人邀請現(xiàn)場抽取三名觀眾團為評委)根據(jù)以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭(42對家庭參加,最終晉級11對家庭)進行最后PK;顒咏Y(jié)束后,所有參賽的.粽子均作為節(jié)日禮物贈送給參賽家庭。

  第一名:1名價值1000元禮品第二名,1名價值500元禮品。

  第三名:1名價值300元禮品優(yōu)秀獎,8名價值198元禮品。

端午節(jié)包粽子的活動方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了揚民族精神,傳承中華傳統(tǒng),也為了更好地踐行“”學(xué)習(xí)教育,做到知行合一、學(xué)以致用,利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,福新東路社區(qū)黨支部組織居民、直管黨員、社區(qū)工作人員一起包粽子共度端午節(jié)。

  二、活動主題:

  福新東路社區(qū)端午節(jié)巧手包粽比賽暨“”主題送溫暖活動

  三、活動目的:

  在端午節(jié)來臨之際,在社區(qū)黨支部的`帶領(lǐng)下,大家一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,通過親自動手包粽子,讓大家能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學(xué)習(xí)能力。也進一步踐行“”學(xué)習(xí)教育。并向轄區(qū)貧困戶送去“愛心”粽子,讓他們也感受到節(jié)日的氣息。

  四、活動時間:20xx年6月8日上午

  五、活動地點:福新東路社區(qū)

  六、活動流程:

  1.包粽子參賽人員包括:轄區(qū)內(nèi)居民10人,工作人員及轄區(qū)內(nèi)直管黨員;

  2、比賽規(guī)則:包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績;

  3、在比賽過程中:由常青街道辦事處段桂榮主任、李曉霞書記帶領(lǐng)網(wǎng)格長將先包好的粽子送去貧困戶家庭中。

  4、最終以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn),評選個人獎。

  七、獎項設(shè)置:

  一等獎:1名

  二等獎:1名

  三等獎:1名

  參與獎:其他參賽選手

  歡迎各位居民積極參加,共度暖心端午。

端午節(jié)包粽子的活動方案7

  活動名稱:包粽子(藝術(shù))

  活動目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

  2、嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子。

  活動準(zhǔn)備:

  1、請家長收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。

  2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

  活動過程:

  1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。

  引導(dǎo)幼兒觀察活動區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料,看看自己帶來的艾草、香包,說說在家里是怎么過端午節(jié)的,為什么要過端午節(jié)。

  小結(jié):端午節(jié)也是一家團聚的日子,到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、出示實物粽子,讓幼兒觀察其特點。

  說說你都吃過什么餡的粽子?粽子是怎么包成的`?

  3、幼兒包粽子。

  引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒,當(dāng)作米、豆、棗餡,用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。

  《中班端午節(jié)藝術(shù)活動方案“包粽子”》摘要:關(guān)物品如艾草、香包等。 2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。 活動過程: 1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒觀察活動區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料,看看自己帶來的...

端午節(jié)包粽子的活動方案8

  為了更好地弘揚、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,以貼近生活的方式來慶祝端午節(jié),唱響“我們的節(jié)日”主題,增進與社區(qū)居民的感情,培養(yǎng)團結(jié)合作的'精神,感受節(jié)日的喜慶和溫暖,經(jīng)學(xué)校研究,決定在端午節(jié)來臨之際,舉辦社區(qū)共建,包粽子比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  社區(qū)共建 共渡端午 互贈祝福

  二、時間及地點

  時間:2016年6月8日上午

  地點:職工食堂

  三、參加對象

  各工會小組選派2組隊員,社區(qū)2組隊員。

  四、活動方式

  1、自愿報名,自愿組合,3人為一組。

  2、參與人員分別在各工會小組長處報名,最后由組織委員李xx匯總分組情況。

  3、比賽結(jié)果以在規(guī)定的時間內(nèi)所包粽子個數(shù)多的為勝。

  五、活動內(nèi)容

  1、黨委書記xx做節(jié)日致辭

  2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動規(guī)則及要求

  3、以小組為單位進行包粽子比賽活動

  4、包粽子過程結(jié)束,宣布比賽結(jié)果

  5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎人員頒獎

  六、活動安排

  1、包粽子食材由組織委員李xx安排食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  2、比賽活動過程的主持由文體委員丁文剛負(fù)責(zé)。

  3、比賽活動的攝影工作由女工委員xx負(fù)責(zé)。

  4、職工的進場、分組坐位等由組織委員李xx負(fù)責(zé)。

  5、活動結(jié)束后清場工作由組織委員李xx安排食堂負(fù)責(zé)。

  2016年5月31日

端午節(jié)包粽子的活動方案9

  活動時間年6月20日上午

  活動地點翠島花城社區(qū)

  活動目的了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶;顒印M瑫r,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。

  活動主題艾香端午鄰里和活動內(nèi)容

  話端午 演講、展覽活動.設(shè)置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于 端午節(jié) 的2-3個故事。

  傳統(tǒng)廚藝+詩藝 比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習(xí)俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的 五紅 之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案。屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作 詩人節(jié) ,本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)

  端午三創(chuàng) 衛(wèi)生 大賽設(shè)計若干 衛(wèi)生包干區(qū) ,按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的.綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。。端午節(jié)也是自古相傳的 衛(wèi)生節(jié) ,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,促進正在進行的三創(chuàng)活動)

  傳授 制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀

  社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案策劃書

  香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)

  包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動,但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。

  獎品各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現(xiàn) 重在參與,重在開心 的活動原則。

端午節(jié)包粽子的活動方案10

  農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的'風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識,以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。

  活動流程:

  一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

  主持人:明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié))

  支持人:端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么吃些什么呢

  小結(jié):在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

  主持人:端午節(jié)是怎么來的呢我們一起來看一個短片。

  二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節(jié)”。

  1、端午節(jié)由來的短片。

  2、人們裹粽子的短片。

  3、人們賽龍舟的短片。

  4、學(xué)念兒歌《五月五》。

  三、活動結(jié)束,主持人總結(jié)

端午節(jié)包粽子的活動方案11

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,我們千萬不要忘記中國的傳統(tǒng),正值節(jié)日來臨之際,我們不妨帶著孩子和家長朋友們,來組織一場“端午節(jié)民俗體驗活動”吧!讓幼兒用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的意義,感受節(jié)日的喜悅。

  活動形式:

  猜謎語、聚餐

  材料準(zhǔn)備:

  粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎品若干種(園方自行決定);服裝準(zhǔn)備:

  用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個,縫制或掛在自己的身上

  音樂準(zhǔn)備:

  《愛乘以無限大》、《包粽子》、《步步高》

  參與人員:

  大班幼兒及家長

  活動一:粽葉大藏寶

  活動準(zhǔn)備:

  1.謎語、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等,打印在彩紙上,并在每個謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個獎品所藏的地點(如:獎品在xx教室xx地方),然后根據(jù)每個謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽

  子里,用五彩線纏好即可。

  2.射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號的大紙板),做一個上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個氣球下面掛上一個粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。

  活動規(guī)則:

  1.每個幼兒有兩次射擊機會。如果一次都沒射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,或者請家長配合幫助。

  2.活動結(jié)束后,給每位參加的.幼兒一個氣球做鼓勵。

  活動過程:

  1.播放《愛乘以無限大》做背景音樂,教師組織幼兒用氣球槍打氣球。

  2.每打中一個氣球就可以摘下氣球下面相對應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。

  3.讀的好或是答對者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎品了。

  活動二:吃粽子

  活動準(zhǔn)備:

  已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料。

  2.教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,放在各個班級處。

  活動過程:

  1.播放《包粽子》做為背景音樂,教師組織幼兒和家長品嘗粽子和。

  2.在家長和幼兒吃粽子時,老師可以講解端午節(jié)的寓意。

  活動三:廚藝大比拼

  活動準(zhǔn)備:

  在參加本次活動之前,通知家長每個家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。

  活動過程:

  1.播放《步步高》做為背景音樂,教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個圈,把所有菜放在桌上。

  2.此活動可以和“吃粽子一起進行。

  3.在請家長分享之前,教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。

  活動寓意:

  端午節(jié)是中國時至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是著名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語,代表了人們對端午節(jié)的喜愛。這個游戲通過這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時,除了能吃到每個人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時也讓每個家庭各顯身手,讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時,也增進了家長之間的交流,使本次活動的氣氛更加輕松自在。

端午節(jié)包粽子的活動方案12

  一、活動主題

  “用愛心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動關(guān)愛工友(子女)

  二、活動背景

  他們來自五湖四海,他們來自邊遠(yuǎn)村寨,他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡樸的衣服,他們住最簡陋的房子;他們很少回家,他們沒有節(jié)日的概念,他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個溫暖的環(huán)境,我們都想和周圍的人成為朋友,我們希望獲得情感的支持與認(rèn)同。

  在這個充滿紀(jì)念意義的節(jié)日(端午節(jié)),我們一起動手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。

  三、活動目的`

  大家一起來動手包粽子,陪孩子玩游戲,在互動的過程中,營造一種溫暖的社區(qū)氛圍。

  四、活動參與者

  數(shù)量:100人

  人群:社區(qū)居住者(居民、農(nóng)民工及子女)、志愿者(大學(xué)生、社會志愿者)、愛心企業(yè)(待定)等。

  五、活動組織方

  主辦:xx省青少年發(fā)展基金會、xx省志愿者協(xié)會、xx公交集團

  承辦:xx省志愿者協(xié)會北斗星志愿者驛站、xx幫幫健康生活館、其他愛心機構(gòu)、商家(待商)

  六、活動時間

  x月x日至x年xx月xx日

 。ó(dāng)天活動時間:6月6日14:00—17:00)

  七、活動地點:

  【可乘坐70、75、55路公交車到終點站,穿過理工大學(xué)沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】

  八、活動內(nèi)容:

  兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節(jié)日慰問(送粽子、放電影)。

  九、愛心參與方式:

 。ㄒ唬﹤人參與:體驗式參與——活動當(dāng)天您帶著自己購買的粽子(數(shù)量不限),來到我們活動現(xiàn)場和我們一起動手包粽子,并把你帶來的粽子

  送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子,提前一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。

  (二)集體參與:特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動,可以捐助一定數(shù)量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數(shù)量)和食材(糯米、花生等),活動當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業(yè)可以爭取冠名。

 。ㄈ┨峁┲驹阜⻊(wù):您可根據(jù)您的專業(yè)、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務(wù),如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo)、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

 。ㄋ模⿶坌娜耸繀⑴c本次活動,在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動的跟進、報道、監(jiān)管等方面提供愛心支持。

端午節(jié)包粽子的活動方案13

  一、背景材料:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的.民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

  2、 美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

  3、 閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

  4、 表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

  2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

  3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒拥膱蟮。

  4、 參加班級的包粽子活動。

  五、活動安排:

  活動一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

  目標(biāo):

  1、 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  幼兒表現(xiàn):

  當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

  活動二 艾草和菖蒲

  目標(biāo):

  觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

  幼兒表現(xiàn):

  班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細(xì)去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當(dāng)時家長們也都被問住了。

  活動三 粽子香袋

  目標(biāo):

  1、 感受粽子香袋的美。

  2、 在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

  3、 養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

  幼兒表現(xiàn):

  幼:“瞧!我包的粽子大吧!

  幼:“我包的粽子可結(jié)實了!

  幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。”

  ……

  幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!”

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端午節(jié)包粽子的活動方案14

  一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統(tǒng),也使教職工能在包粽子中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活,校工會決定舉辦端午包粽子比賽活動。

  一、比賽時間、地點、對象

  時間:6月3日下午16:50開始

  地點:學(xué)生餐廳

  參加對象:全體教職工

  二、比賽規(guī)則

  1、每個工會小組分發(fā)20斤左右糯米,2斤紅棗等物品,參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子,形狀不限。

  2、以數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀作為評判標(biāo)準(zhǔn),包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績,在規(guī)定的時間里完成任務(wù)、以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團體總成績。

  三、獎項設(shè)置

  設(shè)團體一等獎三個 ,二等獎六個

  四、品美食

  1、 在統(tǒng)計比賽結(jié)果后,分享勞動成果。由組長把組內(nèi)教師包的粽子平均分給組內(nèi)教師。

  2、 把分到的粽子帶回家,體驗煮粽子、和家人一起品粽子的'快樂。

  五、后勤保障工作

  1、事前做好相應(yīng)數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準(zhǔn)備。

  2、以11--14人為一份數(shù)(九個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準(zhǔn)備。

  3、做好比賽場地的布置安排。

  六、 注意事項:

  1、賽前參賽選手務(wù)必做好個人衛(wèi)生。

  2、比賽結(jié)束后務(wù)必清理場地,洗好用具交還學(xué)校。

端午節(jié)包粽子的活動方案15

  各處室:為了讓審計感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多的傳統(tǒng)生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結(jié)奮進的`文化氛圍,局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:

  一、活動時間

  20xx年6月xx日下午四時。

  二、活動地點

  局培訓(xùn)中心食堂一樓餐廳。

  三、活動方案

  1.包粽子所需原材料和用具由食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,包括粽葉、大米、紅棗、細(xì)白線、剪刀等。

  2.活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。

  3.擔(dān)任裁判的同志不參加比賽。

  4.比賽結(jié)束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

  5.比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

  xx市審計局工會委員會

  20xx年6月xx日

  包粽子比賽規(guī)則

  一、參賽人數(shù):

  每組選手三人,共xx人。

  二、比賽時間:

  以哨聲為準(zhǔn),共15分鐘。

  三、質(zhì)量要求:

  1.粽子大小適中、均勻。

  2.四角不露餡(不漏沙)。

  3.梱扎整齊、不松線。

  4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.以粽子數(shù)量定總分,每個粽子為x分,以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。

  2.整體大小不適中、個頭不均勻,扣x分。

  3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊,扣x分。

  4.梱扎松線、或不整齊,每個扣xx分。

  5.四角有露餡(漏沙),每角扣xx分。

  五、裁判職責(zé):

  以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數(shù)量,參賽選手清理桌面。

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