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家長會方案

時間:2024-01-24 17:26:40 方案 我要投稿

家長會方案4篇(集合)

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的家長會方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會方案4篇(集合)

家長會方案 篇1

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。

  一、活動時間:

  20xx年**月**日早上9:00

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在 月 號以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的`人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  四、開會準備

  開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;屆時需引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  6、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

  8、 個別溝通。

  六、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準備充分。

  2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

  七、上交材料:

  家長簽到表、教師發(fā)言稿

  安全負責(zé)小組:

  組長:

  成員:各班主任和配班教師

家長會方案 篇2

  為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,和家長進行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級8班家長會實施方案。

  一、主題:加強家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長。

  2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

  三、家長會準備:

  1、家長會有關(guān)資料。

 、偌议L會簽到表、反饋表。

  ②家長會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

  2、班主任主動邀請主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

  4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

 、俳榻B一年來學(xué)校、班級基本概況。

 、谙蚣议L匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

 、巯蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  五、家長會程序

  1、在教室集合,簽到.

  2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

  ①班級整體情況介紹。

  ②六年級學(xué)生的特點。

  ③現(xiàn)在存在的`一些問題。(如安全問題,學(xué)習(xí)問題,學(xué)生心理問題等)

 、芟蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  3、任課教師介紹學(xué)生情況。

  4、邀請有經(jīng)驗的家長做經(jīng)驗交流

  安子毅媽媽:如何應(yīng)對孩子的青春發(fā)育這一特殊時期?

  張鐸譯媽媽:如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接?

  5、和個別家長進行單獨交談。

家長會方案 篇3

  為了進一步加強家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:

  一、活動目標:

  1、通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  二、活動時間:20xx年xx月xx日(星期五晚上17點30分)

  三、活動準備:

  1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

  3、班主任負責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

  4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。

  5、各班班主任在家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。

  6、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

  四、環(huán)境衛(wèi)生要求

  1;顒忧耙惶爝M行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

  2。各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

  3。營造溫馨和諧的'氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

  五、家長會形式:

  以班級為單位召開家長會。

  六、家長會活動過程:

  1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求每個孩子都點到一下)。

  2、介紹幼兒園一日生活

  為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

  3、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。

  4、分享家長的教育經(jīng)驗(安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

  5、探討與商議。征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導(dǎo)。

家長會方案 篇4

  活動目標:

  家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展

  活動過程:

  一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。

  二、教師與家長互動 :

 。ㄒ唬⒓议L交流教育孩子金點子;

  1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。

  2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。

  3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。

  4、平時多鼓勵特別在退步時少指責(zé),孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導(dǎo),

  5、使之認識到其錯誤,并保證今后不再犯。

  6、認真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時查漏補缺。

  7、在校所學(xué)知識天天吃透,當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來,過段時間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。

 。ǘ、各任課教師針對班級實際對學(xué)科提出要求;

  語文老師的建議

  語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時做到以下四“多”:

  1、多讀, 能在讀中理解,在讀中感悟。

  2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達清楚,注意用詞的準確性。

  3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。

  4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,提高口頭表達能力。

  數(shù)學(xué)老師的建議

  1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。

  2、經(jīng)常與孩子進行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

  3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。

  4、關(guān)注家校互動上教師的留言,及時與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

  英語老師的建議

  1、學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起,多聽錄音多模仿。學(xué)習(xí)語言有一個積累過程,在聽、說、寫、讀四項基本技能中,閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文,培養(yǎng)對英語的感性認識,了解英語社會的文

  化背景知識。

  2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識。最簡便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的'閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。

  3、對于語法比較薄弱的同學(xué),可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。

  四)及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,督促孩子認真完成每項作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。

  三、班主任匯報班級情況,提出教育孩子的有效建議

  1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;

  2、嚴多于愛,寓愛于嚴,忌簡單粗暴;

  3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細節(jié),及時給予肯定表揚,培養(yǎng)孩子的自信心;

  4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;

  5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。

  6、堅持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。

  7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

  8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導(dǎo)。

  9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當(dāng)?shù)臅r機和地點。

  10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

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