學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康實施方案[通用]

　　為了確保工作或事情順利進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為進一步推進學(xué)校體育改革發(fā)展，強化體育課和課外鍛煉，促進學(xué)生身心健康、體魄強健，根據(jù)《省強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施方案》和《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)市加強學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展實施方案的通知》精神，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，不斷改革創(chuàng)新，努力提升體育教學(xué)質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實發(fā)揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質(zhì)教育中的綜合作用，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作目標

　　到20xx年，全縣學(xué)校體育辦學(xué)條件總體達到國家標準，體育課時和鍛煉時間得到有效保障，教學(xué)、訓(xùn)練與競賽體系基本完備，體育教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣基本養(yǎng)成，運動技能和體質(zhì)健康水平明顯提升，規(guī)則意識、合作精神和意志品質(zhì)顯著增強，各級各類學(xué)校在校學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到98%以上，并逐年穩(wěn)步提升；政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的學(xué)校體育推進機制進一步完善，體系健全、制度完善、充滿活力、注重實效的學(xué)校體育發(fā)展格局基本形成。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬╅_齊開好體育課

　　1、強化體育課程和教學(xué)管理。根據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標準》（20xx年版）和《普通高中體育與健康課程標準（實驗）》（20xx年版）精神，體育教學(xué)要加強健康知識教育，注重運動技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運動負荷，重視實踐練習(xí)。在提高學(xué)生的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)和基本運動技能的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握1—2項受益終身的體育運動技能。按照國家課程方案和課程標準開足開好體育課程，義務(wù)教育階段1至2年級每周安排4節(jié)體育與健康課，3至9年級每周安排3節(jié)體育與健康課，高中階段（含職業(yè)學(xué)校）每周安排3節(jié)體育與健康課。師資、場地等條件比較充裕的學(xué)�？蛇m當增加體育課時。學(xué)校要建立體育教學(xué)聽課制度，安排聽課體育課節(jié)數(shù)每學(xué)期校長不少于3節(jié)、分管校長和教導(dǎo)主任不少于10節(jié)，體育教研活動每周不少于1次。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　2、改進體育教學(xué)方式方法。各級各類學(xué)校要立足不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點，遵循不同內(nèi)容的教學(xué)規(guī)律與要求，探索以學(xué)生身體素質(zhì)和興趣愛好為紐帶的教法與學(xué)法，打破班級、年級界限，有效組織體育課教學(xué)和課外鍛煉，調(diào)動學(xué)生體育與健康課程學(xué)習(xí)的積極性。體育教學(xué)要面向全體師生，一人一技，一校一品，特色發(fā)展，努力做到人人有項目、班班有活動、校校有特色。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源，不斷增強教學(xué)吸引力。研究推廣適合不同類型學(xué)生的體育教學(xué)資源，提高縣特殊教育學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，保證每個學(xué)生接受體育教育的權(quán)利。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　3、重視體育教學(xué)科學(xué)研究。加強體育教研隊伍建設(shè)，保積極開展體育教學(xué)理論和實踐研究。積極調(diào)動廣大體育教研人員和體育教師，圍繞學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，著眼縣、校學(xué)生體育課和課外鍛煉的現(xiàn)狀、問題、經(jīng)驗及成效，廣泛開展體育科學(xué)研究，加強對體育教學(xué)的研究指導(dǎo)，提高學(xué)校體育工作科學(xué)化水平。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　（二）強化課外陽光體育鍛煉

　　1、將課外陽光體育鍛煉納入教學(xué)計劃。根據(jù)學(xué)生年齡、性別、體質(zhì)狀況和興趣愛好，進一步細化和深入實施體育與健康課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的體育鍛煉方案，不斷健全完善陽光體育鍛煉長效機制。要將陽光體育活動納入教學(xué)計劃，列入作息時間安排，與體育課教學(xué)內(nèi)容相互銜接和補充，做到活動有計劃、有內(nèi)容、有時間、有教師、有場地，確保制度化、常態(tài)化。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　2、確保每天一小時校園體育活動。各級各類學(xué)校要每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動，堅持做好早操、眼保健操和課間操；沒有體育課的當天，要在下午課后，組織學(xué)生進行1小時校園集體體育活動；要因地制宜，開展冬季長跑、足球、籃球、排球、武術(shù)等學(xué)生喜愛的體育活動。鼓勵學(xué)生積極參加校外全民健身運動，要合理安排家庭“體育作業(yè)”，家長要支持學(xué)生參加社會體育活動，逐步形成覆蓋校內(nèi)外的學(xué)生課外體育鍛煉體系，切實引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生走向運動場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉。（責(zé)任單位：縣教育局）

　�。ㄈ�）健全完善訓(xùn)練競賽體系

　　1、開展課余訓(xùn)練。積極為有體育特長的學(xué)生提供成才路徑，通過組建運動隊、代表隊、俱樂部、社團和興趣小組等形式，根據(jù)學(xué)生年齡特點和運動訓(xùn)練規(guī)律，科學(xué)安排訓(xùn)練計劃，積極開展課余體育訓(xùn)練，為國家培養(yǎng)競技體育后備人才奠定基礎(chǔ)。要妥善處理好文化課學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練的關(guān)系，開展運動項目教學(xué)，為有天賦的學(xué)生打好專項運動能力基礎(chǔ)。認真落實《體育傳統(tǒng)項目學(xué)校管理辦法》，指導(dǎo)、支持各學(xué)校創(chuàng)建、申報市級及以上體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，推動教體融合，發(fā)揮體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的引領(lǐng)示范作用。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局）

　　2、開展多樣體育競賽活動。各類各學(xué)校要因校、因地、因季、因人開展行之有效、喜聞樂見的如球類、田徑、健美操等單項體育比賽活動，經(jīng)常性地組織開展校際之間、班級之間學(xué)生體育活動和競賽，項目設(shè)置做到靈活多樣，吸引更多的學(xué)生參與，讓學(xué)生感受到體育運動帶來的快樂。要充分利用鄉(xiāng)土資源開展趣味性、地域性、民族性、集體性、安全性的體育活動，激發(fā)廣大師生的運動興趣，營造體育文化、生活、運動和鍛煉相結(jié)合的良好氛圍。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　3、組團參加并辦好各級學(xué)生運動會。組團參加3年一屆的全市中學(xué)生綜合性體育運動會和每年舉辦的全市青少年錦標賽；繼續(xù)舉辦每年一屆的全縣中學(xué)生運動會，分片區(qū)舉辦全縣小學(xué)生綜合性體育運動會。各級各類學(xué)校每學(xué)年在春、秋兩季要各舉辦一次以田徑或傳統(tǒng)項目、趣味項目為主的學(xué)校運動會，構(gòu)建縣、校兩級相互銜接的學(xué)生體育競賽體系。完善競賽選拔機制，暢通學(xué)生運動員進入各級專業(yè)運動隊、代表隊的渠道。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局）

　　（四）做實學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價

　　1、完善考試評價辦法。探索構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評價體系，完善、規(guī)范體育運動項目考核和學(xué)業(yè)水平考試，發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。體育課程考核要突出過程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運動技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進行全面評價。認真組織實施好初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作，堅持把體育學(xué)科納入中考范圍，以滿分50分計入中考升學(xué)總成績并作為中考錄取依據(jù)。完善殘疾學(xué)生體育考分評測機制，探索引進智能化測試設(shè)備，確保考試公平、公正、公開。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中將體育與健康課作為考試科目進行組織實施，細化并做實普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價中對學(xué)生身心健康的考察評價工作，嚴格寫實記錄、整理遴選、公示審核等程序，如實、客觀、準確地為高考招生提供錄取的參考依據(jù)。（責(zé)任單位：縣教育局、縣殘聯(lián)）

　　2、加強體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，按照國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案，組織實施好體育與健康課程質(zhì)量監(jiān)測工作，健全完善中小學(xué)體育課程實施情況監(jiān)測制度，推動義務(wù)教育階段體育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。各級各類學(xué)校每學(xué)年要開展覆蓋本校全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試、匯總、上報工作�？h教育局要對測試過程工作進行抽查，并對上報數(shù)據(jù)的完整性、真實性和有效性進行審查，同時委托第三方機構(gòu)分析和發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價基本情況，動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢，科學(xué)預(yù)測變動走向，開展體質(zhì)健康預(yù)警，提高學(xué)校體育工作的針對性、實效性和科學(xué)決策水平。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　3、有效應(yīng)用體質(zhì)健康測試結(jié)果。各學(xué)校要制作《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》，規(guī)范記錄每一名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績及其評定等級。小學(xué)要將體質(zhì)健康測試情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價；初中以上學(xué)校要將體質(zhì)健康測試情況列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的重要指標和內(nèi)容�？h教育局要將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評價學(xué)校教育質(zhì)量、校長工作績效的重要指標。（責(zé)任單位：縣教育局）

　�。ㄎ澹┣袑崗娀�評估報告工作

　　1、認真開展學(xué)校體育工作評估�？h教育局要以《中小學(xué)校體育工作評估指標體系》為依據(jù)，探索制定實施第三方評估、督導(dǎo)和檢查學(xué)校體育工作的機制，對中小學(xué)校體育的組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、監(jiān)督檢查等，逐項評價打分。評定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。對體育工作有特色，深化改革有成效，教育理念、內(nèi)容和方法有創(chuàng)新的學(xué)校，可以在評估中獲得加分獎勵。對不能保證學(xué)生每天一小時校園體育活動時間的，未按國家規(guī)定開足體育與健康課程的，學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的，未按要求開展學(xué)生體質(zhì)健康標準測試和如實上報數(shù)據(jù)的，評估中弄虛作假的，學(xué)校體育工作等級評定結(jié)果為不合格。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)和縣直各學(xué)校每年組織一次體育工作自評，并將自評報告按規(guī)定時間和要求上報縣教育局，縣教育局將對各單位自評情況進行復(fù)核，形成評估工作報告，上報市教育局，并公布復(fù)核結(jié)果。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　2、做好學(xué)校體育工作年度報告�？h教育局每年結(jié)合各學(xué)校體育開課率、教學(xué)實施總體情況、陽光體育運動開展情況、學(xué)校體育經(jīng)費投入、教學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標，全面總結(jié)各級各類學(xué)校體育工作，組織編制和公示全縣學(xué)校體育工作年度報告，并上報市教育局。通過全面總結(jié)和建立健全年度報告制度，動態(tài)監(jiān)測學(xué)校體育工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，有針對性地改進工作，提高學(xué)校體育工作水平。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　（六）構(gòu)建全方位健康育人環(huán)境

　　1、提高學(xué)校健康教育和衛(wèi)生保障水平。按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，積極創(chuàng)造條件，加強學(xué)校衛(wèi)生（保�。┦医ㄔO(shè)并做到規(guī)范管理。定期開展學(xué)生體檢和常見病的預(yù)防矯治工作，做好學(xué)校教學(xué)環(huán)境、地方病傳染病防控、飲用水安全等衛(wèi)生管理，積極參與省、市級“健康校園”創(chuàng)建活動。（責(zé)任單位：縣教育局、縣衛(wèi)計局）

　　2、加強學(xué)生心理健康教育。各類各學(xué)校要逐步配齊心理健康教育專職教師，每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師。積極拓寬工作途徑，一方面要加強心理課程的落實，利用本校課程或社團活動科學(xué)系統(tǒng)地開展心理健康教育；另一方面要把心理健康教育滲透到學(xué)生的日常育人活動之中，滲透到班主任的工作之中，滲透到各學(xué)科的教學(xué)之中，及時進行心理輔導(dǎo)和疏通。各學(xué)校要創(chuàng)建標準化心理健康咨詢室，積極開展心理健康教育活動。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　3、切實加強學(xué)生毒品預(yù)防教育。以小學(xué)高年級、初中學(xué)生、高中階段學(xué)生為重點，構(gòu)建完善的青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作體系，形成分工明確、協(xié)作有效、監(jiān)督到位、評估科學(xué)的工作機制。全面落實毒品預(yù)防教育專題教育課時，建立毒品預(yù)防教育師資隊伍，嚴格落實毒品預(yù)防教育“五個一”活動，開展禁毒直觀教育，提高毒品預(yù)防教育的實效。（責(zé)任單位：縣教育局、縣公安局）

　　四、重點任務(wù)

　�。ㄒ唬┘訌婓w育教師隊伍建設(shè)

　　1、增加并落實體育教師補充計劃。積極爭取國家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計劃、事業(yè)單位公開招聘等途徑，每年招錄一批合格體育教師，尤其是掌握足球教學(xué)技能的體育教師到師資緊缺學(xué)校任教。各中小學(xué)要按照體育與健康課、課余體育活動、運動訓(xùn)練與競賽、學(xué)生體質(zhì)健康測試等工作需要，合理配備體育教師，安排體育教師的工作。小學(xué)每5—6個班配備1名體育教師；初中每6—7個班配備1名體育教師；高中（含中等職業(yè)學(xué)校）每8—9個班配備1名體育教師。農(nóng)村200名學(xué)生以上的中小學(xué)校至少配備1名專職體育教師。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要統(tǒng)籌安排各村小學(xué)體育教師的配備工作。同時，在農(nóng)村中小學(xué)富余教師中，選拔部分熱愛體育教學(xué)的非專職青年教師，經(jīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格后補充到體育教學(xué)崗位。（責(zé)任單位：縣人社局、縣教育局）

　　2、加大體育教師培訓(xùn)力度。將體育教師培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育工作和專業(yè)提升的重要內(nèi)容，在制定、實施培訓(xùn)政策和計劃時，對體育教師單獨設(shè)計、單獨培訓(xùn)，集中組織開展多種形式的體育教師全員培訓(xùn)工作。重點通過國培計劃、省培計劃、市培計劃、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校教師培訓(xùn)計劃和校園足球教練員培訓(xùn)等形式，力爭用3年時間對全縣體育教師進行一輪培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批體育骨干教師和體育名師等領(lǐng)軍人才。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)和縣直各學(xué)校要做好參訓(xùn)教師的遴選工作。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　3、試行體育教師走教制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要將體育教學(xué)納入“聯(lián)校走教”、“強校帶弱�！睅头龉芾矸懂�，城區(qū)各相關(guān)學(xué)校要將體育教學(xué)納入大片區(qū)、大學(xué)區(qū)區(qū)域教研管理范疇，強化資源共享，促進共同提升。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)之間要積極銜接、密切配合，合理調(diào)配本鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校體育專業(yè)教師的工作，實現(xiàn)所有學(xué)校體育專業(yè)教師全覆蓋，化解學(xué)校體育教師缺乏、兼而不專等問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)和城區(qū)各學(xué)校在年度考核、評先選優(yōu)、職稱晉升等方面優(yōu)先考慮走教支教的體育教師。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　4、落實體育教師的地位和待遇。切實保障體育教師合法權(quán)益，不斷提高體育教師的社會地位，確保體育教師在職稱評聘、評優(yōu)表彰、業(yè)務(wù)進修等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。將體育教師組織開展課外體育活動、課余體育運動訓(xùn)練、比賽和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試等常規(guī)性工作納入教學(xué)工作量，并將體育教師帶隊參加國家、省、市、縣教育部門舉辦的各項賽事成績按有關(guān)規(guī)定納入教師職稱評定、評優(yōu)選先條件。學(xué)校要為體育教師配備工作服裝等必要的教學(xué)裝備。（責(zé)任單位：縣教育局）

　�。ǘ�）改善并利用好體育設(shè)施

　　1、加大體育場館、設(shè)施配備標準執(zhí)行力度。按照國家制定的各類學(xué)校體育場館、設(shè)施和器材等配備標準、安全標準和質(zhì)量標準，加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度，有計劃地逐步改善場館設(shè)施條件，并將學(xué)校體育器材納入教學(xué)裝備采購計劃。同時把體育場館特別是足球場地及器材配備達到國家頒布標準作為新建、改建學(xué)校規(guī)劃、設(shè)置、審批的一個必要條件；在全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件和義務(wù)教育經(jīng)費保障機制等工作中，加大學(xué)校體育教學(xué)條件和學(xué)生體育鍛煉條件的標準化改善力度；積極爭取社會力量捐資或資助學(xué)校體育場館建設(shè)和器材配備。（責(zé)任單位：縣教育局、縣發(fā)改局、縣財政局、縣文廣局）

　　2、提高體育場館設(shè)施使用效益。健全完善體育場館、設(shè)施、器材的管理和維護制度，推進公共體育場館設(shè)施為學(xué)校體育提供服務(wù)，充分利用縣體育中心、一中體育館、縣青少年活動中心、各少年宮、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社文化體育廣場等資源開展體育活動。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）

　�。ㄈ�）完善經(jīng)費投入機制。進一步完善支持學(xué)校體育發(fā)展經(jīng)費投入機制，不斷加大學(xué)校體育經(jīng)費投入力度�？h教育局要根據(jù)需求將學(xué)校體育工作經(jīng)費納入年度預(yù)算。各級各類學(xué)校要將體育教學(xué)及活動條件改善納入學(xué)校預(yù)算，并將體育經(jīng)費足額用在體育教學(xué)及體育鍛煉上，發(fā)揮經(jīng)費最大效益，保障體育教學(xué)和學(xué)生體育活動的開展。（責(zé)任單位：縣教育局、縣財政局）

　�。ㄋ模┙∪�風(fēng)險管理機制。各級各類學(xué)校要健全完善學(xué)校體育運動傷害風(fēng)險防范機制，保障學(xué)校體育工作健康有序開展。要加強對學(xué)生的安全教育，利用體育與健康課和校園體育文化活動等渠道，經(jīng)常開展體育運動安全常識普及和運動安全系列主題教育活動，尤其加強新生入學(xué)體育運動安全教育，制定體育安全守則，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和自我保護能力，提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護能力。加強校長、教師及有關(guān)管理人員培訓(xùn)。學(xué)校體育課堂教學(xué)和課外鍛煉要針對青少年學(xué)生身心發(fā)育特點和個體差異，在運動項目和運動強度上探索差異化教學(xué)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運動風(fēng)險管理意識和能力。學(xué)校要根據(jù)體育器材設(shè)施及場地的安全風(fēng)險進行分類管理，建立體育器材安全臺賬，定期開展檢查和維護；有安全風(fēng)險的應(yīng)當設(shè)立明顯警示標志和安全提示。積極爭取上級教育主管部門和保險業(yè)主管部門支持，完善校方責(zé)任險，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險機制。（責(zé)任單位：縣教育局）

　�。ㄎ澹┱�合各方資源。完善政策措施，探索采取政府購買體育服務(wù)等方式，逐步建立社會力量支持學(xué)校體育發(fā)展的長效機制，引導(dǎo)技術(shù)、人才等資源服務(wù)學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競賽等活動。積極創(chuàng)建體育援教聯(lián)盟，鼓勵專業(yè)運動隊、職業(yè)體育俱樂部定期組織教練員、運動員深入學(xué)校指導(dǎo)開展有關(guān)體育活動。支持學(xué)校與科研院所、社會團體、企業(yè)等開展廣泛合作，建立第三方智能監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)健康機制，加強學(xué)校體育交流，提升學(xué)校體育工作水平。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局、縣財政局）

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)�？h文廣、財政、人社等相關(guān)部門要把學(xué)校體育工作納入本單位工作總體規(guī)劃，擺上重要議事日程。縣教育局要指導(dǎo)各學(xué)校對照要求，認真查找自身不足，一校一策，制定實施好具體落實計劃；要落實好學(xué)校體育工作專門機構(gòu)，配強工作人員。要建立加強青少年體育聯(lián)席會議制度，強化政府有關(guān)部門在加強青少年體育工作中的責(zé)任，按照職責(zé)分工，落實好各自任務(wù)。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局、縣財政局、縣人社局）

　　（二）嚴格考核督查。要把學(xué)校體育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門教育目標責(zé)任考核指標以及縣教育局與學(xué)校負責(zé)人業(yè)績考核評價指標。每年對學(xué)校體育工作成績突出的單位、部門、學(xué)校和個人進行表彰。縣教育局要把學(xué)校體育作為學(xué)校工作年度考核及校長工作績效考核的一項重要內(nèi)容�？h教育督導(dǎo)團要將學(xué)校體育工作考核評價納入學(xué)校綜合督導(dǎo)評估和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估體系，加強對學(xué)校體育的督導(dǎo)�？h教育局每3年要對全縣學(xué)校體育工作進行一次專項督查，對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的學(xué)校，在教育工作評估中實行“一票否決”，并約談學(xué)校有關(guān)負責(zé)人。（責(zé)任單位：縣教育局、縣人社局）

　�。ㄈ�）強化輿論宣傳�？h教育、文廣、網(wǎng)信等部門要充分利用廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳學(xué)校體育工作的各項政策，總結(jié)展示學(xué)生體育鍛煉，尤其是校園足球活動的成效、經(jīng)驗，營造全社會關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育工作的良好氛圍。各級各類學(xué)校要利用開學(xué)典禮、專題報告、班級會議、運動會、家長會等形式積極宣傳學(xué)校體育的重要性，強健體魄的緊迫性和必要性；要在運動場所和校園內(nèi)制作、張貼宣傳體育運動的圖標，營造好運動鍛煉氛圍。學(xué)校校長、體育教師、班主任要結(jié)合工作實際，引導(dǎo)家長在家庭教育中加強學(xué)生體育鍛煉。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局、縣網(wǎng)信辦）

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