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“世界勤儉日”主題教育方案

時間:2023-12-11 15:54:30 方案 我要投稿

“世界勤儉日”主題教育方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的“世界勤儉日”主題教育方案,希望對大家有所幫助。

“世界勤儉日”主題教育方案

“世界勤儉日”主題教育方案1

  【活動目的】

  1、通過主題班會,教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約是一種細(xì)水長流的生活態(tài)度,是必不可少的.美德,更是一種責(zé)任。

  2、讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。

  【適用學(xué)段】

  初中級組

  【活動過程】

  一、愛糧節(jié)糧教育在行動。

  1·觀看《讀懂中國這十年———民以食為天》和解糧食相關(guān)數(shù)據(jù),了解中國當(dāng)前的糧食安全現(xiàn)狀與問題。

  2·觀看新聞,了解生活中的浪費現(xiàn)象。

  二、愛糧節(jié)糧思想在碰撞。

  1·悼念“雜交水稻之父”袁隆平先生,回顧他研究雜交水稻的過程。

  2·說一說,雜交水稻對于我們中國人民的生活有著什么樣的。意義?

  3·觀看視頻“禾下乘涼夢”,感悟袁隆平先生的博大胸懷。

  三、愛糧節(jié)糧光盤在行動

  1·設(shè)計“光盤行動”創(chuàng)意海報。

  2·小組合作,起草“光盤行動”倡議書。

  厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費貴在平時,重在堅持。希望通過本次班會活動的開展,進(jìn)一步增強學(xué)生勤儉節(jié)約意識。讓我們共同行動起來,爭做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、宣傳者、實踐者和推動者,讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓勤儉節(jié)約成為一種綠色生活方式。

“世界勤儉日”主題教育方案2

  【活動目的】

  1·讓學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2·讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的'節(jié)儉習(xí)慣。

  【適用學(xué)段】

  四~六年級

  【活動過程】

  一、勤儉始于愛惜

  1、通過“一粒米的故事”讓學(xué)生懂得“粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留芳名”的道理。

  2、齊誦古詩《憫農(nóng)》,體會糧食的來之不易。勉勵學(xué)生愛惜糧食,從我做起,從小做起。

  二、勤儉止于浪費

  1、通過呈現(xiàn)一些現(xiàn)今飯桌上鋪張浪費的圖片,讓學(xué)生懂浪費的可恥,節(jié)約是美德。

  2、倡導(dǎo)加入“光盤行動”拒絕餐飲浪費。

  三、勤儉之于名人

  1、聆聽名人勤儉的故事。

  2、聽故事,談感受。

  四、勤儉之我反思

  1、說一說:生活中的浪費現(xiàn)象

  2、想一想:日常如何做到節(jié)約

  五、班主任總結(jié):

  同學(xué)們,通過這節(jié)課,我們知道了,節(jié)約是一種習(xí)慣,是一種責(zé)任,是我們對待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,是一種對自然資源,對地球、對生命的一種感恩方式,節(jié)約已經(jīng)成為了一種時尚,大家緊緊追著它吧!

“世界勤儉日”主題教育方案3

  一、活動目標(biāo)

  10月31日是“世界勤儉日”。為了讓學(xué)生了解“世界勤儉日”,學(xué)習(xí)從日常做起、從點滴做到厲行節(jié)約,xx市xx學(xué)校工作室組織策劃以“不負(fù)衣食勤儉嘉行”為主題的教育活動。

  二、活動時間

  20xx年10月31日

  三、活動過程

  1·勤儉是一種美德

  【活動目的】

  通過繪本故事與圖片、視頻等多種方式,讓學(xué)生直觀生動地了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。知道了生活中不要鋪張浪費,要珍視有限資源的、節(jié)約于點滴之間的道理。

  【適用年段】

  一~三年級

  【活動設(shè)計】

  一·“世界勤儉日”知多少

  1、觀看《世界勤儉日》小視頻,了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。

  2、觀看圖片,了解生活中的一些浪費現(xiàn)象,感受鋪張浪費會對我們的生活產(chǎn)生什么影響。

  二·節(jié)約糧食我能行

  1、觀看小視頻《大公雞和漏嘴巴》,說說視頻中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好?

  2、請你幫幫視頻中的`漏嘴巴小朋友,幫他想想辦法,他該怎么改正。

  3、觀看非洲饑餓兒童的視頻或照片,了解糧食對于生存的重要性。

  4、大家一起說說,如何節(jié)約糧食。(節(jié)儉用餐,不剩菜、不剩飯、不挑食,從小養(yǎng)成文明用餐、珍惜糧食的好習(xí)慣。)

  三·節(jié)約用水我做到

  1、觀看小視頻“一盆缺水花”的故事,了解水的重要性,了解水是生命之源。

  2、說說生活中的節(jié)水小妙招。

  四·節(jié)約用電我

  1、說說生活中哪些東西需要用電。

  2、回想我們的生活中停電的時候,我們有什么感覺。

  3、分享節(jié)約用電小妙招。

  五·世界勤儉日,這一天或許會很快翻頁,但我們不應(yīng)該忘卻:一張紙,當(dāng)用之有度;一度電,當(dāng)省之又;勤儉節(jié)約,當(dāng)持之以恒。

“世界勤儉日”主題教育方案4

  一.活動背景:

  10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日,而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實生活中,身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。

  二.活動名稱:

  讓每一天成為世界勤儉日

  三.活動目的:

  通過舉辦這次活動,向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題,并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。

  四、活動準(zhǔn)備:

  (一)物資準(zhǔn)備:

  兩個展板

  兩頂帳篷

  8張桌子

  300張宣傳頁

  100個關(guān)于勤儉的自制小書簽

  用于在水房張貼的標(biāo)語四個

  餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個

  便利貼兩本

  筆六支

  相機五部

  志愿者胸牌與帽子若干

  一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)

  透明膠帶一個

  雙面膠一個

  (二)場地準(zhǔn)備:

  鐘樓廣場場地的申請

  關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

  關(guān)于水房張貼標(biāo)語的場地交涉

  校園里撿垃圾的場地準(zhǔn)備

  (注:以上的物資和場地必須在10.28日晚上9:00之前準(zhǔn)備完畢)

  五、活動時間:

  20xx年10月29日12:00~13:20

  六、活動地點:

  鐘樓廣場

  第一餐廳二樓

  水房

  a.b.c.d四座寢室樓

  校園里同學(xué)經(jīng);顒忧矣欣牡胤

  七、參加人員:

  校內(nèi)活動部

  宣傳部

  新聞網(wǎng)絡(luò)部

  服務(wù)隊

  八.準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配:

  (1)校內(nèi)活動部:

  負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請

  負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)場地的申請

  (2)宣傳部:

  負(fù)責(zé)展板的制作

  負(fù)責(zé)宣傳頁、小書簽、標(biāo)語、卡片、便利貼的

  準(zhǔn)備

  (3)新聞網(wǎng)絡(luò)部:

  負(fù)責(zé)相機的準(zhǔn)備

  九.活動的形式:

  (1)鐘樓廣場:展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,另外負(fù)責(zé)向過往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。

  (2)餐廳:將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方,增強大家節(jié)約糧食的.意識。

  (3)水房:在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語,增強同學(xué)節(jié)約用水的意識。

  (4)校園里同學(xué)經(jīng);顒忧矣欣牡胤剑簬ьI(lǐng)志愿者一起撿垃圾,通過切身感受讓大家樹立保護(hù)環(huán)境的意識。

  (5)寢室:在寢室張貼宣傳頁,以便讓盡可能多的同學(xué)看到,

  增強大家對"勤儉"的意識。

  十.活動中的任務(wù)分配:

  根據(jù)活動地點的不同,現(xiàn)成立五個小組,每個小組負(fù)責(zé)一個地方,具體情況如下:

  (1)第一組:負(fù)責(zé)鐘樓廣場

  組長:李鵬鵬

  副組長:王志云

  服務(wù)隊:25人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (2)第二組:負(fù)責(zé)餐廳

  組長:潘文含

  副組長:崔曉夢

  服務(wù)隊:4人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (3)第三組:負(fù)責(zé)水房

  組長:鄭雪佳

  副組長:葉明星

  服務(wù)隊:3人

  (4)第四組:負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng);顒忧矣欣牡胤

  組長:趙坤陽

  副組長:周秋實

  服務(wù)隊:10人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (5)第五組:負(fù)責(zé)寢室

  組長:王卓

  副組長:房鼎輝

  服務(wù)隊:4人

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