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方案

家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間:2023-12-05 11:56:46 方案 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)方案8篇[熱]

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)方案8篇[熱]

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jī)。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  一至五年級(jí)家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年5月17日(星期五)

  下午14:50——15:25 每班5名家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)(多功能室)

  下午15:30——16:40 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(各個(gè)班級(jí))

  四、活動(dòng)主題:

  家校攜手聚合力 師生齊心同成長(zhǎng)

  五、活動(dòng)安排:

  1.喬軍云作家長(zhǎng)學(xué)校的講話。

  2.各班家長(zhǎng)會(huì)。(穿插教師師德測(cè)評(píng))

  1.下午15:30——16:00班主任召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)議

  (1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。

  (2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

  (3)家委會(huì)財(cái)務(wù)支出通報(bào)。

  (4)優(yōu)秀家長(zhǎng)候選人推薦。

  (5)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)。

  2.下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議

  3.個(gè)別交流。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班主任在本周三、四以告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

  2.教導(dǎo)處、德育處聯(lián)合設(shè)計(jì)好教師師德測(cè)評(píng)問(wèn)卷。測(cè)評(píng)年級(jí)負(fù)責(zé)行政安排:

  一年級(jí):z 二年級(jí):z 三年級(jí):z

  四年級(jí):z 五年級(jí):z

  2.當(dāng)天下午15:05一至五年級(jí)全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),15:25方可帶回滯留的學(xué)生。

  一至三年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫(xiě)作業(yè)。

  四、五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書(shū)室看書(shū)。

  3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺(tái)書(shū)柜的整理、桌子排列整齊,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  4.一、四、五年級(jí)全部由班主任用PPT呈現(xiàn),二年級(jí)黑板:zz負(fù)責(zé) 三年級(jí)黑板:zz負(fù)責(zé)

  5.班級(jí)主學(xué)科教師發(fā)言提綱周三下班前交班主任,交德育處審核。

  6.校門(mén)口及家長(zhǎng)車(chē)輛疏導(dǎo)。

  7.校門(mén)口大屏及各班照片。

  8.撰寫(xiě)此方案及草擬《告家長(zhǎng)書(shū)》。

  9.家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過(guò)召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、家長(zhǎng)會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng): 范 峰

  副組長(zhǎng): 王錦繡

  成 員: 張寶 李永敬 張玉峰 賈新亮 所有班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位集中召開(kāi),領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。

  五、與會(huì)人員

  學(xué)校部分教職工和家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)實(shí)施階段工作安排及要求

 。1)宣傳發(fā)動(dòng):發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知書(shū)(政教處)

 。2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學(xué)生成績(jī)單。

  (3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務(wù)處、班主任)

 。4)班級(jí)工作:

  班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的人數(shù),每班參加會(huì)議的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的.50%,達(dá)到要求的,直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分,召開(kāi)情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長(zhǎng)會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場(chǎng);認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

  七、家長(zhǎng)會(huì)具體工作安排

  1、總調(diào)度: 范 峰

  2、安全保衛(wèi):石朝禮 馬烽(主要職責(zé)維持家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開(kāi)校園時(shí)的秩序。)

  3、宣傳李永敬、馬烽 (主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ),迎賓標(biāo)語(yǔ))

  4、攝影:石興中 (開(kāi)會(huì)期間到教室拍攝一些家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的相片并錄像)

  八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)分工。

  范 峰:巡查,八(3)班;

  王錦繡:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

  張 寶:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

  李永敬:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

  張玉鋒:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

  賈新亮:八(2)。

  九、各班家長(zhǎng)會(huì)主要議程。

  1、班主任主題發(fā)言。

  2、特邀教師講話。

  3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、學(xué)生講話。

  5、家長(zhǎng)發(fā)言。

  6、班主任、教師、家長(zhǎng)自由溝通。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3

  一、總結(jié)班上本學(xué)期的情況

  1、基本情況(本學(xué)期在哪個(gè)地方有進(jìn)步的地方和不足的地方,教育教學(xué)工作和保育工作開(kāi)展情況)

  2、表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子(重點(diǎn)先舉例講兩三個(gè)孩子的進(jìn)步表現(xiàn),每個(gè)孩子至少點(diǎn)到一遍)

  二、本學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況(本班開(kāi)展活動(dòng)的效果、表?yè)P(yáng)積極配合班上工作的家長(zhǎng))

  1、(幼兒園活動(dòng)):

  2、(表?yè)P(yáng)家長(zhǎng))幼兒園每一項(xiàng)活動(dòng)的成功開(kāi)展,都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的配合與支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС郑變簣@的各項(xiàng)工作才會(huì)開(kāi)展得越來(lái)越好。(具體點(diǎn)名表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)幫助做了什么工作)

  3、(班級(jí)取得的成績(jī))這個(gè)學(xué)期,我們班在老師和小朋友的努力下,獲得了——————(文明班、運(yùn)動(dòng)會(huì)出色班級(jí)、比賽取得的成績(jī)等等)

  三、家長(zhǎng)配合工作

  1、安全:

  (1)接送安全:(進(jìn)入校門(mén)需刷卡,早上家長(zhǎng)需要親自把孩子送到老師手上,不要送到校門(mén)口后給孩子自己到班上,孩子在沒(méi)有大人看管的情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情,比如說(shuō)摔傷、碰傷,在園老師都不會(huì)讓孩子離開(kāi)自己的視線活動(dòng),也請(qǐng)家長(zhǎng)有這個(gè)安全意識(shí),要把孩子交到老師手中再離開(kāi),離園時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)簽字再接孩子,放學(xué)后孩子還在校內(nèi)玩時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要看管好孩子,不要給孩子做危險(xiǎn)動(dòng)作以及不文明的行為,如果平時(shí)都是老人來(lái)接的話也請(qǐng)轉(zhuǎn)告老人,注意放學(xué)后看管好孩子)

 。2)每天上學(xué)前檢查好幼兒的書(shū)包、口袋,預(yù)防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險(xiǎn)物品入園

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的`榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。

  3、每月22日———31日預(yù)交下一個(gè)月費(fèi)用,每月11日—20日退上一個(gè)月伙食費(fèi),請(qǐng)家長(zhǎng)保管好交費(fèi)的憑證。

  4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半,按照小、中、大班讀下去家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得年齡大了上小學(xué)太晚,所以有些家長(zhǎng)比較著急要給孩子調(diào)班,但是根據(jù)孩子的年齡特征,越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎(chǔ),比如說(shuō)自理能力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、適應(yīng)能力等等這些方面,太小了調(diào)班對(duì)孩子沒(méi)有好處,

  但是幼兒園考慮到有些家長(zhǎng)確實(shí)很想讓孩子在六歲的時(shí)候上小學(xué),按照正常小中大班讀又會(huì)比較晚,所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班,因?yàn)槟菚r(shí)候孩子各方面的能力都比較強(qiáng),學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都比較好,如果一定要調(diào)班,那個(gè)時(shí)候調(diào)班對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最保險(xiǎn),最有利的。所以沒(méi)有讀完中班的孩子一般是不會(huì)考慮給孩子調(diào)班的,這個(gè)也請(qǐng)家長(zhǎng)理解和配合。

  5、班級(jí)其他需要家長(zhǎng)配合的地方。

  四、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋(根據(jù)各班師德調(diào)查問(wèn)卷反饋)

  五、假期注意事項(xiàng)及下學(xué)期回園注冊(cè)時(shí)間

  1、放假期間請(qǐng)家長(zhǎng)看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,過(guò)年不要讓孩子放煙火鞭炮。

  2、下學(xué)期回園注冊(cè)時(shí)間:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

  正式上課時(shí)間:2月25日請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)回園注冊(cè),過(guò)期不保留學(xué)位。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái),通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式,為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待,感受老師的愛(ài)護(hù)、信任,感受大姐姐、大哥哥的.關(guān)心和呵護(hù),感受入學(xué)的樂(lè)趣和成為一名小學(xué)生的自豪,使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng),讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想,樹(shù)立未來(lái)學(xué)習(xí)生活的目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)一名愛(ài)學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂(lè)創(chuàng)造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(zhǎng)有效溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題:

  夢(mèng)想從這里起航

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月13日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  風(fēng)雨操場(chǎng)、各班

  五、參加人員:

  一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)新生入學(xué)儀式時(shí)間:13:00-13:30

  1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”入場(chǎng)儀式

  12:45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備,13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”。

  一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn),六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。

  2、蔡XX校長(zhǎng)講話

  3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿,訴說(shuō)夢(mèng)想(每班一名)

  4、一年級(jí)新生宣誓(許XX同學(xué)領(lǐng),其他學(xué)生跟著說(shuō))

  我是一名小學(xué)生,我愛(ài)爸爸媽媽,我愛(ài)老師同學(xué),我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門(mén),健康幸福成長(zhǎng)!我相信,我能行。

  5、學(xué)生有序回教室

 。ǘ┮荒昙(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程:

  1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40-13:50

  2、聽(tīng)梅XX校長(zhǎng)匯報(bào)(13:50-14:10)。

  3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室,由一年級(jí)各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容:

  (1)班主任發(fā)言。(主要內(nèi)容:學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等)

  (2)任課教師發(fā)言。(針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等)

 。3)家長(zhǎng)與老師自由交談,了解情況。(家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè))

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇5

  主題:讓我們和孩子一起努力,共同成長(zhǎng)

  時(shí)間:**.1.20下午兩點(diǎn)

  地點(diǎn):**班教室

  活動(dòng)目的:

  少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體,既相互聯(lián)系,又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來(lái)自家庭,因此,家庭教育至關(guān)重要。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)明確本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)的`目的:

  1、讓孩子成為最好的自我,成為一個(gè)高素質(zhì)的人。

  2、積極營(yíng)造書(shū)香校園,讓學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  3、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.班主任發(fā)言,總結(jié)期終考試情況

  2.請(qǐng)學(xué)生代表3名介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  3.由班主任和大家交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4.總結(jié)本學(xué)期的學(xué)校班級(jí)工作。

  5.邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師交流本學(xué)科的學(xué)習(xí)要求。

  6.安排寒假事宜。

  7.個(gè)別交流。

  具體安排:

  注意事項(xiàng):

  1.班主任事先確定學(xué)生代表發(fā)言(3人)。

  2.班主任提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

  3.班主任提前到班,做好家長(zhǎng)的簽到工作。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇6

  背景:

  家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作,密切家園聯(lián)系的一種重要形式和途徑。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué),了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況,了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向,取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配合,有助于幼兒形成積極地學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心各方面發(fā)展。為幼兒過(guò)上一個(gè)扎實(shí)而愉快的童年打好基礎(chǔ)。

  主題:

  家長(zhǎng)是孩子最好的老師

  時(shí)間:

  20××.3.9

  主持人:

  形式:

  照片、影片、經(jīng)驗(yàn)交流、公益廣告、小組討論、愛(ài)心便簽條

  流程:

  第一環(huán)節(jié):照片、視頻欣賞

  家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前欣賞幼兒在園的日常生活及活動(dòng)的照片和視頻,直觀感受幼兒在園的情況。

  第二環(huán)節(jié):班況說(shuō)明

  教師反饋:

  1、上學(xué)期的基本情。

  2、本學(xué)期的班級(jí)情況(五大領(lǐng)域發(fā)展要求)。

  3、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

  4、家長(zhǎng)配合工作。

  第三環(huán)節(jié):家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流

  家長(zhǎng)1:閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

  家長(zhǎng)2:幼兒自理能力的培養(yǎng)

  家長(zhǎng)3:幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

  家長(zhǎng)自由經(jīng)驗(yàn)分享與交流(暢所欲言)

  第四環(huán)節(jié):欣賞公益短片

  1、用番茄講述陪伴的真諦

  2、children see chileren do

  請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)看了這段公益短片,讓你想到的是什么?

  這個(gè)廣告告訴我們做家長(zhǎng)的一個(gè)道理:想讓你的孩子將來(lái)長(zhǎng)成什么樣的人,你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。

  第五環(huán)節(jié):家長(zhǎng)小組討論“怎樣做最好的老師”

  要對(duì)孩子進(jìn)行成功的`教育,父母應(yīng)先做出榜樣。那么在日常的生活中,我們家長(zhǎng)可以在哪些方面給予我們孩子正面的引導(dǎo)呢?(家長(zhǎng)分4組進(jìn)行討論)

  第六環(huán)節(jié):家長(zhǎng)的建議

  每一位家長(zhǎng)在愛(ài)心便簽紙上寫(xiě)下一條自己這學(xué)期的期望,教師收集。

  小結(jié):

  如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗……如果一個(gè)孩子生活在友愛(ài)之中,他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方!嗝绍缏逯Z爾特

  希望我們能做孩子最好的老師。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇7

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月2日(星期三)下午3:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長(zhǎng)

  各班主任在本周一以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

  四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、 個(gè)別溝通。

  9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長(zhǎng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),由任家華老師負(fù)責(zé)組織,注意學(xué)生活動(dòng)安全。

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網(wǎng))。

  【范例】

  主題:進(jìn)行家校溝通聯(lián)手, 促進(jìn)家長(zhǎng)親子活動(dòng),構(gòu)建和諧教育

  一、 活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的,引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的育兒積極性,努力配合教育工作。

  二、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月8——18日

  19:00——21:00

  2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級(jí)外,二到六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)分兩段時(shí)間進(jìn)行。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知,提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

  2.請(qǐng)鄧小球主任根據(jù)家長(zhǎng)教材擬制各年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容問(wèn)卷調(diào)查表,家長(zhǎng)人手一份;家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,每班一套。

  3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的'書(shū)寫(xiě),后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

  4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。撰寫(xiě)發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

  5. 方靚老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。

  6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門(mén)于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請(qǐng)李校長(zhǎng)布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月14日(星期五)下午1:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  四年級(jí)教室

  三、活動(dòng)口號(hào):為了我們共同的目標(biāo),溝通、理解、合作。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的目的:

  1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣,以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生,有的放失地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

  2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生在校情況,包括學(xué)生取得的成績(jī)及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問(wèn)題。

  3、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,讓家長(zhǎng)關(guān)心教育,讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心將孩子交到我們手中。

  4、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議,為班級(jí)的`發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  六、具體活動(dòng)內(nèi)容:

  1、班主任致辭。

  2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長(zhǎng)了解孩。

  3、班主任向家長(zhǎng)解說(shuō)學(xué)校文化及班級(jí)文化。

  4、班主任工作匯報(bào)、中期考試質(zhì)量分析及存在的問(wèn)題(班級(jí)、個(gè)人)。

  5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,博眾之長(zhǎng),為其所用。

  6、學(xué)生代表發(fā)言。

  7、任課教師發(fā)言。

  8、家長(zhǎng)代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。

  9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點(diǎn)建議。

  10、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  八、上交材料:

  家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)會(huì)方案、教師發(fā)言稿。

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