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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2023-11-22 15:38:13 方案 我要投稿

【薦】評(píng)選方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的評(píng)選方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】評(píng)選方案

評(píng)選方案 篇1

  一、評(píng)選宗旨:

  深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針,充分調(diào)動(dòng)各部門從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,形成學(xué)校濃厚的科研氛圍,階段性地培養(yǎng)一批學(xué)?蒲行偷墓歉山處熽(duì)伍,全面提高我校教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量。

  二、評(píng)選對(duì)象:

  積極參與教科研工作的教師。

  三、評(píng)選辦法:

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)改革:

  以"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為突破口,全面深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。

  1、學(xué)期初提供改革計(jì)劃賦5分;

  2、學(xué)期末總結(jié)實(shí)施過(guò)程,提供改革實(shí)施案例或論文賦10分;

  3、學(xué)校組織人員對(duì)成果進(jìn)行評(píng)定,一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)5分、三等獎(jiǎng)3分。

  (二)課題研究:

  以xx一中《教科研實(shí)施辦法》為基本依據(jù)。

  1、參與級(jí)別,校級(jí)課題賦3分,縣級(jí)課題賦5分,省級(jí)課題賦8分,國(guó)家級(jí)課題賦10分;

  2、全程參與課題研究并完成各項(xiàng)課題要求賦5分;

  3、科研論文發(fā)表,校級(jí)賦3分,縣級(jí)賦5分,省級(jí)賦8分,國(guó)家級(jí)賦10分;

  (三)課程開(kāi)發(fā):

  認(rèn)真研究學(xué)習(xí)課程開(kāi)發(fā)的.相關(guān)理論,立足于我校的課程設(shè)置現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)踐探索,開(kāi)發(fā)出適合我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。

  1、課程開(kāi)發(fā)活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)踐記錄賦10分;

  2、校本課程編寫賦10分;

  3、學(xué)期末學(xué)校對(duì)課程資源進(jìn)行評(píng)定,一二三等獎(jiǎng)分別賦5分、3分、2分;

  4、在課程開(kāi)發(fā)方面獲得優(yōu)質(zhì)課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)(教師獲獎(jiǎng)與學(xué)生獲獎(jiǎng)賦分相同),校級(jí)1分、縣級(jí)2分、地級(jí)3分,省級(jí)以上5分。

 。ㄋ模└(jìng)賽輔導(dǎo):

  以龍口一中《競(jìng)賽與自主招生輔導(dǎo)實(shí)施方案》為基本依據(jù)。

  1、參與一類競(jìng)賽輔導(dǎo)賦5分,參與二類競(jìng)賽輔導(dǎo)賦3分;

  2.、輔導(dǎo)過(guò)程完備(有計(jì)劃、有記錄、有教案)賦10分;

  3、競(jìng)賽獲獎(jiǎng),省級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別賦分為6、3、2,國(guó)家級(jí)為10、8、7,省級(jí)以下一等獎(jiǎng)5分。

  4、自主招生輔導(dǎo)每取得清華北大資格一人次記10分,南大、浙大、復(fù)旦等一類985院校一人次記8分,其他985院校一人次記6分,其他211院校一人次記4分。

評(píng)選方案 篇2

  為了進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造和諧濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我校班級(jí)管理。特制定本!跋冗M(jìn)班級(jí)”評(píng)選方案。

  一、評(píng)選內(nèi)容及方法:

  (一)升旗(早操)

  1、升旗(10分)

  主要檢查人數(shù)、校服的穿著、?ǖ呐鍘А

 。ㄈ币蝗丝0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分;每請(qǐng)假1人扣0.3分)。

  2、早操(10分)

  主要檢查人數(shù)、校服的穿著、?ǖ呐鍘У。

  (缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴?ㄒ蝗烁骺0.2分;每請(qǐng)假1人扣0.3分)

 。ǘ┰缱x(10分)

  優(yōu)(10分):有人帶讀或齊讀,自讀時(shí)無(wú)人喧嘩講話,紀(jì)律很好。

  良(8分):無(wú)人帶讀或無(wú)人齊讀,但無(wú)人喧嘩講話,紀(jì)律良好。

  差(6分):無(wú)人帶讀或無(wú)人齊讀,而且有人喧嘩、吵鬧、擾亂秩序。(缺一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分;每請(qǐng)假1人扣0.3分

 。ㄈ┨焯煨l(wèi)生區(qū)(勞技課)(各5分)

  該項(xiàng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。(具體方案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由總務(wù)處制定)

 。ㄋ模┙淌倚l(wèi)生(5分)

  主要檢查

  1、教室內(nèi)外地板衛(wèi)生;

  2、黑板;

  3、門窗是否清潔;

  4、課桌擺放是否整齊;

  5、掃具擺放是否整齊,共5項(xiàng)內(nèi)容。每一項(xiàng)占1分,如那一項(xiàng)未完成好扣1分,如不打掃扣5分,則該項(xiàng)為0分。

  (五)班容班貌(5分)

  主要檢查:

  1、檢查教室墻壁是否被亂涂亂畫(huà)及學(xué)習(xí)園地(黑板報(bào))、團(tuán)支部機(jī)構(gòu)、班委機(jī)構(gòu)、課程表、輔導(dǎo)課程表、時(shí)間表、座位表是否齊全,張貼整齊。2、檢查教室衛(wèi)生,門窗、地板走廊、天花板、課桌擺放、掃具擺放。如缺一項(xiàng)則每項(xiàng)每次扣0.5分。(該項(xiàng)為不定時(shí)檢查項(xiàng)目)

 。┱n(含輔導(dǎo)課)出勤率(15分)

  每缺一個(gè)百分點(diǎn),扣除0.3分,直到扣完本項(xiàng)得分為止?彀噙_(dá)標(biāo)率為97%;中班達(dá)標(biāo)率為93%;慢班達(dá)標(biāo)率為80%。(如該月出勤率不達(dá)到要求,則不能參加該月文明班級(jí)評(píng)比)

 。ㄆ撸┙處煂(duì)課堂(含輔導(dǎo)課)評(píng)價(jià)(10分)

  本項(xiàng)主要檢查學(xué)生上課情況:如遲到、曠課、請(qǐng)假、出入教室不報(bào)告、擾亂課堂紀(jì)律、是否帶課本、是否睡覺(jué)等。并給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià):如好、一般、差。如評(píng)為好,每節(jié)10分;評(píng)為一般,每節(jié)8分:評(píng)為差,每節(jié)6分。

 。〞缯n一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分;每請(qǐng)假1人扣0.3分。出入教室不報(bào)告每一人扣0.2分;擾亂課堂紀(jì)律、不帶課本或上課睡覺(jué)每一人扣0.5分)。

 。ò耍⿲W(xué)生違紀(jì)(10分)

  主要檢查學(xué)生是否遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及在校內(nèi)外是否違紀(jì):如在校內(nèi)外故意破壞或盜竊班里和學(xué)校的公共財(cái)物產(chǎn)物,爬越圍墻,吃檳榔,打鞭炮等每人每次扣2分;抽煙,在教室里打牌,在課堂上聽(tīng)Mp3或在上課時(shí)間在校外打臺(tái)球、上網(wǎng)吧,在宿舍逗留等其它違紀(jì)行為每人每次扣1分;在上課時(shí)間在小賣部、食堂逗留、買東西,每人每次扣0.5分。如在校內(nèi)外聚眾鬧事、打架斗毆,則該班不能參加該月文明班級(jí)評(píng)比。

  (九)學(xué)生儀表(10分)

  學(xué)生在校必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度:不穿校服,不戴?,穿拖鞋,留長(zhǎng)頭發(fā)(男同學(xué)),怪發(fā),染發(fā),戴耳環(huán)(男同學(xué)),涂口紅、染指甲(女同學(xué))等不良儀表每人每次扣0.2分。

 。ㄊ┌嘀魅纬銮冢10分)

  班主任每天必須帶班參加周一升旗和早操,并上好每周一下午的班會(huì)課及組織好本班同學(xué)參加各項(xiàng)有益活動(dòng)或勞技課。

 。咳币淮慰1分;事假、病假、遲到、早退每次扣0.5分)

 。ㄊ唬┘以L:班主任每家訪一次加0.5分,以家訪表(有家長(zhǎng)簽名)為加分依據(jù)。

 。ㄊ└郊臃郑喊嗉(jí)或同學(xué)參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)以上加分。

 。▏(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加6分/每人或每次,二等獎(jiǎng)加5分/每人或每次,三等獎(jiǎng)加4分/每人或每次;省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分/每人或每次,二等獎(jiǎng)加4分/每人或每次,三等獎(jiǎng)加3分/每人或每次;市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分/每人或每次,二等獎(jiǎng)加3分/每人或每次,三等獎(jiǎng)加2分/每人或每次;校級(jí)一等獎(jiǎng)加3分/每人或每次,二等獎(jiǎng)加 2分/每人或每次,三等獎(jiǎng)加1分/每人或每次)。(當(dāng)月的'獎(jiǎng)項(xiàng)得分,僅為當(dāng)月的評(píng)選加分)

  二、說(shuō)明及要求:

  1、本方案滿分為100分,加分或扣分均為單項(xiàng)進(jìn)行。

  2、先進(jìn)班級(jí)每月評(píng)選一次,九年級(jí)分快、中、慢班3個(gè)層次進(jìn)行評(píng)選:快班2名;中班各1名,慢班1名;七、八年級(jí)分快、中、慢班3個(gè)層次進(jìn)行評(píng)選:快班、中班各1名,慢班各3名。

  3、當(dāng)月先進(jìn)班級(jí)評(píng)選結(jié)果必須在第二個(gè)月10日前評(píng)選完成,并頒發(fā)先進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、一學(xué)年里流動(dòng)紅旗次數(shù)最多的班主任將評(píng)選為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任(快、中班各1名;慢班各2~3名)或校級(jí)班主任。

  5,各項(xiàng)檢查負(fù)責(zé)人員安排:

 。ㄒ唬1、2(二)(四)由周評(píng)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查評(píng)分,并在每周五上午第二節(jié)課后,將每天檢查評(píng)分結(jié)果送交年級(jí)組,由年級(jí)組統(tǒng)分。

 。ㄈ┯煽倓(wù)處負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。并在當(dāng)天將評(píng)分結(jié)果送交年級(jí)組,由年級(jí)組統(tǒng)分。

 。ㄎ澹ò耍ň牛┯擅刻熘等疹I(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、登記、扣分,并在當(dāng)天將結(jié)果送交年級(jí)組,以便年級(jí)組統(tǒng)分及反饋至班主任。

 。┯僧(dāng)天之日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查,并在當(dāng)天下午第三節(jié)后交到年級(jí)組,由年級(jí)組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),算出每月各班出勤率。并在每月底將考勤結(jié)果注明在先進(jìn)班級(jí)總評(píng)表中,用于先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。

  (七)由各科任教師負(fù)責(zé)檢查、登記,由年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)分。

  (十)由年級(jí)組負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。

 。ㄊ唬┯烧烫庁(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)加分。

 。ㄊ┯筛骰顒(dòng)組織部門或負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé),及時(shí)將比賽或參賽獲獎(jiǎng)結(jié)果送交政教處存檔,并加分。

  6、以上所有檢查評(píng)分結(jié)果,由各負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)公布,時(shí)間:每周一次;地點(diǎn):年級(jí)組辦公室公布欄;

  7、以上所有評(píng)分結(jié)果,就在當(dāng)月底全部送交政教處,由政教處進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)選及存檔。

  8、檢查要求:值周人員要以身作則,值班時(shí)要身穿校服,佩帶?ǎ要佩帶好值周或值日標(biāo)志,檢查時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,公平公正,不得馬虎,不得偏袒。

  9、值周人員發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時(shí)向?qū)W校值日領(lǐng)導(dǎo)或政教處匯報(bào)。

  三、本方案從9月1日起開(kāi)始執(zhí)行。

  四、本方案解釋權(quán)在政教處。

評(píng)選方案 篇3

  為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風(fēng),根據(jù)縣家風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng)的通知》洪家風(fēng)辦[20xx]24號(hào)文件精神,經(jīng)研究,決定舉辦城管系統(tǒng)干部職工“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)制定本次活動(dòng)方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為了開(kāi)展好了家規(guī)家風(fēng)系列活動(dòng),局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,局工會(huì)唐克彬同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

  二、評(píng)選條件

  入選家庭應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):

  1、家庭成員遵紀(jì)守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團(tuán)結(jié)融洽,鄰里認(rèn)可度高。

  2、家庭成員愛(ài)崗敬業(yè),勤奮好學(xué),實(shí)績(jī)突出,誠(chéng)信友善,所在單位評(píng)價(jià)好。

  3、家庭成員面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)工作生活中的'成功謙虛謹(jǐn)慎,助人為樂(lè),公德優(yōu)良,社會(huì)口碑好。

  三、評(píng)選相關(guān)要求

 。ň謾C(jī)關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場(chǎng)辦)五個(gè)部門聯(lián)合上報(bào)2戶“好家風(fēng)家庭”;城管大隊(duì)上報(bào)5戶“好家風(fēng)家庭”;、環(huán)衛(wèi)站上報(bào)7戶“好家風(fēng)家庭”;廣告科上報(bào)1戶“好家風(fēng)家庭”。各部門按照評(píng)選條件進(jìn)行推薦,局里評(píng)選出10戶進(jìn)行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上,好中選優(yōu),向家風(fēng)辦進(jìn)行推薦申報(bào)。

  各部門務(wù)必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹(shù)和宣傳群眾身邊的各類“好家風(fēng)家庭”及感人故事,屆時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)家庭給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選方案 篇4

  為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與活動(dòng)的積極性,同時(shí)讓學(xué)生的付出得到認(rèn)同,并培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感,我校開(kāi)展了評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”的活動(dòng)。通過(guò)“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)比,幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展自己的特長(zhǎng),張揚(yáng)自己的個(gè)性,使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展,以至走向成功。

  一、培育目標(biāo)

  讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中,自己評(píng)價(jià)自己,自己教育自己,行動(dòng)有目標(biāo),發(fā)展有方向,人人有亮點(diǎn),讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展,最差至少也能獲得幾顆星。學(xué)生的思想、情操、知識(shí)、創(chuàng)造力都得到升華,為學(xué)生終身發(fā)展,樹(shù)立正確的人生觀,追求人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為更好地落實(shí)、完善**小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作,特成立了**小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zz

  成員:各班班主任

  三、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比原則

  人人都有“星”,努力爭(zhēng)“五星”。

  四、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比程序

  以學(xué)期為階段,每月評(píng)比一次,由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核,期末審批,學(xué)校表彰。

  (一)學(xué)生評(píng)價(jià)

  星級(jí)文明學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定,在認(rèn)為完全達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)和尚未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目后打“√”,并在每一方面欄后記總分。再由小組對(duì)該生的自評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,寫出評(píng)議結(jié)果,然后交班委評(píng)議。

  (二)教師審核

  每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。期末的1—3星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn),4—5星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)審批。每月的星級(jí)和期末的1—3星級(jí)不受百分比限制,期末4—5星級(jí)學(xué)生分別占班級(jí)學(xué)生數(shù)的15%—20%和5%—10%。

  (三)學(xué)校授星

  根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果,學(xué)校進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1—5星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰

  五、各種星級(jí)學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  (一)學(xué)習(xí)之星:

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能克服學(xué)習(xí)中的`困難。

  2、能獨(dú)立思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)、自覺(jué),能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。

  3、有一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果好。

  4、善于與他人交流、合作,有一定的探究能力。

  5、在期中、期末、月考中,語(yǔ)、數(shù)成績(jī)突出的。

  (二)文明之星:

  1、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,不在操場(chǎng)、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。

  2、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退、曠課,上好每一節(jié)課,不做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情,不在課上做打擾其它同學(xué)的事。

  3、穿戴整潔,衣著大方,佩戴;铡⒄f(shuō)話文明,不說(shuō)粗話、臟話,不罵人。

  4、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,能虛心聽(tīng)取老師家長(zhǎng)的教誨,不頂撞長(zhǎng)輩,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。

  5、與同學(xué)友好相處,熱情待人。

  (三)藝術(shù)之星:

  1、在音樂(lè)、美術(shù)、繪畫(huà)等方面有特長(zhǎng)。

  2、積極參加學(xué)校的文體方面活動(dòng),表現(xiàn)突出的。

  3、參加校內(nèi)外文藝、美術(shù)等比賽獲獎(jiǎng)。

  (四)書(shū)法之星

  1、熱愛(ài)書(shū)法,能積極參加學(xué)校的書(shū)法興趣小組。

  2、在每次校寫字比賽中,成績(jī)突出。

  3、在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),能為班級(jí)增光。

  4、能協(xié)助語(yǔ)文老師做好本班的寫字教學(xué)工作與寫字后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

  (五)環(huán)保之星:

  1、熱愛(ài)勞動(dòng),認(rèn)真做好值日工作和大掃除。

  2、積極參加學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng),勞動(dòng)中不怕臟,不怕累。

  3、在家能做一些力所能及的家務(wù),生活基本自理,并能為父母排憂解難。

  4、自己衣著整潔,勤洗澡,勤剪指甲,是學(xué)生表率。

  (六)寫作之星:

  1、熱愛(ài)寫作,能積極參加校小記者站活動(dòng)。

  2、在校舉行的各類作文比賽中,成績(jī)突出。

  3、在縣級(jí)以上比賽中頻頻獲獎(jiǎng),能為學(xué)校、班級(jí)增光。

  4、在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表文章不得少于兩篇。

  (七)讀書(shū)之星

  1、熱愛(ài)讀書(shū),積極參加校各種讀書(shū)活動(dòng)。

  2、能利用一切可以利用的時(shí)間閱讀課外書(shū),是本班學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。

  3、年級(jí)學(xué)生每學(xué)期讀書(shū)不得少于5萬(wàn)字。

  4、讀后能及時(shí)認(rèn)真書(shū)寫讀后感,并與其他同學(xué)分享讀書(shū)收獲。

  5、能積極協(xié)助班主任做好班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記工作,能帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真讀書(shū),班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚。

  六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、班級(jí)每月評(píng)選一次。首先由本人據(jù)實(shí)申請(qǐng),由小組評(píng)議。其次由班委會(huì)復(fù)評(píng)。最后由班主任征求任課教師意見(jiàn)后批準(zhǔn)。

  2、學(xué)校、班級(jí)要建立學(xué)生星級(jí)管理檔案,并及時(shí)進(jìn)行表彰。星級(jí)與操行等級(jí)嚴(yán)格掛鉤:全期均被評(píng)為六星以上(含六星)計(jì)為優(yōu)秀;一學(xué)期有三次評(píng)為三星以下的學(xué)生視為操行不合格;其余計(jì)為良好。

  3、有違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生,不能評(píng)為星級(jí)學(xué)生,待處分取消后,才有資格評(píng)選。

  七、具體要求:

  1、利用班會(huì)時(shí)間分班學(xué)習(xí)“星級(jí)學(xué)生”內(nèi)容,經(jīng)常對(duì)照檢查自己。

  2、由各班組織學(xué)生月評(píng),評(píng)比結(jié)果及時(shí)上報(bào),以便統(tǒng)計(jì)表彰。

  八、組織指導(dǎo):

  1、 學(xué)校負(fù)責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí),指導(dǎo)實(shí)施、落實(shí)。

  2、班主任具體操作,指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí),并抓好周評(píng)、月評(píng)、期末評(píng)選工作。

  3、學(xué)校結(jié)合每月的月考和月評(píng),及時(shí)對(duì)星級(jí)學(xué)生進(jìn)行表彰。

評(píng)選方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),緊扣“關(guān)注課改”這一主題,進(jìn)一步提高我校教師的科研意識(shí)、科研水平和科研能力,提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量,以論文評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),組織教師積極參與課改實(shí)踐,提升課程改革內(nèi)涵,拓展教學(xué)研究與實(shí)踐范疇,促進(jìn)教育教學(xué)的思想、理念、方法在德育工作、特色建設(shè)、自主管理等領(lǐng)域不斷延伸,完善各學(xué)段、學(xué)科、課型的教學(xué)模式,完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)體系,爭(zhēng)創(chuàng)開(kāi)封市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。

  二、參賽對(duì)象:全體任課教師。

  三、論文要求

  1、所有參評(píng)論文,均須緊扣“關(guān)注課改”這一主題,立足教育教學(xué)實(shí)踐,擺事實(shí)(案例),講道理(觀點(diǎn)),忌理論泛談、簡(jiǎn)單空洞,尚實(shí)際實(shí)用。敘事性的案例分析、教學(xué)隨筆也納入此次評(píng)獎(jiǎng)范圍,但須在“論”上下功夫,即須有理性分析,而不是單純的敘事文章。必須是未發(fā)表、未評(píng)獎(jiǎng)過(guò)的新論文、案例。

  2.論文字?jǐn)?shù)不少于1500字。

  3.每篇參評(píng)論文一式二份,按份分別裝訂,一份有單位、姓名,另一份不署單位、姓名。提交的論文一律不得在文中透露與本人有關(guān)的信息,否則作棄權(quán)處理。

  4.每人限提交論文1篇,且須為獨(dú)立完成(不能有第二作者);不得提交已發(fā)表、獲獎(jiǎng)及已在任何網(wǎng)站上發(fā)表的'文章,如發(fā)現(xiàn)即取消獲獎(jiǎng)資格;嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)他人代筆,如發(fā)現(xiàn)有抄襲者,5年內(nèi)取消參加該活動(dòng)的資格,并予以通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或抄襲他人論文參評(píng)。發(fā)現(xiàn)一人次抄襲,優(yōu)秀備課組評(píng)選時(shí)扣本組一分。

  5.所有參評(píng)論文在提交兩份打印稿(統(tǒng)一用A4紙排版)的同時(shí)還須提供電子文本,首頁(yè)左上角須標(biāo)有“開(kāi)封市金明小學(xué)教育科研論文評(píng)比”字樣(楷體小四號(hào))和“作者任教學(xué)科類:……”字樣(黑體小四號(hào)),論文標(biāo)題一律為三號(hào)黑體,正文為小四號(hào)宋體,1.5倍行距。 “標(biāo)題”首行居中,加粗,三號(hào);姓名,第二行居中,四號(hào);“正文”首行空兩格。

  四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1.采取匿名評(píng)審的辦法,堅(jiān)持公平公正、質(zhì)量第一的原則,嚴(yán)格按評(píng)審要求和程序規(guī)范操作。

  2.獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)次額度及認(rèn)定:一等獎(jiǎng)(不高于全部評(píng)審論文的10%);二等獎(jiǎng)(不高于全部評(píng)審論文的20%);三等獎(jiǎng)(不高于全部評(píng)審論文的30%)。獲獎(jiǎng)文章期末學(xué)校統(tǒng)一予以表彰。

  3、依據(jù)每組團(tuán)體得分的的平均分,頒發(fā)集體獎(jiǎng)。

  4、一人不按時(shí)上交,將扣除本組0.5分。

  說(shuō)明:評(píng)比結(jié)果除存入科研處檔案作為考查本學(xué)期教師科研業(yè)績(jī)的資料外,同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室,作為本學(xué)期優(yōu)秀備課組的依據(jù)之一。特別優(yōu)秀的論文向市級(jí)以上刊物推薦;蚓庉嬑倚(yōu)秀論文集。

  五、時(shí)間安排

  1、文章提交時(shí)間:11月26日,電子文稿以備課組為單位發(fā)送至小學(xué)教科室蘇潔瓊郵箱sujieXXXXX521@163。com ,打印稿備課組長(zhǎng)收齊交與教務(wù)處于偉老師,過(guò)期不予受理。

  2、評(píng)比時(shí)間:評(píng)比小組于12月1日~12月15日期間進(jìn)行評(píng)審。

  六、評(píng)比小組成員

  莊建新、秦渝、牛馭、王靜、蘇潔瓊、強(qiáng)海霞、王新紅。

  請(qǐng)各備課組,積極宣傳,認(rèn)真組織,確保教師在“關(guān)注課改”的研究中有收獲、有成果,提高本屆論文評(píng)比的質(zhì)量和數(shù)量,從而進(jìn)一步促進(jìn)金明小學(xué)教師的內(nèi)涵發(fā)展。

評(píng)選方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

  二、評(píng)選條件:

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。

  1、品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

  2、全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績(jī);

  3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;

  4、在某一方面有特長(zhǎng),為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

  5、能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊。

  三、評(píng)選類別:

  “校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),分別設(shè)立以下幾類:

  1.學(xué)習(xí)之星

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強(qiáng),能很好地掌握學(xué)科的基 礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

  2.文學(xué)之星

  熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作與讀書(shū),有一定的文學(xué)功底,積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng),積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

  3.文明友愛(ài)之星

  尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠(chéng)信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。

  4.才藝之星

  在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。可包括書(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè)之星、舞蹈之星等。

  5.體育之星

  在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類體育比賽中成績(jī)突出者。

  6.其他

  如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

  四、評(píng)選辦法:

  1、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每月一次,于每月中旬進(jìn)行評(píng)選。

  2、層級(jí)推薦,逐層選拔:

  ①各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1人,填寫好推薦表交給年級(jí)組長(zhǎng)。

 、诟髂昙(jí)組長(zhǎng)參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),從各班的“班級(jí)之星”中,評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”,2人。

  ③年級(jí)組長(zhǎng)將“年級(jí)之星”材料上交德育辦,有德育辦向全校公示。

  五、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  2.學(xué)校以年級(jí)為單位,組織“校園之星”在班會(huì)課,到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講,號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

  3.在德育考評(píng)中相應(yīng)加分,并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的'重要參考條件。

  六、注意事項(xiàng):

  1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

  2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。

  3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

評(píng)選方案 篇7

  一、評(píng)選目的

  為了加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)各班爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)良好局面的形成,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體的凝聚力,激發(fā)班集體的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),全面提高班級(jí)的管理水平,創(chuàng)造一個(gè)井然有序、穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

  二、評(píng)選原則

  遵循公平、公正、公開(kāi)的原則,由教師按條件申報(bào),學(xué)校研究評(píng)選。

  三、評(píng)選條件

  1、班級(jí)有嚴(yán)明的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)的班干部;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和凝聚力,班風(fēng)和諧,班級(jí)學(xué)生有進(jìn)取意識(shí)。

  2、注重班集體建設(shè),形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣象。干部獨(dú)立工作,成為集體的核心和表率。學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),講文明有禮貌。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  3、班主任愛(ài)崗敬業(yè),以身作則,能有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面教育,善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系,任課教師對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)高。

  4、班級(jí)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面綜合評(píng)價(jià)居本校及至本區(qū)上游水平;學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)定及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到90%以上,體育合格率的達(dá)到90%以上,近視率在校處于平均以下水平;無(wú)打架造成不良影響的`學(xué)生。無(wú)劣跡生、無(wú)違法犯罪生,無(wú)輟學(xué)學(xué)生。

  5、班級(jí)能積極、主動(dòng)參加各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。班級(jí)好人好事多。

  6、定期召開(kāi)主題鮮明而有教育意義、有針對(duì)性和實(shí)效性的班隊(duì)會(huì),教育效果好。

  7、室內(nèi)環(huán)境清潔、優(yōu)美,本班負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生環(huán)境保持得好。班級(jí)各種張貼齊全,有良好的班級(jí)文化教育氛圍。

  8、積極配合學(xué)校工作,參加各項(xiàng)活動(dòng)(如:文藝表演、中隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種小型比賽等)表現(xiàn)出色。

  10、學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  11、養(yǎng)成教育示范班級(jí)評(píng)比成績(jī)與教學(xué)成績(jī)相加,根據(jù)分配名額,依次排列。成績(jī)?cè)谇罢邽閮?yōu)秀班級(jí)。

  五、班級(jí)出現(xiàn)以下情況實(shí)行一票否決

  1、班級(jí)或?qū)W生中出現(xiàn)重大安全事故。

  2、學(xué)生有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,在學(xué)校、社會(huì)造成不良影響的(學(xué)生造成了傷害、家長(zhǎng)進(jìn)行了索賠,家長(zhǎng)到校,通過(guò)學(xué)校解決等)。

  3、班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)排在年組最后一名。(上學(xué)期期末考試成績(jī))。

  六、評(píng)選辦法

  1、校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究評(píng)選方案。

  2、校務(wù)會(huì)根據(jù)評(píng)選方案,通過(guò)研究評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),評(píng)選后學(xué)校公式一周,如無(wú)異議,上報(bào)區(qū)教育局德育科。

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