亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

方案

讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-19 18:26:32 方案 我要投稿

讀書節(jié)活動(dòng)方案(薦)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的讀書節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書節(jié)活動(dòng)方案(薦)

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  通過開展定期的讀書活動(dòng),引導(dǎo)我們團(tuán)員青年養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓我們能夠多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)。同時(shí)通過交流討論發(fā)現(xiàn)自己想法的不足和局限,增加自己看問題的角度,增強(qiáng)人和人之間的溝通協(xié)作意識(shí),提高綜合實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)流程

  1.主講人在讀書會(huì)上通過PPT的形式分享自己的讀書心得,并提出探討的話題。

  2.問題探討:結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)或日常工作對(duì)提出的問題進(jìn)行探討。

  3.電影賞析:探討經(jīng)典電影中包含的社會(huì)現(xiàn)象。

  4.討論總結(jié)此次活動(dòng),為下次活動(dòng)提供建議。

  三、活動(dòng)安排

  1.時(shí)間:

  2.地點(diǎn):

  3.參加人員:

  四、活動(dòng)意義

  1.通過讀書活動(dòng),激發(fā)我們的讀書熱情。

  2.通過讀書活動(dòng),豐富我們的閱讀量,培養(yǎng)我們的閱讀能力,促進(jìn)我們知識(shí)的'更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3.通過讀書活動(dòng),讓我們?cè)趫F(tuán)員青年中營(yíng)造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜,讓更多的人加入到讀書的行列中

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出,“讀書百遍,其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”等,無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此,為了提升公司管理者的綜合素質(zhì),豐富業(yè)余文化生活,營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。根據(jù)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排,在公司內(nèi)部將開展9至11月讀書活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)公司管理者愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展管理知識(shí)面,提高內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富自身的精神世界,形成正確的.人生觀,價(jià)值觀。以讀書活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全體公司從管理層到職工層都養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。博覽群書,開拓視野,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,不斷提自身整體素質(zhì),不斷的使自身潛能得以充分地發(fā)掘,以淵博的知識(shí)去適應(yīng)和面對(duì)未來社會(huì)的需要和挑戰(zhàn)。最后達(dá)到濃郁的讀書氛圍,構(gòu)建有博潤(rùn)特色的書香企業(yè)文化,提升企業(yè)的品位。

  1.活動(dòng)對(duì)象

  第一階段:公司管理層

  第二階段:公司全體員工

  2.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1日—8月31日(第一階段)

  20xx年9月1日—12月1日(第二階段)

  3.活動(dòng)內(nèi)容和要求

  根據(jù)推薦圖書寫出讀后感、心得體會(huì)并展開討論,心得體會(huì)不拘泥于全書,可以來自書中的某一章節(jié)、片段,要求內(nèi)容富于建設(shè)性、讀后感覺對(duì)公司對(duì)團(tuán)隊(duì)以啟迪。

  活動(dòng)期間,每人根據(jù)推薦圖書寫出不少于3篇讀書心得體會(huì),每月30日提交讀書心得并交還圖書。

  人力資源部對(duì)所有文章予以評(píng)比,優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞,否則一律按原價(jià)賠償。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)背景

  隨著業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),稅友在資源、人才、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)、管理架構(gòu)等多個(gè)方面,已今非昔比,在新十年的征程起點(diǎn),企業(yè)文化、價(jià)值體系的建設(shè)開始變得越來越重要。只有充分宣貫稅友獨(dú)特的文化理念、全面培植充滿個(gè)性的稅友文化體系,并通過豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng),發(fā)掘在文化建設(shè)過程中,個(gè)人與企業(yè)的成長(zhǎng)閃光點(diǎn),才能更好的凝聚起全體稅友人的情感和共識(shí),才能在未來的發(fā)展之路上,讓全體稅友人同心同德、一往無前的開創(chuàng)全新局面。

  二、活動(dòng)目的

  1、展現(xiàn)稅友企業(yè)文化建設(shè)的成果,并繼續(xù)弘揚(yáng)、宣貫稅友的文化價(jià)值體系。

  2、發(fā)掘稅友集團(tuán)在文化建設(shè)過程中涌現(xiàn)的感人、閃光的人和事。

  3、豐富總部、分支機(jī)構(gòu)員工的業(yè)余生活,增加總部與分支的.互動(dòng),增強(qiáng)稅友廣大同仁的向心力和歸屬感。

  4、倡導(dǎo)公司文明禮儀規(guī)范的建設(shè),調(diào)動(dòng)員工的參與積極性,提升公司職員的文明素養(yǎng),塑造公司的文明形象。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月—20xx年12月,為期四個(gè)月。

  四、活動(dòng)主題與形式

  活動(dòng)一:

  主題——“我身邊的稅友人”形式:“稅友先鋒我貼我秀”活動(dòng)

  活動(dòng)二:

  主題——“我心中的稅友文化理念”形式:演講比賽

  活動(dòng)三:

  主題——“稅友禮儀之星”大評(píng)選

  形式:企業(yè)文化主題評(píng)選

  五、承辦部門

  主辦:業(yè)務(wù)戰(zhàn)略部

  協(xié)辦:分支委、人力資源部

  六、活動(dòng)規(guī)劃

  活動(dòng)二:“我心中的稅友文化理念”企業(yè)文化讀書會(huì)

  參加對(duì)象:

  本次活動(dòng)面向集團(tuán)總部全體員工。

  參與方式:

  以部門為單位,個(gè)人或小組自由報(bào)名與部門選送參加兩種方式相結(jié)合。

  具體方案:

  11月份,面向公司總部各部門,舉辦一場(chǎng)以“我心中的稅友理念”為主題的員工才藝大賽,在檢驗(yàn)前期企業(yè)文化建設(shè)成果的同時(shí),進(jìn)一步深化稅友文化理念的學(xué)習(xí)和傳播。發(fā)動(dòng)和促進(jìn)各部門更加認(rèn)真、自覺的參與到稅友文化建設(shè)的過程中來。本次活動(dòng)以稅友文化理念為表現(xiàn)核心,以才藝表演為表現(xiàn)手段,鼓勵(lì)廣大員工以自己擅長(zhǎng)的表演方式,參與活動(dòng)。參與方式包括但不限于:演講、朗誦、歌詠、舞蹈、相聲、小品、快板、戲劇、啞劇、魔術(shù)……等等。

  活動(dòng)以部門為單位,由各部門先期在內(nèi)部進(jìn)行發(fā)動(dòng)和節(jié)目征集:大部門按每15人出一個(gè)節(jié)目的比率,進(jìn)行內(nèi)部才藝節(jié)目初選,初選按50%的淘汰率產(chǎn)生入圍節(jié)目名單。低于15個(gè)人的部門,則視部門內(nèi)部報(bào)名情況而定,最低要確保每個(gè)部門選送1個(gè)節(jié)目參加最終的才藝大賽。

  比賽共設(shè)置3類共3個(gè)面向個(gè)人(或節(jié)目小組)的獎(jiǎng)項(xiàng),具體如下:(本活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)均留待在公司年會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng))。

  一等獎(jiǎng):1名培訓(xùn)或旅游基金2500元

  二等獎(jiǎng):1名培訓(xùn)或旅游基金1500元

  三等獎(jiǎng):1名培訓(xùn)或旅游基金1000元

  活動(dòng)將于11月28日,舉辦最終的才藝大比拼,各部門需確保70%的員工到場(chǎng)參與。大賽評(píng)委團(tuán)由HR、活動(dòng)主辦部門、公司高層領(lǐng)導(dǎo)共同組成,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出最后的獲獎(jiǎng)個(gè)人(或小組)。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1)每個(gè)節(jié)目時(shí)間需控制在10分鐘以內(nèi)。表演結(jié)束后,評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)舉牌打分,依據(jù)總分高低,決出名次。 2)本次活動(dòng),需事先由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)初審各節(jié)目?jī)?nèi)容,并舉辦初選預(yù)演,產(chǎn)生節(jié)目名單在決賽評(píng)選舉辦

  前5天報(bào)送主辦部門。 3)相關(guān)節(jié)目若有背景或伴奏音樂的,需自帶光盤,并提前3天報(bào)送到主辦部門處。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,提高青少年思想道德素質(zhì),根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)的通知》(武教[20xx]34號(hào))文件精神,我校決定在20xx年3月至20xx年12月,開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)意義

  通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開展系列教育活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月至20xx年12月。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  本屆讀書節(jié)以“改革開放三十年”為主題,開展五項(xiàng)系列活動(dòng),即:

  1、學(xué)生讀書征文比賽;

  2、學(xué)生講故事比賽;

  3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);

  4、“家庭·親子”教育論壇;

  5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。

  五、組織形式

  1、以年段為單位,開展年段或班級(jí)比賽(即初賽),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔,將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校,參加市級(jí)比賽。

  2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品,按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  六、具體要求

  各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動(dòng),把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí),精心組織安排,力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與,使我校讀書活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。

  1、征文比賽:各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》(上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行)的`基礎(chǔ)上,結(jié)合校園讀書活動(dòng),選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前,每年段送6至7篇征文到德育處,學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng),并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

  2、講故事比賽:以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容,題目自定,講故事時(shí)間不超過5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開展比賽,活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。

  3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽:各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國(guó)舉辦的網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽要求:

  (1)打開春苗網(wǎng),網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕,選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;

  (2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息;

  (3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題,并按提示和要求答題;

  (4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;

  (5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;

  (6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競(jìng)賽題每人限答一次。

  4、“家庭·親子”教育論壇:為繼續(xù)深入開展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇,采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式,拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請(qǐng)注明工作單位、作者、聯(lián)系電話,“論文”或“案例”,同時(shí)發(fā)送到:,屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

  5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文:教師們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn),為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn),學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”,題目自擬,字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文,屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

  6、凡送交的文稿一律用A4紙,題目用黑體小二號(hào)字,校名、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師、手機(jī)號(hào)碼用五號(hào)字,正文用仿宋四號(hào)字打印,并將文稿發(fā)送到學(xué)校德育德育處郵箱:

  德育處

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,進(jìn)一步提升校園文化品位,讓每個(gè)學(xué)生在高格調(diào)的'校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮潛力,弘揚(yáng)個(gè)性,拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2xxxx年4月23日--5月18日

  三、活動(dòng)主題:

  和諧·青春

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)第一階段:活動(dòng)籌備階段,2xxxx年4月底前

  1、政教處擬定活動(dòng)方案,行政會(huì)議討論確定;(4月16日)

  2、召開藝術(shù)節(jié)籌委會(huì)相關(guān)教師會(huì)議;(4月17日)

  3、升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員;(4月23日)

  4、召開班長(zhǎng)會(huì)議和班主任會(huì)議,布置有關(guān)工作;(4月23、26日)

  5、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,節(jié)目單匯總、審查,宣傳橫幅、展板制作;各班活動(dòng)籌劃等;(5月2日前)

  6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。(4月28日前)

  (二)第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段,2xxxx年5月2-18日

  1、五月紅歌會(huì)(高一年級(jí))、課本劇比賽(高二年級(jí))、“三獨(dú)(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)等才藝比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí));

  2、繪畫、書法、篆刻、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、立體造型、攝影比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí));

  3、“文明寢室”評(píng)比、寢室美化大賽、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽(新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生);

  4、校史講解員選拔賽(新疆預(yù)科、高一年級(jí));

  5、讀書征文比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí))、校園“閱讀之星”評(píng)比(高一、高二年級(jí))、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播(預(yù)科、高一、高二年級(jí))、文學(xué)社相關(guān)活動(dòng)(文學(xué)社成員);

  6、“儲(chǔ)才人文講堂”系列講座。

  (三)第三階段:成果展示階段,2xxxx年5月14-18日

  1、評(píng)選出各單項(xiàng)及綜合優(yōu)勝個(gè)人和班級(jí)若干,表彰獎(jiǎng)勵(lì);

  2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品(書畫、征文等)展示;

  3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容宣傳展示;

  4、文藝會(huì)演。(5月18日,周五)

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  1、活動(dòng)策劃評(píng)比:政教處、團(tuán)委、藝術(shù)中心、語(yǔ)文組、電腦中心

  2、活動(dòng)組織:政教處、各年級(jí)組

  3、匯演節(jié)目編排:藝術(shù)中心

  4、后勤保障:總務(wù)處

  5、攝影攝像:政教處、電教中心

  六、籌委會(huì)成員:

  XXX

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對(duì)話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的智趣校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的`讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書香氛圍。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  做快樂的讀書人

  三、活動(dòng)口號(hào)

  魅力閱讀,精彩無限

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  與名著為伴,塑造美好心靈

  最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮

  營(yíng)造書香校園,打造智趣金小

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月27日—6月1日

  五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):zz

  組員:全校全體教師

  六、具體活動(dòng)安排

  第一階段:活動(dòng)策劃

  制訂第四屆讀書節(jié)總體活動(dòng)方案

  第二階段:組織實(shí)施

  學(xué)生篇

  (一)日;顒(dòng)安排:

  1.國(guó)旗下講話

  向全校發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書

  完成時(shí)間:4月20日

  負(fù)責(zé)人:z

  2.營(yíng)造氛圍

  在校園電子屏出示讀書節(jié)主題和口號(hào)

  完成時(shí)間:4月27—30日

  負(fù)責(zé)人:z

  3.完善班級(jí)圖書角

  以班級(jí)為單位,開展獻(xiàn)一本看百本活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。

  完成時(shí)間:4月27日----5月9日

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  負(fù)責(zé)人:各班班主任

  4.詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。

  比賽時(shí)間:5月11日---15日

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:比賽設(shè)低中高三個(gè)年級(jí)段,全班參與,形式不限。朗誦內(nèi)容為:中華經(jīng)典詩(shī)詞。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

  5、讀書書簽、手抄報(bào)評(píng)比。

  上交時(shí)間:5月21日

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。(低年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)書簽,中年級(jí)學(xué)生自主選擇書簽或手抄報(bào),高年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)手抄報(bào)。)

  6.好書大家談

  完成時(shí)間:5月29日

  參加對(duì)象:全體學(xué)生

  活動(dòng)安排:各班利用中隊(duì)課,利用社團(tuán)課開展好書、薦書、評(píng)書活動(dòng),開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四、五年級(jí)語(yǔ)文老師請(qǐng)帶著學(xué)生寫寫讀后感,每班上交3篇給分管主任。

  負(fù)責(zé)人:各位班教組長(zhǎng)以及各班語(yǔ)文教師

  備注:1.請(qǐng)各位班教組長(zhǎng)在每次活動(dòng)中注意收集好過程性材料:如活動(dòng)的照片。

  2.請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)在本組活動(dòng)開展結(jié)束后及時(shí)在校園網(wǎng)上傳本年級(jí)的宣傳報(bào)道。

  教師篇(詳見教師讀書方案)

  第三階段:總結(jié)表彰

  1.評(píng)比山金小學(xué)“讀書之星”;山金小學(xué)“智趣教師讀書標(biāo)兵”

  2.“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:圖書角建設(shè)及利用情況、學(xué)生制作、古詩(shī)誦讀等);

  3.評(píng)選時(shí)間:結(jié)合6月1日文娛匯演時(shí)間

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景

  20xx年,省分公司組織了讀《象第一天那樣去工作》一書的活動(dòng),取得了明顯成效,廣大員工創(chuàng)業(yè)的激情得到了鞏固,為公司各項(xiàng)指標(biāo)的好轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。20xx年,是我司第三個(gè)完整經(jīng)營(yíng)年度,是實(shí)現(xiàn)公司盈利經(jīng)營(yíng)的起步之年、是向行業(yè)第一軍團(tuán)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年,面對(duì)新的挑戰(zhàn)和更巨的任務(wù),干部員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)已成為公司發(fā)展的重要前提。為此,省分分公司決定繼續(xù)開展全員讀書活動(dòng),通過全員讀《責(zé)任與忠誠(chéng)》(白金版、慕小剛編著)、高管人員讀《干部素養(yǎng)讀本》(宋希仁、鄯愛紅編著)一書,開展以“牢記責(zé)任忠誠(chéng)履職提高素養(yǎng)”的為主題讀書活動(dòng),進(jìn)一步正確引導(dǎo)員工樹立主人翁意識(shí),培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,提升員工責(zé)任心,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

  二、活動(dòng)目的

  一是通過開展讀書活動(dòng),使員工深刻認(rèn)識(shí)忠誠(chéng)、責(zé)任、素養(yǎng)在個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展的重要性;深刻認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)是一種責(zé)任,更是一種操守和品德;深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)要具有德才兼?zhèn)涞腵品質(zhì)和操守。

  二是通過開展讀書活動(dòng),促使干部員工將理論和實(shí)踐有效結(jié)合,將讀書的心得體會(huì)融入到實(shí)際工作中,增強(qiáng)工作能力。

  三是通過開展讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高員工的學(xué)習(xí)熱情,增長(zhǎng)知識(shí),營(yíng)造“人人愛讀書,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍。

  四是通過開展讀書活動(dòng),發(fā)掘經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展中的充分體現(xiàn)干部員工忠誠(chéng)、責(zé)任、素養(yǎng)的先進(jìn)事跡和典型,樹立比學(xué)趕超的目標(biāo),為打造一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍提供有力保證。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月1日—20xx年12月31日

  四、工作機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┳x書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

  主任:xx

  成員:xx、xx

  五、階段安排

 。ㄒ唬┳晕覍W(xué)習(xí)階段

  時(shí)間自9月1日至10月31日,全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)習(xí)中央、保監(jiān)會(huì)以及上級(jí)公司有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,學(xué)習(xí)推薦了兩本書,增強(qiáng)對(duì)責(zé)任、忠誠(chéng)、素養(yǎng)的認(rèn)識(shí),結(jié)合本單位、本人實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

 。ǘ┘w研討階段

  時(shí)間自11月1日到12月1日。各單位圍繞學(xué)習(xí)主題,充分結(jié)合公司實(shí)際,舉辦演講比賽、展開討論,以及開展形式多樣的研討活動(dòng)。省分公司將于12月召開全省系統(tǒng)總經(jīng)理讀書班,集中研討20_年全省系統(tǒng)工作思路和發(fā)展目標(biāo)。

 。ㄈ⿲(shí)踐運(yùn)用階段

  時(shí)間自12月1日到12月31日。各個(gè)單位根據(jù)研討結(jié)果,圍繞如何引進(jìn)人才、如何提高員工的凝聚力和歸屬感、如何增強(qiáng)員工忠誠(chéng)度、如何提高干部的素養(yǎng)、如何改善經(jīng)營(yíng)指標(biāo)等,提出各單位、部門的20xx年工作設(shè)想。

  六、要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織。讀書活動(dòng)是培養(yǎng)員工讀書興趣,提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、必要性,是國(guó)壽財(cái)險(xiǎn)xx公司提升核心能力的重要舉措。各機(jī)構(gòu)、各部門、各條線要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確專人,落實(shí)責(zé)任,周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。

 。ǘ┘哟笮麄,營(yíng)造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡(luò),開展多種形式的宣傳活動(dòng),不斷擴(kuò)大社會(huì)影響,營(yíng)造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級(jí)集團(tuán)、一流財(cái)險(xiǎn)”相適應(yīng)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,把開展讀書活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、全面提升企業(yè)文化水平結(jié)合起來,與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)型黨組織和“三型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,促使廣大干部員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

 。ㄈ┯械姆攀,力求實(shí)效。各地要從實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,吸引廣大員工積極投身讀書活動(dòng)中來,做到學(xué)以致用,用以促學(xué),形成學(xué)習(xí)型的企業(yè)。

 。ㄋ模┮匀藶楸荆椭C發(fā)展。各級(jí)機(jī)構(gòu)要始終堅(jiān)持以人為本,通過讀書活動(dòng),切實(shí)抓好員工管理,努力改善員工的收入待遇,為每一名員工提供更廣闊的發(fā)展空間,切實(shí)增強(qiáng)員工的成就感、自豪感、榮譽(yù)感、歸宿感,引導(dǎo)員工獻(xiàn)身公司發(fā)展。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)管理,提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì),建立與公司快速發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍,增強(qiáng)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展后勁。要加強(qiáng)管理人員特別是分支機(jī)構(gòu)班子的建設(shè),形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)。

  (六)牢記責(zé)任,忠誠(chéng)履職。廣大干部員工要始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),忠于職守,努力工作,迎難而上,敢打敢拼,要以堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和持續(xù)不斷的工作激情,在推動(dòng)公司事業(yè)向前發(fā)展的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同步增長(zhǎng)。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)背景

  班主任是班級(jí)的主心骨,是學(xué)生的領(lǐng)頭羊。因此一個(gè)成功的班主任必能深入學(xué)生,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和個(gè)性,關(guān)心學(xué)生的疾苦和生活,進(jìn)而做好班級(jí)管理工作和班干部的任用,其次還要很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)人愛好以及人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期我班開展了針對(duì)師范生技能培訓(xùn)的《班主任工作》一課程,為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性,全班同學(xué)有選擇地閱讀了一系列關(guān)于班主任的'書籍,在此特開展讀書會(huì),交流讀書心得。

  二、活動(dòng)目的

  培根說“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!”讀不同的書有不同的效果,同樣,不同的人讀書也是有著不同目的的。這樣的問題其實(shí)并不需要過分深究,以自身情況而定,對(duì)所讀的書選擇可以這樣安排,選擇自己喜歡或者感興趣的一些專業(yè)性、實(shí)用性的書籍為主,其他的天文地理、詩(shī)史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對(duì)于師范生來說,我們將會(huì)走上講臺(tái),成為一名人民教師。但是現(xiàn)在的我們不具備豐富的經(jīng)驗(yàn),因此我們要廣泛閱讀關(guān)于如何做一名優(yōu)秀教師的書籍,積累經(jīng)驗(yàn),開拓視野,為以后的工作提前做準(zhǔn)備。

  三、主辦單位

  歷史1001第三小組(成員:鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月20日

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  歷史1001全體同學(xué)

  六、前期準(zhǔn)備

  1.通知活動(dòng)人員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

  2.布置教室:將桌子圍成半圓形,準(zhǔn)備多媒體,板書

  3請(qǐng)想要分享讀書感受的同學(xué)準(zhǔn)備演講稿,PPT

  4.組織人員安排:主持人:倪佳佳記錄員:華茹PPT制作:沈潔瓊點(diǎn)評(píng)員:鄭冰研總結(jié)人:趙明玉老師

  七、活動(dòng)流程:

  1、主持人宣布讀書會(huì)開始并致辭,簡(jiǎn)單說明本次活動(dòng)開展目的及開展流程,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、播放勵(lì)志視頻短片《高三》,讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請(qǐng)大家談?wù)劯惺。組員間自由討論,相互交流,借鑒,補(bǔ)充,最后由代表上臺(tái)發(fā)言。

  3、讀書分享。每位自帶書本的人員進(jìn)行自由分享讀書心得,闡述收獲感悟。待全部分享完畢,由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的讀書”“最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。

  4、你我有不同。讀同一本書的同學(xué)若對(duì)其他同學(xué)的觀點(diǎn)有異議,可展開小型辯論,由公眾

  評(píng)選出“最佳辯手”1名。

  4、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。

  5、主持人對(duì)此次讀書會(huì)做出總結(jié),最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  最具感染力的分享獎(jiǎng)一名

  最具創(chuàng)新力的讀書一名

  最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)一名

  最佳辯手一名

  九、注意事項(xiàng):

  1、讀書會(huì)結(jié)束后,注意清掃教室衛(wèi)生

  2、在讀書會(huì)開展過程中,堅(jiān)持“比賽第一,友誼第二”的原則,友好交流

  3、嚴(yán)格控制時(shí)間,避免超時(shí)

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目的:

  理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“書香潤(rùn)心靈雅言溢校園”讀書節(jié),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  活動(dòng)主題:

  感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧

  活動(dòng)口號(hào):

  益智明理——我們愛讀書

  良師益友——我們讀好書

  行萬(wàn)里路——我們多讀書

  學(xué)海無涯——我們勤讀書

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月~11月上旬

  活動(dòng)實(shí)施:

  第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(9.30~10.15)

  1、明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

  2、班級(jí)做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的.讀書氛圍。

  (1)班級(jí)出好黑板報(bào),讓班級(jí)充滿濃濃的書香。

  (2)布置、完善圖書角,備有借閱記錄。

 。3)開放班級(jí)圖書角,記載學(xué)生借書的情況。

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(9.30~10.30)

  1、“分享你的快樂,獻(xiàn)出我的愛心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)(具體方案另見)

  2、舉行讀書節(jié)開幕式暨“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”成立儀式(具體方案另見)宣讀倡議書,明確本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。

  3、讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目,同閱讀經(jīng)典文章,開展讀書知識(shí)競(jìng)賽。

  4、好書推薦卡

  每位同學(xué)制作一張好書推薦卡,推薦經(jīng)典書籍。(學(xué)校統(tǒng)一印制,學(xué)生填寫,并豐富內(nèi)容,添加插畫,力求美觀。學(xué)校評(píng)比)

  評(píng)比要求:圍繞書籍推薦內(nèi)容,豐富內(nèi)容,添加插畫,力求美觀?梢杂脤W(xué)校印制的紙張,也可以自己制作,但是大小盡量一樣。每班交5張優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。(10月31上交)

  5、經(jīng)典詩(shī)詞展示活動(dòng)。安排部分年級(jí)學(xué)生觀摩學(xué)校詩(shī)詞進(jìn)校園展示活動(dòng)。

  6、書香班級(jí)我來評(píng):根據(jù)以上各項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)選出書香班級(jí)。

  備注:

  1、讀書節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。

  2、沒有按時(shí)開展活動(dòng)或上交材料的班級(jí)將在月考核中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  3、未盡事宜,由德育處解釋。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  為了迎接第二十一個(gè)“世界讀書日”,繼續(xù)大力推廣校園閱讀文化、建設(shè)書香校園、充分利用和宣傳圖書館資源、幫助更多的讀者使用圖書館,圖書館今年將推出更加豐富的讀書節(jié)系列活動(dòng)。

  以下為我校圖書館讀書節(jié)系列活動(dòng)的主要安排:

  一、電子文獻(xiàn)資源使用培訓(xùn)

  為了更好地吸引讀者,符合讀者需求,同時(shí)為了幫助大學(xué)生迎接四六級(jí)考試、更好利用圖書館資源,今年讀書節(jié)期間圖書館將主推新東方英語(yǔ)講座。

  二、書香杯“書·趣”三行詩(shī)征文大賽

  在“讀書日”來臨之際,圖書館聯(lián)合《風(fēng)景線》雜志社、開發(fā)區(qū)文法學(xué)院學(xué)生社團(tuán)、昌黎“書簽兒”學(xué)管會(huì)、同文書會(huì)等于20xx年4月5日——20xx年4月30日舉辦主題為“書·趣”三行詩(shī)征文大賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書館讀書節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  具體事宜詳見圖書館主頁(yè)通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

  三、森圖杯“悅讀·時(shí)光”攝影大賽

  圖書館聯(lián)合三校區(qū)攝影協(xié)會(huì)于20xx年4月5日——20xx年4月30日舉辦主題為“悅讀·時(shí)光”攝影大賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書館讀書節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  具體事宜詳見圖書館主頁(yè)通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

  四、知網(wǎng)杯“檢索知識(shí)”競(jìng)賽

  圖書館聯(lián)合中國(guó)知網(wǎng)于4月8日至4月17日舉辦檢索知識(shí)競(jìng)賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書館讀書節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  具體事宜詳見圖書館主頁(yè)通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

  五、超星杯“書簽設(shè)計(jì)”大賽

  圖書館定于20xx年4月5日——20xx年4月30日舉辦原創(chuàng)“書簽”設(shè)計(jì)大賽。獲獎(jiǎng)讀者在圖書館讀書節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  具體事宜詳見圖書館主頁(yè)通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

  六、“你讀書、我買單”圖書薦購(gòu)

  圖書館特定于20xx年4月5日——20xx年4月20日集中組織“圖書薦購(gòu)”活動(dòng)。對(duì)積極薦購(gòu)圖書的讀者,在圖書館讀書節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  具體事宜詳見圖書館主頁(yè)通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

  七、“微閱讀·微生活”微視頻大賽

  圖書館舉辦“微閱讀·微生活”視頻大賽,現(xiàn)面向全校師生征集微視頻作品。提交時(shí)間4月5日至5月31日。圖書館組織評(píng)委會(huì)于6月1—3日將參賽作品評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng),并在圖書館主頁(yè)上公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

  具體事宜詳見圖書館主頁(yè)通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

  八、教師讀者超期圖書歸還優(yōu)惠活動(dòng)

  為更好地服務(wù)廣大的讀者,提高圖書周轉(zhuǎn)利用率,圖書館于20xx年4月1日至20xx年4月30日對(duì)教職工手中的'超期圖書進(jìn)行集中清理,在此期間歸還超期圖書的教師讀者免收?qǐng)D書超期賠款。

  九、讀書節(jié)活動(dòng)表彰大會(huì)

  20xx年4月21日舉辦活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。

  1.對(duì)優(yōu)秀讀者、志愿者進(jìn)行表彰。

  2.續(xù)聘二級(jí)學(xué)院教師信息員。

  3.為檢索知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并聘任為圖書館學(xué)生讀者信息員。

  4.為攝影大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  5.為三行詩(shī)征文大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  6.為書簽設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  7.對(duì)積極“薦購(gòu)”圖書讀者進(jìn)行表彰。

  8.為積極參加活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)頒獎(jiǎng)。

  具體事宜詳見圖書館主頁(yè)通知、圖書館微博及相關(guān)海報(bào)。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想:

  為 深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見>》,以及“關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)推進(jìn)書香浦口建設(shè)的實(shí)施意見” 的具體部署,不斷提升廣大中小學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造悅讀的整體氛圍,經(jīng)研究,決定開展20xx年浦口區(qū)中小學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)。為此,我校再掀讀書熱潮,積極開展20xx年讀書節(jié)活動(dòng),特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:“悅讀暢享共同成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月~10月

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、4-5月:開展“小小百家講壇”主題演講活動(dòng);

  2、4-5月:開展“中國(guó)移動(dòng)杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動(dòng)(見附件一);

  3、5-7月:組織中小學(xué)生參加“童眼看南京”南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽(見附件二);

  4、7月:組織中小學(xué)生參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽;

  5、9-10月:組織參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語(yǔ)征文活動(dòng)。

  五、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┙Y(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出學(xué)校20xx年讀書節(jié)活動(dòng)方案于5月5日之前發(fā)送至市、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站“學(xué)校讀書節(jié)方案”欄。

 。ǘ┡e辦主題演講活動(dòng)。

  1、3月25日舉行初一和初二學(xué)生主題演講初賽;

  2、4月23日舉行主題演講校內(nèi)復(fù)賽。

  (三)參加主題征文活動(dòng)

  1.征文主題:

  a追憶抗戰(zhàn),珍惜和平

  b學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)

  c讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明

  d我與文明旅游同行“追憶抗戰(zhàn),珍愛和平”。

  2.征文時(shí)間:20xx年4月30日至20xx年5月10日(征文截稿日)。

  3.征文要求:

 。1)任選一個(gè)或多個(gè)主題,體裁不限,投稿數(shù)量不限;

 。2)字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi);

 。3)采用網(wǎng)絡(luò)投稿形式,一律提交電子稿(標(biāo)題下方標(biāo)明“學(xué)校、班級(jí)、姓名”),不需報(bào)送紙質(zhì)材料,(即日起-5月10日)參賽者在“讀書節(jié)”活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)實(shí)名注冊(cè),然后登陸到“主題征文”欄目,在對(duì)應(yīng)的區(qū)(直屬學(xué)校)、對(duì)應(yīng)的.組別中進(jìn)行投稿;或U盤提交至陡崗中學(xué)團(tuán)委,或發(fā)送電子稿至QQ:1046374318;

  4.參賽學(xué)生在征文后填寫《“悅讀暢享”好書推薦表》(附后),每人至少推薦3本自己喜歡的好書;

  5.參加對(duì)象:陡崗中學(xué)初一、初二每班20人;初三學(xué)生每班10人。

 。ㄋ模┡e辦“童眼看南京”——南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月-7月

  2、活動(dòng)主題:以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京

  3、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  通過手繪明信片的形式,展現(xiàn)南京的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個(gè)人認(rèn)為可以代表南京的東西。

  4、作品要求:

 。1)獨(dú)立創(chuàng)作,堅(jiān)持原創(chuàng),已參加過其他比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽;

  (2)緊扣主題,盡量避免特定知名人物、企業(yè)組織,或商標(biāo)品牌等;

 。3)繪畫形式建議為素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等。

  5、活動(dòng)安排

 。1)5月4日-5月8日:郵政局負(fù)責(zé)分發(fā)參賽用明信片套裝。郵政局將參賽用空白明信片套裝按數(shù)量分配送至參賽學(xué)校;

 。2)5月9日-6月7日:以學(xué)校為單位組織參賽。學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)放參賽用空白明信片套裝,并組織學(xué)生參賽;參賽學(xué)生可在明信片上留下學(xué)校聯(lián)系方式,比賽結(jié)束后,由郵政局將作品回寄給學(xué)校留作紀(jì)念;

  (3)6月8日-6月12日:郵政局項(xiàng)目組負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收參賽作品。郵政局與學(xué)校對(duì)接,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回收所有參賽作品;

  4、6月15日-6月25日:郵政局邀請(qǐng)書畫專家進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng),確定獲獎(jiǎng)作品。

 。ㄎ澹┙M織參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語(yǔ)征文活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:9—10月

 。⿲W(xué)校于9月30日前完成20xx讀書節(jié)工作總結(jié),并將總結(jié)報(bào)送區(qū)教育局基教科。

  讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  在沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際,開展形式多樣的讀書活動(dòng),并以此來營(yíng)造濃郁的校園文化,激發(fā)教師的讀書熱情,提高閱讀水平,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,努力營(yíng)造書香校園,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師端正學(xué)風(fēng),更新觀念,善于思考,提升文化品位和精神 境界,實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,有效推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。 為使讀書活動(dòng)開展得具有針對(duì)性和實(shí)效性,特制定此活動(dòng)方案。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  1.通過活動(dòng),搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制,在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,打造書香校園。

  2.通過活動(dòng),提升教師專業(yè)理論層次和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革和高效課堂建設(shè)進(jìn)程,全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。

  3.通過活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的.教師隊(duì)伍。

  三、實(shí)施口號(hào):

  點(diǎn)亮自己,照亮學(xué)生!

  四、實(shí)施內(nèi)容和形式

  1.讀書內(nèi)容《小組合作學(xué)習(xí)的22個(gè)有效策略 》。

  2.讀書形式以小組和個(gè)人讀書為主。

  3.讀書時(shí)間以業(yè)余為主。

  4.讀書交流以教研組為主。

  五、實(shí)施策略和要求

  1.將“教師讀書活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。

  2.舉行讀書沙龍活動(dòng),利用教研時(shí)間或其他時(shí)間在組內(nèi)開展“讀書交流活動(dòng)”。交流,暢談學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。使“讀書”過程成為教師們尋找教育問題和教育困惑的解決方案的“設(shè)計(jì)”過程,也成為教師們提高自身修養(yǎng)的過程。

  3.注重培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲等評(píng)比,結(jié)合一年來個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī),評(píng)選“讀書積極分子”,予以表彰。

  4.采取小組(教研組)學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式。要求每個(gè)教研組每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)交流,并做好活動(dòng)成果資料的積累,比如學(xué)習(xí)心得記錄,討論記錄,和活動(dòng)圖片等。

  5.要求全體教師認(rèn)真做好閱讀筆記,每學(xué)年至少撰寫3篇心得體會(huì),每篇不少于600字。

  六、制度保障

  1.完善制度,精心組織

  學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃,建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制,完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并將讀書活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合,使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。每學(xué)期,都要開展具有本校特色的主題讀書活動(dòng),使全體教師都能自覺參與到讀書活動(dòng)中來。

  2.強(qiáng)化指導(dǎo),狠抓落實(shí)

  學(xué)校對(duì)教師讀書活動(dòng)中碰到的具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo),同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查,各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書筆記、定期進(jìn)行讀書心得交流,鼓勵(lì)老師積極參與讀書活動(dòng)。每學(xué)期教研組開展2次以上的交流活動(dòng)。學(xué)校組織一次全校讀書活動(dòng)交流活動(dòng)。

  七、活動(dòng)組織:

  為了更好的促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展,保證教師讀書活動(dòng)的實(shí)際效果,特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):張倩

  副組長(zhǎng): 凌曉東 江舟

  組員:鄭志豪 陳益鋒 張曉東 姜艷艷 黃曉明

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際,劃分如下七個(gè)小組:

  語(yǔ)文組,數(shù)學(xué)組,英語(yǔ)組,理化生組,政史地組,綜合組,體育組

  八、活動(dòng)安排

  (一)宣傳階段(2月——3月)

  學(xué)校制定、印發(fā)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案,在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。各小組織學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合本校實(shí)際,擬定各組年教師讀書計(jì)劃,教師在學(xué)校的指導(dǎo)下制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

  (二)實(shí)施階段(3月—10月)

  啟動(dòng)教師讀書活動(dòng),向全校教師發(fā)出讀書倡議;積極為教師創(chuàng)造讀書條件,分階段開展不同主題的讀書活動(dòng);組織實(shí)施學(xué)校讀書計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃。

  (三)總結(jié)階段(10月--11月)

  學(xué)校對(duì)年教師讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行書面總結(jié),提煉活動(dòng)亮點(diǎn),完善讀書活動(dòng)的資料檔案。

  附:活動(dòng)安排表

  1.學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來,并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。

  2.每位教師上交3份高質(zhì)量讀書心得,每份不少于600字。

  3.編發(fā)讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出存在問題。(12月)

  4.開展主題講座和讀書沙龍活動(dòng)(29月——11月)。

【讀書節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

讀書節(jié)活動(dòng)方案07-06

讀書節(jié)活動(dòng)方案01-02

舉辦大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案 大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案02-07

高中讀書節(jié)活動(dòng)方案09-12

世界讀書節(jié)活動(dòng)方案04-01

小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案09-20

小班讀書節(jié)活動(dòng)方案07-24

小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案09-06

讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案05-11

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案02-06