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方案

班級風(fēng)采展示比賽方案

時間:2023-10-24 08:29:07 方案 我要投稿
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班級風(fēng)采展示比賽方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的班級風(fēng)采展示比賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級風(fēng)采展示比賽方案

班級風(fēng)采展示比賽方案1

  一.活動目的:

  通過全校范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示,展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象,增強(qiáng)班級凝聚力和號召力,同時加強(qiáng)各班級間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的;通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念,加強(qiáng)班級組織文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo),使我校學(xué)生在參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才;通過班級風(fēng)采賽,帶動全校學(xué)生樹立“立志修身博學(xué)報(bào)國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興,激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運(yùn)動90周年、新中國成立60周年慶典。

  二.組織機(jī)構(gòu):

  主辦xxxx學(xué)團(tuán)、學(xué)生會

  承辦:xxxx學(xué)各學(xué)院團(tuán)、學(xué)生分會

  三.活動時間:5月9日至5月10日

  四.活動地點(diǎn):

  校學(xué)生會、南校區(qū)執(zhí)會統(tǒng)一申請。

  五.參賽對象:

  xxxx學(xué)本部、學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生,以班級為單位參賽。初賽按班級所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。

  六.活動內(nèi)容:

  形式:班級風(fēng)采綜合展示,所有班級將分為二十組(其中北校區(qū)十三組,南校區(qū)七組),分配到各賽區(qū)(每個賽區(qū)由一個學(xué)院承辦)參賽。

  時間:5月9日至5月10日

  地點(diǎn):34號樓課室(北校區(qū)),南校區(qū)待定

  流程:

  第一部分多媒體展示

  通過PPT、視頻、電子雜志等形式,著重展現(xiàn)班級積極向上的.一面,體現(xiàn)新一代學(xué)生特色,內(nèi)容必須包括:

 、侔嗉塁I設(shè)計(jì)(如班旗、班徽、班服、班級口號等);

 、诔蓡T風(fēng)采(含班主任);

 、厶厣顒;

  ④感人事件;

  ⑤制度建設(shè)。各班自行組成班級形象宣講團(tuán),應(yīng)有專人負(fù)責(zé)解說;

  第二部分才藝表演

  為發(fā)動全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班中人才,加強(qiáng)班級成員的主人翁意識,各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示,通過宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演,展示班級的整體形象和風(fēng)采,體現(xiàn)班級成員的整體凝聚力和積極性。

  各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為10分鐘,超時者將被罰分。在這兩部分的展示過程中,要喊出自己班級的口號。

  第三部分海報(bào)展示

  每個參賽班級必須設(shè)計(jì)制作A2海報(bào)一份,于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級特色,內(nèi)容充實(shí),可加入班級一些活動內(nèi)容、班主任寄語等,并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

  注意事項(xiàng):

  1、賽前須做好充分準(zhǔn)備,確保物資及時到位,提前到比賽地調(diào)試設(shè)備,以保證比賽順利進(jìn)行;

  2、對于各參賽班級的PPT等展示材料,承辦方須有備份,且提醒各班級自帶備份;

  3、比賽中各班級所需道具自備,承辦方僅須提供桌椅備用;

  4、提前聯(lián)系好評,比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場;

  5、比賽現(xiàn)場須設(shè)計(jì)時員一名,參賽班級時間剩余30秒時給予提示,時間用完時須有明確指令,對超時者做好記錄并相應(yīng)罰分(每超1分鐘罰2分);

  6、現(xiàn)場須有專人在賽前為評講解評分事宜,各承辦單位認(rèn)真對待統(tǒng)分工作,確保公正、公平,比賽結(jié)束后現(xiàn)場公布結(jié)果;

  7、比賽結(jié)果公布后,主持人須向所有班級說明:賽會將根據(jù)投票系統(tǒng)各班得票數(shù),北校區(qū)剔除通過比賽晉級的26個班級后取排名前三班級,南校區(qū)剔除通過比賽晉級的14個班級后取排名前二班級復(fù)活進(jìn)復(fù)賽,希望留住自己班級的同學(xué)請踴躍為本班投票;

  8、現(xiàn)場須安排各參賽班級座位分區(qū)(每班20人,含參與解說及才藝表演的同學(xué)),注意維持現(xiàn)場秩序。

  備注:

  1、各賽區(qū)前兩名班級進(jìn)入復(fù)賽;

  2、校學(xué)生會及時跟進(jìn)各承辦學(xué)院,及時整理進(jìn)入復(fù)賽班級信息;

  3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時間段內(nèi)完成初賽全過程。

  附件1:初賽評分細(xì)則

  一、班級風(fēng)采:40%

  1.CI設(shè)計(jì):10%

  班旗、班徽、班服(可以為電子版虛擬服裝)、班級口號等,特色鮮明,積極健康,富有朝氣和時代特色

  2.成員風(fēng)采(含班主任):10%

  團(tuán)結(jié)向上,勇于創(chuàng)新,朝氣蓬勃,體現(xiàn)和諧

  3.特色活動:10%

  特色鮮明,積極健康,參與面廣,成效顯著

  4.感人事件:10%

  互互助,積極向上,事跡感人,具有教育和激勵作用

  5.制度建設(shè):10%

  建設(shè)有力,執(zhí)行有效,具有正對性,能夠保證班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行

  二、展示形式:20%

  展示形式提倡多樣化,可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生動地對班級各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述,形式新穎,內(nèi)容豐富、翔實(shí),能夠真正展現(xiàn)班級風(fēng)采。

  三、展示效果:30%

  采用現(xiàn)場解說方式進(jìn)行,可以配合現(xiàn)場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、方、得體,形象青春健康,展示清晰明了;才藝表演得體恰當(dāng),內(nèi)容健康,具有一定的藝術(shù)性。

班級風(fēng)采展示比賽方案2

  一. 活動目的:

  通過全校范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示,展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象,增強(qiáng)班級凝聚力和號召力,同時加強(qiáng)各班級間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的;通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的.理念,加強(qiáng)班級組織文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo),使我校學(xué)生在參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才;通過班級風(fēng)采大賽,帶動全校學(xué)生樹立“立志修身 博學(xué) 報(bào)國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興,激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運(yùn)動90周年、新中國成立60周年慶典。

  二. 組織機(jī)構(gòu):

  主辦xxxx大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會

  承辦:xxxx大學(xué)各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會

  三. 活動時間:

5月9日至5月10日

  四. 活動地點(diǎn):

  校學(xué)生會、南校區(qū)執(zhí)委會統(tǒng)一申請。

  五. 參賽對象:

  xxxx大學(xué)本部、大學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生,以班級為單位參賽。初賽按班級所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。

  六. 活動內(nèi)容:

  形式:班級風(fēng)采綜合展示,所有班級將分為二十組(其中北校區(qū)十三組,南校區(qū)七組),分配到各賽區(qū)(每個賽區(qū)由一個學(xué)院承辦)參賽。

  時間:5月9日至5月10日

  地點(diǎn):34號樓大課室(北校區(qū)),南校區(qū)待定

  流程:

  第一部分 多媒體展示

  通過ppt、視頻、電子雜志等形式,著重展現(xiàn)班級積極向上的一面,體現(xiàn)新一代大學(xué)生特色,內(nèi)容必須包括:①班級ci設(shè)計(jì)(如班旗、班徽、班服、班級口號等);②成員風(fēng)采(含班主任);③特色活動;④感人事件;⑤制度建設(shè)。各班自行組成班級形象宣講團(tuán),應(yīng)有專人負(fù)責(zé)解說;

  第二部分 才藝表演

  為發(fā)動全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班中人才,加強(qiáng)班級成員的主人翁意識,各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示,通過宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演,展示班級的整體形象和風(fēng)采,體現(xiàn)班級成員的整體凝聚力和積極性。

  各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為10分鐘,超時者將被罰分。在這兩部分的展示過程中,要喊出自己班級的口號。

  第三部分 海報(bào)展示

  每個參賽班級必須設(shè)計(jì)制作a2海報(bào)一份,于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級特色,內(nèi)容充實(shí),可加入班級一些活動內(nèi)容、班主任寄語等,并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

  注意事項(xiàng):

  1、賽前須做好充分準(zhǔn)備,確保物資及時到位,提前到比賽地調(diào)試設(shè)備,以保證比賽順利進(jìn)行;

  2、對于各參賽班級的ppt等展示材料,承辦方須有備份,且提醒各班級自帶備份;

  3、比賽中各班級所需道具自備,承辦方僅須提供桌椅備用;

  4、提前聯(lián)系好評委,比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場;

  5、比賽現(xiàn)場須設(shè)計(jì)時員一名,參賽班級時間剩余30秒時給予提示,時間用完時須有明確指令,對超時者做好記錄并相應(yīng)罰分(每超1分鐘罰2分);

  6、現(xiàn)場須有專人在賽前為評委講解評分事宜,各承辦單位認(rèn)真對待統(tǒng)分工作,確保公正、公平,比賽結(jié)束后現(xiàn)場公布結(jié)果;

  7、比賽結(jié)果公布后,主持人須向所有班級說明:賽會將根據(jù)投票系統(tǒng)各班得票數(shù),北校區(qū)剔除通過比賽晉級的26個班級后取排名前三班級,南校區(qū)剔除通過比賽晉級的14個班級后取排名前二班級復(fù)活進(jìn)軍復(fù)賽,希望留住自己班級的同學(xué)請踴躍為本班投票;

  8、現(xiàn)場須安排各參賽班級座位分區(qū)(每班20人,含參與解說及才藝表演的同學(xué)),注意維持現(xiàn)場秩序。

  備注:

  1、各賽區(qū)前兩名班級進(jìn)入復(fù)賽;

  2、校學(xué)生會及時跟進(jìn)各承辦學(xué)院,及時整理進(jìn)入復(fù)賽班級信息;

  3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時間段內(nèi)完成初賽全過程。

  附件1: 初賽評分細(xì)則

  一、班級風(fēng)采:40%

  1.ci設(shè)計(jì):10%

  班旗、班徽、班服(可以為電子版虛擬服裝)、班級口號等,特色鮮明,積極健康,富有朝氣和時代特色

  2.成員風(fēng)采(含班主任):10%

  團(tuán)結(jié)向上,勇于創(chuàng)新,朝氣蓬勃,體現(xiàn)和諧

  3.特色活動:10%

  特色鮮明,積極健康,參與面廣,成效顯著

  4.感人事件:10%

  互幫互助,積極向上,事跡感人,具有教育和激勵作用

  5.制度建設(shè):10%

  建設(shè)有力,執(zhí)行有效,具有正對性,能夠保證班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行

  二、展示形式:20%

  展示形式提倡多樣化,可借助ppt、flash、dv等方式形象生動地對班級各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述,形式新穎,內(nèi)容豐富、翔實(shí),能夠真正展現(xiàn)班級風(fēng)采。

  三、展示效果:30%

  采用現(xiàn)場解說方式進(jìn)行,可以配合現(xiàn)場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體,形象青春健康,展示清晰明了;才藝表演得體恰當(dāng),內(nèi)容健康,具有一定的藝術(shù)性。

班級風(fēng)采展示比賽方案3

一、比賽宗旨:

  為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。

  二、活動主題:用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人。

  三、參賽對象:1--6年級各班。

  四、比賽形式和參賽人數(shù):本次賽采取團(tuán)體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。

  五、比賽時間:10月30日上午8:30。

  六、比賽地點(diǎn):校操場(暫定)。

  七、演唱曲目:內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。

  八、活動準(zhǔn)備:

  1、比賽動員:9月22日召開全體教師會議,以此對全校進(jìn)行宣傳,具體的工作全面展開。

  2、9月23日-10月9日為選曲訓(xùn)練時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報(bào)到教務(wù)處。

  3、少先隊(duì)隊(duì)部籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。

  九、比賽要求:

  1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。

  2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。

  3.一至四年級參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊(duì)要有指揮,指揮必須為本班學(xué)生,校外人員不得參與比賽。

  4.伴奏可采用校園廣播等形式。

  5.比賽出場順序由抽簽決定。

  十、獎項(xiàng)設(shè)置:

  賽將按場次分設(shè)一等獎(13年級1名、46年級1名)、優(yōu)秀獎(13年級2名、46年級2名)。十一、評分原則:

  1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。

  2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場秩序良好;

  3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

  4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然方,充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。

  5.合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對比得當(dāng),能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

  6.指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。

  十二、記分方式:

  1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

  2.比賽項(xiàng)目單記分的`方式,加總分并取平均分的記分方式。

  3.比賽的評獎工作,由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評。

  十三、比賽籌備工作安排。

  1、陸鵬:負(fù)責(zé)整個比賽過程的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

  2、張曄:主持本次比賽過程。

  3、班主任及音樂教師:負(fù)責(zé)安排各班學(xué)生按要求參加比賽。

  4、楊劉:算分。

  5、陳志飛:拍攝及照相。

  6、李安成:比賽場地的布置和安排評、學(xué)生的位置。

  7、其他老師負(fù)責(zé)維護(hù)會場紀(jì)律。

  8、評組成:楊劉、陸鵬、張曄、袁政、尹淼

  十四、注意事項(xiàng)

  1、伴奏音樂于比賽前交楊劉老師處。

  2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作,如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。

  3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補(bǔ)充。

班級風(fēng)采展示比賽方案4

  一.活動目的:

  通過全校范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示,展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象,增強(qiáng)班級凝聚力和號召力,同時加強(qiáng)各班級間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的;通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念,加強(qiáng)班級組織文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo),使我校學(xué)生在參與、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才;通過班級風(fēng)采賽,帶動全校學(xué)生樹立“立志修身博學(xué)報(bào)國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興,激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運(yùn)動90周年、新中國成立60周年慶典。

  二.組織機(jī)構(gòu):

  主辦xxxx學(xué)團(tuán)、學(xué)生會

  承辦:xxxx學(xué)各學(xué)院團(tuán)、學(xué)生分會

  三.活動時間:5月9日至5月10日

  四.活動地點(diǎn):

  校學(xué)生會、南校區(qū)執(zhí)會統(tǒng)一申請。

  五.參賽對象:

  xxxx學(xué)本部、學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生,以班級為單位參賽。初賽按班級所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。

  六.活動內(nèi)容:

  形式:班級風(fēng)采綜合展示,所有班級將分為二十組(其中北校區(qū)十三組,南校區(qū)七組),分配到各賽區(qū)(每個賽區(qū)由一個學(xué)院承辦)參賽。

  時間:5月9日至5月10日

  地點(diǎn):34號樓課室(北校區(qū)),南校區(qū)待定

  流程:

  第一部分多媒體展示

  通過PPT、視頻、電子雜志等形式,著重展現(xiàn)班級積極向上的一面,體現(xiàn)新一代學(xué)生特色,內(nèi)容必須包括:①班級CI設(shè)計(jì)(如班旗、班徽、班服、班級口號等);②成員風(fēng)采(含班主任);③特色活動;④感人事件;⑤制度建設(shè)。各班自行組成班級形象宣講團(tuán),應(yīng)有專人負(fù)責(zé)解說;

  第二部分才藝表演

  為發(fā)動全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班中人才,加強(qiáng)班級成員的主人翁意識,各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示,通過宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演,展示班級的整體形象和風(fēng)采,體現(xiàn)班級成員的.整體凝聚力和積極性。

  各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為10分鐘,超時者將被罰分。在這兩部分的展示過程中,要喊出自己班級的口號。

  第三部分海報(bào)展示

  每個參賽班級必須設(shè)計(jì)制作A2海報(bào)一份,于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級特色,內(nèi)容充實(shí),可加入班級一些活動內(nèi)容、班主任寄語等,并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

  注意事項(xiàng):

  1、賽前須做好充分準(zhǔn)備,確保物資及時到位,提前到比賽地調(diào)試設(shè)備,以保證比賽順利進(jìn)行;

  2、對于各參賽班級的PPT等展示材料,承辦方須有備份,且提醒各班級自帶備份;

  3、比賽中各班級所需道具自備,承辦方僅須提供桌椅備用;

  4、提前聯(lián)系好評,比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場;

  5、比賽現(xiàn)場須設(shè)計(jì)時員一名,參賽班級時間剩余30秒時給予提示,時間用完時須有明確指令,對超時者做好記錄并相應(yīng)罰分(每超1分鐘罰2分);

  6、現(xiàn)場須有專人在賽前為評講解評分事宜,各承辦單位認(rèn)真對待統(tǒng)分工作,確保公正、公平,比賽結(jié)束后現(xiàn)場公布結(jié)果;

  7、比賽結(jié)果公布后,人須向所有班級說明:賽會將根據(jù)投票系統(tǒng)各班得票數(shù),北校區(qū)剔除通過比賽晉級的26個班級后取排名前三班級,南校區(qū)剔除通過比賽晉級的14個班級后取排名前二班級復(fù)活進(jìn)復(fù)賽,希望留住自己班級的同學(xué)請踴躍為本班投票;

  8、現(xiàn)場須安排各參賽班級座位分區(qū)(每班20人,含參與解說及才藝表演的同學(xué)),注意維持現(xiàn)場秩序。

  備注:

  1、各賽區(qū)前兩名班級進(jìn)入復(fù)賽;

  2、校學(xué)生會及時跟進(jìn)各承辦學(xué)院,及時整理進(jìn)入復(fù)賽班級信息;

  3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時間段內(nèi)完成初賽全過程。

  附件1:初賽評分細(xì)則

  一、班級風(fēng)采:40%

  1.CI設(shè)計(jì):10%

  班旗、班徽、班服(可以為電子版虛擬服裝)、班級口號等,特色鮮明,積極健康,富有朝氣和時代特色

  2.成員風(fēng)采(含班主任):10%

  團(tuán)結(jié)向上,勇于創(chuàng)新,朝氣蓬勃,體現(xiàn)和諧

  3.特色活動:10%

  特色鮮明,積極健康,參與面廣,成效顯著

  4.感人事件:10%

  互互助,積極向上,感人,具有教育和激勵作用

  5.制度建設(shè):10%

  建設(shè)有力,執(zhí)行有效,具有正對性,能夠保證班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行

  二、展示形式:20%

  展示形式提倡多樣化,可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生動地對班級各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述,形式新穎,內(nèi)容豐富、翔實(shí),能夠真正展現(xiàn)班級風(fēng)采。

  三、展示效果:30%

  采用現(xiàn)場解說方式進(jìn)行,可以配合現(xiàn)場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、方、得體,形象青春健康,展示清晰明了;才藝表演得體恰當(dāng),內(nèi)容健康,具有一定的藝術(shù)性。

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