實(shí)用的安全方案必備[5篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的安全方案5篇，歡迎大家分享。

安全方案 篇1

　　一、考核目的

　　加強(qiáng)電廠安全管理，增強(qiáng)部門人員安全責(zé)任意識，更好地履行安全監(jiān)察權(quán)利和義務(wù)，避免重特大事故的發(fā)生，特制定本方案。

　　二、考核對象

　　安全監(jiān)察部業(yè)務(wù)指標(biāo)的達(dá)成情況。

　　三、考核主體

　　1.電廠以經(jīng)營策劃部為主導(dǎo)，成立績效考核小組負(fù)責(zé)對包括安全監(jiān)察部在內(nèi)的各部門進(jìn)行考核，考核期限內(nèi)，績效考核小組對各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總并根據(jù)季度初和年初制訂的季度工作計(jì)劃和年度工作計(jì)劃進(jìn)行審核和打分。

　　2.公司主管副總經(jīng)理審核安全監(jiān)察部的考核結(jié)果，并報總經(jīng)理簽字后生效。

　　四、考核標(biāo)準(zhǔn)

　　序號考核指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)考核權(quán)重

　　1全年連續(xù)安全生產(chǎn)天數(shù)安全周期是否有中斷20分

　　2生產(chǎn)人身死亡、重傷事故1.全年發(fā)生死亡事故的數(shù)量。每發(fā)生一起死亡生產(chǎn)事故，本考核項(xiàng)分?jǐn)?shù)為0

　　2.全年發(fā)生重傷事故的數(shù)量。每發(fā)生一起，扣15分，扣完為止30分

　　3安全隱患整改率每發(fā)現(xiàn)一次安全隱患未及時消除的情況扣5分，直到扣完為止20分

　　4公司安全規(guī)范考試合格率公司安全規(guī)范考試合格率達(dá)到100%，每低于一個百分點(diǎn)則扣3分15分

　　5安全培訓(xùn)覆蓋率安全培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%，每低于一個百分點(diǎn)則扣3分15分

　　五、考核周期

　　對安全監(jiān)察部的考核采取季度考核和年度考核相結(jié)合的辦法，每年共進(jìn)行5次考核。

　　六、考核形式

　　1.部門述職。

　　結(jié)合部門季度工作計(jì)劃和年度工作計(jì)劃，安全監(jiān)察部經(jīng)理在述職會議上對本部門每季度的工作和年度工作進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行自評，最終由公司考核小組進(jìn)行考評。

　　2.部門關(guān)聯(lián)考核。

　　安全監(jiān)察部接受其他相關(guān)部門的關(guān)聯(lián)工作的評價，主要是針對部門間關(guān)聯(lián)工作中出現(xiàn)的.問題進(jìn)行考核。此評價旨在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進(jìn)工作，是部門考核的有效依據(jù)。

　　七、考核時間及要求

　　1.季度考核在每年的1月1日~10日，4月1日~10日，7月1日~10日和10月1日~10日進(jìn)行。

　　2.年度考核在每年的12月25日到次年的1月15日進(jìn)行。

　　3.被考核部門要在既定的考核期限前，填寫部門考核表并提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料備查。

　　八、年度考核結(jié)果的構(gòu)成

　　年度考核成績=∑4個季度考核成績×50%/4+年終考核成績×50%

　　九、考核評價

　　1.考核采用百分評分制，80分（含）以上為優(yōu)秀，60分~80分（不含）為合格，60分以下為不合格。

　　2.考核不合格的應(yīng)當(dāng)責(zé)令改正，追究有關(guān)人員行政責(zé)任，并取消參加評選先進(jìn)單位的資格。

　　3.部門安全管理工作創(chuàng)優(yōu)的可進(jìn)行年度先進(jìn)部門的考核。

　　十、獎懲措施

　　1.指導(dǎo)方針

　　公司安全生產(chǎn)獎懲貫徹“分級負(fù)責(zé)、以責(zé)論處、獎懲對應(yīng)、重獎重罰”的原則，堅(jiān)持精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、思想教育與行政懲戒相結(jié)合的方針。

　　2.獎懲措施。

　�。�1）部門年度考核達(dá)到優(yōu)秀的，則頒發(fā)給部門5000元獎金。

　�。�2）部門年度考核達(dá)到合格的，則頒發(fā)給部門1000元獎金。

　　（3）部門年度考核為不合格的，則扣除部門3000元罰金。

　　3.鼓勵措施

　�。�1）公司設(shè)立年度安全目標(biāo)獎、千日安全目標(biāo)獎和安全生產(chǎn)特殊貢獻(xiàn)獎，表彰和獎勵實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)與安全工作做得好的部門和部門工作人員。

　�。�2）每年進(jìn)行一次安全生產(chǎn)先進(jìn)部門和先進(jìn)個人評比，先進(jìn)部門獎勵1萬~5萬元，先進(jìn)個人每人獎勵1000元。公司總經(jīng)理或主管副總經(jīng)理報請總經(jīng)理同意，可隨時對在安全生產(chǎn)工作中作出特殊貢獻(xiàn)的部門和個人進(jìn)行嘉獎。

　　4.安全事故處理

　�。�1）若由于管理不善等原因發(fā)生安全事故，各有關(guān)單位要根據(jù)事故調(diào)查組的調(diào)查報告，安全監(jiān)察部及其有關(guān)責(zé)任人員要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，接受相應(yīng)的處罰。

　�。�2）發(fā)生諸如特大人身傷亡事故或責(zé)任性特大電網(wǎng)、鍋爐、設(shè)備、火災(zāi)事故者，安全監(jiān)察部要根據(jù)過錯程度受到取消當(dāng)年評比資格、扣罰工資基金等處罰，負(fù)主要責(zé)任者要受到開除處分。

　　十一、績效考核面談

　　年度績效考核結(jié)束后，應(yīng)由主管副總經(jīng)理同安全監(jiān)察部經(jīng)理及員工就考核結(jié)果進(jìn)行面談�？冃Э己嗣嬲剳�(yīng)在考核結(jié)束后一周內(nèi)由上級主管安排，并報人力資源部備案。

安全方案 篇2

　　一、活動目的：

　　通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　3、了解一些防火安全知識。

　　三、活動過程：

　　主持人甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！

　　主持人乙： 我宣布， xx班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！

　　（一）主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

　　1、主持甲：讀新聞：20xx年xx月xx日xx時xx分許，xx市xx區(qū)xx路xx號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi)。

　　2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)。

　　甲、發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

　　乙、怎樣報火警？

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

　�。ǘ�）消防安全知識知多少。

　　1、火災(zāi)時應(yīng)知應(yīng)會的基本知識。

　　（1）保持鎮(zhèn)定。

　　（2）敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動警報，并高呼“火警”。

　�。�3）迅速撥打火警電話119，講清詳細(xì)地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼。

　�。�4）在確保自身安全情況下，可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火。

　�。�5）切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)。

　　（6）火災(zāi)時不可乘坐電梯？

　　2、發(fā)生火災(zāi)時如何逃生自救。

　　（1）火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

　�。�2）掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　（3）若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時，應(yīng)迅速從樓梯疏散到安全地點(diǎn)，如無法通過樓梯往下疏散時，請及時退回屋內(nèi)，或逃到屋頂天面或避難層（間），等待消防隊(duì)的救援。

　�。�4）受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

　　（5）穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因?yàn)榛鹬饕�是向上蔓延的，人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃生。

　�。�6）如火勢一旦失去控制，應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場。

　�。�7）切勿奔跑，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場。

　�。�8）到指定地點(diǎn)會合。

　�。�9）若懷疑有人被困火場內(nèi)，應(yīng)立刻向消防報告。

　�。�10）若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

　�。�11）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離險境。

　　（12）室外著火時，如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙，防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)。

　�。�13）身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　�。�14）立即召換醫(yī)療救援，以防被火燒傷造成休克。

　�。�15）逃生時，不要乘坐電梯

　�。�16）跳樓逃生也要講技巧，跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方；盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力；如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。

　　3、火災(zāi)中可致人死亡的四種原因。

　�。�1） 有毒氣體（特別是一氧化碳）�；馂�(zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。

　�。�2） 缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。

　　（3）燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

　　（4）吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

　　4、如何處理電路起火。

　�。�1）首先，我們應(yīng)該做到安全用電。

　　我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發(fā)現(xiàn)有損傷，應(yīng)該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學(xué)就存在著觸電的危險，所以，教師里放在桌子上的插座一定要保持干燥。

　　禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的.時間之后都會存在一些老化問題，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差，往往會引發(fā)短路，進(jìn)一步會發(fā)生火災(zāi)，所以，我們應(yīng)該及時更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器（電褥子、電爐子。切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用）。

　�。�2）其次，要及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆。

　　當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時候，通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導(dǎo)線外表過熱（電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱），甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時候我們就應(yīng)該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。

　　（3）再次，要對火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理。

　　當(dāng)用電器或者電路起火時，全盲同學(xué)可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生，這時候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同，因?yàn)橛秒娖鸹穑�火勢往往發(fā)展迅速，并且難以控制，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)（水）進(jìn)行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關(guān)關(guān)掉，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉，然后用滅火器對準(zhǔn)著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器，在斷電的前提下，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故。電器著火中，比較危險的是電視機(jī)和電腦著火。

　　如果電視機(jī)和電腦著火，即使關(guān)掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器，因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档停瑫�使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外，電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦。

　�。ㄈ�）詩朗誦《兒童防火歌》。

　　（四）小結(jié)。

　　主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束。

安全方案 篇3

　　三年級一班

　　安全工作是一項(xiàng)長期而深入細(xì)致的工作，也是關(guān)系家庭幸福的一件大事。國慶假期來臨，為保障學(xué)生安全、健康成長，特制訂公約如下，望家長監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行。

　　1、提高安全防險意識。自覺聽從老師和家長的教誨，接受安全防險教育。

　　2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，在路上行走時，一定要右側(cè)人行道走，不爬車，不攀車，不在路上玩耍追逐，不騎自行車。

　　3、嚴(yán)禁到水庫、塘壩、機(jī)井等深水中游玩，以防發(fā)生溺水。

　　4、嚴(yán)禁到歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧等一些不健康的地方玩耍。

　　5、不帶火種，不玩火，不在野外或草垛附近點(diǎn)火，以免火災(zāi)發(fā)生。

　　6、要安全用電。防觸電，一定不能隨便撥弄家用電器，使用電器要在家長指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　7、不吃腐爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，以防食物中毒。

　　8、幫助父母做力所能及的勞動，不過小學(xué)生防衛(wèi)能力較差，參加家庭勞動時家長必須讓學(xué)生遠(yuǎn)離動力機(jī)械。

　　9、出去玩耍必須和家長打招呼，不和陌生人說話。

　　11、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，看有意義的`書籍。

　　以上公約在家長監(jiān)督下執(zhí)行，假期中家長要擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)督執(zhí)行好以上公約。

安全方案 篇4

　　因?yàn)镮IS(即Internet Information Server)的方便性和易用性，使它成為最受歡迎的Web服務(wù)器軟件之一。但是，IIS的安全性卻一直令人擔(dān)憂。如何利用IIS建立一個安全的Web服務(wù)器，是很多人關(guān)心的話題。要創(chuàng)建一個安全可靠的Web服務(wù)器，必須要實(shí)現(xiàn)Windows 20xx和IIS的雙重安全，因?yàn)镮IS的用戶同時也是Windows 20xx的用戶，并且IIS目錄的權(quán)限依賴Windows的NTFS文件系統(tǒng)的權(quán)限控制，所以保護(hù)IIS安全的第一步就是確保Windows 20xx操作系統(tǒng)的安全，所以要對服務(wù)器進(jìn)行安全加固，以免遭到黑客的攻擊，造成嚴(yán)重的后果。

　　我們通過以下幾個方面對您的系統(tǒng)進(jìn)行安全加固：

　　1. 系統(tǒng)的安全加固：我們通過配置目錄權(quán)限，系統(tǒng)安全策略，協(xié)議棧加強(qiáng)，系統(tǒng)服務(wù)和訪問控制加固您的系統(tǒng)，整體提高服務(wù)器的安全性。

　　2. IIS手工加固：手工加固iis可以有效的提高iweb站點(diǎn)的安全性，合理分配用戶權(quán)限，配置相應(yīng)的安全策略，有效的防止iis用戶溢出提權(quán)。

　　3. 系統(tǒng)應(yīng)用程序加固，提供應(yīng)用程序的安全性，例如sql的安全配置以及服務(wù)器應(yīng)用軟件的安全加固。

　　系統(tǒng)的`安全加固：

　　1.目錄權(quán)限的配置：

　　1.1 除系統(tǒng)所在分區(qū)之外的所有分區(qū)都賦予Administrators和SYSTEM有完全控制權(quán)，之后再對其下的子目錄作單獨(dú)的目錄權(quán)限，如果WEB站點(diǎn)目錄，你要為其目錄權(quán)限分配一個與之對應(yīng)的匿名訪問帳號并賦予它有修改權(quán)限，如果想使網(wǎng)站更加堅(jiān)固，可以分配只讀權(quán)限并對特殊的目錄作可寫權(quán)限。

　　1.2 系統(tǒng)所在分區(qū)下的根目錄都要設(shè)置為不繼承父權(quán)限，之后為該分區(qū)只賦予Administrators和SYSTEM有完全控制權(quán)。

　　1.3 因?yàn)榉��?wù)器只有管理員有本地登錄權(quán)限，所在要配置Documents and Settings這個目錄權(quán)限只保留Administrators和SYSTEM有完全控制權(quán)，其下的子目錄同樣。另外還有一個隱藏目錄也需要同樣操作。因?yàn)槿绻�你安裝有PCAnyWhere那么他的的配置信息都保存在其下，使用webshell或FSO可以輕松的調(diào)取這個配置文件。

　　1.4 配置Program files目錄，為Common Files目錄之外的所有目錄賦予Administrators和SYSTEM有完全控制權(quán)。

　　1.5 配置Windows目錄，其實(shí)這一塊主要是根據(jù)自身的情況如果使用默認(rèn)的安全設(shè)置也是可行的，不過還是應(yīng)該進(jìn)入SYSTEM32目錄下，將 cmd.exe、ftp.exe、net.exe、scrrun.dll、shell.dll這些殺手锏程序賦予匿名帳號拒絕訪問。

　　1.6審核MetBase.bin，C:WINNTsystem32inetsrv目錄只有administrator只允許Administrator用戶讀寫。

　　2.組策略配置:

　　在用戶權(quán)利指派下，從通過網(wǎng)絡(luò)訪問此計(jì)算機(jī)中刪除Power Users和Backup Operators;

　　啟用不允許匿名訪問SAM帳號和共享;

　　啟用不允許為網(wǎng)絡(luò)驗(yàn)證存儲憑據(jù)或Passport;

　　從文件共享中刪除允許匿名登錄的DFS$和COMCFG;

　　啟用交互登錄：不顯示上次的用戶名;

　　啟用在下一次密碼變更時不存儲LANMAN哈希值;

　　禁止IIS匿名用戶在本地登錄;

　　3.本地安全策略設(shè)置:

　　開始菜單—>管理工具—>本地安全策略

　　A、本地策略——>審核策略

　　審核策略更改 成功 失敗

　　審核登錄事件 成功 失敗

　　審核對象訪問失敗

　　審核過程跟蹤 無審核

　　審核目錄服務(wù)訪問失敗

　　審核特權(quán)使用失敗

　　審核系統(tǒng)事件 成功 失敗

　　審核賬戶登錄事件 成功 失敗

　　審核賬戶管理 成功 失敗

　　注：在設(shè)置審核登陸事件時選擇記失敗，這樣在事件查看器里的安全日志就會記錄登陸失敗的信息。

安全方案 篇5

　　活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

　　活動要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，

　　使學(xué)生安全、健康成長。

　　活動過程：

　　一、談話引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩�要注意什么�?/p>

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴�器等），�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　3、學(xué)習(xí)防中毒知識：

　�。�1）第三組代表表演：

　　（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？

　　總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

　　二、如何防止中暑：

　　片斷1：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。大家怎么辦？

　　救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　片斷2：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

　　三、游泳時要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時，不要跳水。

　　6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

　　四、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

　　五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　六、小結(jié)：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長

　　珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起主題班會來源：

　　目的：通過此次班會，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害，遠(yuǎn)離危險，增強(qiáng)安全知識。 主持人：陳祎霖、郝宇輝，

　　班主任：甘艷

　　程序：

　　主持人合：老師們，同學(xué)們，你們好！三年級（2）班消防安全主題班會現(xiàn)在開始。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。

　　主持人甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。

　　主持人乙：然而也正因?yàn)槿瞬徽J(rèn)識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴(yán)重摧毀。 主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深？（請1-2名同學(xué)介紹）對，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財(cái)物。

　　主持人乙：人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。

　　主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人。

　　主持人乙：火本來是十分寶貴的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學(xué)們，你們哪些時候會用到火呢？（請1-2名同學(xué)介紹）是的，就像同學(xué)們說的'那樣，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。

　　主持人甲：越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人，這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。

　　主持人乙：消防安全教育應(yīng)該從娃娃抓起，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。

　　主持人甲：七八歲以上的兒童現(xiàn)在認(rèn)知能力和承受能力，完全可以進(jìn)行危險教育和相關(guān)培訓(xùn)。在西方國家，從小認(rèn)識火災(zāi)危害、發(fā)生火災(zāi)時及時報警和開展自救以進(jìn)有了成功的探索。

　　主持人乙：同學(xué)們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場海嘯中，一位學(xué)生用它在課堂上學(xué)到的知識挽救了數(shù)十條生命。因此，我們也要進(jìn)行防火安全知識的學(xué)習(xí)。

　　主持人甲：今天我們邊玩邊學(xué)。首先我們來做個游戲。（擊鼓傳花---乙擊鼓，甲出題并發(fā)獎。）

　　01、撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？

　　答：切斷電源。

　　02、發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺報告哪些情況？

　　答：應(yīng)報告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢大小，所威脅的物質(zhì)，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

　　03、消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎？

　　答：公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。

　　04、使用電熱毯怎樣注意防火？

　　答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源；嚴(yán)禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。

　　05、預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么？

　　答：（1）不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒紙。（2）不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開地。（3）不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、狩獵，動用明火等。

　　06、煙頭為什么會引起火災(zāi)？

　　答：因?yàn)闊燁^雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物（如紙張、棉花、柴草、木材等），很容易發(fā)生火災(zāi)。

　　07、人身衣服著火怎么辦？

　　答：（1）在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；

　�。�2）就地翻滾把火壓滅。

　　08、家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法？

　　答：（1）遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕；

　　再找一塊濕毛巾捂住口鼻；（2）在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；（3）樓道無法逃離時，應(yīng)利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；（5）不能盲目跳樓，應(yīng)等待救援。 09-12、看圖回答問題。（穿插在以上題目中）

　　主持人乙：這個游戲就進(jìn)行到此。同學(xué)們，我還要提醒大家一點(diǎn)：未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本知識，認(rèn)識一些消防安全標(biāo)志也是很有必要的。下面我們來進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)，（搶答題）看誰能回答得又快又準(zhǔn)確。

　　主持人甲：時間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束了。

　　主持人乙：不知大家學(xué)會了多少消防安全知識。

　　主持人甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。

　　主持人乙：防火常識進(jìn)校園，自防自救保安全。

　　主持人合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！

　　班會結(jié)束！

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