實施方案(合集4篇)
為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的實施方案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于加強鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)的指導(dǎo)意見》,進一步規(guī)范和促進我校學(xué)生社團健康發(fā)展,創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我表現(xiàn)并享受成功體驗的機會,培養(yǎng)學(xué)生主動參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力,不斷提高學(xué)生社團活動水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、社團建設(shè)主旨:
整合學(xué)校的資源,關(guān)注學(xué)生個體差異。為每一個學(xué)生打造量身定做的教育,發(fā)展學(xué)生才能,探索繼續(xù)提高方向。開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)團隊精神和合作意識。開展素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。精心挑選社團輔導(dǎo)教師,發(fā)揮每位教師的長處,做到人盡其才。
三、社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:各社團輔導(dǎo)老師
四、社團項目及相關(guān)的輔導(dǎo)老師:
社團名稱 輔導(dǎo)教師 活動地點
合唱社團 音樂舞蹈房
毽繩社團 綜合樓操場
繪畫社團 美術(shù)教室
閱讀社團 四年級教室
信息社團 電腦室
五、社團任務(wù):
整合教育資源,發(fā)展學(xué)生社團,創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動;制定相關(guān)制度,建設(shè)管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。
六、社團管理
1、社團所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸,并且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各種活動完畢應(yīng)填寫活動記錄。
3、社團須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃、總結(jié)書面送交學(xué)校社團活動小組領(lǐng)導(dǎo)。
4、社團成員在社團活動期間,應(yīng)按照社團分組的指定場地參加社團活動,不得無故缺席,否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù)。
5、社團考勤由當(dāng)天值日行政人員根據(jù)社團活動安排檢查記錄。
6、社團管理中心每學(xué)期從日?记凇⒒顒娱_展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。
七、主要措施:
1、在每周二、四下午3:50-4:50及周六上午8:00-10:00各社團活動中,學(xué)校有專門負責(zé)人對活動的情況進行檢查,將檢查結(jié)果及時反饋。
2、定期對活動成果進行評價,根據(jù)所有社團的訓(xùn)練成績進行獎勵。
3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會上,學(xué)生必須將自己的學(xué)習(xí)情況向來賓或家長匯報表演,然后根據(jù)各方的'反饋情況,對相關(guān)輔導(dǎo)教師進行考核。
4、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及各種活動中,每個學(xué)生都要積極參與,并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化,并與輔導(dǎo)教師的考核聯(lián)系起來。
5、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動:
按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長的思路,突出藝術(shù)教育的位置,本著普及提高的原則,在加強音、體、美課堂教學(xué)的同時,充分開辟第二課堂活動,開設(shè)合唱、毽繩、繪畫、等社團;通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),開展各種文藝演出、競賽活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。
八、監(jiān)督考核機制
1、對輔導(dǎo)教師的特長輔導(dǎo)常規(guī)(計劃、出勤、獲獎情況等)按檢查情況由高到低分為3個檔次,分別按3分、2分、1分,記入教師的量化考核中。
2、根據(jù)參加各種比賽獲獎情況對輔導(dǎo)教師進行獎勵,國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標(biāo)準(zhǔn)記入輔導(dǎo)教師的量化考核中。
3、根據(jù)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動、文藝演出、特長展示等活動,設(shè)立參與人數(shù)獎,對于參與上述活動的學(xué)生,每參加1人次在班級量化中加0.5分。(對于獲獎情況按第二條進行加分)
4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務(wù)考核,并作為評選!皟(yōu)秀教師”的重要條件。
5、學(xué)生的特長獲獎情況記入學(xué)生成長檔案,并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據(jù)。
九、制度建設(shè):
堅持六個原則
1.以素質(zhì)教育為主要原則。
社團必須始終堅持教育大方向,始終堅持貫徹素質(zhì)教育,在新課程理論的指導(dǎo)下,把社團活動與學(xué)科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來。在活動過程中,以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本理論指導(dǎo)。
2.開放性原則。
社團組織是開放的,成員自愿加入,沒有門檻。社團活動的內(nèi)容和形式是開放的,學(xué)生可以提出各種活動建議。師生關(guān)系是開放的,互動的,教師不是高高在上,而是作為社員的大朋友,向他們提供參考,咨詢。對學(xué)生習(xí)作的評價是開放的,學(xué)生習(xí)作沒有條條框框,可以展開想像的翅膀自由翱翔,教師鼓勵多元思維,肯定多元的價值觀。
3.“三貼近”原則。
考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點,尊重學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,從基礎(chǔ)道德教育抓起,環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。
4.主動參與和民主管理的原則
由于社團活動能夠符合學(xué)生的興趣需求,因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。在社團活動中,學(xué)生有強烈的主動參與意識和民主管理意識。社團內(nèi)的一切事務(wù)均由社團成員集體討論所決定,社團小干部民主選取,競爭上崗,增強社團成員的小主人意識。
5.實踐創(chuàng)新性原則。
學(xué)生興趣與個性的發(fā)展,離不開實踐創(chuàng)新活動,社團的發(fā)展提升是建立在大量社團實踐創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上,使之社團能夠長久生存。
6.體驗成功原則。
對于孩子而言,成功的喜悅尤為重要,為孩子設(shè)置合理的難度梯度,讓他們體驗成功,感受成功,并從中獲得自信。同時,也激勵更多的同學(xué)加入到社團中來,讓那些性格內(nèi)向,缺乏自信的同學(xué)變得開朗大方、找到自信心。
十、活動規(guī)劃
第一階段:宣傳策劃
通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學(xué)生進行輿論引領(lǐng),讓學(xué)生充分認(rèn)識參加社團的意義。
第二階段:招募建團
組織招收新成員,新生報名參加感興趣的社團,為社團注入新鮮血液,進一步推動社團向前發(fā)展。
第三階段:開展活動
每周二、周四下午3:50----4:50,周六上午8:00----10:00為活動時間。
第四階段:階段性成果展示
打開大門,面向社區(qū)開展半日開放活動。
第五階段:總結(jié)評價
展示本學(xué)期活動成果,評選優(yōu)秀社團成員,整理資料等。
實施方案 篇2
一、項目區(qū)基本情況
雙柏縣地處云貴高原中部,位于哀牢山脈以東,金沙江與紅河流域分水嶺南側(cè),地跨東經(jīng)101°03′~102°02′,北緯24°13′~24°55′之間,東南與玉溪地區(qū)的易門、峨山、新平縣毗鄰,西與思茅地區(qū)的景東、鎮(zhèn)源縣接壤,北與本州的楚雄市、祿豐縣相連?h城妥甸居縣境偏北,距州府楚雄鹿城53公里,距省會昆明210公里。雙柏地形復(fù)雜,境內(nèi)山峰重疊,河谷交錯,山高谷低,地形陡峻。地勢西突東矮,北高南低。哀牢山、白竹山、老黑山三山鼎立,石羊江、綠汁江二水環(huán)流,馬龍河、沙甸河等32條河縱橫全境。全境東西橫距95公里,南北縱距75公里,最高海拔為哀牢山脈中的大梁山2946米,最低海拔為禮舍江與綠汁江的交匯點三江口556米,相對高差2390米。全縣轄妥甸、大莊、法、鄂嘉、大麥地、安龍堡、愛尼山、獨田8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)84個村(居)委會,1816個自然村。區(qū)域國土面積4045平方公里,人口密度為每平方公里38人。20xx年末有總?cè)丝?53554人,其中城鎮(zhèn)人口24769人,占16.13%;鄉(xiāng)村人口128785人,占83.87%。居住著漢、彝、回、苗、哈尼等18個民族,其中少數(shù)民族人口76436人,占總?cè)丝诘?9.78%。
雙柏縣是集山區(qū)、民族、貧困為一體的國家級扶貧開發(fā)工作重點縣,由于歷史、地理、文化等諸多因素的影響,大部分地區(qū)自然條件惡劣,交通閉塞,流通不暢,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,抵御自然災(zāi)害的能力差,同時由于民族眾多,教育滯后,生產(chǎn)方式落后,致使區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢沒有真正轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢,制約了經(jīng)濟的發(fā)展,再加之財政自給率低導(dǎo)致部分農(nóng)村群眾的生活還比較貧困,農(nóng)民人均純收入低于全省、全州平均水平,溫飽基礎(chǔ)不穩(wěn)定。按20xx年建檔立卡的貧困人口,全縣2300元以下的貧困人口還有5.18萬人,占全縣農(nóng)村總?cè)丝诘?0.2%,貧困面廣,貧困程度深,貧困人口呈現(xiàn)點、片、線并存,發(fā)展極不平衡,同時自然災(zāi)害頻發(fā),返貧率高達20%,扶貧攻堅任務(wù)艱巨。
二、項目建設(shè)背景
緊緊圍繞中央、省、州、縣《農(nóng)村扶貧開發(fā)十二五規(guī)劃》、《十年農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》以及《滇西邊境山區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》既定的各項目標(biāo)任務(wù),把保民生、解民憂、排民難作為扶貧開發(fā)工作的重點,瞄準(zhǔn)貧困對象,按照“傳承、創(chuàng)新、適用”的原則,注重特色民居建設(shè),千方百計整合各種資源,配套必要的溫飽措施,加強領(lǐng)導(dǎo),集中資金,加大力度,限期解決部分農(nóng)戶的住房困難問題,實現(xiàn)180戶農(nóng)戶能住上安全可靠、人畜分離的住房,使之實現(xiàn)安居樂業(yè)。
三、項目建設(shè)的必要性
雙柏縣貧困面大,貧困住戶零星分散,住房條件簡陋。解決貧困地區(qū)群眾的住房安全問題,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全是貧困地區(qū)實施扶貧開發(fā)戰(zhàn)略的主要組成部分,是解決貧困地區(qū)民生問題的重要措施。雙柏縣是國家重點扶持貧困縣,也是全省地震多發(fā)區(qū)之一,通過改善貧困群眾基本住房條件,確保群眾有房住,有利于提高黨和政府在群眾中的威信,消除社會不安定隱患,促進民族團結(jié),構(gòu)建和諧社會。該項目的建設(shè)具有以下三個方面的可行性:一是貧困群眾有重建家園、脫貧致富的愿望和要求,改善住房條件的積極性較高;二是項目的實施和資金的投入,需要大量的建筑材料和勞動力,可帶動當(dāng)?shù)亟ú墓I(yè)發(fā)展,擴大農(nóng)村勞動力就業(yè)機會;三是安居房嚴(yán)格按照《云南省扶貧安居項目管理辦法》的相關(guān)技術(shù)要求設(shè)計,并按一定的施工方案施工建設(shè)。
四、項目農(nóng)戶選擇原則
(一)對州、縣確定統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建蓋的特色民居點的.農(nóng)戶給予安居扶持。
(二)對部分住房條件較差、自愿提出申請、通過補助10000元資金后能按有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)按時、按質(zhì)、按量完成房屋修繕改善任務(wù)的零星建檔立卡貧困戶給予扶持。
(三)安居農(nóng)戶的選擇由鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入農(nóng)村摸底調(diào)查,認(rèn)真核實的基礎(chǔ)上報縣人民政府扶貧開發(fā)辦公室。經(jīng)縣人民政府扶貧開發(fā)辦公室對實施對象、規(guī)模、進行審定后確定扶持農(nóng)戶。
五、項目建設(shè)目標(biāo)
建設(shè)安居工程180戶24267平方米。重點打造特色民居點2個,新建具有民族風(fēng)格的特色民居房76戶13908平方米;集中危房改造點1個13戶,建筑面積1510平方米。零星分散危房改造91戶,修繕面積6370平方米,實現(xiàn)180戶農(nóng)戶能住上安全可靠、人畜分離的住房,使之實現(xiàn)安居樂業(yè)。
六、項目建設(shè)任務(wù)
項目主要安排在全縣3鎮(zhèn)1鄉(xiāng)、31個村委會、81個村民小組實施,項目覆蓋180戶754人。規(guī)劃建設(shè)安居工程180戶12600平方米。
(一)特色民居點建設(shè)。規(guī)劃建設(shè)特色民居點2個76戶6070平方米。其中:在大麥地鎮(zhèn)普龍村委會牛廄房村建設(shè)磚混結(jié)構(gòu)特色民居房61戶61套,建筑面積12108平方米;在法鎮(zhèn)雨龍村委會李方村建設(shè)磚木結(jié)構(gòu)瓦屋頂特色民居房15戶15套,建筑面積1800平方米。
(二)危房改造集中點建設(shè)。規(guī)劃在妥甸鎮(zhèn)中山村委會舊地基村和火把村集中危房改造13戶13套,建筑面積1510平方米。
(二)零星戶安居房改造建設(shè)。零星戶安居房改造建設(shè)91戶91套,建筑面積6370平方米。其中:妥甸鎮(zhèn)45戶3150平方米,法鎮(zhèn)18戶1260平方米,大麥地鎮(zhèn)2戶140平方米,愛尼山鄉(xiāng)26戶1560平方米。
七、項目建設(shè)內(nèi)容和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
實施安居房建設(shè)180戶,由農(nóng)戶按照《云南省農(nóng)村民居地震安全工程項目管理辦法》的相關(guān)技術(shù)要求自己建設(shè)。我縣土坯房、危房改造建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),特色民居點按新建一樓一頂,磚木結(jié)構(gòu)瓦屋頂三間不少于70平方米住房設(shè)計;改造安居房原則上按改造面積不少于60平方米住房設(shè)計;安居房建設(shè)實行組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、材料質(zhì)量把關(guān)、施工質(zhì)量把關(guān)、驗收入住把關(guān),不符合質(zhì)量要求的不準(zhǔn)驗收。農(nóng)戶建房以自力更生為主,政府補助為輔,以政府引導(dǎo),社會幫扶、村民互助的方式,采取國家補助一點、自己籌措一點、掛鉤單位幫扶一點、親戚朋友援助一點等“幾個一點”的辦法解決,確保質(zhì)量,一次成房,不留缺口,能抗震并長期居住。
八、投資概算及資金籌措方案
扶貧安居工程項目概算總投資540萬元,其中:扶貧安居工程項目資金180萬元,群眾自籌(含以勞折資360萬元。
九、項目實施進度
我縣20xx年度安居工程項目,計劃從20xx年7月啟動,到20xx年6月底前全面完工,具體實施步驟是:
(一)20xx年7月至9月,成立機構(gòu),制定措施,建檔立卡,縣、鄉(xiāng)、村層層簽訂安居工程項目建設(shè)責(zé)任狀,開好群眾會,做好宣傳發(fā)動工作。
(二)20xx年10月至11月為籌備階段,辦理建房用地用材手續(xù),同時備好所需的沙石料、木料、磚瓦等材料。
(三)20xx年12月至20xx年4月,掀起項目建設(shè)高潮,全面完成項目建設(shè)任務(wù)。
(四)20xx年5月底前安居戶全部遷入新居。
(五)20xx年6月,完善后續(xù)管理,查缺補漏,制定村規(guī)民約和相關(guān)項目的管理辦法,并完成鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級自檢自查和縣級初驗。同時做好迎接上級檢查驗收的各項準(zhǔn)備工作。
十、項目管理
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)
扶貧安居項目是農(nóng)民得實惠、政府得民心的德政工程,是落實科學(xué)發(fā)展觀、關(guān)注民生的具體體現(xiàn)。項目牽涉面廣,涉及農(nóng)戶較多,是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,不僅需要政府的組織和領(lǐng)導(dǎo),而且需要社會各界及有關(guān)部門和廣大人民群眾的積極參與。因此,扶貧安居項目的實施,必須在縣委、政府的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)下進行,黨政“一把手”負總責(zé)。一是建立縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)掛點連片制度;二是實行部門包片、干部職工包村負責(zé)制;三是縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))層層成立扶貧安居項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室;四是層層簽訂扶貧安居項目建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制、《廉政承諾書和項目實施績效責(zé)任書》,加強扶貧安居工程項目管理,將項目建設(shè)和資金管理責(zé)任落實到人。
(二)嚴(yán)格項目管理,強化工程質(zhì)量
1、按照整合項目、資金捆綁、渠道不亂、各司其責(zé)、各記其功的原則,首先整合扶貧內(nèi)部的易地開發(fā)扶貧資金、然后整合住建部門的危房改造項目資金,統(tǒng)一集中打造,力求干出亮點,干出成效。
2、安居工程項目由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府負責(zé)組織實施,扶貧、財政部門加強實施過程中的督查檢查指導(dǎo),要嚴(yán)格按照省、州扶貧辦、財政局下達的項目計劃及投資計劃實施,任何單位和個人不得擅自調(diào)整和變更安居戶。
3、在項目建設(shè)中,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要派出技術(shù)人員分口把關(guān),認(rèn)真做好服務(wù)和指導(dǎo)工作,至始至終搞好技術(shù)支持,確保建房進度和建房質(zhì)量。
4、各項目鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要按照下達的計劃,將任務(wù)分解到村落實到戶,切實把住房條件差、自愿提出申請、建房愿望強烈農(nóng)戶作為實施對象。對納入扶持計劃的農(nóng)戶要簽訂建房協(xié)議,做好建檔立卡工作(有原始照片和新房照片),做到計劃到戶、項目資金到戶、工作措施到戶。要充分尊重群眾意愿,考慮群眾承受能力,指導(dǎo)特困農(nóng)戶建造抗災(zāi)能力強、造價適中、經(jīng)濟實用的住房,提高防災(zāi)避險水平,改善群眾居住條件。
5、對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,措施不力,導(dǎo)致工程質(zhì)量、資金管理出問題或建房進度緩慢的要在全縣范圍內(nèi)進行通報批評,并追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和項目管理人員責(zé)任。
6、嚴(yán)格實行扶貧安居項目資金公告公示制度。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))利用新聞媒體,村委會、村民小組利用公開欄(墻)等形式對所安排的安居房進行公示,將項目資金總量、來源、性質(zhì)、用途、分配原則、計劃等內(nèi)容和項目完成情況在實施地點進行事前公示、事后公告,提高群眾的知情權(quán)和參與權(quán),增強財政扶貧資金分配和使用的透明度,接受群眾和社會的監(jiān)督。
(三)政策措施
1、資金補助:國家每戶補助資金10000元。資金兌現(xiàn)方式打入農(nóng)戶“一折通”,補助資金分二次兌現(xiàn),即打好石腳基礎(chǔ)兌現(xiàn)5000元,竣工驗收后兌現(xiàn)5000元。
2、嚴(yán)格控制所需的木材和土地指標(biāo):統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一審批,并按審批程序完善和辦理相關(guān)手續(xù),嚴(yán)防借機亂砍濫伐,少批多占,違者根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)給予嚴(yán)肅處理。
(四)加強項目資金管理
1、嚴(yán)格實行縣級報賬制。嚴(yán)格按照《云南省財政專項扶貧資金管理辦法》(云財農(nóng)[20xx]251號)等有關(guān)規(guī)定管理使用扶貧安居工程建設(shè)資金,嚴(yán)格執(zhí)行財政扶貧資金縣級報賬制。20xx年扶貧安居工程建設(shè)資金180萬元,通過雙柏縣財政扶貧資金專戶撥付項目實施鄉(xiāng)、鎮(zhèn)財政所,項目實施完畢驗收并完成縣級報賬后,方可撥付全部資金。同時,項目通過縣級驗收后2個月內(nèi)必須完成縣級報賬。
2、項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府根據(jù)建房實施進度按照規(guī)定兌現(xiàn)資金,杜絕代領(lǐng)代簽和現(xiàn)金支付。
3、按實施進度及時撥付資金,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))扶貧辦要與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所密切配合,共同到項目點檢查工作,掌握工程情況,定期不定期向財政所提供工程進度、資金用量,各項目施工單位的意見建議和要求,做到工程進度和資金撥付相互銜接。
4、財政、審計、監(jiān)察等部門,應(yīng)加大對扶貧安居工程項目資金到位和使用情況監(jiān)督檢查的力度,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)的應(yīng)當(dāng)依法處理,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(五)竣工驗收
工程完工后,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府組織自檢自查,在自檢合格的基礎(chǔ)上,向上級項目主管部門寫出書面請驗報告,上級項目主管部門根據(jù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))自檢自查情況組織有關(guān)部門進行縣級初驗,在此基礎(chǔ)上報請州級檢查驗收。
實施方案 篇3
如何使自己的課堂教學(xué)工作實效、高效,是每一個物理教師應(yīng)該思索的問題,在現(xiàn)實的教學(xué)工作中我們還普遍存在著很多“虛假現(xiàn)象”,甚至于一些公開課也是“作秀”的產(chǎn)物,如交往的形式化、合作的固定化、課堂的壟斷化、問題的單一化、媒體的濫用等。在十幾年的教學(xué)我認(rèn)為從以下幾方面入手,可使我們的課堂效果提高。
一、研究學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系
現(xiàn)在的學(xué)生逆反心理很重,學(xué)生最不能容忍那些損害他們自尊心的教師,對學(xué)生諷刺、挖苦、冷漠、體罰或變相體罰等有傷學(xué)生尊嚴(yán)和不利學(xué)生個性發(fā)展的手段,只能引起學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,造成師生關(guān)系緊張。教師對學(xué)生無微不至的關(guān)懷,必然會引起學(xué)生愛的反饋,因為學(xué)生感受了老師的關(guān)懷和愛護,產(chǎn)生了愉快的情緒體驗,對老師就會更熱愛更信賴。學(xué)生就自然會把老師當(dāng)成知心朋友,愿意向老師敞開心扉,吐露秘密。師生心靈相通了,彼此就像有了一座無形的橋梁,思想的交流,知識的傳遞,就暢通無阻了,師生關(guān)系就會越來越密切。教師要放下架子,融入學(xué)生之中,給人一種親切感,師生良好合作程度能夠從課堂教學(xué)中反映出來。如果學(xué)生怕答錯問題被老師批評而不舉手或站在那里有話不說,那么這常常是由于教師居高臨下,使學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理而造成的,這必然會妨礙課堂教學(xué)的順利進行。如果任課老師在課堂上多一些微笑,多幾句鼓勵的話語,多主動與學(xué)生進行溝通,堅持“無錯原則”,那么,課堂上必然會出現(xiàn)積極舉手、各抒己見的場面。在實施高效課堂教學(xué)中,良好的課堂教學(xué)氛圍,可以使學(xué)生以極佳的心理狀態(tài)參與教學(xué)活動。因此,課堂上教師要精神飽滿,感情充沛,采用親切的教態(tài)、溫和的語言和巧妙的方法,結(jié)合學(xué)情、創(chuàng)造一種寬松、和諧、民主的教學(xué)氛圍,以誘導(dǎo)參與、催促思維。特別對有獨特見解的學(xué)生給予鼓勵,就是差生提出很“傻”的問題時,也不要譏諷,而應(yīng)從神態(tài)、語言、動作上表露出對他們的支持,并誠懇地引導(dǎo)他們找出錯誤所在。特別是怎樣對待課堂的違紀(jì)現(xiàn)象,這是一項藝術(shù),它關(guān)系到教師對課堂的調(diào)控,關(guān)系到師生間的和諧關(guān)系。一句看似簡單的訓(xùn)斥損傷的是學(xué)生的自尊,影響的是課堂氛圍,更重要的是師生間的和諧關(guān)系受到影響。因此,在對待違紀(jì)學(xué)生時切忌簡單粗暴。但是,亦不能放任自流,怎樣對待?幽默風(fēng)趣的語言勝過任何的說教。
二、研究教法,增強課堂的吸引力
提高物理課堂教學(xué)的高效性要從興趣培養(yǎng)入手,使學(xué)生“樂學(xué)”、“愛學(xué)”;要以思維能力培養(yǎng)為主要方法,使學(xué)生掌握程序性知識,激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”、“想學(xué)”的內(nèi)在動力;要以自學(xué)能力的培養(yǎng)為主要途徑,使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,真正學(xué)會學(xué)習(xí)。只要使學(xué)生“樂學(xué)”、“愛學(xué)”、“會學(xué)”,就能提高教學(xué)的實效性,完成物理教學(xué)的`目標(biāo)。
1、創(chuàng)設(shè)情景,還課堂給學(xué)生,為克服課堂教學(xué)過程的單一化,需要教師打破單一的教學(xué)模式,適當(dāng)?shù)囊胄〗M學(xué)習(xí)、個別指導(dǎo)。
2、激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣的保持在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的聽課習(xí)慣方面格外重要,課堂教學(xué)是日久天長的,保持興趣不是一節(jié)課的事,我們的目標(biāo)是要學(xué)生天天想上物理課,盼著上物理課才可以,嫌物理課時少,總感覺物理課堂時間比別的學(xué)科短。如實驗提趣。初中學(xué)生好奇心強,利用有趣的實驗?zāi)茉鰪妼W(xué)生好奇心;鮮明、生動的物理實驗,能激發(fā)學(xué)生的求知欲望。例如,在講解大氣壓強時,利用針筒下面掛板凳的實驗,很容易吸引學(xué)生的注意力,抓住他們好奇心理,然后逐步啟發(fā)分析:空氣有重量,這樣空氣就會像液體一樣對浸在其中的物體產(chǎn)生壓強。先用趣味實驗激發(fā),然后闡述,這樣,學(xué)生在趣味中很自然地理解了大氣壓強,而且印象深刻。還可以利用近代的物理知識的“新”可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,利用高溫超導(dǎo)、磁懸浮現(xiàn)象、納米技術(shù)等,喚起學(xué)生的求知欲望,激他們樹立獻身科學(xué)的理想。
三、研究學(xué)法,讓學(xué)生真正成為課堂主人
學(xué)法指導(dǎo)不僅使學(xué)生要學(xué),而且會學(xué)、善學(xué)、巧學(xué),使學(xué)生從那種拼時間拼體力的桎梏中解脫出來,不做書本的奴隸,而作學(xué)習(xí)的主人。因此學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)引起教師的充分重視。根據(jù)物理學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)對學(xué)生進行預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)及作業(yè)鞏固的指導(dǎo)。
1、預(yù)習(xí)指導(dǎo)。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。有無良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)能否順利進行的重要前提,形成良好的自學(xué)習(xí)慣,既是眼前學(xué)習(xí)的需要,也是將來工作的需要,故應(yīng)予以重視。一般應(yīng)在前一天將要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí),逐字逐句讀懂課文,對于定理、公式等重要內(nèi)容,不僅要記住結(jié)論而且要特別注意其推導(dǎo)過程。預(yù)習(xí)時要手腦并用,疑難問題要記下來,以便帶著問題聽課,提高聽課效率。
2、聽課的方法。有了充分的預(yù)習(xí),聽課將是輕松而高效的。一要注意聽目的要求,聽知識的引入及形成過程,聽重點及老師對難點的剖析,聽解題分析思路,聽小結(jié)。二要在聽課的同時注意思維,要善于大膽地提出問題,由聽產(chǎn)生聯(lián)想、猜想、歸納,學(xué)會反思。三是記錄,記要點、疑點、解題思路和方法,記小結(jié)和課后思考題。
3、復(fù)習(xí)及作業(yè)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生一是要把復(fù)習(xí)放在做作業(yè)之前:閱讀教科書,結(jié)合筆記的重難點、解題思想,回憶課堂講授的內(nèi)容,加強理解,鞏固記憶,然后獨立完成作業(yè)。在作業(yè)書寫格式方面,教師的示范作用極為重要,要引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地書寫,使條理清楚,字跡清晰,并畫出規(guī)范的圖形。
總之,在課堂高效性方面還有很多研究的空間,只要我們在課堂教學(xué)中大力挖掘,還會有更多的經(jīng)驗總結(jié)出來,我的這點體會算做是拋磚引玉吧,希望有更多的教師行動起來,為提高初中物理課堂教學(xué)的高效作出積極的貢獻。
實施方案 篇4
為確保我鎮(zhèn)農(nóng)村清潔工程順利開展,并取得實效,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的十七屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以文明創(chuàng)建為載體,深入開展農(nóng)村清潔工程,加快集鎮(zhèn)建設(shè)步伐,落實長效管理措施,徹底改善農(nóng)村環(huán)境,增強服務(wù)功能,提高居民的文明素質(zhì)和生活質(zhì)量,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和諧發(fā)展。
二、農(nóng)村清潔工程實施的意義
農(nóng)村清潔工程是一項惠民工程,是一項為民造福工程。多年來,農(nóng)村存在臟、亂、現(xiàn)象,特別是在皖北農(nóng)村,農(nóng)民沿襲千年舊習(xí),不重視環(huán)境衛(wèi)生,垃圾隨處拋棄,牲畜糞便到處皆是,使得傳染病常見,嚴(yán)重危害了人民群眾的生命安全。為此,認(rèn)真做好農(nóng)村清潔工程,意義重大,可以說功在當(dāng)代,利在千秋。
三、任務(wù)和目標(biāo)
堅持以規(guī)劃為指導(dǎo),加強清潔工程的基礎(chǔ)建設(shè),按照縣委提出的“八個一”工程,認(rèn)真落實農(nóng)村集鎮(zhèn)清潔衛(wèi)生一體化工程,提高凈化、亮化和綠化水平,消除臟、亂、差現(xiàn)象。鎮(zhèn)直單位要以文明創(chuàng)建為基礎(chǔ),認(rèn)真開展本單位的保潔工作,進一步美化辦公場所,提升服務(wù)水平。各村、居委會要以改廁改水為依托,搞好本村范圍內(nèi)的垃圾清理,并教育全體居民,提高居民保護衛(wèi)生的意識。通過創(chuàng)建,使鎮(zhèn)“鎮(zhèn)容整潔,環(huán)境衛(wèi)生,鄉(xiāng)風(fēng)文明,管理有序”。
四、清潔工程的內(nèi)容
1、建一座功能齊全的垃圾中轉(zhuǎn)站,計劃投入58萬元,該站建成后,能夠方便環(huán)衛(wèi)工作人員傾倒垃圾,也能加快垃圾裝載速度,提升垃圾處理效果。
2、購買一輛灑水車,計劃投入18萬元。裝備該灑水車后,可對集鎮(zhèn)范圍內(nèi)的街道每天噴灑兩次,從而起到凈化空氣的'作用。
3、垃圾掩埋場的改進工程。鎮(zhèn)日產(chǎn)垃圾近40噸,現(xiàn)有的垃圾掩埋場遠遠不能容納這些垃圾,現(xiàn)有的垃圾掩埋場需要進一步擴大、改造,計劃投資40萬元。
4、裝備一輛垃圾運輸車,計劃投資3。2萬元。
5、再建20個垃圾投放點,計劃投資1。8萬元。
6、配備垃圾桶100個,計劃投資3。8萬元。
7、建一座公廁,計劃投資45萬元。
五、加強領(lǐng)導(dǎo),成立組織
組長:潘立新(鎮(zhèn)長)
副組長:趙景連(黨委副書記)
程東智(宣傳委員)
成員:姜勇宋忠坤
程強馬鳳民
張立武張偉
胡凱鄭佩軍
工程序時進度
1、垃圾掩埋場擴建:3月25日——4月25日。
2、垃圾運輸車、垃圾桶的購買:5月底前。
3、公廁建設(shè):解放一支部6月底建成使用,
民主居委會5月底建成使用,
解放二支部8月底建成使用。
垃圾池:9月底建成使用。
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