技術(shù)方案(經(jīng)典15篇)
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技術(shù)方案1
本系統(tǒng)包括火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)、消防電話對(duì)講系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)。
(1)、配線
管內(nèi)或線槽內(nèi)的穿線應(yīng)在建筑抹灰及地面工程結(jié)束后進(jìn)行。
穿線前應(yīng)將管內(nèi)或槽內(nèi)的積水及雜物清除干凈，對(duì)于管道可采用以下方法：
1)、采用0。25Mpa的壓縮空氣吹入已敷好的管子。
2)、采用綁以擦布成拖把狀的鋼絲在管內(nèi)來回拉數(shù)次。
管路清掃后隨即向管內(nèi)吹入滑石粉，并在管子端部安上護(hù)線套。
不同系統(tǒng)、不同電壓等級(jí)、不同電流類別的線路，不應(yīng)穿在同一管內(nèi)或線槽的同一槽孔內(nèi)。
水平敷設(shè)的報(bào)警系統(tǒng)傳輸線路穿管敷設(shè)時(shí)，不同防火分區(qū)的線路不宜穿入同一根管內(nèi)。
探測器的“+“線應(yīng)為紅色，“一“線應(yīng)為藍(lán)色，聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的線，其顏色按功能用途區(qū)分，相同用途的導(dǎo)線顏色應(yīng)一致。
導(dǎo)線在管內(nèi)或線槽內(nèi)不應(yīng)有接頭或扭結(jié)，導(dǎo)線的接頭應(yīng)在接線盒內(nèi)焊接或用端子連接。
導(dǎo)線通過變形縫的兩側(cè)應(yīng)固定，并留有適當(dāng)余量。
導(dǎo)線敷設(shè)后，應(yīng)對(duì)每回路的導(dǎo)線用500V的兆歐表測量絕緣電阻，其對(duì)地絕緣電阻值不應(yīng)小于20兆歐。
(2)、報(bào)警設(shè)備的安裝
�、佟⒒馂�(zāi)探測器的安裝
探測器應(yīng)按設(shè)計(jì)要求區(qū)分的類型選用，并且要逐個(gè)進(jìn)行模擬試驗(yàn)，經(jīng)試驗(yàn)合格后才能使用
A、感煙、感溫探測器具體安裝位置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1)、探測器至墻壁、梁邊的水平距離，不應(yīng)小于0。5米。
2)、探測器周圍0。5米內(nèi)不應(yīng)有遮擋物。
3)、探測器至空調(diào)送風(fēng)口邊的水平距離，不應(yīng)小于1。5米，至多孔送風(fēng)頂棚孔口的水平距離不應(yīng)小于0。5米。
4)、在寬度小于3m的內(nèi)走道頂棚上設(shè)置探測器，宜居中布置，感溫探測器的安裝間距，不應(yīng)超過10m，感煙探測器的安裝間距，不應(yīng)超過15m，探測器距離端墻的距離，不應(yīng)大于探測器安裝間距的一半。
5)、探測器宜水平安裝，當(dāng)必須傾斜時(shí)，傾斜角不應(yīng)大于45度。
B、探測器底座應(yīng)固定牢靠，并應(yīng)使探頭報(bào)警燈面對(duì)從主要入口處便于觀察的方向。
C、探測器的端子應(yīng)根據(jù)不同類型，按照功能與極性正確聯(lián)線，其導(dǎo)線連接必須可靠壓接，線頭搪錫時(shí)，不得使用帶腐蝕性的助焊劑。
探測器及底座的外接導(dǎo)線，應(yīng)留有不小于15厘米的余量，入端處應(yīng)有明顯標(biāo)志。
探測器底座穿線孔宜封堵，安裝完畢后的探測器底座應(yīng)采取保護(hù)措施。
探測器在即將調(diào)試時(shí)方可安裝，在安裝前應(yīng)妥善保管，并應(yīng)采取防塵、防潮、防腐蝕措施。
�、�、模塊的安裝
模塊應(yīng)按設(shè)計(jì)要求選用不同類型的模塊。
模塊具體安裝方式按要求可分：
1)、集中放置的模塊箱內(nèi)的安裝。
2)、現(xiàn)場就地模塊盒內(nèi)的安裝。
模塊安裝應(yīng)固定牢靠，其導(dǎo)線的連接應(yīng)按信號(hào)線、電源線之功能正確聯(lián)線，其導(dǎo)線連接必須可靠壓接，線頭搪錫時(shí)，不得使用帶腐蝕性的助焊劑。
模塊在盒和箱內(nèi)的安裝聯(lián)線后的穿線孔應(yīng)封堵。
�、邸⑹謩�(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕的安裝
手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，應(yīng)安裝在墻上距地(樓)面高度1。5米處，應(yīng)安裝牢固，不得傾斜，按鈕的外接導(dǎo)線，應(yīng)留有不小于10厘米的余量，且在其端部應(yīng)有明顯標(biāo)志。
�、�、火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制器的安裝
A、設(shè)備安裝前土建工作應(yīng)具備以下條件。
1)、屋頂、樓板施工完畢，不得有滲漏；
2)、結(jié)束室內(nèi)地面工作；
3)、預(yù)埋件及預(yù)留孔洞符合設(shè)計(jì)要求，預(yù)埋件應(yīng)牢固；
4)、門窗安裝完畢；
5)、對(duì)安裝設(shè)備有影響的裝飾工作全部結(jié)束。
B、火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制器在墻上安裝時(shí)，其底邊距地(樓)面高度不應(yīng)小于1。5米，落地安裝時(shí)，其底端宜高出地坪0。1--0。2米，控制器應(yīng)安裝牢固，不得傾斜，安裝在輕質(zhì)墻上時(shí)應(yīng)采取加固措施。
C、引入控制器的電纜或?qū)Ь�，應(yīng)符合下列要求：
1)、配線應(yīng)整齊，避免交叉，并應(yīng)固定牢靠；
2)、電纜芯線和所配導(dǎo)線的端部，均應(yīng)標(biāo)明編號(hào)，并與圖紙一致，字跡清晰不易褪色；
3)、端子板的每個(gè)接線端，接線不得超過2根；
4)、電纜芯和導(dǎo)線的端部，應(yīng)留有不小于20厘米的余量；
5)、導(dǎo)線應(yīng)綁扎成束；
6)、導(dǎo)線引入線穿線后，在進(jìn)線管處應(yīng)封堵。
D、控制器與主電源引入線，應(yīng)直接與消防電源連接，嚴(yán)禁使用電源插頭，主電源應(yīng)有明顯標(biāo)志。
控制器的接地應(yīng)牢固，并有明顯標(biāo)志。其接地電阻應(yīng)符合以下要求：
1)、工作接地電阻值應(yīng)小于4歐。
2)、采用聯(lián)合接地時(shí)，接地電阻應(yīng)小于1歐。
⑤、消防控制設(shè)備的安裝
消防聯(lián)動(dòng)控制設(shè)備在安裝前，應(yīng)進(jìn)行功能檢查，不合格者不得安裝。
消防控制設(shè)備的外接導(dǎo)線，當(dāng)采用金屬軟管作套管時(shí)，其長度不宜大于2米，且應(yīng)采用管卡固定，其固定點(diǎn)間距不應(yīng)大于0。5米，金屬軟管與消防控制設(shè)備的`接線盒(箱)應(yīng)采用鎖母固定，并應(yīng)根據(jù)配管規(guī)定接地。
消防控制設(shè)備外接導(dǎo)線的端部，應(yīng)有明顯標(biāo)志。
消防控制設(shè)備盤(柜)內(nèi)不同電壓等級(jí)，不同電流類別的端子，應(yīng)分開，并有明顯標(biāo)志。
�、�、消防對(duì)講電話系統(tǒng)及消防廣播系統(tǒng)的安裝。
兩系統(tǒng)主機(jī)的安裝可參照火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制器進(jìn)行安裝。
消防對(duì)講電話插孔的安裝可參照手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕安裝。
消防喇叭的安裝可參照消防控制設(shè)備的安裝。
⑦、系統(tǒng)接地裝置的安裝
工作接地線應(yīng)采用銅芯絕緣導(dǎo)線或電纜，不得利用鍍鋅扁鐵或金屬軟管。
當(dāng)采用聯(lián)合接地時(shí)，應(yīng)用專用接地干線，由消防控制室引至接地體，其線芯截面積不應(yīng)小于16平方毫米，在通過墻壁時(shí)，應(yīng)穿入鋼管或其它堅(jiān)固的保護(hù)管。
由消防控制室接地板引至各消防設(shè)備的接地線應(yīng)選用銅芯絕緣軟線，其線芯截面積不應(yīng)小于4平方毫米。
工作接地線與保護(hù)接地線必須分開，保護(hù)接地導(dǎo)體不得利用金屬軟管。
接地裝置施工完畢后，應(yīng)及時(shí)作隱蔽工程驗(yàn)收。
(3)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試
�、佟⒄{(diào)試前的準(zhǔn)備
A、調(diào)試前應(yīng)對(duì)系統(tǒng)設(shè)備作以下查驗(yàn)
1)、設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、備品備件是否符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求
2)、檢查產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書、操作說明書、編程手冊等資
料是否齊全。
3)、檢查設(shè)備外觀是否完好,插接件及連線有無松動(dòng)與脫接。
B、按GB50166-92檢查系統(tǒng)的施工質(zhì)量,檢查導(dǎo)線的連接、絕緣包扎、配線及金屬槽管間的接地跨接等施工質(zhì)量情況。
C、檢查系統(tǒng)線路,對(duì)錯(cuò)線、開路、短路和虛焊等進(jìn)行處理。
D、進(jìn)一步查對(duì)以下情況并作必要的妥善處理。
1)、竣工后的系統(tǒng)配置是否符合設(shè)備的技術(shù)要求。
2)、檢查原測試的絕緣電阻與接地電阻。
E、認(rèn)真閱讀產(chǎn)品說明書、操作說明書、編程手冊等資料。
F、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試應(yīng)在建筑內(nèi)部裝修和施工結(jié)束后進(jìn)行。
�、凇⒄{(diào)試
A、調(diào)試人員的組成。
調(diào)試負(fù)責(zé)人必須由資深的專業(yè)人員擔(dān)任,所有調(diào)試人員應(yīng)職責(zé)分明。
B、調(diào)試中應(yīng)特別注意事項(xiàng)
注意強(qiáng)弱電結(jié)合部,防止強(qiáng)電竄入弱電,造成人員傷亡和設(shè)備損壞事件。
C、調(diào)試中應(yīng)先進(jìn)行單機(jī)通電檢查后作系統(tǒng)調(diào)試。
1)、通過逐個(gè)單機(jī)通電檢測,剔除不報(bào)或誤報(bào)的探測器、手動(dòng)報(bào)警按鈕。
2)、區(qū)域機(jī)、主機(jī)應(yīng)作以下檢查。
通電前應(yīng)作工作接地安全接地的檢查。
�、瘛⒆詸z正常后方可接入報(bào)警回路進(jìn)行報(bào)警部分的調(diào)試。
�、�、聲光警報(bào)器等火災(zāi)警報(bào)裝置先外接直流電源進(jìn)行功能檢查。
Ⅲ、火災(zāi)事故廣播可用外接揚(yáng)聲器或監(jiān)聽揚(yáng)聲器作放音檢查。
�、簟⑾揽刂圃O(shè)備可用三用表,外接燈泡、繼電器等進(jìn)行檢查。
火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)通電后,應(yīng)按GB4717的要求進(jìn)行相關(guān)功能檢驗(yàn)。
E、單機(jī)調(diào)試后進(jìn)入系統(tǒng)調(diào)試
1)、報(bào)警回路逐個(gè)接入,一個(gè)回路調(diào)試正常后,再接入下一個(gè)回路。
2)、對(duì)探測器、按鈕等逐個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn),排除錯(cuò)號(hào)、重號(hào)。
3)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求,進(jìn)行控制功能軟硬件編程,并在檢查控制模塊、聯(lián)動(dòng)繼電器的動(dòng)作符合編程指令后,接入控制對(duì)象進(jìn)行聯(lián)動(dòng)調(diào)試。
4)、檢查主、備電分別供電時(shí),各項(xiàng)控制和聯(lián)動(dòng)功能是否正常。
F、火災(zāi)事故廣播的調(diào)試開通
1)、測量每個(gè)分路電阻,判斷和各式各分路是否短路,開路或未接入揚(yáng)聲器。
2)、用磁帶播放音樂,由上往下或由下而上依次監(jiān)聽相鄰層放音情況。
固定消防電話和消防電話插孔逐個(gè)與消防電話主機(jī)進(jìn)行通話試驗(yàn)。
妥善做好調(diào)試完后設(shè)備的管理工作。
系統(tǒng)調(diào)試完畢連續(xù)無故障運(yùn)行120H后,填寫調(diào)試報(bào)告,申請系統(tǒng)驗(yàn)收。
技術(shù)方案2
為全面提升我市中小學(xué)教師利用教育信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力，結(jié)合我市實(shí)際和學(xué)校信息化發(fā)展?fàn)顩r，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教育信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會(huì)”的目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
從20xx年至20xx年，使我市所有中小學(xué)專任學(xué)科教師接受48學(xué)時(shí)的.教育信息技術(shù)培訓(xùn)，并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書。通過培訓(xùn)，全面提升中小學(xué)校教師利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“班班通”等各種信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
全市中小學(xué)教師從20xx年開始，每期100人，全年40期，連續(xù)3年，到20xx年結(jié)束，共120期，培訓(xùn)12000人。
三、培訓(xùn)對(duì)象
全市所有中小學(xué)學(xué)科教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
模塊1：教學(xué)資源獲取
掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法；
模塊2：制作簡單多媒體課件
掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法；
模塊3：利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)
熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法；掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法；
模塊4：信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合
利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、開展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。
模式5：“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研
掌握利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的能力。
五、培訓(xùn)實(shí)施
1、中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)采用封閉式集中培訓(xùn)的方式在徽州師范學(xué)校（黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)基地）集中培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)：見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)教學(xué)人員名單》（隨后下發(fā)）。
3、培訓(xùn)教材:培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)各成員編寫的教案教輔材料。
4、參訓(xùn)人員：見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學(xué)文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報(bào)名。請各區(qū)縣校于 3月30日前將第1期至第16期電子報(bào)名表（見附件2）報(bào)市電教館。
6、培訓(xùn)安排：
集中培訓(xùn)5天，前4天每天10學(xué)時(shí)，最后一天考試8學(xué)時(shí)。
第一天，學(xué)習(xí)掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò)基知和使用，10學(xué)時(shí)。
第二天，學(xué)習(xí)掌握資源獲取及應(yīng)用，10學(xué)時(shí)。
第三天，學(xué)習(xí)掌握課件制作及使用，10學(xué)時(shí)。
第四天，學(xué)習(xí)掌握課程設(shè)計(jì)及實(shí)施，10學(xué)時(shí)。
第五天，學(xué)習(xí)掌握課程整合及評(píng)價(jià)，考核，8學(xué)時(shí)。
考核方式：筆試與現(xiàn)場操作相結(jié)合。
六、培訓(xùn)證書認(rèn)定
中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)考核合格，由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學(xué)教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書》。
中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育專項(xiàng)培訓(xùn)，獲得中小學(xué)教育信息技術(shù)能力資格證書認(rèn)定當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)。獲得資格證書，才能返回教師崗位，從事教育工作�？己瞬缓细�，不能上崗，待自費(fèi)繼續(xù)培訓(xùn)、補(bǔ)考，直至合格方能返崗。
七、組織管理
市教育局成立中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，局長王永松任組長，副局長許大瑜、徐榮華任副組長，基教科、計(jì)財(cái)科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負(fù)責(zé)同志為成員，負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)施的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市電教館，負(fù)責(zé)全市培訓(xùn)組織和管理的具體工作。
各區(qū)縣也要制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案，成立相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，保證調(diào)學(xué)工作順利、有序地進(jìn)行。各區(qū)縣的培訓(xùn)方案要上報(bào)到市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
八、經(jīng)費(fèi)保障
市級(jí)基地建設(shè)及住宿培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由市教育局在年初教育預(yù)算中設(shè)立。各區(qū)縣要切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象的交通、差旅等經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作持續(xù)健康開展。
技術(shù)方案3
一、從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃
1、凡從事我礦井下的職工，首先必須參加我礦安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，由熟悉井下作業(yè)的職工帶領(lǐng)實(shí)習(xí)，經(jīng)實(shí)習(xí)勝任工作者，方可錄用。
2、培訓(xùn)時(shí)間不得少于80時(shí)學(xué)時(shí)，全年培訓(xùn)授課時(shí)不得少于72個(gè)學(xué)時(shí)。
3、每半年進(jìn)行一次安全技術(shù)培訓(xùn)，所有從事礦井工作的人員都必須按時(shí)參加，接受培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規(guī)程以及有關(guān)職工培訓(xùn)教材為基礎(chǔ)的內(nèi)容，結(jié)合礦井實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)。
5、根據(jù)礦井的安全生產(chǎn)情況及生產(chǎn)的需要適當(dāng)抽調(diào)采掘、機(jī)電、通風(fēng)、安全、管理、技術(shù)的方面的骨干到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或礦業(yè)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)和深造以便更好為礦井安全生產(chǎn)服務(wù)。
6、各班班組長不得將未培訓(xùn)的人員帶下礦井從事采掘工作，充電房值班人員未經(jīng)礦長批準(zhǔn)，不得發(fā)放礦燈給未經(jīng)接受培訓(xùn)的職工下井。
7、針對(duì)我礦用人關(guān)系復(fù)雜的特點(diǎn)，采取先到礦先培訓(xùn)，后到礦后培訓(xùn)的方式，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。
8、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由安全教育用中列支，企業(yè)要保證人員的培訓(xùn)費(fèi)用和生活費(fèi)用。
二、特種作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃
1、凡從事我礦作業(yè)的特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過職工安全技術(shù)培訓(xùn)和上級(jí)主管部門特種作業(yè)人員的專門專業(yè)培訓(xùn)，并持有特種作業(yè)人員上崗證，合格證方可上崗作業(yè)。
2、企業(yè)內(nèi)部每半年進(jìn)行一次脫產(chǎn)的特種人員培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于5天。]
3、培訓(xùn)教材以特種作業(yè)人員培訓(xùn)教材為主，結(jié)合本礦實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，注重實(shí)際能力操作性。
4、從外地或單位調(diào)入我礦從事特種作業(yè)人員并持有特種作業(yè)人員上崗證的，都必須經(jīng)過我礦的安全培訓(xùn)后，方可上崗作業(yè)。
5、對(duì)新補(bǔ)充的特種作業(yè)人員必須堅(jiān)持選拔標(biāo)準(zhǔn)，從有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的'主要骨干當(dāng)中選拔，且又熱愛煤礦事業(yè)，并經(jīng)特種作業(yè)培訓(xùn)合格后，方可上崗作業(yè)。
6、特種作業(yè)人員都必須學(xué)習(xí)，熟悉和掌握自身專業(yè)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，促進(jìn)安全生產(chǎn)健康向前發(fā)展。
7、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由礦安全職工教育經(jīng)費(fèi)中列支，企業(yè)要保證安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取和支出。
三、職業(yè)危害防治計(jì)劃
為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業(yè)的發(fā)展，必須做好作業(yè)廣場所有的職業(yè)衛(wèi)生和勞動(dòng)保護(hù)工作，加強(qiáng)職業(yè)危害的防治與管理，特制定本礦職業(yè)危害防治計(jì)劃。
1、礦井現(xiàn)有采掘工作面的作業(yè)場所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過
3.5mg/m3，總粉塵最高不超過10mg/m3粉塵中游離sio2含量不少于10%。
2、建立職工健康檔案，對(duì)巖石掘進(jìn)工種每2—3年拍片檢查一次，混合工種每3—4年拍片檢查一次，純采煤工種每4—5年拍片檢查一次，其它工種每10年檢查一次。
3、作業(yè)場所的粉塵濃度井下每月測定二次，地面每月測定一次，分成散度每6個(gè)月測定一次，定點(diǎn)呼吸性粉塵監(jiān)測每月測定一次，粉塵中sio2含量每6個(gè)月測定一次。
4、Ⅰ期塵肺患者每年復(fù)查一次，疑似塵肺患者(0+),按規(guī)定進(jìn)行復(fù)查拍片。
5、對(duì)粉塵超過規(guī)定的作業(yè)地點(diǎn)，作業(yè)人員必須配戴防塵個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品，在井巷中安裝濕式防塵噴霧裝置。
6、有關(guān)職業(yè)危害防治資金由安全費(fèi)用中列支，企業(yè)要保證職業(yè)危害防治資金的提取和支出。
技術(shù)方案4
為指導(dǎo)建筑施工企業(yè)落實(shí)好新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作要求，做到穩(wěn)步有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)，根據(jù)《企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施指南》，制定本方案。
一、加強(qiáng)疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立疫情防控機(jī)構(gòu)。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是疫情防控第一責(zé)任人，各建設(shè)、施工、監(jiān)理單位及項(xiàng)目部要成立疫情防控組織機(jī)構(gòu)，建立內(nèi)部疫情防控體系，制定疫情防控工作方案，明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程。
2、落實(shí)疫情防控責(zé)任。企業(yè)要將防控責(zé)任落實(shí)到部門、項(xiàng)目、班組、崗位和個(gè)人，做好疫情防控、物資儲(chǔ)備、生活保障、治安保衛(wèi)等工作。配備專人負(fù)責(zé)體溫檢測、通風(fēng)消毒、個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放、宣傳教育等工作，指定專人負(fù)責(zé)本單位疫情防控情況的收集和報(bào)送工作。
二、加強(qiáng)員工管理和健康監(jiān)測
1、有序組織員工返崗。提前調(diào)度掌握返崗員工健康情況，對(duì)符合疫情防控要求的員工，合理組織分批次返崗。對(duì)返崗員工能夠集中運(yùn)送的，鼓勵(lì)采取專車或包車等方式運(yùn)送并做好防護(hù)。
2、嚴(yán)格返崗員工管理。建立員工健康臺(tái)賬，設(shè)立可疑癥狀報(bào)告電話，員工出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)，要及時(shí)如實(shí)報(bào)告。
3、做好日常體溫檢測。每天在員工上下班時(shí)進(jìn)行體溫檢測，并做好記錄。指定專人每天匯總員工健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況要立即報(bào)告并采取相應(yīng)防控措施。
三、工作場所疫情防控和管理
1、實(shí)施封閉式管理。對(duì)建筑施工項(xiàng)目嚴(yán)格實(shí)施全封閉式管理，實(shí)行進(jìn)出場登記和體溫檢測，24小時(shí)設(shè)崗。生活區(qū)遠(yuǎn)離工地的工程項(xiàng)目，鼓勵(lì)專車接送員工。
2、減少人員聚集。控制活動(dòng)單元人數(shù)，分散開展班前教育、技術(shù)交底等活動(dòng)。優(yōu)化工序銜接，控制施工現(xiàn)場不同作業(yè)隊(duì)伍人員流動(dòng)，減少人員聚集。
3、優(yōu)化施工工藝。應(yīng)當(dāng)采用先進(jìn)工藝技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“機(jī)械化換人、自動(dòng)化減人”。施工設(shè)備、試驗(yàn)器具等應(yīng)當(dāng)由專人使用，原則上“一人一機(jī)”，輪流使用的，要做好消毒處理。
四、公共區(qū)域疫情防控和管理
1、會(huì)議管理�？刂茣�(huì)議頻次和規(guī)模，盡量縮短會(huì)議時(shí)間。提倡采用視頻、電話等線上會(huì)議。必須集中召開的會(huì)議，參會(huì)人員需做好個(gè)人防護(hù)。
2、就餐管理。員工食堂應(yīng)當(dāng)設(shè)置洗手設(shè)施和配備消毒用品，供就餐人員洗手消毒。做好炊具餐具消毒工作，不具備消毒條件的要使用一次性餐具，采取分餐、錯(cuò)峰用餐等措施，減少人員聚集，用餐時(shí)避免面對(duì)面就坐，不與他人交談。
3、宿舍管理。員工宿舍應(yīng)當(dāng)嚴(yán)控入住人數(shù)，設(shè)置可開啟窗戶，定時(shí)通風(fēng)，對(duì)通風(fēng)不暢的宿舍應(yīng)當(dāng)安裝排風(fēng)扇等機(jī)械通風(fēng)設(shè)備。盥洗室配設(shè)洗手池和消毒用品，定時(shí)清潔。
4、清潔消毒。安排專人對(duì)辦公區(qū)域、會(huì)議場所、生活設(shè)施及其他人員活動(dòng)場所和相關(guān)物品定時(shí)消毒，電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加消毒次數(shù)。
5、做好醫(yī)務(wù)服務(wù)。設(shè)立醫(yī)務(wù)室的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目部要調(diào)配必要的藥物和防護(hù)物資，配合疾控部門規(guī)范開展隔離觀察和追蹤管理。未設(shè)立醫(yī)務(wù)室的企業(yè)要與就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，確保員工及時(shí)得到救治或醫(yī)療服務(wù)。關(guān)心關(guān)愛員工心理健康，及時(shí)疏解員工心理壓力。
6、垃圾收集處理。在公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱，加強(qiáng)垃圾箱清潔，定期進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集并清運(yùn)。
五、指導(dǎo)員工做好個(gè)人防護(hù)
1、強(qiáng)化宣傳教育。企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)員工進(jìn)行疫情防控教育，讓員工掌握正確佩戴口罩、清潔消毒等防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。在廠區(qū)和生活區(qū)顯著位置張貼衛(wèi)生防疫宣傳海報(bào)掛圖等宣傳品。
2、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。員工在進(jìn)入廠區(qū)或施工現(xiàn)場后應(yīng)當(dāng)全程佩戴符合要求的'口罩。接觸粉塵的工作場所應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選用KN95/N95及以上可更換濾棉式半面罩、全面罩，定期消毒，更換濾芯，使用過程中應(yīng)當(dāng)有效防止因噴霧、水幕、濕式作業(yè)淋濕濾芯而降低防護(hù)性能。接觸化學(xué)毒物的勞動(dòng)者，除配備與職業(yè)病危害因素相適應(yīng)的防毒面具（含濾毒盒）外，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作場所人員情況，選配具有防顆粒功能的濾棉。在宿舍、食堂、澡堂、地面值班室、辦公室、休息室等區(qū)域可佩戴一次性醫(yī)用口罩。
3、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)手部衛(wèi)生，尤其是在佩戴和摘除口罩/面具、更換濾棉后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手�，F(xiàn)場沒有洗手設(shè)施時(shí)，可使用免洗消毒用品進(jìn)行消毒。打噴嚏或咳嗽時(shí)要用紙巾、手絹、衣袖等遮擋，倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、規(guī)律作息等健康生活方式。
4、加強(qiáng)班后活動(dòng)管理。休息期間，員工要減少不必要外出，避免去人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所，不得聚集聊天、打牌等，降低聚集感染風(fēng)險(xiǎn)。
六、做好異常情況處置與報(bào)告
1、設(shè)立隔離觀察區(qū)域。當(dāng)員工出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到該區(qū)域進(jìn)行暫時(shí)隔離，并報(bào)告當(dāng)?shù)丶部夭块T，按照相關(guān)規(guī)范要求及時(shí)安排員工就近就醫(yī)。
2、封閉相關(guān)區(qū)域并進(jìn)行消毒。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀員工后，立即隔離其工作崗位和宿舍，并根據(jù)醫(yī)學(xué)觀察情況進(jìn)一步封閉其所在工作場所及員工宿舍等生活場所，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入，同時(shí)在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)其活動(dòng)場所及使用物品進(jìn)行消毒。配合有關(guān)方面做好密切接觸者防控措施。
3、做好發(fā)現(xiàn)病例后的應(yīng)對(duì)處置。企業(yè)一旦發(fā)現(xiàn)病例，要實(shí)施內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出的防控措施，配合有關(guān)部門開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、疫點(diǎn)消毒等工作。根據(jù)疫情嚴(yán)重程度，暫時(shí)關(guān)閉工作場所，待疫情得到控制后再恢復(fù)生產(chǎn)。
技術(shù)方案5
與會(huì)單位：** 會(huì)議地點(diǎn)：**
會(huì)議時(shí)間：20xx年2月18日 星期五
會(huì)議目的：通過本次技術(shù)交流，讓客戶了解**企業(yè)及本企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢，為今后進(jìn)一步的合作打下基礎(chǔ)。 會(huì)議流程：
1、 給每位嘉賓發(fā)放產(chǎn)品樣本及調(diào)查問卷 2、 主持人宣布技術(shù)交流會(huì)開始 3、 介紹我公司的參會(huì)人員及公司歷史
4、 請銷售經(jīng)理張**介紹主營產(chǎn)品、產(chǎn)品市場應(yīng)用以及銷售業(yè)績 5、 現(xiàn)場技術(shù)答疑，由銷售經(jīng)理張**和技術(shù)經(jīng)理**共同答疑 6、 會(huì)議結(jié)束發(fā)放禮品 技術(shù)交流會(huì)主持人串詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工程師！大家上午好!
首先我代表**公司，對(duì)參加本次技術(shù)交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工程師表示熱烈的歡迎
首先簡單的介紹一下我公司的`參會(huì)人員： 我姓于，叫**，是本次會(huì)議的主持人
這位是常務(wù)副總：王**女士、銷售經(jīng)理：張**先生、技術(shù)總監(jiān)：王**先生。
我先介紹一下我們公司的基本情況，本公司成立于1993年，前身為**公司，后因我公司產(chǎn)品被國家列入高新技術(shù)產(chǎn)品，為響應(yīng)國家優(yōu)惠政策20xx年將企業(yè)更名為**公司。20xx年中央決定大力發(fā)展天津?yàn)I海新區(qū)，塘沽、大港、漢沽被列入濱海新區(qū)，隨著新區(qū)管理體制改革的啟動(dòng)，我公司于20xx年再次更名為**公司。
我公司產(chǎn)品擁有近20年的悠久歷史，在改革開放經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展形式下，不斷的研發(fā)新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，目前產(chǎn)品市場占有率約為50%，把握企業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢，積極研發(fā)新的產(chǎn)品、拓展新的客
戶，我們的經(jīng)營理念就是努力為給用戶和企業(yè)自身贏得更大的效益。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎銷售經(jīng)理：張**先生為我們講解本公司的主營產(chǎn)品以及市場應(yīng)用和市場占有率的基本情況。
張經(jīng)理介紹……………..
剛才張經(jīng)理為我們進(jìn)行了產(chǎn)品的詳細(xì)介紹，下面的議程為技術(shù)交流時(shí)間，請各位領(lǐng)導(dǎo)和工程師進(jìn)行提問，由我們的技術(shù)總監(jiān)王**先生為大家答疑。
技術(shù)答疑……………..
本次交流會(huì)到此結(jié)束，會(huì)前我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份技術(shù)交流會(huì)反饋表，請大家在反饋表上留下寶貴的意見和建議，會(huì)后我們將針對(duì)客戶提出的要求，進(jìn)一步完善本公司的產(chǎn)品。為了答謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們從天津給大家?guī)砹艘环菥赖亩Y品，這是天津的一個(gè)特產(chǎn)，“泥人張臉譜”。每一張臉譜代表一個(gè)寓意，分別為“福祿壽喜”，希望大家幸福永存，收入頗豐，長命百歲，出門見喜！最后再一次感謝大家參加此次會(huì)議。
感謝！
制作人： 20xx年2月14日
附件一：
20xx年**技術(shù)交流會(huì)反饋表
技術(shù)方案6
1CDIO工程教學(xué)模式
美國麻省理工學(xué)院、瑞典查爾莫斯工業(yè)大學(xué)、瑞典林雪基于CDIO理念的“電工技術(shù)”行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)探索與實(shí)踐熊鳳譚建川何小麗（重慶化工職業(yè)學(xué)院機(jī)械與自動(dòng)化工程系重慶400020）平大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院四所大學(xué)共同創(chuàng)立了CDIO工程教學(xué)模式，它屬于工程教育模式,CDIO代表了構(gòu)思（Conceive)、設(shè)計(jì)(Design)、實(shí)施(Implement)、運(yùn)作(Operate),體現(xiàn)了約翰μ杜威的“做中學(xué)，教學(xué)合一”的思想和基于項(xiàng)目的教育與學(xué)習(xí)(Problem-BasedLearning)理念。CDIO全球工程教育改革組織提倡學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)在CDIO四個(gè)階段完成,清華大學(xué)工業(yè)工程系最先采納工程教育理念,用層次化的架構(gòu)來組織師生的教學(xué)活動(dòng)。目前我國已經(jīng)有100多所高校開展工程教育模式。CDIO工程教育理念重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)使用學(xué)到的知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理論知識(shí)、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在CDIO課堂中教師的角色發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)的課堂中的教學(xué)內(nèi)容的傳授者、知識(shí)點(diǎn)的解釋者、疑難問題的終結(jié)者轉(zhuǎn)變成了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的啟發(fā)者與引導(dǎo)者、課堂任務(wù)的布置者和情景互動(dòng)的參與者。學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)要學(xué)，思想上也發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。
2電工技術(shù)課程改革的具體實(shí)施方案
2.1課程內(nèi)容的構(gòu)建
傳統(tǒng)理念下“電工技術(shù)”教學(xué)存在以下的不足之處：課程內(nèi)容與工程實(shí)踐相背離。講授的內(nèi)容重理論輕實(shí)踐，無法培養(yǎng)學(xué)生解決工程應(yīng)用問題的能力和素養(yǎng)；教學(xué)與考核方法相當(dāng)單一。教學(xué)過程對(duì)動(dòng)手能力、解決實(shí)際問題的能力沒有進(jìn)行考核，導(dǎo)致知識(shí)與能力不協(xié)調(diào)；學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)沒興趣。教學(xué)過程中學(xué)生只做大量計(jì)算，無法與應(yīng)用場景相結(jié)合；教學(xué)過程中突出個(gè)人意識(shí)，缺乏對(duì)溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、職業(yè)精神等進(jìn)行培養(yǎng)。針對(duì)此現(xiàn)象，課題將重新構(gòu)建電工技術(shù)課程內(nèi)容，根據(jù)電工技術(shù)課程的典型工作任務(wù)，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，建立起職業(yè)教育中的工程價(jià)值觀。工作任務(wù)是以電路典型單元作為載體，以典型電路設(shè)計(jì)和搭建的工作任務(wù)為中心，切入點(diǎn)是相關(guān)功能模塊應(yīng)用，以項(xiàng)目形式帶動(dòng)電工技術(shù)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行。學(xué)生在教學(xué)中以CDIO理念下的綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目作為載體，做中學(xué)，學(xué)中做，將理論知識(shí)融入在項(xiàng)目中。突出崗位訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的特色，把崗位能力標(biāo)準(zhǔn)融入課程教學(xué)中，讓學(xué)生在具體電路的設(shè)計(jì)和搭建過程中進(jìn)行創(chuàng)新思維培養(yǎng)，逐漸培養(yǎng)從事電工方面的分析、設(shè)計(jì)、搭建與維修等相關(guān)崗位的職業(yè)能力。選取項(xiàng)目時(shí)盡量選擇與日常生活、實(shí)際生產(chǎn)密切相關(guān)的，讓學(xué)生感到電工技術(shù)并不陌生，與生活息息相關(guān)。根據(jù)我院的實(shí)際條件，設(shè)計(jì)了直流電路的測試分析、廣告燈箱的設(shè)計(jì)與安裝、家居用電的綜合設(shè)計(jì)、變壓器的使用與維護(hù)、電風(fēng)扇控制電路、電動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí)、安全用電等七個(gè)項(xiàng)目，并用Multisim進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生課下可以上機(jī)驗(yàn)證所學(xué)知識(shí)。
2.2CDIO理念下的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)通常是在理論課講授完以后到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，主要考察學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，學(xué)生只需按電路圖接線，記錄數(shù)據(jù)，觀測波形，交實(shí)驗(yàn)報(bào)告就結(jié)束了，綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)比較少，學(xué)生的創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力得不到進(jìn)一步的培養(yǎng)。鑒于此原因，本課題將重新構(gòu)建CDIO理念下的`實(shí)踐教學(xué)體系，重新平衡理論和實(shí)踐的時(shí)間和內(nèi)容配比，在教學(xué)過程中教師角色逐漸“退隱”，只在關(guān)鍵時(shí)刻或者學(xué)生需要幫助的時(shí)候起點(diǎn)撥和指導(dǎo)的作用。項(xiàng)目實(shí)施過程中，學(xué)生2～3人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，針對(duì)項(xiàng)目共同討論解決問題的方法，項(xiàng)目要求學(xué)生自己構(gòu)想，把想法轉(zhuǎn)換為實(shí)物，自己動(dòng)手實(shí)施，每個(gè)學(xué)生都有各自的任務(wù)，小組成員都要被考核，教師進(jìn)行成績評(píng)定時(shí)更加側(cè)重過程考核，解決了部分學(xué)生不學(xué)習(xí)的問題。每個(gè)項(xiàng)目采用課前下達(dá)任務(wù)、學(xué)生收集資料、課堂講解知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)室實(shí)施項(xiàng)目、學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、教師進(jìn)行點(diǎn)撥、學(xué)生完成項(xiàng)目、優(yōu)化項(xiàng)目的教學(xué)步驟進(jìn)行。這樣的教學(xué)方式讓小組每個(gè)學(xué)生都主動(dòng)學(xué)習(xí)，否則將要拖團(tuán)隊(duì)的后腿，而且小組與小組直接互相競爭，大大的提高了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生普遍反映這種教學(xué)模式更容易接受，全班能夠形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生均積極參加社會(huì)與勞動(dòng)保障部頒發(fā)的“維修電工”或“化工檢修電工”職業(yè)資格考試，通過率均達(dá)到97%以上。在CDIO中C（Conceive)階段中啟動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目構(gòu)思，明確項(xiàng)目的目的，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)查找資料，這是項(xiàng)目能順利完成的條件和關(guān)鍵；在D(Design)階段中，找到解決問題的合適路徑，制定可行性方案，確定最佳方法。這一階段是學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的重心，在這一過程中，學(xué)生通過對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，將理論知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的融合，寫項(xiàng)目計(jì)劃書，進(jìn)一步梳理思路，鍛煉了自己的寫作功底，為畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。老師檢查通過后進(jìn)入I(Implement)階段，學(xué)生利用校內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和制作，把項(xiàng)目設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)物，學(xué)生在這一階段培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在O(Operate)階段，作品成形后學(xué)生進(jìn)一步優(yōu)化，排除故障，確保產(chǎn)品或系統(tǒng)運(yùn)行，學(xué)生撰寫項(xiàng)目報(bào)告，包括項(xiàng)目構(gòu)思、設(shè)計(jì)到實(shí)施和運(yùn)行階段的工作，對(duì)項(xiàng)目的發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和展望，把項(xiàng)目成果匯報(bào)清楚，師生之間和小組之間采用互動(dòng)形式對(duì)過程進(jìn)行分析和評(píng)估，每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)的方法等。將有創(chuàng)意的作品陳列展示，供其他同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)觀摩。
2.3學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)
工程項(xiàng)目的完成需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和交流之中，能力在團(tuán)隊(duì)合作中得到提高。在CDIO模式下的電工技術(shù)項(xiàng)目由傳統(tǒng)的以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，由以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為中心，在一定程度上就是CDIO教育理念所提倡的在工程基礎(chǔ)知識(shí)、個(gè)人能力、人際團(tuán)隊(duì)能力和工程系統(tǒng)能力四個(gè)層面上進(jìn)行綜合培養(yǎng)的教學(xué)模式。CDIO教育理念在要求學(xué)生掌握書本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)的合作方面也做了要求。電工技術(shù)項(xiàng)目的實(shí)踐考核以團(tuán)體成績?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要求生生互動(dòng)，小組成員之間必須互通信息，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在每個(gè)成員的責(zé)任心和主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神。以“項(xiàng)目為載體，實(shí)踐為工具，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體，以CDIO工程能力培養(yǎng)為目標(biāo)”的新型教學(xué)模式能轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，改善職業(yè)素養(yǎng)，提高電工技術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量，軟能力得到極大的訓(xùn)練。對(duì)今后學(xué)生步入工作崗位和社會(huì)都有極大的好處。
3結(jié)論
在電工技術(shù)中采用CDIO工程教學(xué)理念的模式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生自己通過對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作實(shí)施和運(yùn)作，該模式由傳統(tǒng)的以老師為中心到以學(xué)生為中心，由填鴨式滿堂灌到學(xué)生自主學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)了“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的局面，由生搬硬套到創(chuàng)新實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)具有現(xiàn)代工程素質(zhì)的創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。通過CDIO的教學(xué)模式，學(xué)生的表達(dá)能力、交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神都能得到極大的提高。
技術(shù)方案7
為進(jìn)一步增強(qiáng)教師素質(zhì)，推動(dòng)教學(xué)的改革，加大學(xué)校教師在計(jì)算機(jī)各個(gè)方面的使用，讓每位教師積極地，熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)為教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M訂以下培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)小組
組 長王家學(xué)
培訓(xùn)教師 楊愛波 王永翠 來永鋒
二、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間9月——12月
地點(diǎn)多媒體會(huì)議室
三、培訓(xùn)對(duì)象
學(xué)校全體教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
① 楊愛波主講“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)”
�、� 來永鋒老師主講“powerpoint 制作課件的方法”
�、� 王永翠老師主講“wordXX和excelXX的使用方法”
④王永翠老師主講“搜索引擎的使用”
�、輥碛冷h老師主講“網(wǎng)上交流以及博客的`使用”。
五、培訓(xùn)形式
根據(jù)我校的實(shí)際，主要采用集中學(xué)習(xí)、分批次學(xué)習(xí)，分小組練習(xí)個(gè)別輔導(dǎo)的方法。授課教師利用多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室通過案例或?qū)嵗榻B相關(guān)的理論和實(shí)際操作。達(dá)到“即學(xué)即用”的教學(xué)效果。
六、后勤保障
1、電源保障由史玉超主任負(fù)責(zé)。
2、教師組織由莊乾鵬主任負(fù)責(zé)。
3、計(jì)算機(jī)正常使用保障由王永翠老師負(fù)責(zé)。
技術(shù)方案8
一、遙感技術(shù)
1、概念和原理
簡稱 ，是指借助對(duì) 敏感的儀器，在不與探測目標(biāo)接觸的情況下，記錄目標(biāo)物對(duì)電磁波的 、 、 等信息，揭示目標(biāo)物的 、 及其變化的綜合探測技術(shù)。
2、特點(diǎn)：監(jiān)測范圍 ，可覆蓋整個(gè)地球，能 、 、 ，迅速獲取信息和實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測。
3、工作過程：信息 ――信息 ――信息 ――信息 ――遙感應(yīng)用
4、組成：RS由 、 、 、 以及相關(guān)技術(shù)等組成。
5、類型運(yùn) 載 工 具優(yōu) 點(diǎn)
航天遙感專題 ，航天飛機(jī)、 、 等覆蓋范圍 ，不受 限制，可 、 觀測等。航空遙感 強(qiáng)，可根據(jù)研究主題選擇適當(dāng)?shù)?、 和 。近地遙感――可用于 、 、 監(jiān)測等中高分辨率的遙感任務(wù)中。
二、遙感與資源普查
1、 資源、 資源、 資源等是遙感技術(shù)在資源普查中的重要應(yīng)用領(lǐng)域。
2、蘊(yùn)藏礦產(chǎn)的地方有許多是 或 構(gòu)造帶，較容易借助遙感技術(shù)“發(fā)現(xiàn)”礦產(chǎn)的存在。
3、對(duì)森林、草原、綠地以及農(nóng)作物等資源的`確調(diào)查中，通過遙感圖像 或圖像處理技術(shù)，提取植被的分布等數(shù)據(jù)，為農(nóng)業(yè)等部門提供服務(wù)。
三、遙感與環(huán)境災(zāi)害監(jiān)測
1、21世紀(jì)，遙感技術(shù)不僅將為社會(huì) 提供高分辨率的信息資源，改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)、生活與交往方式，而且有助于人類重新審視“地球家園”，提高人們對(duì)周圍生活環(huán)境與的認(rèn)識(shí)。
2、 是搞洪救災(zāi)與減災(zāi)決策的重要依據(jù)，遙感技術(shù)所具有的 和 的特征，給水文預(yù)報(bào)，洪水分析等工作帶來很大的便利。
技術(shù)方案9
1、在技術(shù)部經(jīng)理及以上領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,編制單項(xiàng)施工技術(shù)方案、具體施工技術(shù)措施,并負(fù)責(zé)方案、技術(shù)措施交底,負(fù)責(zé)向監(jiān)理報(bào)審方案的工作,及時(shí)向技術(shù)部經(jīng)理匯報(bào)落實(shí)情況;
2、施工技術(shù)方案實(shí)施跟蹤、監(jiān)督、信息反饋,負(fù)責(zé)對(duì)分承包方提交的技術(shù)方案、技術(shù)措施、材料計(jì)劃進(jìn)行審核、指導(dǎo);
3、負(fù)責(zé)發(fā)送圖紙,設(shè)計(jì)變更/工程洽商的編制,協(xié)助技術(shù)部經(jīng)理完成跟蹤、落實(shí)工作;
4、負(fù)責(zé)解決新技術(shù)、新工藝、新材料的施工圖設(shè)計(jì)問題;
5、匯集施工圖設(shè)計(jì)問題,負(fù)責(zé)編制施工工藝及工序設(shè)計(jì),解決設(shè)計(jì)中存在的問題;
6、負(fù)責(zé)項(xiàng)目圖紙深化設(shè)計(jì)的`具體工作;
7、負(fù)責(zé)材料、構(gòu)件需用計(jì)劃的編制;
8、負(fù)責(zé)向商務(wù)部提交所編制方案的材料、設(shè)備的技術(shù)參數(shù),在技術(shù)部經(jīng)理指導(dǎo)下編制材料計(jì)劃,之前先報(bào)技術(shù)部經(jīng)理審核,辦理材料計(jì)劃在項(xiàng)目部內(nèi)部的會(huì)簽工作;
9、根據(jù)方案解決現(xiàn)場技術(shù)、質(zhì)量、安全問題的直接責(zé)任人,當(dāng)解決問題存在困難時(shí),及時(shí)向技術(shù)部經(jīng)理及以上領(lǐng)導(dǎo)反映以尋求支持;
10、按照技術(shù)部經(jīng)理及以上領(lǐng)導(dǎo)安排參與編制“四新”方案、創(chuàng)優(yōu)方案、技術(shù)總結(jié)等工作,“四新”在項(xiàng)目上的應(yīng)用推廣過程中的跟蹤檢查;
11、負(fù)責(zé)項(xiàng)目竣工圖編制及整理
12、完成技術(shù)部經(jīng)理及以上領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作
技術(shù)方案10
為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)方式，切實(shí)做好農(nóng)作物秸稈綜合利用工作，為我縣農(nóng)作物秸稈綜合利用提供科學(xué)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)，最大程度發(fā)揮秸稈綜合利用效益，特制定本技術(shù)方案。
一、秸稈收儲(chǔ)體系建設(shè)
�。ㄒ唬┛傮w要求
根據(jù)不同區(qū)域主要農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量、秸稈綜合利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)、市場需求、交通情況等，按照合理半徑規(guī)劃建設(shè)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化收儲(chǔ)中心，加快構(gòu)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)有標(biāo)準(zhǔn)化收儲(chǔ)中心、村有固定收儲(chǔ)點(diǎn)的“1+X”的秸稈收儲(chǔ)體系網(wǎng)絡(luò)。村級(jí)秸稈收儲(chǔ)點(diǎn)主要用于附近農(nóng)田的秸稈集中收集堆放和臨時(shí)儲(chǔ)存。標(biāo)準(zhǔn)化收儲(chǔ)中心收儲(chǔ)容量原則上不少于1000噸，具有秸稈收儲(chǔ)必要的設(shè)備設(shè)施，可實(shí)現(xiàn)周邊秸稈打捆、收儲(chǔ)、轉(zhuǎn)運(yùn)等作業(yè)。
�。ǘ┙ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)
1．科學(xué)選址：標(biāo)準(zhǔn)化收儲(chǔ)中心選址應(yīng)做到周邊秸稈資源豐富，交通和水源便利；距高壓線50米以外；收儲(chǔ)容量在10000噸以上的大型收儲(chǔ)中心，距生活區(qū)100米以外，收儲(chǔ)容量在10000噸以下的中小型收儲(chǔ)中心，距生活區(qū)50米以外，確保存儲(chǔ)安全。
2．場地建設(shè)：根據(jù)用地地勢地形合理布置，場區(qū)平坦、不積水；場地周圍建有圍欄或圍墻；秸稈堆料場地面要進(jìn)行防滲、防潮處理，有條件的地方可對(duì)地面進(jìn)行硬化；秸稈堆料場要保證通風(fēng)散熱，要有防雨防潮設(shè)施；堆料棚建設(shè)建議采用鋼架結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)和施工要符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范，保證安全性和實(shí)用性。
3．配套設(shè)備：根據(jù)實(shí)際需要，配備地磅及秸稈檢測、打捆、加壓、裝卸、運(yùn)輸?shù)仍O(shè)備。
4．安全設(shè)施：場區(qū)內(nèi)設(shè)施防火警示標(biāo)識(shí)；按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)消防、防雷等安全設(shè)施；消防設(shè)施及器材應(yīng)齊全，建有消防井或消防池，或借助周邊河流保障消防用水；配備監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控范圍全覆蓋；電氣設(shè)備安裝及秸稈堆放注意防火安全。
（三）技術(shù)支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心農(nóng)機(jī)站。
聯(lián)系人：
二、秸稈飼料化利用
指通過物理、化學(xué)、生物學(xué)等處理方法，將秸稈轉(zhuǎn)化為飼料，以改善適口性，提高消化率的綜合利用方式。秸稈飼料化可有效解決季節(jié)間、地區(qū)間食草動(dòng)物飼草供應(yīng)不均衡問題，把農(nóng)作物秸稈資源化利用、商品化經(jīng)營，做到節(jié)糧增畜，促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)，增加農(nóng)民收入，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
�。ㄒ唬┕に嚶肪�
秸稈是一種非常規(guī)飼料資源，其共同特點(diǎn)是質(zhì)地粗硬、適口性差、消化率低、營養(yǎng)價(jià)值不高，經(jīng)合理加工后，可以改善秸稈性能，提高營養(yǎng)價(jià)值，增加食草動(dòng)物的采食量和消化率，實(shí)現(xiàn)秸稈資源的飼料化。
秸稈飼料的加工方法可分為以下幾種：一是物理加工（切斷、粉碎、揉絲、浸泡、蒸煮、輻照、膨化、熱噴、顆�；龋�。二是化學(xué)加工（堿化、酸化、堿加酸化、氨化、鹽化等）。三是生物加工（黃貯、發(fā)酵、酶解等）。
秸稈飼料要實(shí)現(xiàn)商品化，一方面需要對(duì)秸稈飼料采取打捆、壓塊、制粒等方法再次處理和包裝，使秸稈飼料體積縮小，具有一定形狀和規(guī)格，便于裝卸運(yùn)輸和長時(shí)間安全貯存。另一方面要積極鼓勵(lì)社會(huì)資本組建秸稈飼料加工銷售公司或?qū)I(yè)合作社，開發(fā)利用農(nóng)作物秸稈，加工銷售秸稈飼料，為秸稈飼料的商品化經(jīng)營創(chuàng)造有利條件。
�。ǘ┘夹g(shù)要點(diǎn)
1．秸稈打捆干貯技術(shù)
秸稈打捆干貯技術(shù)，是將收獲后的玉米秸、豆秸等農(nóng)作物秸稈經(jīng)秸稈揉搓機(jī)處理，破壞秸稈的粗硬外皮和硬質(zhì)莖結(jié)，使之成為無硬節(jié)、較柔軟的絲狀散碎飼草料，經(jīng)自然晾曬水分達(dá)60－65%貯存的要求后，再用打捆機(jī)壓制成（30×30×60～80）cm的秸稈飼料捆，或用飼草液壓打包機(jī)打包壓縮成（60×40×20cm）左右的大截面秸稈飼料塊。秸稈飼料捆（塊）的包裝方式簡單，費(fèi)用低，可用打包機(jī)沿著長度和寬度方向打兩條12mm寬的PVC帶，或用簡易的尼龍網(wǎng)袋套裝，比自然堆放的草料縮小儲(chǔ)運(yùn)體積5－7倍。
2．秸稈袋裝微貯技術(shù)
秸稈袋裝微貯技術(shù)，是將農(nóng)作物秸稈經(jīng)秸稈擠絲揉搓機(jī)一次性壓扁、縱切、揉搓成絲狀飼草，再在草絲中噴灑發(fā)酵劑和有益微生物及1%食鹽溶液攪拌，然后進(jìn)行壓縮、打捆，裝袋密封，經(jīng)厭氧發(fā)酵，形成一種新型優(yōu)質(zhì)飼草技術(shù)。經(jīng)袋裝微貯采用各自獨(dú)立密封包裝，杜絕了霉變和外界污染，保存時(shí)間長達(dá)二年。
3．秸稈壓塊飼料生產(chǎn)技術(shù)
秸稈壓塊飼料可以提高秸稈的營養(yǎng)價(jià)值、采食量和消化率，便于貯存運(yùn)輸和機(jī)械化喂飼，方便進(jìn)入商品流通。
秸稈壓塊飼料工藝流程是先將農(nóng)作物秸稈風(fēng)干或烘干至含水率15%左右，用粉碎機(jī)將秸稈揉切成3－5厘米的段，加入膨潤土和水（目的是提高成塊性），或根據(jù)配方要求加入精飼料和添加劑與碎秸稈，充分混合后經(jīng)并壓塊機(jī)壓塊制成（32mm×32mm×30～80）mm的塊狀秸稈飼料。
4．秸稈顆粒飼料加工技術(shù)
秸稈顆�；夹g(shù)，是將秸稈揉搓、粉碎成粉后，利用制粒設(shè)備，將秸稈壓成顆粒狀飼料的技術(shù)。整個(gè)工藝包括粗粉碎、細(xì)粉碎、混合、制粒、打包及輔助系統(tǒng)等。在秸稈顆粒料加工過程中，常常加入精料和其他營養(yǎng)成分，配合成全價(jià)飼料，既改善了制粒性能，又可使?fàn)I養(yǎng)互補(bǔ)，充分發(fā)揮飼料的營養(yǎng)價(jià)值。通常在制粒時(shí)噴灑熱水或通入蒸汽以濕潤草粉，通入量一般控制在加料量的3－6%，使草粉達(dá)到14－16%的適宜壓粒含水率，應(yīng)將草粉粉碎得細(xì)些，也可在草粉原料中加入5%左右的油脂或糖蜜，顆粒直徑一般在10－30mm之間，可根據(jù)飼養(yǎng)對(duì)象而定，畜禽越小，要求的顆粒也相應(yīng)較小。顆粒密度以1.2－1.3g/cm3為宜，顆粒堆積容重在550－600kg/m3之間。
秸稈顆粒料具有適口性好、家畜采食量大、采食時(shí)間短、浪費(fèi)少等優(yōu)點(diǎn)。但其設(shè)備成本與運(yùn)行費(fèi)用較高，須由專業(yè)化公司進(jìn)行。
�。ㄈ┘夹g(shù)支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心畜牧站。
聯(lián)系人：
三、秸稈能源化（燃料化）利用
指通過物理、熱化學(xué)、生物化學(xué)等方法，將秸稈轉(zhuǎn)化為燃料的綜合利用方式。主要包括固體成型燃料、熱解氣化、炭氣油多聯(lián)產(chǎn)、直燃發(fā)電、沼氣和纖維素乙醇等方式。秸稈能源化利用是發(fā)展可再生能源、推進(jìn)節(jié)能減排的重要方式。新建秸稈能源化利用設(shè)施年利用秸稈量應(yīng)達(dá)到500噸以上。
（一）技術(shù)要點(diǎn)
1．秸稈沼氣工程
�。�1）選址規(guī)范
要根據(jù)秸稈原料來源、沼氣利用方式科學(xué)選址。沼氣工程建設(shè)地點(diǎn)周邊要有充足、穩(wěn)定的農(nóng)作物秸稈原料來源，滿足工程對(duì)秸稈的需求量。如果沼氣工程所產(chǎn)沼氣用于向農(nóng)戶集中供氣，建設(shè)地點(diǎn)要靠近農(nóng)村居民集中居住區(qū)；如果用于發(fā)電并網(wǎng)，要征詢電力部門意見后選擇適宜建設(shè)地點(diǎn)。
�。�2）工藝路線
以農(nóng)作物秸稈為主要原料，在嚴(yán)格的厭氧環(huán)境和一定的溫度、水分、酸堿度等條件下，經(jīng)過沼氣厭氧菌的厭氧發(fā)酵產(chǎn)生可燃的沼氣，其中甲烷含量在50－70%。沼氣經(jīng)凈化貯存，通過管網(wǎng)輸送到用戶用于生產(chǎn)生活用能或發(fā)電等，沼液可回流重復(fù)使用，沼渣和多余沼液可作為有機(jī)肥回田利用。
�。�3）建后管護(hù)
要按照《秸稈沼氣工程運(yùn)行管理規(guī)范》（NY/T2372），認(rèn)真開展建后管理維護(hù)工作。要明確沼氣工程安全生產(chǎn)各方責(zé)任，保證沼氣工程安全、有效運(yùn)行，發(fā)揮其應(yīng)有的效益。
2．秸稈成型燃料生產(chǎn)點(diǎn)
（1）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
建設(shè)必須的產(chǎn)品倉庫、生產(chǎn)廠房（棚）和堆儲(chǔ)料場等，配備秸稈粉碎機(jī)，秸稈撿拾打捆機(jī)，秸稈成型機(jī)械等設(shè)備，其中秸稈成型機(jī)械必須符合《生物質(zhì)固體成型燃料成型設(shè)備技術(shù)條件》（NY/T1882－20xx），通過省級(jí)以上質(zhì)檢部門檢測合格，且已批量生產(chǎn)。每處秸稈成型燃料生產(chǎn)點(diǎn)年產(chǎn)能須達(dá)到1000噸以上。
�。�2）產(chǎn)品要求
農(nóng)作物秸稈經(jīng)粉碎后在一定溫度下通過施加壓力使其成型為棒狀、塊狀或顆粒狀燃料。秸稈成型燃料應(yīng)有單獨(dú)的儲(chǔ)存場地，并與燃燒設(shè)備保存足夠的安全距離。不應(yīng)露天存放，注意防水、通風(fēng)、防火。
�。�3）清潔化要求
自20xx年9月起，我省秸稈成型燃料生產(chǎn)點(diǎn)建設(shè)或改造都需達(dá)到《秸稈成型燃料清潔生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》、《秸稈成型燃料清潔利用基本要求》兩項(xiàng)地方標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于粉塵、噪聲、能耗等指標(biāo)要求。項(xiàng)目完成后需委托具備檢測資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)收，并出具檢測報(bào)告。
3.秸稈炭化
（1）工藝流程
秸稈經(jīng)粉碎后通過輸送設(shè)備送入炭化爐，在無氧或缺氧與一定溫度條件下，秸稈原料中的纖維素、半纖維素、木質(zhì)素等發(fā)生熱化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)燃?xì)饧敖斩捥�。生物質(zhì)燃?xì)廨斔椭铃仩t、窯爐燃燒進(jìn)行熱利用，秸稈炭經(jīng)冷卻后排出。
�。�2）炭化設(shè)備選擇
炭化爐爐型可選用上吸式固定床、下吸式固定床和流化床等型式，爐型和容量應(yīng)根據(jù)秸稈原料的來源、品種、供應(yīng)規(guī)模、各種炭產(chǎn)品的市場需求及投資等，結(jié)合不同爐型的工藝流程，經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)綜合比較后確定。
�。ǘ┘夹g(shù)支撐單位
縣農(nóng)業(yè)管理服務(wù)中心農(nóng)村能源服務(wù)中心。
聯(lián)系人：
四、秸稈基料化利用
指以秸稈為主要原料，通過原料準(zhǔn)備、輔料添加、堆腐、滅菌或調(diào)配等方式，生產(chǎn)食用菌栽培基料、育苗基質(zhì)、栽培基質(zhì)的綜合利用方式。我省食用菌栽培原料資源豐富，利用作物秸稈為原料可種植大球蓋菇、雙孢蘑菇、雞腿菇、草菇、平菇、香菇等多種食用菌。
�。ㄒ唬┘夹g(shù)要點(diǎn)
以近年我縣種植較多的平菇、香菇為例，將秸稈種植生產(chǎn)技術(shù)總結(jié)如下：
1．平菇生產(chǎn)技術(shù)
�。�1）栽培料配制
主要配方為玉米芯、稻(麥)秸桿85%、麩子10%、豆粉2%、白灰3%，玉米芯79%、麩子18%、石灰2%、石膏1%。對(duì)原料進(jìn)行粉碎處理，將玉米芯粉碎成花生粒大小，稻(麥)秸桿段3cm左右;然后按配方比例稱取備好的原料,攪拌均勻。栽培料含水量調(diào)至60%-65%。
（2）裝袋滅菌
栽培料調(diào)配好后進(jìn)行裝袋，并在當(dāng)日盡快滅菌。料袋滅菌后置于無菌室或接種箱，冷卻至常溫后即可進(jìn)行接種。
�。�3）接種
接種工作在滅菌后的接種室或接種箱內(nèi)進(jìn)行。接種前，接種工具及原種瓶(袋)需進(jìn)行表面消毒，可選用3%來蘇兒或0.2%新潔爾滅溶液進(jìn)行擦洗;接種室則需要用氣霧消毒劑3~4g/m3進(jìn)行熏蒸殺菌，并用紫外線進(jìn)行空氣殺菌;接種人員進(jìn)人接種室準(zhǔn)備進(jìn)行接種時(shí)，應(yīng)保持工作服干凈整潔，并用75%酒精消毒雙手。接種時(shí),于無菌條件下將適齡菌種接人料袋(一般兩頭接種)，然后扎緊袋口，接種量為3%~5%。
�。�4）菌絲培養(yǎng)
接種后,將菌袋單排堆疊排放于培養(yǎng)室內(nèi)，溫度高時(shí)散堆存放、溫度低時(shí)堆放6-8層，注意通風(fēng)避光�？刂婆囵B(yǎng)環(huán)境的溫度20~24℃、空氣相對(duì)濕度65%-70%。一般培養(yǎng)期20-35d。
�。�5）出菇管理
菌絲長滿菌袋后進(jìn)行出菇管理，將菌袋單行擺放5~10層,垛行間留60cm過道。培養(yǎng)初期,保持溫度低于20℃,并保持較大溫差;原基形成后，溫度控制在20-25℃之間;子實(shí)體形成初期，以少量多次的空間噴霧加濕為主、維持空氣濕度在90%左右;菌蓋長到1~2cm后，遠(yuǎn)距離直接向菇體噴水。原基形成初期，小通風(fēng);隨菇體長大,加大通風(fēng)量，每天通風(fēng)2-3次，每次30min。同時(shí)，出菇期間還應(yīng)給予適當(dāng)?shù)纳⑸涔狻?/p>
�。�5）采收
當(dāng)平菇子實(shí)體菌蓋平展、邊緣尚未完全展開時(shí)，進(jìn)行采收。采收前3~4h噴水1次，使菌蓋保持新鮮、干凈。
�。�7）轉(zhuǎn)潮管理
先用鑷子、小刀等去凈菇柄菇根，剔除殘菇、死菇和爛菇;然后培養(yǎng)室內(nèi)停水1-2d,控制溫度20~24℃、相對(duì)濕度在80%左右;對(duì)于失水較多的菌袋進(jìn)行補(bǔ)水，并視情況補(bǔ)充營養(yǎng)水，10-12d后出現(xiàn)第2潮菇蕾。般可采收3~4潮菇。
2．香菇生產(chǎn)技術(shù)
�。�1）培養(yǎng)料配制
配方一：稻麥秸屑43％+麩皮15％+木屑10％+礱糠30％+糠1％+石膏2％；
配方二：稻麥秸屑59％+稻(麥)秸桿(3cm長)段23％+麩皮15.4％+石膏2％+糖1％；
配方三：稻(麥)秸屑53％+礱糠20％+麩皮15％+木屑10％+糖1％+石膏2％；
配方四：麥稻秸屑(各半)53％+礱糠20％+麩皮15％+木屑10％+糖1％+石膏2％。每袋收鮮菇136.67克(頭二批)。
�。�2）裝袋滅菌
選用長50-55cm、寬15-24cm厚0.004-0.006cm的低壓聚乙烯筒袋或聚丙烯筒袋進(jìn)行拌料裝袋，立式裝人方形滅菌筐或?qū)Ｓ脺缇鷮蛹芡栖囍�。用高壓蒸汽滅菌柜滅�?在121℃0.11MPa條件下保持2h;或用常壓簡易蒸鍋100℃條件下滅菌12h。當(dāng)料溫降到60℃以下時(shí)出鍋。
�。�3）接種
料溫降至28℃以下時(shí)準(zhǔn)備接種。接種前對(duì)環(huán)境、菌袋、器具、接種人員進(jìn)行消毒。采用兩頭接種或五穴接種法，接種量為3%-5%，接種后用方形膠粘紙封好孔口。
（4）菌絲培養(yǎng)
當(dāng)氣溫高于22℃時(shí),將菌袋碼成“井”字形，每層3袋，共碼8層菌袋，袋與袋之間留空隙;當(dāng)氣溫低于20℃時(shí),將菌袋橫積重疊堆碼。培養(yǎng)溫度控制在20-24℃,空氣相對(duì)濕度控制在65%-70%，在黑暗條件下養(yǎng)菌。前期每天通風(fēng)1次，中期每天通風(fēng)2次,后期每天通風(fēng)2-3次，每次通風(fēng)20-30min。菌絲生長至4-5cm長時(shí)，在接種孔旁菌絲生長部位于袋上打1個(gè)孔，菌絲長滿袋后，對(duì)菌袋進(jìn)行微刺孔。
�。�5）脫袋轉(zhuǎn)色
在培養(yǎng)室發(fā)菌40-45d,當(dāng)菌絲走透以后，逐漸增強(qiáng)透光性,時(shí)間15-20d,當(dāng)隆起的菌蕾占全袋面積的50%左右時(shí)進(jìn)行脫袋。脫袋后，整齊傾斜式站立排放于預(yù)先鋪有薄膜的床面上，菌棒間距3cm左右。一邊脫袋,一邊用薄膜蓋緊，脫袋后3-5d不掀動(dòng)薄膜。當(dāng)表面菌絲開始濃白、有一層剛布滿培養(yǎng)料的菌膜時(shí),增加掀開薄膜的次數(shù)，促進(jìn)轉(zhuǎn)色。轉(zhuǎn)色階段，溫度控制在20℃左右，空氣濕度控制在85%-90%。
�。�6）出菇管理
一是誘導(dǎo)出菇管理�？刂崎T窗的開閉時(shí)間和次數(shù),加大晝夜溫差或人工加溫產(chǎn)生變溫，保持棚室內(nèi)晝夜溫差10℃以上,白天20℃左右,夜晚6-10℃,連續(xù)3-5d,刺激菇蕾發(fā)生。二是子實(shí)體發(fā)生后的管理。高溫型品種晝夜溫差控制在18-25℃,中溫型品種晝夜溫差控制在10-22℃,低溫型品種晝夜溫差控制在5~18℃。棚室內(nèi)空氣相對(duì)濕度保持在85%-90%,晴天、溫度高、干燥、菇體大時(shí)每天噴水2-3次，同時(shí)通風(fēng)換氣;陰雨天菇體小時(shí)，少噴水或不噴水。每采收完茬后,停止噴水，并加大通風(fēng)量，使菌體休養(yǎng)7-8d;之后用專用注水器對(duì)失水干燥變輕的菌棒進(jìn)行補(bǔ)水誘導(dǎo)出菇,注水后1~2d內(nèi)加大通風(fēng)量，同時(shí)進(jìn)行溫差刺激。采收6-7茬菇后、菌棒內(nèi)出現(xiàn)較多的.空隙時(shí)，采取浸泡的方法補(bǔ)水。氣溫偏高時(shí)，早晚通風(fēng)換氣1次，每次30min左右;氣溫偏低時(shí)，在晴天中午通風(fēng)，每次20min左右。
�。�7）采收
在子實(shí)體長到七八成熟菌蓋尚未完全展開、邊緣稍內(nèi)卷、菌褶已全部伸直時(shí)進(jìn)行采收，采大留小。
（8）常見雜菌和害蟲防治
一是雜菌防治。接種室、發(fā)菌室要干凈、干燥，使用前房間要消毒，并保證培養(yǎng)室周圍環(huán)境衛(wèi)生;保證培養(yǎng)基滅菌徹底,接種時(shí)消毒接種用具;發(fā)現(xiàn)霉菌感染后，及時(shí)清除出室。二是蟲害防治。確保菇房衛(wèi)生;菇房門、窗安裝60目紗門、紗窗;發(fā)現(xiàn)害蟲，用殺蟲劑噴殺。
�。ǘ┘夹g(shù)支撐單位
縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心蔬菜科。
聯(lián)系人：
五、秸稈肥料化利用
指通過控制條件，采用技術(shù)手段，將秸稈腐爛和分解，最終轉(zhuǎn)化為肥料的綜合利用方式。主要包括秸稈覆蓋還田、秸稈翻埋還田、秸稈混埋還田、快速腐熟還田、堆漚還田以及生產(chǎn)商品肥等方式。
�。ㄒ唬┙斩挾逊�
秸稈堆肥主要是就近處理堆放在田頭、路邊、溝坎等處的秸稈。通過高溫堆肥后，具有養(yǎng)分全、肥效好、無害化等優(yōu)點(diǎn)。秸稈堆肥不需要特別設(shè)備、技術(shù)簡單成熟、方式簡便易行，可以因地就近推廣應(yīng)用。
1．技術(shù)要點(diǎn)
（1）選擇場地。選擇距水源較近，運(yùn)輸方便的地方。堆肥體積大小視場地和材料多少而定。如果選擇平地，要在四周壘出30厘米高的土埂，以防跑水。
�。�2）處理秸稈。一般分3層堆積，一、二層各厚60厘米，第三層厚40厘米。層與層之間和第三層上均勻地撒上秸稈腐熟劑和尿素的混合物，秸稈腐熟劑和尿素的混合物的用量比自下而上為4:4:2。堆寬一般要求為1.6～2米，堆高1.0～1.6米，長度以材料多少和場地大小而定，堆好后用泥（或薄膜）封嚴(yán)。20～25天即可腐爛使用，而且質(zhì)量好，有效養(yǎng)分含量高。
（3）用料及配比。按1噸秸稈配2公斤秸稈腐熟劑、再配施5公斤尿素（或200～300公斤腐熟的人糞尿），以滿足微生物發(fā)酵所需的氮素，合理調(diào)整碳氮比。
�。�4）調(diào)節(jié)水分。堆制前將秸稈用水浸透，干秸稈與水的比例一般為1:1.8，使秸稈的含水量達(dá)到60%～70%，一般以手握材料有液滴出為宜，這是堆肥成敗的關(guān)鍵。
�。�5）泥巴封堆。用泥封堆3厘米左右，堆體逐漸下陷，當(dāng)堆內(nèi)溫度慢慢下降時(shí)，進(jìn)行翻堆，把邊緣腐熟不好的材料與內(nèi)部的材料混合均勻，重新堆起，保持含水量，然后重新用泥封好，待達(dá)到半腐熟時(shí)壓緊密封待用。
2．技術(shù)支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心土肥站。
聯(lián)系人：
�。ǘ┙斩挋C(jī)械化還田
1．總體要求
秸稈機(jī)械化還田是將收獲后的主要農(nóng)作物秸稈全部粉碎并均勻拋撒在地表，再根據(jù)下茬作物種植的要求應(yīng)用秸稈還田機(jī)械進(jìn)行埋茬，然后進(jìn)行播種；或應(yīng)用免耕播種機(jī)在未耕地上直接進(jìn)行貼茬播種，秸稈覆蓋地表。秸稈還田后通過增施一定量氮肥促使秸稈腐解，避免秸稈腐解與作物爭氮。實(shí)施旱田翻壓秸稈還田的要配套實(shí)施適度鎮(zhèn)壓措施，實(shí)施水田秸稈還田的要在水稻栽插前使田水自然落干，以利于有害氣體排放。各地應(yīng)結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，因地制宜制定本地的技術(shù)方案。
2．工藝路線
秸稈機(jī)械化還田技術(shù)工藝及裝備不僅與農(nóng)作物種類有關(guān)，而且與種植制度有著密切關(guān)系。我省主要農(nóng)作物秸稈機(jī)械化還田技術(shù)按種植制度可分為麥玉（豆）兩熟制秸稈機(jī)械化還田技術(shù)、麥稻兩熟制秸稈機(jī)械化還田技術(shù)、稻油兩熟制秸稈機(jī)械化還田技術(shù)3種類型。
3．技術(shù)要點(diǎn)
麥玉（豆）兩熟制秸稈機(jī)械化還田技術(shù)：
�。�1）小麥秸稈機(jī)械化切碎覆蓋還田
�、偈褂玫钧溌�(lián)合收割機(jī)收獲小麥，留茬高度不高于15厘米，但下茬為貼茬免耕播種玉米的，可適當(dāng)提高割茬。
�、谑褂寐�(lián)合收割機(jī)自帶的秸稈切碎裝置或與聯(lián)合收割機(jī)配套的秸稈粉碎機(jī)在收獲小麥的同時(shí)粉碎秸稈，或在小麥機(jī)收后使用輪式拖拉機(jī)配套秸稈粉碎機(jī)粉碎秸稈，小麥秸稈粉（切）碎長度不大于10厘米，同時(shí)鋪撒均勻。
�。�2）玉米秸稈機(jī)械化粉碎還田
①玉米成熟后使用聯(lián)合收割機(jī)收獲玉米并粉碎玉米秸稈。采用人工摘穗的，在摘穗后趁秸稈青綠（最適宜含水量30%以上）時(shí)，及時(shí)使用拖拉機(jī)配套的秸稈粉碎機(jī)切碎秸稈。切碎后秸稈長度不大于10厘米；留茬不高于8厘米，防止漏切。
�、诮斩捛兴楹筮M(jìn)行補(bǔ)施氮肥，按照每100公斤秸稈基肥增施1公斤尿素的比例增施氮肥，將增施的氮肥與基肥一起均勻拋撒于秸稈粉碎后的田間。
�、蹨绮绾笫褂么笾行屯侠瓩C(jī)配套的鏵式犁深耕翻埋秸稈，耕深不小于18厘米，也可使用大中型拖拉機(jī)配套的旋耕機(jī)旋耕，使秸稈與土層混合，耕后耙透、鎮(zhèn)實(shí)、整平。通過耕翻、壓蓋，消除因秸稈造成的土壤架空，為播種創(chuàng)造條件。
�、茜f式犁深耕翻埋秸稈并耙透、鎮(zhèn)實(shí)、整平后，用帶圓盤開溝器的小麥播種機(jī)播種，播種深度小于5厘米；旋耕埋茬后也可使用旋耕施肥播種機(jī)播種，播種后要鎮(zhèn)壓緊實(shí)。
�、莘N籽破碎率不大于0.5%。田間無漏播、地頭無重播，斷條率不大于5%。
�。�3）大豆秸稈機(jī)械化粉碎還田
在大豆聯(lián)合收獲作業(yè)時(shí)，同時(shí)完成秸稈切碎、均勻拋撒，用旋耕施肥播種復(fù)式作業(yè)機(jī)械播種小麥。
麥稻兩熟制秸稈機(jī)械化還田技術(shù)：
�。�1）小麥秸稈機(jī)械化切碎還田
①使用帶秸稈切碎功能的聯(lián)合收割機(jī)，在收獲小麥的同時(shí)將秸稈切碎，并均勻拋撒在田面。割茬高度以不影響耕整地質(zhì)量為宜，一般低于15厘米，秸稈切碎后的長度不大于10厘米。
②在秸稈全量還田條件下，增施氮肥、減少磷鉀肥用量。以每100公斤秸稈基肥增施尿素1公斤，并提倡有機(jī)肥、無機(jī)肥結(jié)合，在機(jī)具作業(yè)前，均勻撒施在秸稈殘?bào)w上，并根據(jù)適用基追肥比及增氮量施用基肥。
�、蹖�(shí)施水耕水整的，應(yīng)先上水泡田24小時(shí)以上（軟化土壤和秸稈，以利作業(yè)），上水深度以3－5厘米為宜；實(shí)施旱耕水整的，在秸稈旋埋作業(yè)完成后立即上水浸泡秸稈，并實(shí)施平整作業(yè)。
④耕深控制不小于15厘米，連續(xù)2年以上旋耕地塊要適當(dāng)加深。
�、輽C(jī)具在作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)田塊的具體形狀確定作業(yè)路線，應(yīng)盡量避免或減少重耕、漏耕及小角度轉(zhuǎn)彎次數(shù)。一般作業(yè)兩遍，第一遍宜慢，第二遍速度可稍快。兩遍作業(yè)應(yīng)縱橫向交叉進(jìn)行。
�、匏疽圃郧埃固锼匀宦涓梢岳庠鲅�，排除毒素。
�、咦鳂I(yè)質(zhì)量，耕深穩(wěn)定系數(shù)≥85%；碎土系數(shù)≥92%；埋草覆蓋率≥95%。水整后大田地表應(yīng)平整，田塊高低差不超過3厘米。
�。�2）水稻秸稈機(jī)械化切碎還田
�、偎窘斩挋C(jī)械化切碎還田的機(jī)具要求、農(nóng)藝要求、作業(yè)質(zhì)量與小麥秸稈機(jī)械化切碎還田技術(shù)要點(diǎn)相同。
�、趯�(duì)秸稈量大的可采取犁耕翻埋，再進(jìn)行旋耕整地作業(yè)。犁耕深度不小于20厘米。
③水稻秸稈還田后，宜使用適應(yīng)秸稈還田要求的小麥播種機(jī)進(jìn)行播種，播種后實(shí)施鎮(zhèn)壓，提高土壤緊實(shí)度，防止因秸稈還田使土層架空造成失墑。
稻油兩熟制秸稈機(jī)械化還田技術(shù)：
�。�1）水稻秸稈機(jī)械化切碎還田
水稻秸稈機(jī)械化切碎還田技術(shù)規(guī)范和實(shí)施要點(diǎn)可參考麥稻兩熟制中的水稻秸稈還田。
（2）油菜秸稈機(jī)械化切碎還田
�、僭谟筒寺�(lián)合收獲作業(yè)時(shí)，同時(shí)完成秸稈切碎、均勻拋撒。
�、趯�(shí)施水耕水整的，應(yīng)先上水泡田24小時(shí)以上（軟化土壤和秸稈，以利作業(yè)）；實(shí)施旱耕水整的，在秸稈旋埋作業(yè)完成后立即上水浸泡秸稈，并實(shí)施平整作業(yè)。
�、鄹羁刂茟�(yīng)不小于15厘米，連續(xù)2年以上旋耕地塊宜適當(dāng)加深。
④根據(jù)田塊的具體形狀確定作業(yè)路線，應(yīng)盡量避免或減少重耕、漏耕及小角度轉(zhuǎn)彎次數(shù)。
�、萃寥肋m當(dāng)沉實(shí)，水稻移栽前保持薄層水，以利于機(jī)插。
�、捱M(jìn)行秸稈還田作業(yè)前，田塊增施基氮肥，每畝增施5公斤尿素或15公斤碳銨，調(diào)節(jié)碳氮比，促進(jìn)腐爛。
�、邔�(shí)施油菜秸稈還田作業(yè)后至水稻移栽前，田面保持一定水層浸泡秸稈4－10天（季節(jié)允許可適當(dāng)延長），使田面水層自然落干或保持1－2厘米水層，利于有害氣體釋放。
�、嗨疽圃院蠹皶r(shí)灌淺水護(hù)苗活棵，栽后2－7天間歇薄水灌溉，適當(dāng)晾田，促進(jìn)扎根立苗。
免（少）耕播種技術(shù)：
免耕播種就是在收獲后未經(jīng)任何耕作的地塊上一次完成破茬開溝、施肥、播種、覆土和鎮(zhèn)壓作業(yè)。少耕播種就是指在未耕地上進(jìn)行必要的地表作業(yè)，如：耙地、淺松、淺旋耕等，再進(jìn)行免耕播種作業(yè)。免少耕播種技術(shù)主要有：帶狀旋耕播種、帶狀粉碎播種、免耕直播等方式。帶狀旋耕播種只對(duì)播種帶進(jìn)行淺旋耕，創(chuàng)造疏松的種床和保證開溝器順利通過，攪動(dòng)土壤不超過行寬的三分之一，適宜大行距作物。帶狀粉碎播種只粉碎播種帶上的秸稈茬并推向兩側(cè)，保證開溝器不被秸稈堵塞，順利完成開溝播種，相對(duì)帶狀旋耕播種土壤擾動(dòng)小、動(dòng)力消耗少。免耕直播是在有作物殘留物覆蓋的未攪動(dòng)土壤上，直接用免耕播種機(jī)一次完成開溝播種、施肥、覆土、鎮(zhèn)壓等作業(yè)，這種播種方式對(duì)土壤攪動(dòng)小，功率消耗少，適合多種土壤和作物，但目前這種方式不適合在作物秸稈覆蓋量大、根茬粗大以及土壤質(zhì)地粘重和土壤過濕環(huán)境中應(yīng)用。
�。�1）玉米免（少）耕播種作業(yè)
�、俨シN量：根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)藝要求合理確定畝播種量，確保畝株數(shù)。半精密播種單雙籽率≥90%。
�、诓シN深度：播種深度一般控制在3－5厘米，沙土和干旱地區(qū)播種深度應(yīng)適當(dāng)增加1－2厘米。
③施肥深度：一般為8－10厘米（種肥分施），即在種子下方4－5厘米。
�。�2）小麥免（少）耕播種作業(yè)
�、俨シN量：根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)藝要求合理確定畝播種量。
�、诓シN深度：播種深度一般在2－4厘米，落籽均勻，覆蓋嚴(yán)密。
�。�3）大豆免（少）耕播種作業(yè)
�、俨シN量：種植密度遵循播種“早宜稀，晚宜密”和土壤“肥宜稀，瘦宜密”的原則。
�、诓シN深度：播深4－5厘米，干旱年和播后苗前封閉除草宜深些，澇年宜淺些。覆土一致，播后及時(shí)鎮(zhèn)壓。
�。�4）注意事項(xiàng)
①滿足免耕要求的土質(zhì)應(yīng)為沙土或壤土，要有足夠的秸稈覆蓋量且腐爛較快。
�、谑斋@后秸稈覆蓋要相對(duì)均勻，地表平整，以便機(jī)器作業(yè)。
�、郾M量做到精密播種，提高播種質(zhì)量。根據(jù)種子發(fā)芽率和特性確定畝播量、播種深度、施肥深度、行距與株距（玉米、大豆）。
�、茏⒅夭シN行內(nèi)的土壤加工質(zhì)量，以保證在各種殘茬和秸稈覆蓋的土地上，為種子入土清理出一條無堵塞的通道。
�、荽_保種子與土壤緊密結(jié)合。機(jī)器能將種子穩(wěn)定準(zhǔn)確地排放在種溝里，并進(jìn)行覆土鎮(zhèn)壓，保證種子被濕土包住，提高種子發(fā)芽率。
⑥選擇優(yōu)良品種。對(duì)選擇的品種要進(jìn)行精選處理。播前還應(yīng)對(duì)所有種子進(jìn)行藥劑拌種或浸種處理。
�、哌x擇性能優(yōu)良的免耕播種機(jī)。免耕播種機(jī)除有播種機(jī)的功能外，還需有清草排堵功能，破茬入土功能，種、肥分施功能和地面仿形等能力。
4．技術(shù)支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心農(nóng)機(jī)站。
聯(lián)系人：
六、農(nóng)作物秸稈監(jiān)測點(diǎn)
1、目標(biāo)任務(wù)。在農(nóng)作物種植相對(duì)集中連片地點(diǎn)建立農(nóng)作物秸稈監(jiān)測點(diǎn)，對(duì)本區(qū)域農(nóng)作物秸稈綜合利用及廢棄浪費(fèi)情況進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化、常態(tài)化監(jiān)測，建立農(nóng)作物秸稈綜合利用臺(tái)賬，及時(shí)摸清農(nóng)作物秸稈綜合利用現(xiàn)狀，為科學(xué)有序推進(jìn)秸稈綜合利用工作提供可靠技術(shù)數(shù)據(jù)。
2.站點(diǎn)管理及具體工作
①開展農(nóng)作物秸稈廢棄監(jiān)測，做好秸稈綜合利用量統(tǒng)計(jì)工作。監(jiān)測點(diǎn)根據(jù)區(qū)域規(guī)劃設(shè)在糧食生產(chǎn)經(jīng)營主體或大戶生產(chǎn)區(qū)內(nèi)，由主體或大戶負(fù)責(zé)日常管護(hù)，定期開展本區(qū)域的農(nóng)作物秸稈監(jiān)測工作，摸清農(nóng)作物秸稈綜合利用及還田狀況，按月填報(bào)監(jiān)測點(diǎn)秸稈綜合利用情況表并收集整理相關(guān)數(shù)據(jù)。
②實(shí)施步驟。夏收、秋收期間，及時(shí)組織各監(jiān)測點(diǎn)開展農(nóng)作物秸稈綜合利用及廢棄監(jiān)測相關(guān)工作。按月填報(bào)秸稈綜合利用量表，在技術(shù)上保障和支持秸稈綜合利用工作科學(xué)有效開展。年底，整理相關(guān)數(shù)據(jù)，完成臺(tái)賬建設(shè)，總結(jié)全年農(nóng)作物秸稈綜合利用監(jiān)測工作成效。
3.技術(shù)支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心農(nóng)機(jī)站。
聯(lián)系人：
技術(shù)方案11
隨著無線寬帶技術(shù)的普及和支撐城市軌道交通安全運(yùn)營生產(chǎn)業(yè)務(wù)不斷增加，現(xiàn)有基于2.4?GWLAN的車地通信面臨挑戰(zhàn)。將LTE移動(dòng)通信技術(shù)用于承載城市軌道交通CBTC、PIS、CCTV等生產(chǎn)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)信息，高效運(yùn)用現(xiàn)有軌道交通基礎(chǔ)設(shè)施，提高運(yùn)營效率，以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的出行需求成為交通運(yùn)輸領(lǐng)域最新關(guān)注的焦點(diǎn)。
20xx年4月至6月，在北京交通大學(xué)進(jìn)行LTE實(shí)驗(yàn)室測試，初步證明LTE能夠綜合承載軌道交通的生產(chǎn)業(yè)務(wù)。為進(jìn)一步驗(yàn)證LTE在列車運(yùn)行狀態(tài)和真實(shí)電磁環(huán)境下的綜合承載性能，經(jīng)過多種試驗(yàn)段方案比選，從工程實(shí)施難易程度、測試時(shí)長要求、干擾環(huán)境、對(duì)運(yùn)營或在建線路影響等因素考慮，最終確定在鐵科院城軌試驗(yàn)線即環(huán)形道進(jìn)行LTE系統(tǒng)試驗(yàn)段測試。
1城市軌道交通生產(chǎn)業(yè)務(wù)需求及業(yè)務(wù)優(yōu)先級(jí)
基于LTE技術(shù)的城市軌道交通車地通信綜合承載平臺(tái)，需在列車運(yùn)行狀態(tài)下滿足實(shí)時(shí)、寬帶、穩(wěn)定、具有服務(wù)質(zhì)量(QoS)保障的生產(chǎn)業(yè)務(wù)需求。當(dāng)前城市軌道交通生產(chǎn)業(yè)務(wù)主要有CBTC業(yè)務(wù)信息、PIS緊急文本信息、列車實(shí)時(shí)狀態(tài)信息、車載CCTV監(jiān)控圖像信息和PIS圖像信息。利用LTE具有不同QoS等級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，將軌道交通生產(chǎn)業(yè)務(wù)的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行劃分。
2環(huán)形道LTE試驗(yàn)方案
2.1 電磁環(huán)境
環(huán)形道試驗(yàn)段LTE系統(tǒng)試驗(yàn)方案采用1.4?G頻段(1?447?MHz～1?467?MHz)共計(jì)20?M帶寬組網(wǎng)，該頻段與北京政務(wù)網(wǎng)LTE使用頻段相同。在對(duì)1?447?MHz～1?467?MHz頻段的電磁環(huán)境測試中，發(fā)現(xiàn)環(huán)形道范圍內(nèi)存在較強(qiáng)的同頻干擾信號(hào)，某些地段干擾信號(hào)強(qiáng)度高達(dá)-60～-50?dBm。
LTE系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)性能主要取決無線鏈路可獲得的SINR值。無線網(wǎng)絡(luò)通常采用系統(tǒng)的優(yōu)化配置及基帶抗干擾算法等手段實(shí)現(xiàn)SINR值提升。環(huán)形道LTE試驗(yàn)系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)置方案通過摸底測試確定，規(guī)避干擾的優(yōu)化方案包括減少基站覆蓋范圍、采用高增益車載天線、利用車體自身空間隔離及漏纜定向輻射等技術(shù)手段。
2.2 LTE系統(tǒng)方案
環(huán)形道建設(shè)LTE無線綜合通信系統(tǒng)，并在國家鐵道試驗(yàn)中心調(diào)度樓和列車上分別搭建配合測試的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
2.2.1LTE建設(shè)方案
LTE系統(tǒng)采用A、B網(wǎng)冗余組網(wǎng)方式，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)均包括核心網(wǎng)(EPC)、基帶處理單元(BBU)、射頻拉遠(yuǎn)單元(RRU)、車載無線終端(TAU)，BBU通過以太網(wǎng)交換機(jī)直接接入2套LTE核心網(wǎng)設(shè)備，區(qū)間主要采用RRU+漏泄同軸電纜方式覆蓋。
1)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案
在國家鐵道試驗(yàn)中心調(diào)度樓控制中心內(nèi)，A網(wǎng)新設(shè)EPC核心網(wǎng)設(shè)備、BBU、三層交換機(jī)以及網(wǎng)管設(shè)備;B網(wǎng)新設(shè)EPC核心網(wǎng)設(shè)備、BBU、三層交換機(jī)以及網(wǎng)管設(shè)備。EPC與BBU之間通過以太網(wǎng)交換機(jī)連接。LTE網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通過GPS進(jìn)行同步，GPS天線架設(shè)在調(diào)度樓樓頂位置。業(yè)務(wù)系統(tǒng)設(shè)備通過路由設(shè)備接入到LTE網(wǎng)絡(luò)EPC核心網(wǎng)。
為驗(yàn)證LTE系統(tǒng)滿足信號(hào)系統(tǒng)的功能需求，需要測試跨BBU(eNB)切換的LTE傳輸性能。在A、B網(wǎng)各設(shè)置2臺(tái)BBU，為增加切換次數(shù)，同網(wǎng)的兩個(gè)BBU交叉到連接相鄰的RRU，使得車載無線終端每經(jīng)過一個(gè)RRU就產(chǎn)生一次BBU間的切換，增加測試樣本數(shù)。
為規(guī)避政務(wù)網(wǎng)干擾，采用RRU+漏纜的覆蓋方式實(shí)現(xiàn)環(huán)形道的信號(hào)覆蓋。RRU與漏纜通過跳線連接。區(qū)間覆蓋可采用單漏纜和雙漏纜2種方式，雙漏纜方式具有設(shè)備數(shù)據(jù)吞吐能力強(qiáng)，可靠性和安全性高的特點(diǎn)。當(dāng)其中一根漏纜出現(xiàn)問題時(shí)，另外一根漏纜仍可以正常使用，減小單點(diǎn)故障對(duì)業(yè)務(wù)的影響;另外雙漏纜部署可以利用MIMO空間復(fù)用和SFBC發(fā)射分集技術(shù)提高信道的容量和可靠性，降低誤碼率。綜合以上分析，環(huán)形道沿線敷設(shè)2根漏纜，2根漏纜之間的間隔為1.05?m。
2)車載系統(tǒng)
車載由LTE網(wǎng)絡(luò)車載設(shè)備和承載業(yè)務(wù)車載設(shè)備組成。在測試車輛車頭車尾安裝雙極化車載天線，在司機(jī)室設(shè)置車載無線設(shè)備TAU和三層交換機(jī)設(shè)備。
在車頭設(shè)置CBTC模擬業(yè)務(wù)車載測試設(shè)備、模擬PIS緊急文本業(yè)務(wù)車載測試設(shè)備、模擬列車實(shí)時(shí)狀態(tài)信息業(yè)務(wù)車載測試設(shè)備及PIS車載設(shè)備和CCTV車載設(shè)備;在車尾設(shè)置CBTC模擬業(yè)務(wù)車載測試設(shè)備和模擬PIS緊急文本業(yè)務(wù)車載測試設(shè)備。車頭和車尾的承載業(yè)務(wù)通過相應(yīng)的交換機(jī)與LTE網(wǎng)絡(luò)車載無線設(shè)備TAU連接。
2.2.2測試方案
環(huán)形道LTE系統(tǒng)的`A、B網(wǎng)，共同承載測試相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。
A網(wǎng)承載CBTC業(yè)務(wù)信息、PIS緊急文本信息、列車實(shí)時(shí)狀態(tài)信息、車載CCTV監(jiān)控圖像信息和PIS圖像信息等業(yè)務(wù);B網(wǎng)承載CBTC業(yè)務(wù)信息和PIS緊急文本信息。
CBTC業(yè)務(wù)信息和PIS緊急文本信息在兩套網(wǎng)絡(luò)上同時(shí)傳輸，保證其對(duì)網(wǎng)絡(luò)可靠性的要求。CBTC業(yè)務(wù)信息、PIS緊急文本信息、列車實(shí)時(shí)狀態(tài)信息采用模擬方式進(jìn)行業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的發(fā)送和接收，車載CCTV監(jiān)控圖像信息和PIS圖像信息采用真實(shí)設(shè)備進(jìn)行發(fā)送和接收。
PIS系統(tǒng)由PIS系統(tǒng)車載設(shè)備、PIS中心服務(wù)器等組成。PIS流媒體直播信息由下行信道承載，承載帶寬為每列車2～6?Mbit/s。由中心下發(fā)到列車的PIS信息有MBMS多播和單播2種承載方案可供選擇。MBMS多播傳輸可在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中提供一個(gè)數(shù)據(jù)源向多個(gè)用戶同時(shí)發(fā)送點(diǎn)到多點(diǎn)業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享，提高網(wǎng)絡(luò)資源的利用率，尤其是空口接口資源。同時(shí)，MBMS多播方式在消除小區(qū)邊界鄰小區(qū)同頻干擾，滿足同小區(qū)多列車同時(shí)接收信息方面比單播承載具有較大的優(yōu)勢。但由于目前參與測試的廠家尚不支持視頻組播業(yè)務(wù)，因此試驗(yàn)段工程中仍采用單播空口分發(fā)模式。
3無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃
3.1 頻率規(guī)劃
環(huán)形道采用1.4?G頻段(1?447?M～1?467?M)，A網(wǎng)使用15?MHz(1?447?M～1?462?M)帶寬同頻組網(wǎng)，B網(wǎng)使用5?MHz帶寬(1?462?M～1?467?M)同頻組網(wǎng)。
3.2 重疊覆蓋區(qū)
相同切換時(shí)延情況下，移動(dòng)終端移動(dòng)速度越大，小區(qū)間需要設(shè)置越長的切換重疊覆蓋區(qū)。LTE系統(tǒng)中，從終端測量鄰小區(qū)電平開始，到切換完成所需時(shí)間為切換遲滯時(shí)間+周期測量報(bào)告上報(bào)時(shí)間+切換執(zhí)行時(shí)間，周期測量報(bào)告上報(bào)時(shí)間約200?ms。切換執(zhí)行時(shí)間為300?ms，切換遲滯2?dB。在這個(gè)考慮下，按列車最高速度為80?km/h計(jì)算，重疊區(qū)覆蓋半徑為40?m。所以，相鄰站間漏纜重疊覆蓋距離為80?m。
3.3 鏈路預(yù)算
根據(jù)規(guī)劃的頻率分配方案，采用15?M(A網(wǎng))+5?M(B網(wǎng))雙網(wǎng)結(jié)構(gòu)。則A網(wǎng)子載波數(shù)為900個(gè)，而B網(wǎng)子載波數(shù)為300個(gè)。當(dāng)采用相同功率RRU設(shè)備時(shí)，B網(wǎng)的子載波發(fā)射功率較A網(wǎng)大4.8?dB，所以B網(wǎng)的覆蓋范圍大于A網(wǎng)。環(huán)形道采用A、B網(wǎng)RRU同址統(tǒng)一與漏纜相接，鏈路預(yù)算以A網(wǎng)15?MHz為基準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。
根據(jù)以上預(yù)算說明及各廠家設(shè)備的性能，選定合適的參數(shù)，計(jì)算每段漏纜支持的覆蓋長度。通過上述計(jì)算和分析，考慮到小區(qū)間切換所需的重疊區(qū)域，整個(gè)環(huán)形道單網(wǎng)設(shè)置9個(gè)RRU。根據(jù)不同覆蓋區(qū)域政務(wù)網(wǎng)干擾強(qiáng)度的差異確定RRU站址，強(qiáng)干擾區(qū)RRU站間距為800?m左右，弱干擾區(qū)RRU站間距為1?200?m左右。
3.4 無線傳輸容量規(guī)劃
A網(wǎng)、B網(wǎng)傳輸容量規(guī)劃如下：
*指配A網(wǎng)上下行帶寬各100?kbit/s供CBTC業(yè)務(wù)信息使用;
*指配A網(wǎng)上下行帶寬各100?kbit/s供PIS緊急文本業(yè)務(wù)信息使用;
*指配A網(wǎng)上行帶寬100?kbit/s供列車實(shí)時(shí)狀態(tài)業(yè)務(wù)信息使用;
*指配A網(wǎng)2～6?Mbit/s上行帶寬供通信車載CCTV監(jiān)控圖像信息使用，滿足同時(shí)回傳2路1～3?Mbit/s圖像需求;
*指配A網(wǎng)2～6?Mbit/s下行帶寬供PIS圖像信息傳輸使用，滿足同時(shí)下傳2路1～3?Mbit/s圖像需求;
*指配B網(wǎng)上下行帶寬各100?kbit/s供CBTC業(yè)務(wù)信息;
*指配B網(wǎng)上下行帶寬各100?kbit/s供PIS緊急文本信息使用;
*其余帶寬預(yù)留。
4測試情況
在環(huán)形道進(jìn)行LTE性能測試，包括場強(qiáng)測試、時(shí)延測試、小區(qū)邊緣性能測試、丟包率測試、越區(qū)切換測試和吞吐量測試;進(jìn)行5?MHz和15?MHz頻譜下CBTC、PIS/CCTV綜合承載業(yè)務(wù)測試;進(jìn)行LTE設(shè)備穩(wěn)定性測試，包括系統(tǒng)穩(wěn)定性測試、核心網(wǎng)故障條件下LTE功能測試、BBU故障條件下LTE功能測試、RRU冗余保障測試;同時(shí)進(jìn)行LTE設(shè)備抗干擾測試。
試驗(yàn)結(jié)果滿足預(yù)期，驗(yàn)證了LTE系統(tǒng)抗干擾能力強(qiáng)、綜合承載能力強(qiáng)、頻譜利用率高的特點(diǎn)，能夠滿足軌道交通業(yè)務(wù)需求。測試結(jié)果表明，LTE系統(tǒng)用于承載軌道交通綜合業(yè)務(wù)，在保障CBTC業(yè)務(wù)高可靠傳輸?shù)耐瑫r(shí)，能夠滿足緊急文本下發(fā)和列車實(shí)時(shí)狀態(tài)的傳輸需求，且能為CCTV和PIS等業(yè)務(wù)提供有效的傳輸通道。試驗(yàn)段測試中城軌LTE系統(tǒng)受政務(wù)網(wǎng)干擾(在-60～-80?dBm之間)時(shí)性能會(huì)有所下降，但仍然能夠滿足綜合承載的傳輸需求。
5結(jié)束語
20xx年8月，按照以上組網(wǎng)方案在環(huán)形道搭建LTE系統(tǒng)，成功進(jìn)行LTE綜合承載軌道交通生產(chǎn)業(yè)務(wù)的測試，同時(shí)也驗(yàn)證了LTE網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的合理性。環(huán)形道組網(wǎng)方案為LTE在城市軌道交通的示范應(yīng)用奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，可供軌道交通車地通信系統(tǒng)建設(shè)參考。
技術(shù)方案12
一、背景概述
生物資源作為戰(zhàn)略資源在世界范圍內(nèi)受到了廣泛的重視，尤其是在《生物多樣性公約》框架下《名古屋議定書》生效在即，生物資源的保護(hù)和惠益共享問題已成為我國急需應(yīng)對(duì)的問題。中藥資源作為我國最為重要的生物資源，不僅支撐著我國的中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，也是承載著延綿數(shù)千年的中國文化。
20xx年我國中藥工業(yè)總產(chǎn)值已超過6000億元，但代價(jià)是許多寶貴的藥材資源面臨減少、枯竭甚至滅絕。資源過度采挖和野生生境破壞是野生中藥資源面臨的兩大威脅。在東部沿海地區(qū)，由于城市化進(jìn)程較快，野生藥用資源生境破壞尤為嚴(yán)重。如何在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)建立中藥資源保護(hù)和可持續(xù)利用機(jī)制是值得深入探索研究的課題。
泰州水資源豐富，境內(nèi)河網(wǎng)密布，縱橫交織。北部地區(qū)，地勢低洼，水網(wǎng)呈向心狀，由四周向低處集中，這里的`湖泊分布較多，適合建立水生藥用植物種質(zhì)資源庫。
二、技術(shù)目標(biāo)
（一）編寫制定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄；
�。ǘ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源收集整理標(biāo)準(zhǔn)；
（三）制定水生藥用生物種質(zhì)資源保存技術(shù)及規(guī)范；
�。ㄋ模┙⑺幱蒙锓N質(zhì)資源保存庫;
�。ㄎ澹�(gòu)建水生藥用生物種質(zhì)資源遺傳信息研究體系。
三、技術(shù)任務(wù)
�。ㄒ唬┚帉懼贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源名錄
1、組建水生藥用生物種質(zhì)資源研究組；
2、制定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄；
3、討論確定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄；
�。ǘ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源收集整理標(biāo)準(zhǔn)
1、以滿足藥用生物多樣性保護(hù)、藥用植物育種研究，遺傳基礎(chǔ)研究以及生物技術(shù)或生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)中藥種質(zhì)資源的需求為目標(biāo)；
2、充分考慮水生藥用生物種質(zhì)資源的特點(diǎn)及生物物種的個(gè)性化特點(diǎn)制定種質(zhì)資源收集整理標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源保存技術(shù)及規(guī)范
1、制定水生藥用植物活體保存技術(shù)及規(guī)范；
2、制定水生藥用植物種子保存技術(shù)及規(guī)范。
技術(shù)方案13
為貫徹落實(shí)《決定》和《省人口計(jì)生委關(guān)于年省人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)年活動(dòng)方案》以及國計(jì)生藥字號(hào)文件精神，規(guī)范計(jì)生服務(wù)隊(duì)伍和服務(wù)人員執(zhí)業(yè)行為，全面提高我市計(jì)劃生育技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，體現(xiàn)以人為本，使育齡群眾享有安全、有效、滿意的避孕節(jié)育和生殖健康服務(wù)，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
年是我市“優(yōu)質(zhì)服務(wù)深化年”，我局將以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建立健全計(jì)生技術(shù)服務(wù)管理和質(zhì)量保障為重點(diǎn)，開展技術(shù)服務(wù)崗位練兵活動(dòng)，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，滿足育齡群眾日益增長的.計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健服務(wù)需求。
二、活動(dòng)舉辦單位
本次活動(dòng)由市人口計(jì)生局主辦，市計(jì)劃生育服務(wù)站承辦單位。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┯�(jì)劃生育技術(shù)手術(shù)（宮內(nèi)節(jié)育器放置、取出宮內(nèi)節(jié)育器、人工流產(chǎn)負(fù)壓吸宮術(shù)）以及出現(xiàn)人流綜合癥的搶救程序現(xiàn)場模擬演示。
（二）避孕藥具“基本理論、基本知識(shí)、基本技能”為內(nèi)容的“三基”知識(shí)競賽。
�。ㄈ┍茉兴幘�、計(jì)劃生育業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
四、活動(dòng)實(shí)施方法
（一）計(jì)劃生育手術(shù)現(xiàn)場模擬演示以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心為單位參加，各參賽單位現(xiàn)場抽取參賽順序號(hào)，按順序參加比賽。市人口計(jì)生局組織評(píng)委團(tuán)，按照手術(shù)操作規(guī)范對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)打分，評(píng)委加以點(diǎn)評(píng)。
�。ǘ┍茉兴幘摺叭敝R(shí)競賽采用筆試的方法進(jìn)行，各參賽單位必須有三人參加。
五、參加活動(dòng)單位人員
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心為單位組隊(duì)，中心主任為領(lǐng)隊(duì)。每個(gè)中心選派醫(yī)生、護(hù)士和藥具管理員三名人員參加比賽，各中心主任必須作為隊(duì)員參加。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
6月15日下午在管理中心報(bào)到，報(bào)到時(shí)各計(jì)生服務(wù)中心主任在報(bào)到處抽取參賽順序號(hào)。
16日上午8：30在市計(jì)生服務(wù)站三樓會(huì)議室參加計(jì)劃生育手術(shù)模擬演示比賽，下午進(jìn)行“三基”考試。
17日全天培訓(xùn)，下午5：00總結(jié)表彰。
活動(dòng)時(shí)間變化另行通知七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)根據(jù)各計(jì)生服務(wù)中心手術(shù)模擬演示比賽得分加上“三基”（以中心為單位，三人的平均分）考試得分為最后成績。活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金1000元，二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金800元，三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金500元，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金500元。
技術(shù)方案14
教學(xué)目標(biāo)：
1、基礎(chǔ)知識(shí)：在了解打字的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握打字姿勢和指法，養(yǎng)成良好的鍵盤操作習(xí)慣。
2、操作技術(shù)：在認(rèn)識(shí)打字姿勢和指法的基礎(chǔ)上，能根據(jù)不同的要求在鍵盤上進(jìn)行操作。
3、思想教育：讓學(xué)生在教學(xué)過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的'快樂，培養(yǎng)學(xué)生探究精神和合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。
教學(xué)重點(diǎn)： 掌握正確的打字姿勢和指法。
教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生打字的準(zhǔn)確率、速度，加強(qiáng)鍵位識(shí)記。
教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，打字練習(xí)軟件，多媒體教學(xué)課件
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
同學(xué)們，咱們上節(jié)課已經(jīng)認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的“紙”和“筆”，我們知道“筆”就是鍵盤，“紙”則是寫字板，并且，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了正確的打字姿勢（教師出示正確坐姿圖）。那么這節(jié)課，老師首先要和大家做一個(gè)比賽，比賽的內(nèi)容是看咱們誰一分鐘打的字多，并且準(zhǔn)確，你們平時(shí)誰打的字最快？咱們找?guī)讉�(gè)代表跟老師比一下。（師打開秒表程序，與學(xué)生展開競賽）
師小結(jié)：他們雖然是全班打字最快的代表，可與老師相比差遠(yuǎn)了，大家想不想跟老師打字速度一樣快呢？其實(shí)并不難，只需要認(rèn)真做好兩件事：一是學(xué)好基本功，二是勤學(xué)苦練。
二、嘗試自學(xué)，掌握指法。
1、自主觀察，認(rèn)識(shí)鍵盤。
教師出示打字準(zhǔn)備圖與指法圖。
2、學(xué)生匯報(bào)：你發(fā)現(xiàn)了什么？
生1：其中 F 和 J 上面有凸出的'小橫線。
生2：我知道，它的作用是通過手指觸摸定位的。
生3：鍵盤被分成了幾個(gè)區(qū)，并且每個(gè)手指負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)。
生4：……
3、小結(jié)學(xué)生匯報(bào)情況：
同學(xué)們說的都很好，觀察得很認(rèn)真，尤其是基本鍵上的F和J鍵的小橫線的作用都能說出來。其實(shí)手指在鍵盤上擊鍵是有明確分工的，我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、師提出指法要求：
�。�1）坐姿端正，肩部放松，兩腳平放。
（2）指尖擊鍵，用力適度，擊鍵快準(zhǔn)。
�。�3）嚴(yán)格指法，記牢鍵位，多打多練。
�。�4）眼看屏幕，或者文稿，少看鍵盤。
三、學(xué)生操作，教師指導(dǎo)。
給學(xué)生下發(fā)打字指法練習(xí)程序，并指導(dǎo)學(xué)生利用該程序練習(xí)各個(gè)鍵操作，并逐步學(xué)會(huì)盲打。（師深入學(xué)生從旁指導(dǎo)）
技術(shù)方案15
一、指導(dǎo)思想
以“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，落實(shí)市教育局荊教基[20xx]6號(hào)《市教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)常規(guī)教育技術(shù)達(dá)標(biāo)工程的通知》文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育技術(shù)裝備水平，實(shí)現(xiàn)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，更好地推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工作，根據(jù)東寶區(qū)教育技術(shù)裝備站的通知精神，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)工作實(shí)際，特制訂本方案。
二、工作目標(biāo)
1、通過達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)對(duì)我校教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、管理。
2、不斷加大學(xué)校教育技術(shù)裝備的投入，提高裝備水平，達(dá)到教育部新標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。
3、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新精神。
4、按教育部新標(biāo)準(zhǔn)在3年內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)室的配備工作，實(shí)現(xiàn)技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化管理，爭創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)合格學(xué)校。同時(shí)建設(shè)一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的教育技術(shù)裝備隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行責(zé)任制
實(shí)驗(yàn)室新標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作是促進(jìn)教育均衡發(fā)展、縮小校與校之間差距的重大舉措，是今后三年內(nèi)裝備工作的主要任務(wù)。學(xué)校要成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，全面負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)工作。學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)工作小組，全面實(shí)施達(dá)標(biāo)工作。
組長：陳祥本
副組長：賈國平吳光斌張光家
成員：雷鵬鄧達(dá)云羅慶華劉其銀王良軍王中元
2、加大經(jīng)費(fèi)投入，建立穩(wěn)固的`經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制
學(xué)校將按照上級(jí)有關(guān)精神，用足公用經(jīng)費(fèi)中用于裝備的經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一安排，集中使用，配備儀器與藥品。學(xué)校建立穩(wěn)固的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，對(duì)內(nèi)開源節(jié)流，對(duì)外積極爭取外援，確保達(dá)標(biāo)工作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，搞好實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，完善實(shí)驗(yàn)室各種規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作，盡快掌握新的標(biāo)準(zhǔn)，做到人員到位、制度健全、帳物相符，保證設(shè)備不流失。
4、遵照新標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中科學(xué)應(yīng)用
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)過程中，一定要遵照教育部新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一定要科學(xué)安排課時(shí)，充分應(yīng)用教學(xué)儀器設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，保質(zhì)保量足課時(shí)上好實(shí)驗(yàn)課。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段（20xx年5月）
20xx年5月，按照中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室房屋、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)情況進(jìn)一步澄清底子，并依照“實(shí)事求是”的原則，制定學(xué)校達(dá)標(biāo)工程工作實(shí)施方案。
�。ǘ斑_(dá)標(biāo)工程”建設(shè)裝備階段（20xx年6月——20xx年6月）
學(xué)校與設(shè)備和教學(xué)儀器供應(yīng)商簽定合同，并嚴(yán)格遵照合同規(guī)定開展實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器裝備工作。
按照基本建設(shè)程序和相關(guān)管理規(guī)定，組織中標(biāo)的施工隊(duì)伍和設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位對(duì)實(shí)驗(yàn)室房屋新建、改建項(xiàng)目進(jìn)行建設(shè)和管理；負(fù)責(zé)安排專職人員協(xié)調(diào)和監(jiān)督中標(biāo)供應(yīng)商做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教學(xué)儀器裝備工作；負(fù)責(zé)按照國家《建設(shè)項(xiàng)目（工程）竣工驗(yàn)收辦法》的規(guī)定，組織相關(guān)單位對(duì)已建成的實(shí)驗(yàn)室房屋新建、改建項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行竣工驗(yàn)收。
（三）“達(dá)標(biāo)工程”檢查驗(yàn)收階段（20xx年元月）先進(jìn)行達(dá)標(biāo)自檢，然后請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查評(píng)估。
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