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學前班開學第一課教案

時間:2022-10-07 15:36:39 工作方案 我要投稿
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學前班開學第一課教案

  開學第一課,教些什么內(nèi)容好呢?以下是小編整理的關(guān)于學前班的開學第一課教案范文,歡迎閱讀參考。

學前班開學第一課教案

  學前班開學第一課教案一

  目標:

  1 理解故事內(nèi)容,學習故事中的對話。

  2 體驗開開心心上幼兒園的情感。

  準備:

  故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學重點

  學習故事中的對話 教學難點 故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

  為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。

  大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

  你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

  師:小朋友們好!老師看著你們的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!

  (在黑板上寫一個大大的“聰”字)

  師:認識這個字嗎?

  生:聰!

  師:(豎起大拇指)真棒!聰明的聰。

  那你們想不想成為一個聰明的孩子?

  生:想!

  師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。

  小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。

  你們能做到嗎?

  生:能!

  師:那下面我們開始試一試啦!

  首先是會用耳朵聽。

  聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發(fā)言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法。

  誰聽懂了?(試問學生)

  第二要會用眼睛看。

  上課時老師或是同學們在黑板上寫字,要認真看,讀書時,要認真看書,不東張西望,要看清了,看準了。

  第三要會用嘴巴說話。

  上課時,老師提問后,請你把小手舉起來,回答問題要響亮,讓全班小朋友都聽得到,每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!

  我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

  聰明的孩子要做到以下幾點:

  一、愛護公物。

  學校的一草一木,一桌一椅,學校里所有的東西都要愛護。

  不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。

  二、講究衛(wèi)生。

  在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。

  垃圾要丟進垃圾箱,不隨地吐痰。

  三、講文明,懂禮貌。

  要來上學時,要跟爸爸媽媽說再見,遇到老師同學要問好!不打架,不罵人,不說臟話。

  四、放學路上靠右走,不在路上玩耍,要準時回家。

  五、我們是學生了,不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。

  我相信我們班的小朋友都會成為一個聰明的、講文明的學生。

  學前班開學第一課教案二

  安全教育是幼兒園的重中之重,幼兒園的安全是所有人普遍關(guān)心的問題。

  但是關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人,還應(yīng)有幼兒自己,應(yīng)該讓幼兒學會自我保護,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

  開學“安全教育”第一課,提高了幼兒的安全防范意識,也拉近了家園合作的距離。

  新學期,新起點,干巷幼兒園的全體教師為更好地服務(wù)于孩子,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會而準備。

  秋季新學期幼兒園學前班開學第一課教案

  課堂引入:

  今天我把想給大家講幾個假期中在網(wǎng)上看到的小故事并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認真地想一想。

  第一個故事:父子趕牛

  父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動到底是怎么回事?兒子百思不得其解最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動

  牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生

  什么樣的習慣是好的習慣?說不完,但面臨高中生活,我想總有一些是最重要的,我要再講幾個小故事:

  第二個故事: 熱愛生活

  有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗,通過這個故事,我想說明兩個道理:第一、人的一生一定要努力避開一種人,那種時常潑你冷水的人當然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來第二,要始終像那個孩子一樣褒有熱情,對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情,還有對生命的熱情人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事?lián)碛袩崆,可以讓你做出很多原本可能做不到的事與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國開年會,有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個牌子,上面寫著“請勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個牌子由于你對一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得最好離你遠一點你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開你你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個世界!

  當然,我們還是提倡父母對子女嚴格要求,鼓勵子女積極上進,對國家和社會作出更大的貢獻欲做“人上人”,須先有“平常心”力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會陷于欲速不達的窘境

  現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下:

  第一、 要養(yǎng)成好的習慣

  第二、 不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主

  第三、 要熱情地自信地面對生活,遠離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評除外

  第四、 要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭,追求讓大家都獲益的雙蠃策略你們的老師一直都這么做的

  課堂中心內(nèi)容:PPT展示

  結(jié)尾向同學們發(fā)出倡導:在校期間的校紀校規(guī),制定班規(guī),設(shè)計班棋,制定班級公約。

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