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方案

演練方案

時間:2024-09-11 21:22:22 方案 我要投稿

演練方案模板七篇

  為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的演練方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

演練方案模板七篇

演練方案 篇1

  一、意義:

  教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應急意識,在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。

  二、活動安排:

  1.時間:20xx年11月9日聽警報響2.參加人員:全校師生

  3.活動地點:全校師生教室、辦公室(疏散點)大操場、9號樓前、籃球場(集合點)

  4.活動內(nèi)容:(1)報警,學生疏散;(2)在規(guī)定場所集合。

  三、組織機構(gòu):

  1.總指揮:z 協(xié)助指揮:z

  2.指揮小組組長:zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師

  3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負責,指導學生撤離。

  九號樓

  第一組:初一1、2、3、4班學生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。

  第二組:初一5、6班學生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。

  第三組:初一11、12、13、14、15班學生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。

  第四組:初一7、8、9、10班學生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。

  第五組:初一16、17初二21、初三22班學生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。

  第六組:初二22、23、24班學生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。

  第七組:初三23、24班學生從9號樓大廳撤離到操場中部。

  四號樓

  第一組:初二1、2班學生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

  第二組:初二3、4班學生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

  第三組:初二5、6班學生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

  第四組:初二7、8班學生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

  五號樓

  第一組9、10班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第二組11班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第三組12班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第四組13、14班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第五組15、16班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第六組17班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第七組18、19班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第八組20班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  十一號樓

  第一組初三1、2班從11號樓四樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第二組初三4、5班從11號樓三樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第三組初三10、11班從11號樓二樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。

  第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場。

  第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場。

  第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場。

  第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。

  第九組初三8、9班從11號樓三樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第十組初三14、15班從11號樓二樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。

  各教工組:各教工在聽到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學生撤離。

  4.急救醫(yī)護組:醫(yī)務(wù)室z,負責遇險傷員的現(xiàn)場搶救工作。

  5.器材準備:z

  6.攝像:z

  四、活動步驟:

  1.指揮部發(fā)出警報,疏散演習開始。

  2.各教學樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時,二樓可以同時撤離),任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍后,其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下,可同時撤離。

  (1)、9號樓撤離順序(見附圖):初一學生在任課老師的帶領(lǐng)下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。

  初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

  初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級后面。

  (2)、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

  (3)、5號樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側(cè)樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側(cè)樓梯撤離到學校南側(cè)籃球場。面朝北,從東到西按班級順序集合

  (4)、11號樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領(lǐng)下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。

  3.所有學生緊急疏散到指定地點集合,所有學生按每班1路縱隊早操隊形集中(見附圖),各班清點人數(shù)并向指揮小組組長報告。

  4.指揮小組組長宣布活動結(jié)束。

  五、學生注意事項:

  1.樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的`意識,以嚴肅認真負責的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2.按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點集合列隊。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。

演練方案 篇2

  一、受領(lǐng)任務(wù)階段

 。ㄒ唬┱匍_社區(qū)演練工作會。參加人員為社區(qū)書記、主任、副書記、副主任及相關(guān)工作人員,會議由社區(qū)書記或主任主持。

  一是傳達上級關(guān)于組織防災緊急撤離演練指示;

  二是制定本社區(qū)緊急撤離演練預案;

  三是組織熟悉本次演練計劃,主要確定演練時間、地點、參加人員、路線、信號規(guī)定、引導員與志愿者組成及領(lǐng)導分工等,并發(fā)給各居民小組長;

  四是組織實地勘察演練地點路線,檢查各樓梯照明情況,清理障礙物,保證樓道暢通。

 。ǘ┱匍_演練任務(wù)布置會。參加人員為社區(qū)各居民小組長(樓長),會議由社區(qū)書記或主任主持,布置社區(qū)防災緊急撤離演練任務(wù),明確參加演練人數(shù),確定演練方案(主要包括演練時間、地點、路線、信號規(guī)定、引導員與志愿者組成等)、社區(qū)領(lǐng)導分工、各居民小組疏散順序以及引導員、志愿者、救護人員聯(lián)系協(xié)調(diào)情況,明確防災演練注意事項。會后組織小組長樓長等相關(guān)人員熟悉疏散地點、路線。

  (三)通知到戶,做好入戶宣傳。

  1、由各居民小組長或樓長通知到每戶,告知每戶演練的時間、疏散(集合)地點、緊急撤離路線、演練信號規(guī)定及注意事項。

  2、社區(qū)領(lǐng)導要做好入戶宣傳工作,給社區(qū)居民宣傳防災警報信號規(guī)定,組織防災緊急撤離演練的目的,在于平時有緊急撤離避難演練準備,災害來臨時才能按照防災的要求進行緊急避難,特別是地震、火災突然發(fā)生時,才能有效地保護人民群眾生命安全。

  3、在社區(qū)內(nèi)樓道口張貼防災緊急撤離演練公告,鄭重告知居民積極參與,確保每個家庭都有人參加演練,并負責轉(zhuǎn)告家人疏散位置。

  二、組織實施階段

  (一)防災緊急撤離演練開始前。

  1、以社區(qū)書記、主任擔任指揮員,組織防災緊急撤離演練;街道下派干部到社區(qū),協(xié)助組織指揮;

  2、社區(qū)干部迅速到達指定位置,開展組織指揮工作。

  3、防災演練不發(fā)預先信號。按照社區(qū)規(guī)定,居民應關(guān)閉電源、煤氣、門窗,帶上簡單用品(小凳子、礦泉水等),在家等侯,不組織到指定地點集合。聽到防災警報時,不坐電梯,應從樓梯迅速撤離。

  4、派出治安巡查小組,巡邏檢查社區(qū)治安保衛(wèi)工作,防止盜竊破壞案件發(fā)生,確保演練小區(qū)的安全。

  5、派出社區(qū)醫(yī)療小組,開展醫(yī)療救護,防止參加演練人員發(fā)生意外。

  6、派出社區(qū)搶險搶修分隊,負責在社區(qū)進行搶險搶救滅火。

 。ǘ┓罏木o急撤離演練開始。(全市統(tǒng)一發(fā)放防災警報信號,聽不到警報信號的社區(qū)可采用半導體喇叭、吹口哨或其它信號,具體由社區(qū)自行規(guī)定)。

  1、社區(qū)干部按規(guī)定路線組織社區(qū)居民快速撤離到操場、開闊地等規(guī)定地點疏散避難。

  地震發(fā)生時:全部撤離到室外開闊地;

  火災發(fā)生時:緊急撤離到樓下室外。

  2、由志愿者適時進行心理疏導,說明演練情況,提示注意事項,對反映激烈的人進行重點心理救援,也可以采取宣傳演藝手段進行心理疏導教育,緩解心理壓力。

  3、各居民小組要立即組織人員按規(guī)定地點隱蔽或避難,清點人數(shù)后向社區(qū)領(lǐng)導報告;

  4、各專業(yè)小組按職責開展工作,確保演練的安全。

  5、社區(qū)領(lǐng)導動員講話。進入開闊地或者室外避難點后,社區(qū)領(lǐng)導要對居民進行防災演練動員講話,社區(qū)領(lǐng)導不在時由居民小組長或樓長進行動員。主要告知居民防災緊急撤離演練的目的、方法、要求和應急避難的方法,注意事項等。

  三、結(jié)束講評階段

  1、發(fā)放演練結(jié)束信號?刹捎冒雽w喇叭、吹口哨或其它信號,具體由社區(qū)自行規(guī)定。

  2、由社區(qū)指揮員或居民小組長對本次演練作簡要講評。

  3、各居民小組長或樓長組織居民返回;小組長或樓長及時向社區(qū)報告防災緊急撤離演練行動中的有關(guān)情況。

  4、組織清理演練現(xiàn)場;保存演練有關(guān)設(shè)備器材。

  四、注意事項

  (一)各小區(qū)的保安負責維持路段交通和室外開闊地域的'安全警戒;街道城管隊員負責維護社區(qū)緊急撤離演練途中的秩序。

  (二)由各街道辦負責協(xié)調(diào)交警部門對演練社區(qū)相關(guān)地域、路段實行交通管制。

 。ㄈ└邔幼≌瑯堑木用癫灰A先集合;物業(yè)保安負責大樓疏散通道(樓道)保證通行,防災緊急撤離演練不要用電梯。要保證樓道的暢通,地震、火災發(fā)生時才能組織居民從樓道緊急撤離。

  (四)醫(yī)療小組由街道、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站派出,醫(yī)務(wù)人員、攜帶相應救護器材,對防災演練過程實施跟進保障,對發(fā)生意外、身體不適的及時進行醫(yī)療救護,重者及時就近送醫(yī)。

 。ㄎ澹┭菥氈幸⒁夥隼蠑y幼,穿易行走的鞋,注意維持秩序,確保安全。

演練方案 篇3

  20xx年05月八五七農(nóng)場富坤米業(yè)粉塵爆炸應急演練方案

  20xx-05活動策劃:活動授權(quán)人:演習單位負責人核準:

  一、演練目的:為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災事故現(xiàn)場應急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的`應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、提前準備的事項:

  富坤米業(yè):

  公司安全辦:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。并準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、。農(nóng)場單位:

  1、消防隊:出消防車與消防人若干

  2、857醫(yī)院:出救護車及醫(yī)護人員若干

  3、安全辦:安全總指揮及成員及時到達現(xiàn)場并作出正確指揮

  4、宣傳部:新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照,事后及時宣傳橫展。

  5、電視臺:實況報道演習內(nèi)容,并存檔備案。

  三、時間、地點:

  時間:20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50(遇特殊情況則改翌日)

  地點:八五七農(nóng)場富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間

  四、演練內(nèi)容:

 。1)滅火器的使用;;

 。2)現(xiàn)場遇到火災時的安全疏散;

 。3)測試參賽部門員工的反應速度(附件一)。

  五、組織領(lǐng)導:

  八五七應急事故總指揮:劉龍聚

  八五七應急事故副總指揮:房建軍

  富坤米業(yè)應急事故負責人:高榮敏

  非火災現(xiàn)場成員:財務(wù)室、化驗室、辦公室5人、

  火災現(xiàn)場成員:若干

  六、疏散演練步驟

 。1)09:29所有組員做好準備。

  (2)09:30分請示領(lǐng)導是否開始演習。

  (3)09:35分消防演練開始,米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火(點著第一組火)。喊到:著火啦。。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動,應大聲喊),此時被困人員保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,并報告富坤米業(yè)安全主任高榮敏(逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場),同時電話依次通知部門領(lǐng)導、安全辦、119、120。此時撤離現(xiàn)場被火燒傷,其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。(有部分人被困等待,消防員與其他員工營救)

  (4)09:40分安全警衛(wèi)組迅速抵達現(xiàn)場分開兩組,第一組就近取用

  用滅火器滅火(第一組每個人都要拿滅火器,讓每個人都體驗到過程的全部動作)。第二組設(shè)置警告,并接洽消防隊.

 。5)09:40分119到達現(xiàn)場一方面撲救火勢,一方面救援被困工友.

 。6)09:43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場?椚藛T把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理,用救護車將傷員及時送往醫(yī)院.

 。7)10:00分119將火撲滅,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。(虛擬)。

 。8)10:10分火災被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具,保護好現(xiàn)場,等待領(lǐng)導及(農(nóng)場)相關(guān)部門調(diào)查。(7分鐘屬于調(diào)查事故,詢問公司被困人員的時間)。

  (9)10:17報告領(lǐng)導本次演習成功

 。10)10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊和857醫(yī)院的大力支持.

  (11)10:25請消防隊有關(guān)人員對本次演習進行評析。

 。12)10:30請八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。

  (13)10:35打掃演習現(xiàn)場。

  七、使用滅火器滅火流程(待定)

 。1)現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。

 。2)抽調(diào)個別員工進行滅火操作。

 。3)滅火器滅火流程完畢。

  (4)消防演練圓滿結(jié)束,人員解散。

演練方案 篇4

  為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本應急疏散演練方案,并進行實際演練。

  一、學校消防安全工作領(lǐng)導小組:

  組長:孫國利 副組長:張立軍唐玉民

  組員:郭國通 張秋良 張樹森

  二、報警程序:

  1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(張樹森負責);張秋良負責向120求救及向市教育局領(lǐng)導匯報情況。

  2、張樹森負責打開學校大門,然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車輛,張立軍同志檢查疏散校園消防通道;如情況需要,孫國利同志負責關(guān)閉學校總電源。

  三、組織實施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

  (1)、樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓梯口疏散指揮員:孫國利(一樓)唐玉民(二樓)岳字敏(三樓)溫敏霞(四樓)

  西樓梯口疏散指揮員:張秋良(一樓)郭國通(二樓)高靜芳(三樓)尚宇艷(四樓)

  操場秩序指揮:張立軍 李藏蕊

  (如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

 。2)、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

  ①、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散;

 、、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶);

 、、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的'體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。

  3、救護組人員安排:

  (1)、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。

 。2)、不擔任教學任務(wù)的教職工在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。3)、班主任帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護組工作。

  四、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散)

  2、疏散集合地點:在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

  3、疏散順序:

  一:教師領(lǐng)隊,學生排二列隊伍下樓道,分班按下列方案疏散:六(1)、六(2)、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下,二(2)先下,再順次二(1)、四(2)四(1)、六(2)、六(1); 五[2]五(一)三(二)三(一)一(二)一(一)從西樓梯下,一(2)先下、再順次一(1)、三(2)三(1)五(2)五(1);

  二:疏散時,底樓班級的學生迅速從教學樓外圍直達操場(不占用教學樓走廊),二樓、三樓四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。

演練方案 篇5

  一、活動目的:

  為進一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神,積極打造平安校園,切實提高學生的消防安全意識,提高學生的.安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:

  二、組織領(lǐng)導

  1、領(lǐng)導小組

  總指揮:張明叁

  副總指揮:李均成 張 磊

  成 員:王成功 孫世忠 孫復香 羅兆杰 各班主任

  職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,啟動預案。

  2、演練分工:

 。1)現(xiàn)場指揮組:李均成 王成功

  負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達逃生演練領(lǐng)導小組命令,組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

  (2)各班責任人(班主任):

  教給學生逃生、自護知識,確保整隊、行走快而不亂,不擁擠,自護動作到位,不喧鬧。

 。3)疏散指揮組:

  北教學樓一層負責人:孫復香

  東門口 :徐洪禎 張秀蘭 中門口:劉桂香 王春玲 西門口:鮑智法 于順娟

  二層負責人:羅兆杰

  中樓梯口:畢名合 張西路 西樓梯口:王西寶 畢明全

  三層負責人:孟兆亭

  中樓梯口:劉煥平 畢恩喜 西樓梯口:高玉密 張吉華

  四層負責人:孫世軍

  中樓梯口:徐洪祥 李增萍 西樓梯口:徐 艷 李淑英

  2、中樓梯間:一、二層:趙松寶 畢明吉 二、三層:畢訓增

  胡建存 三、四層:高忠緒 王喜宗

  西樓梯間:一、二層:李秀英 徐興榮 二、三層:徐本仁

  丁守業(yè) 三、四層:尹吉麗 李海梅

  南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗 高全緒 二樓:彭德輝 付延秀 一樓:逄煥順 李梅

  基本職責:站在樓梯口,維持學生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。

 。3)傷員救護組:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,如有需要直接送往醫(yī)院救治。

  張 霞 山福啟 徐梅花

 。4)報警通信聯(lián)絡(luò)組: 常 磊 張信成

  根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時報警,并向上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援。

  (5)滅火演練組:學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

  李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強

  三、演練程序:

  1、準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

  2、開始:總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。

  3、報警:燃起明火,報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散。

  4、火場疏散:聽到警報和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

  5、清點整理:

  疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學生人數(shù),然后各匯報給副總指揮,總指揮。

  6、滅火演練:義務(wù)消防員進行滅火演練

  四、疏散路線:

  疏散出口路線 疏散通道 疏散單位

  1號出口撤至運動場 教學樓東樓梯 101、102

  2號出口撤至運動場 教學樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

  3號出口撤至運動場 教學樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502

  4號出口撤至運動場 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202

  五、演練要求:

  1、制定活動方案,并向全體師生宣布,明確責職。

  2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。

  3、學生每人自備一塊濕毛巾。

  4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

  5、聽到逃生訊號之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓,到達指定地點(田徑場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮)。

  6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

  7、保持道路暢通。

  六、演練總結(jié):

  1.在清點師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導小組組長進行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。

  2. 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應急逃生演練,使學生從根本上提高應急逃生的安全意識,讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。

  3.本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。

演練方案 篇6

  一、指導思想:為了加強校車安全管理,落實校車安全運行,以有效預防和避免重大事故的發(fā)生,保證學生乘車安全為宗旨,特制訂本校車安全逃生演練方案。

  二、演練時間、地點、參加人員、車輛

  時間:20xx年3月24日(周一下午3:40)

  地點:學校2號樓前道路廣場

  參加人員:全體師生

  車輛:1部

  三、組織機構(gòu)

  總指揮:x

  副總指揮:x

  成員:x

  四、準備工作

  1、x老師負責安排18名乘車的學生,培訓逃生方法、路線、集合地點,安排1名學生著火后向老師報告,安排1名小組長讓其負責清點人數(shù)、向老師報告人數(shù)。

  2、x主任負責規(guī)劃場地、準備話筒和應急救護。

  3、x主任負責廣播器材和鳴放警報;x負責攝像;x負責準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。

  4、第二節(jié)課下課后班主任組織學生有序到平臺集合,學生面朝南。

  5、x隊長負責提前把校車開進2號樓前東西大道,車頭向東。

  6、演練過程由x主持。

  五、演練流程

  1、全體師生集合在路北廣場。

  2、主持人宣布演練程序:徐鮑小學校車安全逃生演練程序共7項:

  (1)、總指揮講解本次演練的目的;

  (2)、x校長宣布演練開始;

  (3)、安全演練;

  (4)、x校長講話并宣布演練結(jié)束。

  3、總指揮:為貫徹落實《科教局關(guān)于進一步加強校車安全運行管理的緊急通知》精神,切實預防和避免重大安全事故的發(fā)生,特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識,提高對突發(fā)事件的應變能力,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的`學校秩序和社會秩序。

  4、總指揮:“請車輛駛?cè)胙菥殘龅亍#▁隊長駕駛校車自西向東駛”入,x老師在車內(nèi)點燃燃燒物生成煙霧)校車像往常一樣正常行駛在馬路上,突然車內(nèi)起火了,(車內(nèi)一名學生大喊:老師,著火了。⿲W生在大喊:老師,著火了!我們聽到一個(校車頓時車內(nèi)氣氛緊張起來)司機立刻停車,(劉順民鳴放警報)(司機和老師指揮學生撤離)司機和跟車老師一起有條不紊地指揮學生有序從車內(nèi)撤離,并告訴學生馬上跑離事故車輛,順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合,(學生全部撤完)跟車老師馬上撥打急救電話120,消防電話119,學生集合后,小組長馬上清點人數(shù)(老師做打電話的動作),老師打完電話馬上向?qū)W生跑去,聽小組長報告并查看學生情況,(一個學生假裝腿部輕微擦傷)有一個學生腿部輕微擦傷。跟車老師馬上向總指揮報告。

  6、x校長講話:“本次車輛所有乘車人員共20人,已全部安全撤離事故現(xiàn)場,共用時()分()秒,達到了預期目的,F(xiàn)在我宣布:徐鮑中心小學小學20xx年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束!”

演練方案 篇7

  一、演練目的

  20xx年3月29日是全國第十五個中小學生安全教育日,為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年3月29日9:30

  三、演練準備

  1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的`應急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  五、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導小組

  總指揮:馬廣耀

  副指揮:侯淑杰 張美紅

  成 員:李子華 曲嬪娜 逄宏偉 邵長柱

  2、教室室內(nèi)指導組

  成員:各班班主任

  職責:

 。1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動程序

  總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學們,中富小學應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,()教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  3、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

  4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

  七、演練各崗位具體負責人名單

  1、班級領(lǐng)隊:各班主任

  2、學生疏散時樓道負責人

  一樓負責人:張美紅

  大門:于 鵬 逄宏偉

  東面樓梯緩步臺(1.1):王祖林

  西面樓梯緩步臺:邵長柱

  二樓負責人:曲嬪娜

  東面樓梯緩步臺:寧艷艷

  西面樓梯緩步臺:張永梅

  三樓負責人:李子華

  東面樓梯緩步臺:余 丹

  西面樓梯緩步臺:高明慧

  四樓負責人:侯淑杰

  東面樓梯緩步臺:于永紅

  西面樓梯緩步臺:張 暉 王捷

  操場:王虹

  負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。

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