競賽方案

時間：2024-11-26 01:15:32 方案我要投稿

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競賽方案模板集合九篇

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的競賽方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競賽方案模板集合九篇

競賽方案篇1

　　為了進一步深化課程改革，加快對新教材研究的步伐，深入研究在新形勢下小學數(shù)學領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實新課程理念教育，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，提高我校數(shù)學教師的知識水平、教育教學水平。按學校工作計劃定于本周開展全校數(shù)學競賽。

　　一、活動宗旨：

　　1、激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣。

　　2、培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識、處理實際問題的'能力。

　　3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、競賽形式：

　　一至六年級各班按班級總?cè)藬?shù)的10%（四舍五入）選人參賽。數(shù)學比賽筆試進行，試卷滿分100分。

　　三、競賽時間、賽場安排：

　　低年級組（一、二年級）：13日（周三）中年級組（三、四年級）：14日（周四）高年級組（五、六年級）：15日

　　比賽時間統(tǒng)一為中午12：50至1：50

　　各年級統(tǒng)一在多媒體教室進行比賽，由各班任教教師提前通知學生到場。

　　四、競賽試題準備：

　　由學校教導室、數(shù)學教研組共同出題，試卷保密，確保比賽的公平性。

　　五、閱卷、監(jiān)考教師安排：

　　一年級：王麗玲、曹彥

　　二年級：劉竹喧、劉玉梅

　　三年級：伍向華、曾陽崢

　　四年級：賀錦芳、袁桂輝

　　五年級：田立、謝東輝

　　六年級：李果、鄒娟

　　考前10分鐘監(jiān)考教師到教導處領(lǐng)試卷，考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評獎結(jié)果交教導處。

　　六、評獎：

　　比賽成績排名后，按名次取各年級參賽總?cè)藬?shù)的60%進行評獎（不分班）。一等獎?wù)紖①惾藬?shù)10%，二等獎?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎?wù)紖①惾藬?shù)30%。

競賽方案篇2

　　一、參賽對象

　　各類中等職業(yè)學校（普通中專、職業(yè)高中、成人中專）在校生。高職附屬的中專部學生參賽，應在校名后注明中專部。

　　二、競賽項目

　　本屆活動以“文明風采伴我行，成就出彩人生夢”為主題，設(shè)立4類常規(guī)項目和1項特設(shè)項目。

　�。ㄒ唬┱魑难葜v。

　　1.內(nèi)容。

　　提交體現(xiàn)以下兩個方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”，感悟工匠精神對學生專業(yè)發(fā)展的影響，表達學生踐行工匠精神的思考和行動；二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”，感悟互聯(lián)網(wǎng)對個人成長帶來的影響，表達學生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進健康發(fā)展的思考和行動。兩者任選其一。

　　2.要求。

　�。�1）撰稿和演講必須為同一個人，演講稿和演講視頻一并報送。

　�。�2）演講稿字數(shù)不超過20xx字，脫稿演講，演講視頻時長為6～8分鐘。

　�。�3）演講稿提交word文本，標題統(tǒng)一用小二黑體，正文統(tǒng)一用四號宋體，行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過200M。

　　（二）職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計。

　　1.內(nèi)容。

　　一是提交與學生所學專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案，以準備從事的職業(yè)要求為標準，以自身職業(yè)能力提高為重點，培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和職業(yè)理想；二是提交與學生所學專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　2.要求。

　�。�1）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案字數(shù)不超過3000字，提交PDF電子文本。

　�。�2）創(chuàng)新設(shè)計方案提交PDF電子文本，說明作品構(gòu)思、特點、功效等，同時附送作品實物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m，重量不超過2.5kg。超過以上規(guī)格的，將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明），視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過100M。

　�。ㄈ⿺z影與視頻。

　　1.內(nèi)容。

　　提交圍繞學生在校園文化生活、實訓實習、志愿服務(wù)等場景中的攝影或視頻作品，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力，反映當代中職學生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風貌和青春正能量。

　　2.要求。

　�。�1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時參加。

　�。�2）攝影作品報送：作品成片、未經(jīng)修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為JPG，大小不超過5M，除影調(diào)處理外，不得進行其他技術(shù)處理，說明文字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達的內(nèi)容等。

　�。�3）視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過300M，時間不超過10分鐘。

　�。ㄋ模┎潘囌故�。

　　1.內(nèi)容。

　　提交展示學生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類，鼓勵學生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實際行動中，不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

　　2.要求。

　�。�1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送，時長不超過10分鐘。文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過300M。

　�。�2）書法（硬筆、軟筆）、繪畫（素描、國畫、水粉畫）作品提交實物（不得裝裱），并附3～5分鐘的創(chuàng)作過程視頻（視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過200M）。

　　（五）特設(shè)項目。

　　1.內(nèi)容。

　　征集《中等職業(yè)學校學生公約》（以下簡稱公約）宣傳作品，包括圖片、歌曲、視頻等，加強公約的學習宣傳，教育引導學生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣。

　　2.要求。

　　（1）圖片作品�？刹捎迷O(shè)計的海報、漫畫，以單幅形式報送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子源文件及說明文字，電子版格式為JPG，大小不超過5M；說明文字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達的內(nèi)容等，不超過200字。

　�。�2）歌曲作品。歌詞為公約，歌曲形式、體裁不限，獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜，歌曲小樣以視頻形式報送，視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過200M，時長不超過5分鐘；詞譜提交word文檔。

　�。�3）視頻作品。可采用微電影、動畫片或公益廣告。視頻文件格式FLV、RMVB或MP4，大小不超過300M，時間不超過10分鐘。

　　三、激勵辦法

　　第十四屆全省中等職業(yè)學�！拔拿黠L采”競賽活動采取學校初賽、市級預賽、省級復賽的選拔形式開展。省級復賽設(shè)置以下獎項。

　�。ㄒ唬⿲W生作品獎。

　　針對各市（區(qū)）教育局、省屬中職學校報送的`優(yōu)秀作品，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，每個項目分別按作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎，30%為優(yōu)秀獎，30%為不獲獎作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下：征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人，圖片作品（公約）的作者不超過2人，創(chuàng)新設(shè)計作品的作者不超過3人，視頻作品（含公約）的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝、歌曲（公約）作品不限制人數(shù)（獲獎證書最多署名8人）。

　�。ǘ┲笇Ы處煪劇�

　　面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導獎若干。指導的學生作品獲一、二等獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導獎。頒發(fā)署指導教師姓名的證書。每份作品的指導教師不超過2人，頒發(fā)一張證書。

　�。ㄈ┙M織獎。

　　面向市（區(qū)）活動組織機構(gòu)、學校，設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名，頒發(fā)署市（區(qū)）活動組織機構(gòu)、學校名稱的證書。

　　四、作品選送

　�。ㄒ唬┻x送途徑。

　　所有作品均需參加學校初賽、市級預賽。各市（區(qū)）教育局成立“文明風采”競賽活動組委會，高度重視，認真落實。各市（區(qū)）教育局在轄區(qū)內(nèi)學校初賽基礎(chǔ)上進行市級預賽，選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級復賽，同時總結(jié)本地區(qū)競賽活動情況，填寫競賽活動開展情況統(tǒng)計表（附表2）、報送作品統(tǒng)計表（附表3），匯總后統(tǒng)一報送省教育科學研究院；省屬中等職業(yè)學校將初賽選拔出的優(yōu)秀作品、開展情況統(tǒng)計表（附表2）、報送作品統(tǒng)計表（附表3）及參賽工作總結(jié)直接報送省教育科學研究院。報送材料需同時將電子版發(fā)送至郵箱[emailprotected]。

　　參賽工作總結(jié)應有組織過程、圍繞競賽開展的活動、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗體會、下一步工作建議等內(nèi)容，總結(jié)中應附有結(jié)合“文明風采”競賽開展豐富多彩德育活動的照片。

　�。ǘ┻x送時間。

　　參賽作品及材料報送時間為11月25日至12月10日，各市（區(qū)）選送的作品應不少于200件，各省屬學校選送的作品不少于100件。省教育廳將根據(jù)國賽組委會安排，于2月22日開始上報推薦參加國賽的作品。

　�。ㄈ┳⒁馐马�。

　　1.所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為9月1日之后。所有報送的作品落款、視頻片頭、字幕時間均為9月1日之后。

　　2.每份作品應標明作者、學校、指導教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名，書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為：作品名_作者。

　　3.書法、繪畫作品及創(chuàng)新設(shè)計作品需報送實物（可郵寄），每件參賽作品需附實物作品評選簽單（附表1），其余參賽作品一律按要求報送電子版，作品須按賽項類別建立文件夾，工作總結(jié)和各類統(tǒng)計表放在同一文件夾，壓縮后報送到指定郵箱。文件超過100M，可以光盤形式報送。

　　4.省級復賽不收取任何費用。報送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛，由作品提供者承擔相關(guān)責任。所有報送作品一律不退還作者，省教育廳可在相關(guān)活動和資料中使用報送的作品，不支付作者報酬，作者享有署名權(quán)。

　　五、總結(jié)展演

　�。ㄒ唬┛偨Y(jié)交流近幾年中等職業(yè)學校德育工作和“文明風采”競賽活動取得的經(jīng)驗和成績，深入分析存在的問題和不足，擴大學校參賽面，提高競賽水平，促進活動育人，進一步提升德育工作成效。

　�。ǘ┙M織“文明風采”競賽活動優(yōu)秀作品展演，展示“文明風采”競賽成果，展現(xiàn)中職學校師生風采，宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。

　　各市（區(qū)）按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署，結(jié)合各自實際，積極組織開展相關(guān)活動。省教育廳將在全省及國家級獲獎作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動，同時對優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導教師和獲獎學生進行表彰。具體時間、地點另行安排。

　　聯(lián)系方式：

競賽方案篇3

　　一、指導思想

　　學生是學校教育的對象，更是自我教育的主體，如何發(fā)揮學生自主發(fā)展的熱情和自我教育的功效，對于穩(wěn)定學校正常的教育教學秩序，促進良好學風、校風的形成，提高學校整體教育、教學質(zhì)量具有重要意義。為此，結(jié)合我校實際，特制定清樂中學文明修身競賽活動辦法，促進學生全面發(fā)展，促使班級樹立良好的班風和學風，科學客觀地評價班主任工作的質(zhì)量。

　　二、考核細則：

　�。ㄒ唬┰缱孕蓿�10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）早自修期間不遲到、不早退、不無故缺席；

　�。�2）早到早學、隨到隨學，不在教室中吃早餐，不隨意進出教室或走動，不外出倒水，不吵鬧；

　　2、評分標準：

　�。�1）早自修期間遲到、早退、外出倒水、在教室中吃早餐的每人次扣1分，無故缺席的每人次扣2分

　�。�2）隨意進出教室或走動、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級值日老師負責檢查。

　�。�1）要求在上午早自修期間，由值周班學生記錄遲到、早退、無故缺席、外出倒水、在教室中吃早餐、隨意進出教室的學生名單或人數(shù)，并填寫到反饋黑板上；

　　（2）要求在上午早自修期間，對學生隨意在教室走動、吵鬧等情況進行檢查，并酌情進行扣分，并填寫到反饋黑板上；

　�。ǘ﹥x容儀表（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）學生在學校必須按要求穿著校服（晚自修不做要求），不穿拖鞋；

　�。�2）及時理發(fā)，發(fā)型樸素大方，不染、燙頭發(fā)；女生短發(fā)不過肩、長發(fā)不披散；男生發(fā)長不過衣領(lǐng)、不留鬢角、不打發(fā)膠；女生不化妝。

　　2、評分標準：

　�。�1）學生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每人次扣1分；

　�。�2）儀容不合格的每人次扣1分，限期整改不合格的每人次扣2分。

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級管理人員、政教處負責檢查。

　�。�1）學生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每天早、晚自修前兩次由值周班學生負責檢查，做好違規(guī)學生的記錄，并填寫到反饋黑板上，年級值日老師維護值周班學生的管理工作；

　�。�2）年級管理人員在每次學生小周或節(jié)假日回校當晚對學生的儀容進行檢查，做好違規(guī)學生的記錄，并填寫到反饋黑板上；

　�。�3）政教處每月抽查1次，做好違規(guī)學生的記錄，并填寫到反饋黑板上。

　�。ㄈ﹥刹�

　　1、眼保健操（5分）

　�。�1）檢查內(nèi)容及要求：學生每天上、下午眼保健操時應跟隨廣播音樂認真做好眼保健操，穴位要準確，手法要正確；不得隨意進出教室或在教室內(nèi)走動，也不要做其它事情。

　�。�2）評分標準：

　　a.無故不參加（含進出教室）的每人次扣1分；

　　b.無故不做，隨意在教室走動的.每人次扣0.5分

　�。�3）檢查制度及要求：由值周班學生每天檢查并扣分，并填寫到反饋黑板上。

　　2、廣播操或跑操（10分）：

　　檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）廣播操或跑操時，學生不無故缺席，體育委員領(lǐng)跑、領(lǐng)操（拿班牌）；

　　（2）各班按要求整隊集體跑步進場、速度快、隊伍整齊；

　�。�3）做操：動作規(guī)范，整齊劃一；跑操：以班級為單位，隊伍整齊，無掉隊。（每天由各年級值周班的班主任老師負責組織監(jiān)督學生檢查各班實際出勤人數(shù)、集合時間、入場情況并打分。課間操期間兩位體育老師檢查做操質(zhì)量并記分。

　　評分標準：

　　（1）無故不參加（含進出教室）的每人次扣1分；（根據(jù)每天課間操各班實際出勤人數(shù)與應到人數(shù)進行對比，每少到一人次扣一分，此項最高扣分為5分。）

　　（2）體育委員沒拿班牌領(lǐng)跑、領(lǐng)操的扣1分；

　�。�3）沒按要求整隊集體跑步進場、隊伍凌亂的扣1分；

　　（4）做操（跑操）質(zhì)量差的酌情扣1-3分。

　　3、檢查制度及要求：

　�。�1）出操人數(shù)和體育委員有無領(lǐng)跑、領(lǐng)操的由值周班學生每天檢查扣分，并填寫到反饋黑板上。

　�。�2）進退場秩序和做操（跑操）質(zhì)量由體育輪值老師考核扣分，記錄交由值周班學生匯總統(tǒng)計，并填寫到反饋黑板上。

　�。ㄋ模┬l(wèi)生（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）教室衛(wèi)生：門窗及窗簾、黑板、講臺桌、地面、墻面、桌椅、垃圾桶清倒、衛(wèi)生工具放置

　�。�2）教學樓公共場地衛(wèi)生：包括地面、樓梯等

　　2、評分標準：

　�。�1）門窗及窗簾干凈、無亂張貼，否則扣1分

　�。�2）講臺桌上物品擺放有序，無雜物，桌面整潔，講臺桌下雜物要擺放整齊，否則扣1分。

　�。�3）地面無廢紙、果皮、廢棄物（尤是背投后地面）否則扣1-3分。

　�。�4）黑板保持干凈（無明顯粉筆字跡），槽內(nèi)無粉筆末，否則扣1分。

　�。�5）墻壁上無球印、腳印，教室外側(cè)墻壁無粉筆末、無亂張貼，否則扣1分。

　　（6）課桌椅擺放整齊、得當，否則扣1分。

　　（7）垃圾要及時清倒（不能漫出垃圾桶），衛(wèi)生工具打掃后不留教室放回衛(wèi)生工具柜，否則扣1-5分。

　�。�8）教室外側(cè)“安全井”內(nèi)無廢棄物，否則扣1分。

　�。�9）教學樓公共場地衛(wèi)生地面干凈、無廢紙、果皮、雜物，否則扣1-3分

　　3、檢查制度及要求：由衛(wèi)生員、學生干部負責檢查

　�。�1）衛(wèi)生員中午每天檢查各班教室和教學樓衛(wèi)生公共場地、衛(wèi)生工具柜衛(wèi)生工具放置、垃圾桶清倒等情況進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　�。�2）學生干部晚讀開始前檢查各班教室和教學樓衛(wèi)生公共場地、衛(wèi)生工具柜衛(wèi)生工具放置、垃圾桶清倒等情況進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（五）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）床鋪應當鋪墊整齊，被子折疊成方，靠窗一端擺放，開口朝門，置于枕頭之上；床上不能放書本、衣物等。

　�。�2）個人衣物置于衣柜或床下柜中，擺放整齊有序。經(jīng)常穿用的鞋置于統(tǒng)一擺放衣柜邊，有條件的放在鞋架上，鞋子放置的數(shù)量、種類、位置、順序應當統(tǒng)一。

　　（3）書桌桌面潔凈、無污跡，可放置水杯，桌斗內(nèi)可放置個人物品，擺放整齊。凳子置于書桌下端左邊。暖瓶放置右邊。書架底層可放置書本。中層可放置墨水、膠水等細小物品，放置的、位置順序應當統(tǒng)一。

　�。�4）洗漱用具統(tǒng)一放置于衛(wèi)生間，用具潔凈衛(wèi)生，放置整齊；毛巾統(tǒng)一對折掛在毛巾架上，水桶、臉盆放置應當統(tǒng)一；地面整潔。

　�。�5）清衛(wèi)工具掃帚拖把立放，置于陽臺一角。門窗、陽臺窗臺、玻璃潔凈明亮、無積塵。

　　2、評分標準：

　�。�1）被子折疊不按要求，每床扣0.5-1分，沒折疊扣2分；

　�。�2）床上有其他物品，每床扣0.5-1分；

　�。�3）衣物亂掛、鞋子亂擺、洗漱用品亂放的等，酌情扣1-2分；

　�。�4）書桌上東西、凳子等不按要求亂擺放，酌情扣1-2分；

　　（5）地面、門窗、衛(wèi)生間、陽臺窗面不整潔衛(wèi)生，酌情扣1-2分；

　　3、檢查制度及要求：由宿管會管理人員每日負責檢查進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　(六) 中午靜校（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：每天中午12：20（午餐延時年級12：25）前，學生在教室內(nèi)、閱覽室上自習或在寢室午休，不能離開教室在校園內(nèi)活動（尤其不在運動區(qū)活動）。在教室內(nèi)須保持安靜，不隨意進出教室或走動，不外出倒水，不吵鬧。

　　2、評分標準：

　�。�1）不能按時入靜、隨意進出教室或走動、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　�。�2）在校園內(nèi)活動的，每1人次扣1分；

　�。�3）在運動區(qū)活動的，每1人次扣2分。

　　3、檢查制度及要求：

　�。�1）值周班學生檢查午休期間各班教室的紀律情況進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　�。�2）校行政值日巡視校園和運動場，記錄在校園、運動場活動的學生名單進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（七）晚自修（15分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）晚自修期間不遲到、不早退、不無故缺席，中途不長時外出；

　　（2）早到早學、隨到隨學，晚自修期間在教室內(nèi)須保持安靜、不隨意進出教室或走動、不外出倒水、不講空話、不吵鬧；

　　2、評分標準：

　　（1）晚自修期間遲到、早退的吃早餐的每人次扣1分，中途長時外出、無故缺席的每人次扣2分

　　（2）隨意進出教室或走動、講空話、外出倒水、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級值日老師負責檢查。

　　（1）要求在晚自修前，由值周班學生記錄遲到、仍在排隊倒水學生進行打分，并填寫到反饋黑板上；

　�。�2）要求在晚自修期間，年級值日老師對學生隨意在教室走動、講空話、外出倒水、吵鬧、早退、無故缺席、中途長時外出等情況進行檢查，酌情進行扣分，并填寫到反饋黑板上；

　�。ò耍┩砭蛯嫾o律（15分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　�。�1）住宿生無晚歸現(xiàn)象，按時就寢，安靜休息；不在熄燈后串寢或在走廊走動，不在熄燈規(guī)定時間后亮燈、洗漱、吃東西、講話聊天、發(fā)短信、打電話、開自備燈看書、播放音樂、玩手機和洗衣服等影響他人休息的事情。

　　（2）不得無故回家睡覺或私自串室就寢，有事及早做好請假手續(xù)。

　　2、評分標準：

　�。�1）熄燈后竄寢或在走廊走動的，每人次扣1分。

　　（2）未經(jīng)生活老師同意，無故回家睡覺或私自串室就寢得，每人次扣5分。

　　（3）熄燈10分鐘后仍在亮燈、洗漱、吃東西、講話聊天、發(fā)短信、打電話、開電筒看書、播放音樂、玩手機和洗衣服等的扣2分。

　　（4）熄燈10分鐘后講話、洗漱聲音比較大，頂撞、不服從管理人員檢查的扣3分。

　　3、檢查制度及要求：由宿管會管理人員每日負責檢查進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　�。ň牛┉h(huán)保節(jié)能（5分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：做到人走關(guān)燈、空調(diào)、電扇和背投，晴朗天氣條件下及時關(guān)燈。

　　2、評分標準：若不按規(guī)定，沒有及時做到節(jié)能工作的，凡每盞日光燈、每只電扇或背投電源沒關(guān)的扣1分，每只空調(diào)扣2分。

　　3、檢查制度及要求：

　�。�1）廣播操期間和午自休前，由值周班學生檢查各班節(jié)能工作進行打分，并填寫到反饋黑板上；

　�。�2）部門或年級抽查的，也將結(jié)果填寫到反饋黑板上；

　�。ㄊ┢渌�

　　1、違紀受學校紀律處分學生，公開批評每人次扣0.5分，警告每人次扣1分，嚴重警告每人次扣2分，記過每人次扣2分。違反學校安全底線之一者，每人次減3—5分。學生違紀班主任先于政教處發(fā)現(xiàn)并妥善處理，不扣該班考核分。每月累計扣分不超過5分

　　2、班級學生做好事、拾金不昧或受到學校表揚等，由班級提出申請，政教處根據(jù)性質(zhì)酌情加分。每月累計加分不超過5分。

　　3、每項累計扣分不超過該項最高分值。

　　4、大掃除由各年級安排人員負責檢查。

　　5、衛(wèi)生員每天檢查校園衛(wèi)生輪值班級學生打掃情況，不參加衛(wèi)生打掃的，每1人次扣1分；衛(wèi)生打掃不認真或不干凈的，每1人次扣1分。

　　三、考核辦法：

　　（一）有下列情形之一者，取消該班該月文明修身競賽活動評比資格。

　　1、班級學生在校園內(nèi)出現(xiàn)重大傷害事故或重大安全責任事故；

　　2、班級學生參與打架、敲詐、、偷竊等重大違法違紀行為；

　　3、班級學生考試作弊的；

　�。ǘ┠昙壝吭赂鶕�(jù)班級考核總分（值周班考核檢查的項目，值周班除以3周得平均考核分，其它班級除以4得平均考核分），評比月文明班級（數(shù)額原則上為該年級班級數(shù)的二分之一；

　�。ㄈ┱烫幐鶕�(jù)班級學期考核總分，評比文明班級，文明班級每年級設(shè)若干名；

　　四、辦法在操作過程中需全校教職工的緊密配合，檢查人員要認真負責，對照職責認真做好檢查記錄并及時上傳政教處和填寫好反饋黑板，為學校對班級和班主任的考核提供依據(jù)；遇到操作細則所涉及的有關(guān)問題時，要及時向校有關(guān)行政部門反映。

　　五、本方案解釋權(quán)屬政教處，從20ｘｘ年ｘ月起試行。

競賽方案篇4

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹“兩綱”，學校德育“五全”要求，遵循班主任成長規(guī)律，通過競賽和評優(yōu)活動，提高班主任育德意識，堅定班主任的職業(yè)理想，提升班主任的職業(yè)成就感，促進班主任專業(yè)發(fā)展以及學校班主任骨干隊伍高地建設(shè)，為學校“人文求善、科學求真、快樂學習、陽光成長”育人目標的全面實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作重點

　　充分運用區(qū)情資源，發(fā)展學校特色，在班級建設(shè)中積極推進《XX市學生民族精神教育指導綱要》和《XX市中小學生生命教育指導綱要》，積極開展慶國慶、迎世博和“溫馨教室”建設(shè)等活動，體現(xiàn)人文關(guān)懷和心理疏導的理念，弘揚和培育社會主義核心價值觀。以班主任的思想工作能力、載體機制創(chuàng)建能力、組織協(xié)調(diào)能力、干預矛盾能力和教育研究能力等綜合能力為主要內(nèi)容，以案例撰寫、方案設(shè)計、活動實踐及反思、主題教育課評優(yōu)和班主任論壇為主要抓手，以校本評優(yōu)活動為載體，通過多種形式，搭建班主任成長與發(fā)展的平臺，促進班主任育德能力的有效提升。

　　三、評優(yōu)組織

　　領(lǐng)導小組：張彥昌

　　工作小組：周瓊倪青薛昱余皓偉查永浩黃振燕張瓊李偉

　　四、評優(yōu)標準

　　具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學生、家長喜愛；具有先進的教育理念，建班育人實績效果顯著；具有強烈的科研意識，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有較強的創(chuàng)新意識，方案設(shè)計、活動實踐和主題教育課具有特色；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。

　　參賽教師須是從事班主任工作3年以上的在崗班主任。符合上述標準，但班主任工作未滿3年者，可參評新人獎。

　　五、評優(yōu)過程

　�。�1） 5月8日

　　利用班主任會議對全體班主任進行宣傳動員

　�。�2）5月9日——5月12日

　　全體班主任老師圍繞“兩綱”精神，以“慶國慶、迎世博”為主題設(shè)計一堂主題教育課，并向年級部長（組長）提交教案，由政教處進行匯總。

　　（3）5月13日

　　評優(yōu)工作小組成員對上交的主題教育課教案進行評審，確定校級參賽的人員名單及上課時間。

　�。�4）5月14日——5月15日

　　評比小組對主題教育課進行全面評審。確定進入下一階段評比的'班主任人選。

　　（5）5月16日——5月19日

　　組織入選的班主任以“慶國慶、迎世博、展風采”為主題的學生社會實踐活動，并在此基礎(chǔ)上，提交一份活動方案。

　�。�6） 5月20——5月24日

　　撰寫在建班育人中有效處理事件和解決問題為內(nèi)容的成功教育案例，運用先進的教育理念和科學的教育理論，對教育事件進行分析，并總結(jié)提煉出教育經(jīng)驗。

　�。�7） 5月25日——5月27日

　　在以上各項評比的基礎(chǔ)上，結(jié)合班主任建班育人的實際，綜合評價后推選出1—2名優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽。

競賽方案篇5

　　一、指導思想

　　數(shù)學是我校的薄弱學科，為提高我校學生學習積極性，激發(fā)學生學習數(shù)學知識的興趣，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長和競爭意識。我校數(shù)學教研組決定在20xx年12月底舉行數(shù)學競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力，進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽啟動大多數(shù)學生的競爭意識，從而提高學生學習數(shù)學的積極性，本次活動將檢查我校學生掌握數(shù)學知識的一些情況，為今后的'數(shù)學教學改進收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象一至六年級學生

　　四、競賽時間和地點

　　1. 競賽時間：20xx年12月

　　2. 競賽地點：學校操場

　　五、競賽形式筆試。

　　六、競賽標準

　　根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

　　七、獎項設(shè)置

　　為了揭發(fā)學生的興趣，提高他們的學習積極性，為下期舉辦競賽活動打下基礎(chǔ)，本次設(shè)獎按年級評選出一等獎.二等獎．三等獎若干名，及進步獎。

　　八、活動教師安排。

　　全體數(shù)學教師參加，具體安排見下表：

　　九、活動揭曉

　　通過全體數(shù)學教師的積極合作，本次競賽活動結(jié)果通報如下：

　　胡襟沖小數(shù)學

　　20xx年 12月 2 1 日

競賽方案篇6

　　一、指導思想

　　圍繞學校全面實施數(shù)字化校園的總體部署，帶動學校信息化方面的跨越式發(fā)展，深入推進課程改革和信息技術(shù)的應用，提高學校教師隊伍的信息化水平，提升教師隊伍的網(wǎng)頁制作能力，學校在上學期網(wǎng)頁制作培訓的'基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定，于3月1日至3月9日舉辦南亭小學網(wǎng)頁制作競賽。

　　二、活動目的及意義

　　由于我校教師隊伍的信息技術(shù)應用水平較低，配合我校全面建設(shè)校園網(wǎng)站的契機，舉辦此次競賽，力求通過此次競賽使每一位老師都能夠用好信息技術(shù)，并把它作為一種手段運用到日常教學中；力求使每一位老師都具備制作網(wǎng)頁的能力，達到熟練運用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教育教學的目的。

　　三、競賽內(nèi)容：

　　1、班級主頁：突出班級特色，體現(xiàn)班級風貌，展示任課教師和學生風采，以學生為主體，力求通過此主頁可以全面了解班級情況。

　　參考欄目為：班級概況、學生簡介、學生作品、班級榮譽、

　　任課教師、學生風采、留言箱等

　　2、個人主頁：展示個人風采，以教育教學方面為重點，多角度多側(cè)面介紹自己。把它作為教師個人的網(wǎng)上家園，內(nèi)容要盡量豐富并突出個人特色。

　　參考欄目為：個人簡介、個人榮譽、興趣愛好、論文選登、

　　課件選登、精彩教案、教學心得、班主任工作等

　�。ò嘀魅卫蠋熣埾韧瓿砂嗉壷黜摰闹谱�，其他科任老師請先完成教師個人主頁）

　　四、競賽時間：

　　1、網(wǎng)頁制作時間：3月1日至3月9日

　　2、網(wǎng)頁公示、評比時間：3月10日至3月17日

　　3、競賽結(jié)果公布時間：3月18日

　　(公布方式采取全校會上公布、網(wǎng)上公布、張榜等多種方式)

　　五、評審小組名單：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　六、評選方法：

　　1)初評由全校老師投票決定；

　　2)初評評選出來的優(yōu)秀作品，經(jīng)過評審小組的復評，產(chǎn)生最終評選結(jié)果。

　　七、獎項設(shè)置：

　　一等獎3名200元/人

　　二等獎5名100元/人

　　三等獎10名50元/人

　　所有優(yōu)秀作品都將上傳到學校校園網(wǎng)。

競賽方案篇7

　　一、獎勵目的

　　為貫徹我�！百|(zhì)量立校，名師興校，科研強�！钡霓k學理念，激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的工作熱情，鼓勵教師帶領(lǐng)學生積極參加各級各類比賽并取得好成績，進一步提高學校綜合質(zhì)量，提升學校的知名度和辦學品位，特制定本方案。

　　二、學科競賽類別

　　1、自然科學類競賽。主要指由各學科學會主辦的各種奧林匹克競賽，如數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術(shù)（含科技創(chuàng)新）等；

　　2、語文類學科競賽。包括全國新概念作文大賽（《萌芽》雜志社主辦）、中華“圣陶杯”中學生作文大賽（《中學語文教學》雜志社主辦）、“語文報杯”全國中學生作文大賽（《語文報》報社主辦）、全國中小學生創(chuàng)新作文大賽（北京大學中文系、北京大學語文教育研究所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦）等高校自主招生認可相關(guān)比賽；

　　3、英語類學科競賽。包括全國中學生創(chuàng)新英語作文大賽（《高校招生》雜志社主辦）、全國中學生英語能力競賽（國家基礎(chǔ)教育實驗中心和外語教育研究中心主辦）、“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽全國總決賽（《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風采大賽”全國決賽（高中組）（中央電視臺主辦）等高校自主招生認可相關(guān)比賽。

　　三、獎勵方法

　　1、各項評比加分獎勵。

　�。�1）評優(yōu)評先中，指導學生參加學科競賽獲縣級獎1人次＋1分，市級獎＋3分，省級獎＋5分，國家級獎＋6分；（此項不累計，以最高級計分）,（2）崗位目標考核中，指導學生參加學科競賽獲縣級獎1人次＋0.5分，市級獎＋1分，省級獎＋2分，國家級獎＋3分，能獲高考加分的另＋5分；

　�。�3）職稱評定中，指導學生參加學科競賽獲國家級獎1人次＋2分，省級一等獎1人次＋1.5分，省級二等獎1人次＋1分，（該項最多不超過5分）。

　　說明：若以上獎勵中，語文、英語學科類競賽獎項設(shè)置中只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級、省級、市級獎勵計算。

　　2、物質(zhì)獎勵

　　數(shù)、理、化、生奧賽

　　信息技術(shù)奧賽

　　語文、英語類競賽

　　說明：

　　1、獎金分配辦法：競賽指導老師獲取獎金的85%，獲獎學生所在班班主任獲管理獎15%。

　　2、語文、英語學科類競賽獎項設(shè)置中若只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級一等獎、省級一等獎、市級一等獎獎勵計算。

　　四、語文類學科競賽參賽方式

　　1、全國新概念作文大賽

　　賽制分為初賽和復賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報名表，并提交作品和報名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復賽；得到復賽資格的作者赴上海參加統(tǒng)一的現(xiàn)場比賽。大賽的'獲獎作品（包括初賽和復賽）會在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。

　　具體報名時間見每年大賽參賽通知。

　　2、中華“圣陶杯”中學生作文大賽

　　該競賽已列入中國政法大學自主選拔錄取本科生招生計劃，凡在高中階段獲得一等獎的應屆高三畢業(yè)生均可享有推薦報名資格。競賽分初中組、高中組進行，每屆比賽每組分別給出作文題目，參賽者可據(jù)之自擬作文題目，個人或集體方式參賽皆可，將作文寄至大賽組委會，由大賽評委會統(tǒng)一進行初評和復評。

　　具體報名時間見每年大賽參賽通知。

　　3、“語文報杯”全國中學生作文大賽

　　大賽分初中組、高中組分別進行。參賽學生須每人購買1本《大賽輔導專輯》，參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在《大賽輔導專輯》中，復印無效�？蓡为殔①�，亦可以班級或?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。作文完成后，請工整謄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上，并在指定位置貼上參賽標志寄回大賽組委會。

　　具體報名時間見每年大賽參賽通知。

　　4、全國中小學生創(chuàng)新作文大賽

　　大賽通過線上、線下兩種方式同步進行，分初賽、復賽、全國總決賽三個階段。初賽采用“學校集體參賽”和“學生個人參賽”兩種方式在大賽官網(wǎng)注冊報名、提交作品，通過網(wǎng)絡(luò)大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復賽分為分賽區(qū)省級決賽和全國網(wǎng)絡(luò)復賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎典禮在北京大學舉行。

　　具體報名時間見每年大賽參賽通知。

　　英語類學科競賽參賽方式

　　1、全國中學生創(chuàng)新英語作文大賽

　　參賽選手可根據(jù)自己的條件選擇網(wǎng)絡(luò)報名或現(xiàn)場報名的方式，初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創(chuàng)新英語網(wǎng)在線比賽系統(tǒng)查看作文題目，并在比賽截止時間前上交獨立完成的指定的主題作文。初賽按成績排序，每階段成績?nèi)珖琶?0%的選手進入復賽。復賽內(nèi)容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的形式在北京舉行。復賽和決賽選出的“優(yōu)勝者”可獲得聯(lián)辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應錄取優(yōu)惠條件，經(jīng)該校自主招生測試（審查）合格后，按該校自主招生辦法錄取。

　　具體報名時間見每年大賽參賽通知。

　　2、全國中學生英語能力競賽

　　本競賽每年舉辦一次，分各賽區(qū)初賽、決賽和全國總決賽三個階段，每年暑假舉辦全國總決賽。期間，各省選手有機會參加全國中學生英語演講比賽、全國中學生英語辯論賽、全國中學生英語風采大賽以及全國優(yōu)秀中學生英語學習經(jīng)驗交流會等系列活動。

　　具體報名時間見每年大賽參賽通知。

　　3、“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽全國總決賽

　　大賽自創(chuàng)辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區(qū)選拔賽，高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學子的風貌。本屆大賽全程分為四個階段：1.地區(qū)初賽；2.地區(qū)復賽；3.地區(qū)決賽；4.全國總決賽。本屆大賽分為三個組別：高中組、初中組、小學組。選手可通過互聯(lián)網(wǎng)報名、現(xiàn)場報名和集體報名三種方式參賽。

　　具體報名時間見每年大賽參賽通知。

　　4、中央電視臺“英語風采大賽”全國決賽

　　大賽分為幼兒組，小學低（1－3）年級、小學高（4－6）年級、初中、高中、成人（18周歲以上）六個組別。分為賽區(qū)選拔賽、全國預選賽和全國總決賽三個階段；

　　20xx年度大賽報名時間為20xx年10月至20xx年3月，選手可在設(shè)立賽區(qū)的當?shù)貓竺c憑有效證件報名，湖南賽區(qū)將開通網(wǎng)絡(luò)報名通道，參賽選手可到大賽湖南官方網(wǎng)站進行報名。

　　本方案從20xx年3月23日起開始施行。

競賽方案篇8

　　一、競賽目的：

　　為豐富教職工業(yè)余文化體育生活，達到強身健體，培養(yǎng)高素質(zhì)的教育人才，學校工會以“健康生活、快樂工作”宗旨，培養(yǎng)教師的集體主義觀念，樹立集體榮譽感，經(jīng)黨支部研究決定，擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。

　　二、競賽時間和地點：

　　20xx年4月27日（星期三）下午在我校操場地進行。

　　三、參加單位及人數(shù)：各年級段為單位進行比賽

　　四、比賽內(nèi)容

　　第九套廣播操全套動作。

　　五、比賽要求

　　1、隊形步伐整齊、精神飽滿。

　　2、動作整齊劃一，有韻味、有力度、優(yōu)美大方。

　　3、服裝整齊統(tǒng)一。

　　六、比賽辦法

　　分年級段，以段單位從一年級段到六年級段出場順序，依次進行比賽。

　　七、評分辦法

　　1、計10分為滿分，其中廣播操70分，服裝10，上下場,10分,精神面貌10分。

　　2、集各評分員評分之和計算總分，取消一個最高分和一個最低分，計有效評分的`平均分為最終成績。

　　八、評分標準

　　1、廣播操70分。

　　①凡動作準確熟練，全隊動作整齊劃一，精神飽滿者不予扣分。

　�、谡撞巽暯硬蛔匀慌c該動作要求輕微不符合者扣5--10分，明顯不符合者扣15分,嚴重不符合者扣20分。

　　③整套操沒有完全做完者不予評分。

　　2、隊列隊形10分。

　�、俜部v橫隊列不齊，步伐不一致，視具體情節(jié)酌情扣1--3分

　　3、領(lǐng)操員服裝、上下場10分。

　　①凡服裝統(tǒng)一，指揮好，上下場井然有序不予扣分。

　　②指揮不當者根據(jù)情節(jié)扣1--2分。

　　③如有1--3人服裝不統(tǒng)一扣1分,3人以上者扣2分。

　　④上、下場不齊，輕微者扣1分,明顯者扣2分,嚴重者扣3分。

　　九、錄取名次獎勵

　　根據(jù)比賽成績均給予物質(zhì)獎勵。

　　義仰二小

　　20xx年4月27日

　　義仰二小廣播操評分表

　　組別：

　　內(nèi)容與要求分值評分要求得分備注

　　符合要求

　　90%的合或較好

　　80%的符合或一般

　　70%的符合或一般

　　很差

　　人員齊、紀律好、服裝統(tǒng)一，整潔 10

　　此欄由評委填寫

　　基本能完成整套廣播操、動作正確、有力到位 40

　　做操動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美 30

　　精神面貌好，動作標準、正確到位 10

　　入、退場操隊形整齊，精神飽滿 10

　　人數(shù)考勤情況登記

　　總得分

　　名次

競賽方案篇9

　　一、主辦單位：z市教育局、z市體育局

　　二、參賽單位：各初中,小學,九年一貫制學校

　　三、比賽組別：

　　1、小學男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

　　2、小學男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

　　3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動員。

　　四、比賽時間：20xx年4月--5月。

　　五、比賽地點：市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。

　　六、參賽資格：

　　1．參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學正式學籍，代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉(zhuǎn)學參賽，凡有弄虛作假的學校，一經(jīng)查實取消全部比賽成績，通報批評，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運動員資格進行審查。

　　2．入選省、市足球隊的學生，經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽。

　　3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，方可參賽。

　　七、報名和報到：

　　1．各學校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學生人數(shù)達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、小學校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。

　　2．每個年齡組別隊報領(lǐng)隊1名（必須是校級領(lǐng)導），教練員1-2名，隊醫(yī)1名，運動員12名。小學男、女子乙組報運動員10名

　　3．各參賽隊必須認真填寫報名單（按規(guī)定格式打印），對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報名。

　　4．報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡，外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。

　　5．各參賽隊必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單復印件，否則不予參賽。

　　6．參賽運動員一經(jīng)報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。

　　八、競賽辦法：

　　1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。

　　2、參賽隊抽簽分組，預賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進行交叉淘汰賽。

　　3、前八名決賽采用主客場淘汰制。

　　4．初中組采用8人制，比賽采用5號球。

　　小學甲組采用8人制，比賽采用4號球。

　　小學乙組采用5人制，比賽采用4號球。

　　5．比賽時間：

　　（1）小學甲組比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。

　　（2）小學甲組比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。

　�。�3）初中組比賽時間為全場60分鐘，上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。

　　6．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。初中組和小學甲組比賽可報名首發(fā)上場運動員8名，替補運動員4名，可從中替換4名，小學乙組比賽可報名首發(fā)上場運動員5名，替補運動員5名，可從中替換5名，賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人，隊員一經(jīng)替出不得復入。

　　7．一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。

　　8．如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。

　　9．每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi)，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

　　10．場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標。

　　11．比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐�，上場隊員必須戴護腿板。

　　12．每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的.因素外），視為不正當行為，大會將采取必要措施給予相應處罰。

　　九、獎懲：

　　1．無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考核中扣5分。

　　2．凡是經(jīng)資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由后面的隊依次遞升并在全市通報。

　　3．運動員凡有謾罵、侮辱對方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴重，對該參賽單位進行處罰，并在全市通報。

　　4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵并頒發(fā)證書。各組別前二名隊伍代表z市參加鎮(zhèn)江市“市長杯”校園足球總決賽。

　　5．本次比賽,各組別評選一名優(yōu)秀教練員給予獎勵并頒發(fā)證書。