【精華】評選方案模板匯編5篇
為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的評選方案5篇,歡迎大家分享。
評選方案 篇1
為 大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)風(fēng)尚,通過表彰各類優(yōu)秀教師和教育工作者,進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教 育工作者崇德向善、愛崗敬業(yè),推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。通過表彰愛心助教典型企業(yè)或人物,展現(xiàn)社會(huì)各界關(guān)心教育、熱心助教典型事跡,進(jìn)一步呼吁社會(huì)關(guān) 注教育和支持教育,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍?h委、縣政府決定在第3X個(gè)教師節(jié)到來之際,對為我縣教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主 任、優(yōu)秀校(園)長和長期關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)并作出積極貢獻(xiàn)的“愛心助教典型企業(yè)或人物”進(jìn)行評選表彰。具體方案如下:
一、評選類別及表彰名額
優(yōu)秀教師100名(其中最美教師10名)、優(yōu)秀班主任30名、優(yōu)秀校(園)長10名,共計(jì)140名;愛心助教典型企業(yè)或人物若干名。
二、評選對象及范圍
(一)“優(yōu)秀教師”評選范圍:20xx—20xx學(xué)年度從事教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的各級各類專任教師。
(二)“優(yōu)秀班主任”評選范圍:20xx—20xx學(xué)年度各級各類學(xué)校班主任。
(三)“優(yōu)秀校(園)長”評選范圍:全縣各中小學(xué)校長、幼兒園園長。
(四)“最美教師”評選范圍:以上幾類評選對象,符合條件均可參加“最美教師”評選(評選標(biāo)準(zhǔn)參照長文明辦〔20xx〕10文件相關(guān)規(guī)定)。
(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評選范圍:長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)單位和個(gè)人。
凡取得辦學(xué)資格的民辦學(xué)校教師、校(園)長一并納入推薦參評范圍。
三、評選條件
(一)“優(yōu)秀教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,教書育人,為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好,愛崗敬業(yè),以校為家,愛生如子,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育思想端正,關(guān)心學(xué)生的全面成長。
3.堅(jiān)持在教學(xué)一線。積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),長期承擔(dān)一門及以上課程的專任教師。
4.認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重教學(xué)方法的改革,在教育教學(xué)研究、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出,所任學(xué)科教學(xué)成績高于同級同類學(xué)校平均水平,近三年教師專業(yè)知識(shí)考試成績均達(dá)合格等次以上。
(二)“優(yōu)秀班主任”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,教書育人,為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好,愛崗敬業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育思想端正,關(guān)心學(xué)生的全面成長。
3.在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,在近幾年的班級管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)安全問題,班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
4.熱愛班主任工作,具有高尚的品德和情操,講究工作方法,尊重家長,愛護(hù)學(xué)生,不歧視學(xué)困生,在學(xué)生、家長和其他教師中有較高威信。
(三)“優(yōu)秀校(園)長”評選條件
1.全面貫徹黨的`教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,作風(fēng)優(yōu)良,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),在工作中能起到模范帶頭作用。至少承擔(dān)一門主科教學(xué)的。
2.所教學(xué)科教學(xué)成績排名中等以上,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量總體水平較往年有較大幅度提升。
3.積極落實(shí)縣委、縣政府及教育部門安排的各項(xiàng)工作,學(xué)校單項(xiàng)工作排名均在中等以上。
4.近兩年學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)等有較大起色。
5.廉潔自律,堅(jiān)持原則,守紀(jì)律,講規(guī)矩,以上率下。
6.本學(xué)年以來管理的學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。沒有違規(guī)違紀(jì)行為,學(xué)校氛圍良好。
(四)“最美教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師義務(wù),職業(yè)道德高尚,教書育人,為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好,愛崗敬業(yè),以校為家,愛生如子,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育思想端正,關(guān)心學(xué)生的全面成長。
3.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),長期承擔(dān)一門及以上課程教學(xué)任務(wù)。
“最美教師”評選除了滿足以上條件外,還必須符合下列條件之一。
(1)熱心公益、服務(wù)社會(huì)。關(guān)心和支持社會(huì)公益事業(yè),積極投身志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)和扶危濟(jì)困等公益活動(dòng),為建設(shè)美麗幸福家園、創(chuàng)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的。
(2)工作業(yè)績突出。教育教學(xué)成績顯著,教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年在同學(xué)科中名列前茅,得到學(xué)生、家長及同行的廣泛認(rèn)可。
(3)愛校如家,愛生如子,關(guān)愛學(xué)困生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童健康成長,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,真正幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,事跡感人。
(4)在艱苦的條件下,克服生活和工作上的困難,做出令人敬仰的業(yè)績,在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的示范帶動(dòng)作用和社會(huì)影響力,口碑好,聲譽(yù)高,得到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長的廣泛認(rèn)可。
(5)以工作為重,長期堅(jiān)持帶病上崗,事跡感人。
(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評選條件
1.有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展,近三年來為我縣在投資辦學(xué)、捐資興教、扶貧助學(xué)方面踴躍捐款捐物,事跡突出,具有一定社會(huì)影響的企業(yè)和個(gè)人。
2.長期(至少3年)參與、支持教育發(fā)展,長期堅(jiān)持在基層開展助教活動(dòng)(含義工服務(wù)),并取得一定成績,具有社會(huì)影響力和示范帶頭作用的人士。
四、評選原則
(一)充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持公平、公正、公開,自下而上、逐級審核的原則,接受群眾監(jiān)督,做到社會(huì)公認(rèn)。
(二)堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真遴選,優(yōu)中選優(yōu)。
(三)今年推薦上報(bào)參加州級以上表彰評選的候選人,此次不再推薦,未當(dāng)選為州級以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。
有下列情形之一的人員不得參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、“最美教師”評選。
1.年度考核基本合格及以下的;
2.專業(yè)知識(shí)考試不合格的;
3.違反師德師風(fēng)考評細(xì)則23條之一的。
五、評選程序
(一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、最美教師評選程序
1.評選推薦采取自下而上、逐級審批申報(bào)方式進(jìn)行,各中學(xué)、中心校要按照評選條件,堅(jiān)持公正、公開、公平的原則,嚴(yán)格評選程序,充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工,實(shí)行民主推薦。要將評選條件和有關(guān)規(guī)定向教職工廣泛宣傳,增強(qiáng)評選工作的透明度。
2.各中學(xué)、中心校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立評選工作小組,根據(jù)推薦分配名額及“評選條件”確定被推薦人選。
3.推薦人選確定上報(bào)前,應(yīng)在工作單位進(jìn)行公示,無異議后上報(bào)縣教育局。
4.縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對照評選條件對推薦人選材料進(jìn)行審查,確定被表彰人選初步名單,報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
(二)愛心助教典型企業(yè)或人物評選程序
1.由學(xué)校根據(jù)掌握的情況,報(bào)推薦材料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導(dǎo)辦,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導(dǎo)辦核實(shí)、匯總后報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評選條件確定被推薦人選,報(bào)教育主管部門備選。
2.縣評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員按照評選條件對推薦人選材料進(jìn)行審查,確定被表彰的企業(yè)和個(gè)人初步名單,報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
六、申報(bào)材料及報(bào)送時(shí)限
(一)申報(bào)表。
(二)典型事跡材料(要求準(zhǔn)確、真實(shí)、詳實(shí),具有代表性、典型性、先進(jìn)性,字?jǐn)?shù)在1000字左右)。
上述申報(bào)材料一式三份,用A4紙雙面打印,連同電子版于20xx年8月20日下午17點(diǎn)前報(bào)送縣教育局政工股。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
評選工作在縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在縣教育局,具體負(fù)責(zé)評選表彰工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教師節(jié)表彰評選推薦工作。
八、工作要求
(一) 評選表彰長順縣20xx年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、最美教師、愛心助教典型企業(yè)或人物,是激勵(lì)全縣廣大教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),鼓勵(lì)和呼吁 社會(huì)各界關(guān)心支持教育的重要舉措之一,是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)務(wù)必高度重視,要實(shí)事求是,堅(jiān)持公開、公正、公平原則,根據(jù)評選條件及分配名 額認(rèn)真開展評選推薦工作。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學(xué)點(diǎn)和具備辦學(xué)資格的民辦學(xué)校。
(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要認(rèn)真搜集愛心助教典型企業(yè)或人物事跡,真正把關(guān)心支持我縣教育事業(yè)、為我縣教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)的愛心助教典型企業(yè)或人物推薦出來。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計(jì)生、等部門要認(rèn)真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀(jì)政紀(jì)、計(jì)生政策、法律法規(guī)等記錄的,不得推薦參加評選表彰。
(五)逾期不報(bào)送材料的視為自動(dòng)棄權(quán)。
(六)表彰所需經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政解決。
評選方案 篇2
為了進(jìn)一步使備課組成為新課改背景下校本教研最高效的學(xué)習(xí)組織,成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺(tái),成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)引導(dǎo),規(guī)范教學(xué)管理,加速教師成長,整體優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升奠定良好的基礎(chǔ),根據(jù)《xx關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的意見》,制定此評選方案。
一、評選考核的條件
1、基本條件。
遵守國家政策法令與師德規(guī)范,為人師表,熱愛教育事業(yè),自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。
積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
組內(nèi)教師相互尊重,學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚,輿論導(dǎo)向正確。
各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃,擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施;備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),期末有工作總結(jié)。
每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。
每周按時(shí)說課,對教材進(jìn)行分析,確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)(分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等)上下功夫。
積極組織組內(nèi)成員聽課和評課。
備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類公開課、研討課等工作,每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級公開課。
備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測試卷等,做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位,難易結(jié)合,導(dǎo)向明確,并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,沒有明顯的弱班。
二、評選考核的辦法與細(xì)則
1、每學(xué)期末,備課組按評分細(xì)則(附后)自評賦分,并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時(shí)加分不受總分限制,扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。
2、每學(xué)年結(jié)束后,根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級組長、教研組長及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對照考核細(xì)則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據(jù)。
4、每學(xué)年以年級組為單位,按30%的比例評出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度
對被評為優(yōu)秀的備課組,備課組長和全體組員在學(xué)校政策允許的范圍內(nèi)獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、優(yōu)秀備課組組長和組員,有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長的'經(jīng)歷和業(yè)績作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長能推薦參加上一級的評選。
3、獲得校級優(yōu)秀備課組(教研組)稱號(hào)的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)200元,備課組長獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級優(yōu)秀備課組(教研組)稱號(hào)的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)300元,備課組長獎(jiǎng)400元。獲得市級優(yōu)秀備課組(教研組)稱號(hào)的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)500元,備課組長獎(jiǎng)600元。
評選方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
童年的記憶是美好的,每個(gè)人的童年都有不同的精彩和故事,為展示孩子們斑斕的童話世界,增進(jìn)親子關(guān)系,體驗(yàn)和孩子一起成長的快樂,分享和孩子在一起的故事,我園擬于六一活動(dòng)期間舉行以“和孩子一起成長”為主題的親子攝影展評選活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月中下旬
三、活動(dòng)對象:全園幼兒及家長
四、活動(dòng)辦法:
由各園自行組織親子攝影比賽活動(dòng)的初選,初選后根據(jù)要求各園將入選作品提交幼兒園,再由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會(huì)成員組成的評委進(jìn)行最終評審,獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)程序和時(shí)間安排
1、初評階段(5月14日——5月18日)
初評期間,各班教師負(fù)責(zé)收集幼兒與幼兒家長自由投稿攝影作品,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)填寫幼兒園親子攝影大賽作品登記表,附于作品背面右下角和作品一起提交。 幼兒園親子攝影大賽作品登記表
2、終評階段(5月21日——5月25日)
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會(huì)成員組成的'評委進(jìn)行最終投票評選,綜合評選結(jié)果產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品,評出一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;三等獎(jiǎng)30名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3、頒獎(jiǎng)與展示交流階段(5月28日——6月1日)
。1)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將制作成若干展板于全園慶“六一” 活動(dòng)期間現(xiàn)場展示。
。2)六一兒童節(jié)當(dāng)天組織現(xiàn)場頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
六、作品要求
1、參賽作品以照片形式提交,作品要求真實(shí)原創(chuàng),主題鮮明,貼切命題,富有情趣;畫面內(nèi)容清晰完整,構(gòu)圖合理,具有一定的攝影作品特征。
2、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。
3、照片類別:分單幅與組照兩類,組照每組照片不超過4幅,并粘貼在同一張卡紙上。
4、照片尺寸:單幅為7英寸或以上尺寸(彩色、黑白均可);組照為7英寸以內(nèi)的尺寸。
5、投稿照片背面必須粘貼作品參賽登記表(附后),內(nèi)容準(zhǔn)確詳實(shí),截稿時(shí)間為5月14日。
七、評審標(biāo)準(zhǔn)
1.攝影作品主題鮮明,內(nèi)涵豐富;
2.內(nèi)容活潑、富有特色,折射出智慧、和諧的家庭和社會(huì)現(xiàn)狀;
3.創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,藝術(shù)性強(qiáng);
4.技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),觀賞性強(qiáng)。
5.整體效果好。
為了給孩子留下一個(gè)美好的童年,希望大家積極踴躍參與,請參選的家長5月11日前先將電子檔交給班內(nèi)老師,在班級內(nèi)進(jìn)行初選,積極報(bào)名哦!
評選方案 篇4
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素養(yǎng),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)文明和諧發(fā)展,創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境,提高工作效率,學(xué)校決定開展“文明辦公室”評比活動(dòng),F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、辦公室衛(wèi)生要求
1、辦公室整體布局合理,整潔美觀,無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。
2、辦公室內(nèi)各種書籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。
3、地面、墻面、門窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調(diào)等干凈整潔。
4、各種辦公設(shè)備(電腦、飲水機(jī)、空調(diào)等)能保持清潔,保養(yǎng)良好,按時(shí)斷電。
5、每天有專人負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生,做到早晚各打掃一次,隨時(shí)對辦公室的不整潔情況進(jìn)行清理。
二、整潔辦公室創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、辦公室裝飾、布局簡潔莊重,突出特色。能圍繞學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題,將學(xué)科特點(diǎn)和年級個(gè)性融入到辦公室文化中,文化氛圍濃,有書香氣息,有適當(dāng)?shù)拿阑,相關(guān)通知、制度張貼整齊規(guī)范。
3、辦公室內(nèi)干凈整潔,辦公桌上物品陳列整齊,衛(wèi)生工具擺放合理,垃圾、雜物清理及時(shí),室內(nèi)無痰跡、茶漬、煙頭、積塵,在每次的`衛(wèi)生檢查中獲得好評。
4、注重建設(shè)節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電,不開無人燈、白日燈,離校時(shí)關(guān)好吊扇、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)、門窗等。
5、辦公室無吸煙、不做與教學(xué)無關(guān)的事情,不隨意串崗。
6、三人及以上的辦公室設(shè)立一名負(fù)責(zé)人。
三、創(chuàng)建和評比時(shí)間
第一階段(創(chuàng)建階段):12月8日—12月11日,各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神,對照評比標(biāo)準(zhǔn)對本辦公室開展自查與整改。對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的事項(xiàng)制定整改措施,實(shí)施整改;
第二階段(評比階段):12月14日起至學(xué)期結(jié)束,學(xué)校每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期檢查,并將檢查結(jié)果以適當(dāng)方式公布。對于檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達(dá)標(biāo);
第三階段(表彰階段):創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估,評比結(jié)果分為一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長
副組長z
成員z
五、本方案未盡事宜,另行通知。
中學(xué)
“文明辦公室”評比表
內(nèi)容 名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊,無與教學(xué)有關(guān)的物品。(20分)節(jié)約用水用電,不開無人燈、白日燈。(20分)地面整潔,無痰跡、雜物等,垃圾及時(shí)清理。 (20分)墻面潔凈,窗臺(tái)干凈,玻璃明亮, 美化有特色。 (20分)室內(nèi)不吸煙,沒有煙蒂、煙缸。 (20分)
初一辦
初二辦
初三辦(1)
初三辦(2)
政史地生辦
政教處
電教處
體育組
總務(wù)處
教導(dǎo)處
油印室
校醫(yī)室
會(huì)計(jì)室
實(shí)驗(yàn)室
書記室
校辦
副校(1)
副校(2)
評選方案 篇5
為了培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用,全面提高我校教育教學(xué)工作的整體水平,對每一學(xué)年教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師及時(shí)予以表彰,學(xué)校決定每學(xué)年評選廣東江北中學(xué)最佳教師,具體評選辦法如下:
一、評選條件
。ㄒ唬┤尕瀼攸h的教育方針,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,顧全大局,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新的精神和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,熱愛教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作業(yè)績突出,在學(xué)年的教育教學(xué)評價(jià)分?jǐn)?shù)原則上要在參評教師的'前60名以內(nèi)。
(三)原則上符合下列條件之一
1.本學(xué)年度高考、學(xué)科競賽成績突出。
2.本學(xué)年度主持一項(xiàng)市級以上科研課題,能夠帶動(dòng)本學(xué)科教師進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)研究和成果轉(zhuǎn)化推廣工作。
3.在本學(xué)年的教育教學(xué)類比賽中獲市二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
4.在本學(xué)年的教育教學(xué)論文評選中獲市一等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.本學(xué)年內(nèi)在CN、ISBN、ISSN刊物上發(fā)表論文。
二、評選程序
1.根據(jù)評選條件:個(gè)人申報(bào)或?qū)W科教研組長推薦候選人,在學(xué)科教研組述職并進(jìn)行無記名投票,同意超過50%的候選人,由學(xué)科教研組上報(bào)教學(xué)處。
2.經(jīng)教學(xué)處核實(shí)的候選人在全校教師大會(huì)上述職,并進(jìn)行無記名投票,同意票數(shù)應(yīng)在有效票50%以上的候選人,上報(bào)學(xué)校。
3.經(jīng)校務(wù)會(huì)議通過后予以確認(rèn),頒發(fā)《廣東江北中學(xué)學(xué)年最佳教師》榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)。
三、其他
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部每學(xué)年評選不超過5名。
廣東江北中學(xué)
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