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方案

演練方案

時(shí)間:2024-11-04 11:58:45 方案 我要投稿

關(guān)于演練方案集錦7篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的演練方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于演練方案集錦7篇

演練方案 篇1

  一、演練目的':

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時(shí)間:每周四下午4:20

  3、地 點(diǎn):各班教室及操場

  4、演練內(nèi)容:

演練方案 篇2

  一、加油站概況:

  加油站的油罐區(qū)是儲存汽油、柴油的重要場地,是可能發(fā)生惡性火災(zāi)事故的根源。加油區(qū)是日常經(jīng)營的公共營業(yè)場所,主要設(shè)備加油機(jī)通過地埋油管道與油罐區(qū)相通,還要通過電纜地溝與配電室相連接,又是各類車輛與人員反復(fù)出現(xiàn)的地方,是極易引發(fā)火災(zāi)事故苗頭的重要場所。配電室的電源通過電纜地溝與外部電源和內(nèi)部所有用電設(shè)備相連,如果其接地線或防雷保護(hù)器工作不良,則會是發(fā)生雷擊或產(chǎn)生靜電火花,這些火災(zāi)隱患有可能引起重大火災(zāi)事故。辦公室和其他建筑,是人員時(shí)常光顧和工作的區(qū)域,有電氣設(shè)備、辦公設(shè)施,也可能發(fā)生人為或電氣設(shè)施引起的火災(zāi)。

  根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和理論分析,引發(fā)油罐、加油機(jī)火災(zāi)的原因不外乎是:

  人為,如煙火;

  自然的,如閃電雷擊;

  電氣方面,如接地不良產(chǎn)生的靜電火花和電器設(shè)備產(chǎn)生的火花等。為此,加油站的所有機(jī)電設(shè)備加油系統(tǒng)、辦公設(shè)施均確定為火災(zāi)應(yīng)急目標(biāo)。

  周邊毗鄰情況:本站面朝107車道,臨萬金渠,左鄰我廠南大門,右為我廠廠區(qū),后為我廠消防隊(duì)。

  消防設(shè)施:加油站現(xiàn)有mf2l8型手提式干粉滅火器7個(gè),met50型推車式干粉滅火器1個(gè),

  人員情況:加油站共9人,其中站長一名,加油員七名,核算員一名,另本站安全員為加油員兼職。

  加油站火災(zāi)事故是指儲油罐、燃油因外泄引燃著火。一旦發(fā)生此類事故,其火勢擴(kuò)散蔓延極為迅速,可以直接造成設(shè)備嚴(yán)重?fù)p毀及相鄰近設(shè)備、設(shè)施損壞,甚至造成人員傷亡的事故。

  加油站最大貯油量為40T,有四個(gè)儲油罐,其中,E93#10T汽油罐一個(gè),E90#10T汽油罐一個(gè),0#10T柴油罐一個(gè),副10#10T柴油罐一個(gè)。

  二、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

  應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

  應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的組成:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  三、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的`職責(zé):

 。1)在我廠發(fā)生加油站火災(zāi)情況后,根據(jù)事故報(bào)告立即按本預(yù)案規(guī)定的程序,組織全廠力量趕赴現(xiàn)場,快速聯(lián)絡(luò)地方公安消防部門組織力量協(xié)救。使損失降到最低,迅速撲滅火災(zāi)恢復(fù)正常生產(chǎn)。

 。2)負(fù)責(zé)向上級報(bào)告我廠事故情況和事故處理進(jìn)展情況。

  (3)各應(yīng)急小組在加油站火災(zāi)事故發(fā)生后,應(yīng)立即按職責(zé)分工,趕赴現(xiàn)場組織事故處理。首先要保證人身安全,及時(shí)準(zhǔn)確切斷油路,進(jìn)行火焰隔斷,避免重大火災(zāi)事故。

  (4)事故處理期間,要求各崗位盡職盡責(zé),聯(lián)絡(luò)渠道要明確暢通;聯(lián)絡(luò)用語規(guī)范,認(rèn)真做好有關(guān)情況的記錄工作。

 。5)對事故發(fā)生的現(xiàn)象、設(shè)備損壞情況和事故處理經(jīng)過一定要記錄清楚,等待備查。

 。6)負(fù)責(zé)事故應(yīng)急預(yù)案的終止。如火災(zāi)隱患全部清除;加油站輸油系統(tǒng)恢復(fù)正常運(yùn)行方式,儲油罐油壓力、溫度正常。

 。7)組織和提供事故恢復(fù)所需的備品備件。組織事故恢復(fù)所需的人力和車輛。組織實(shí)施事故恢復(fù)所必須采取的臨時(shí)性措施。

  (8)完成加油站火災(zāi)事故(發(fā)生原因、處理經(jīng)過、人身安全情況、設(shè)備損壞和經(jīng)濟(jì)損失情況)調(diào)查報(bào)告的編寫和上報(bào)工作。

  四、成立事故應(yīng)急小組

  消防救援組許,組長;

  現(xiàn)場應(yīng)急組(及氫站各成立一個(gè)小組),組長;

  公用系統(tǒng)應(yīng)急組,組長劉建閩;

  物資保障應(yīng)急組,組長;

  后勤、醫(yī)療保障組,組長;

  安全保障組,組長;

  保安救援組,組長;

  通訊保障組,組長高大偉;

  五、應(yīng)急預(yù)案的啟動

  加油站火災(zāi)發(fā)生后,加油站負(fù)責(zé)人應(yīng)通過當(dāng)值值長立即向生產(chǎn)廠長匯報(bào),生產(chǎn)廠長發(fā)布命令啟動執(zhí)行本預(yù)案。生產(chǎn)廠長向主管的二級單位燃運(yùn)應(yīng)急組首先下達(dá)應(yīng)急預(yù)案啟動命令,燃運(yùn)應(yīng)急組在本單位范圍內(nèi)緊急啟動本預(yù)案,各就各位組織事故的應(yīng)急處理。

  生產(chǎn)廠長匯報(bào)廠長、黨委書記,通知各位副廠長組織所管轄部門緊急啟動本預(yù)案,各單位人員接到命令后,迅速安排本部門人員就位。

  六、危急事件的應(yīng)對

  在事故發(fā)生后立即判明原因,立即將火源隔斷。

  立即報(bào)警、聯(lián)系、報(bào)告,使各方搶救力量及時(shí)準(zhǔn)確到位。

  迅速對起火點(diǎn)準(zhǔn)確判斷,采取相應(yīng)的滅火措施。

  七、生產(chǎn)、生活維持或恢復(fù)方案

  各單位生產(chǎn)人員在燃油區(qū)火災(zāi)事故發(fā)生后,在人身安全不受到威脅的情況下要堅(jiān)守崗位,使生產(chǎn)、生活正常進(jìn)行。

  根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)恢復(fù)加油站的正常工作,并注意恢復(fù)設(shè)備過程中操作安全。

  公安保衛(wèi)部要布置好人力,做好火災(zāi)后的安全保衛(wèi)工作,保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場,以便事故調(diào)查。

  根據(jù)事故現(xiàn)場恢復(fù)情況,由生產(chǎn)副廠長宣布事故應(yīng)急處理情況終止,生產(chǎn)秩序和生活秩序恢復(fù)為正常狀態(tài)。

演練方案 篇3

  為了堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法,確保在災(zāi)害來臨時(shí),學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,現(xiàn)制定此方案。

  一、演練活動內(nèi)容

  演練活動的具體項(xiàng)目及注意事項(xiàng)

  (一)、消防、避震應(yīng)急演練

  演練前的準(zhǔn)備工作:教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項(xiàng)。

  1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)。如果在室內(nèi)起火,要按消防知識,用濕毛巾或其他濕物捂住口,順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上,有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。

  2.發(fā)生地震時(shí),在教室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3.躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采取以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  (二)、地震緊急疏散演練

  根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點(diǎn),緊急疏散的'具體要求是:聽到警報(bào)(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

  疏散時(shí)需要注意的事項(xiàng):

  1.地震時(shí)第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班幼兒一齊有序行動,與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序地撤離。

  2.必須按疏散路線疏散,疏散時(shí)各班成兩路縱隊(duì),以免碰撞、擁擠、踩傷。

  3.當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場。寫作模板

  4.疏散過程中,要迅速,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

  6.各班幼兒到達(dá)集中地點(diǎn)后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向園長報(bào)告。

  (三)、演練對象及時(shí)間:

  演練對象:全體幼兒園師生

  演練時(shí)間:20xx年x月12日

演練方案 篇4

  為認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:

  一、活動相關(guān)事項(xiàng)

  活動開始時(shí)間:20xx年7月7日下午14:00

  消防安全知識講座活動地點(diǎn):水廠會議室

  消防演練活動地點(diǎn):水廠院內(nèi)指定區(qū)域

  參加活動人員:保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工

  二、活動程序

  保衛(wèi)科人員主講消防安全知識(火災(zāi)成因、火災(zāi)預(yù)防、自救互救等知識方面學(xué)習(xí),觀看火災(zāi)警示教育片)。參加演練人員室外集合。安全員強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)。保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng)。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術(shù)人員技術(shù)員點(diǎn)評演練效果。車間主任、書記分別點(diǎn)評演練效果。保衛(wèi)科人員點(diǎn)評演練效果;顒咏Y(jié)束

  三、活動注意事項(xiàng)

  1、演練活動堅(jiān)持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

  2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

  3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的`部分。現(xiàn)場滅火器要有序擺放。

  4、現(xiàn)場負(fù)責(zé)點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時(shí),應(yīng)小心謹(jǐn)慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

  四、活動具體事項(xiàng)安排

  1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

  2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備,并做好統(tǒng)計(jì),以備后續(xù)及時(shí)補(bǔ)充新的滅火器。

  3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準(zhǔn)備,并進(jìn)行現(xiàn)場的火具點(diǎn)燃工作。

  4、消防安全知識講座用放像機(jī)由電鉗班安裝準(zhǔn)備。

  5、消防演練所用火盆由管道班制作準(zhǔn)備。

  五、其他有關(guān)要求

  1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者將按照車間規(guī)定進(jìn)行月度考核。

  2、參加活動人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場,簽字報(bào)到。

  3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

  4、參加活動人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊(duì)集合。

  5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進(jìn)出走動,不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。

  水廠

  20xx年7月4日

演練方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,根據(jù)學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的.緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:傅*峰

  副組長:鄭*、汪*平

  組 員:陳*海、各年級組長

  下設(shè)演練指揮小組:

  總指揮:鄭*

  隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé):陳*海、馬*超

  活動安全保障:各通道管理老師

  演練計(jì)時(shí)員:李*萍

  三、具體計(jì)劃

  1.11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。

  2.時(shí)間:11月12日大課間(周五);具體聽警報(bào)聲演練。

  3.疏散地點(diǎn):從教學(xué)樓到學(xué)校操場。

  四、準(zhǔn)備工作

  準(zhǔn)備工作

  負(fù)責(zé)人

  準(zhǔn)備完成時(shí)間

  備注

  橫幅2條、煙霧制造

  汪*平

  11月11日

  報(bào)警聲、音控

  王*橋

  11月11日

  攝像、活動報(bào)道

  壽*明

  11月11日

  按排2位攝影老師,前后各1。

  各班級每人備毛巾1塊

  班主任

  11月11日

  講解火場逃生自救知識

  班主任

  11月9日-11日

  班級疏散指揮

  班主任

  橫幅內(nèi)容:

  樹立消防安全責(zé)任主體意識,貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制 掛行政樓

  增強(qiáng)師生消防意識,提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外

  附件:

  1、逃生演練預(yù)設(shè)方案

  2、火場逃生的自救方法

  3、疏散路線

  附件1:

演練方案 篇6

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。

  一、演練時(shí)間:

  20xx年11月10日上午

  二、演練人數(shù):

  全園師生260人

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員:

  1、現(xiàn)場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連

  2、班級組織指揮:各班班主任老師

  3、攝影:副園長張?jiān)戮?/p>

  四、準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲

  2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

  五、疏散集中地:

  操場

  六、幼兒逃生路線:

  總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。

  七、演練過程

  1、警報(bào)聲起

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的`撤離;

 。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

  4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。

  八、演練前的安全教育

  ㈠、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡。

 、、安全注意事項(xiàng):

  1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

  2、下樓時(shí)要保持安靜。

  3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

  4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

  九、對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

  主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

  采取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

  2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

  xxx向高幼兒園

演練方案 篇7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力,從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全,經(jīng)全園教師研究,舉行本次防火逃生演練,方案如下:

  一、演練時(shí)間,地點(diǎn)。

  時(shí)間: XXXX年XX月XX日

  地點(diǎn):中心幼兒園操場總指揮:

  二、演練前的動員大會

  1、全園師生集中在幼兒園操場2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作,動員內(nèi)容如下:

  孩子們,關(guān)于這次防火演練的意義和作用,旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法,以從容對火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對此次活動,希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對待這次演練,讓演練活動發(fā)揮它的功效,F(xiàn)在我宣布:臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始,所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。

  三、防火演練人員分工

  1、工作人員:

  (1)小班負(fù)責(zé)人:

 。2)中班負(fù)責(zé)人:

  (3) 大班負(fù)責(zé)人:

  (4)操場負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號:

  2、班級疏散組織者: 各班主任(同上)

  3、醫(yī)護(hù)人員:

  四、疏散秩序:

  班級通道安排(預(yù)先設(shè)置的'路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,不擠不推,按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

  五、具體步驟:

  1、災(zāi)情預(yù)設(shè),哨聲1-3分鐘(園長)2、聽到哨聲,各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置,迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo),班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒,保持安靜,用手絹或衣服捂住鼻子,迅速撤離:

  園長老師在操場,指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的時(shí)候,教室前后門全開,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,在行進(jìn)過程中,自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  4、總指揮對演練作總結(jié)。

  5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

  六、相關(guān)要求:

  1、撤離過程中,各班班主任分別組織撤離,嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧,做到快、靜、齊。

  2、保持兩路縱隊(duì)撤離,杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,班主任要控制好撤離的速度。

  3、在幼兒園組織演練以前,分班應(yīng)組織演練,熟悉演練步驟線路和要求。

  說明:通過此次防火演習(xí)后,會不定期進(jìn)行疏散演練,當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

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