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方案

招生方案

時(shí)間:2024-11-15 11:29:18 方案 我要投稿

精選招生方案模板合集5篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的招生方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選招生方案模板合集5篇

招生方案 篇1

  為落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和招生政策,切實(shí)保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,現(xiàn)將方案公布如下:

  一、招生原則

  (一)堅(jiān)持戶籍優(yōu)先,免試就近劃片入學(xué)。

  (二)小學(xué)秋季招收一年級(jí)新生的年齡須滿6周歲(即20xx年8月31日以前出生)。

  (三)保障殘疾兒童少年平等接受義務(wù)教育。

  二、招生辦法

  (一)城區(qū)學(xué)校

  1.本市戶籍適齡兒童及少年就讀

  (1)父母(法定監(jiān)護(hù)人,下同)在城區(qū)自有住房居住的,(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn)),由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)已有適齡兒童少年(一戶一生,同一法定監(jiān)護(hù)人不受此限制,下同)在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

  (2)父母租房居住的,應(yīng)是入學(xué)新生與父母在本市的唯一合法穩(wěn)定住所,且連續(xù)居住滿二年,所租的住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住房(套)已有適齡兒童少年在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。租房居住未滿2年的,根據(jù)所在片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

  (3)與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的,且在本市無(wú)第二處住所的,參照本條第(1)或(2)項(xiàng)執(zhí)行。

  2.外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)

  (1)隨遷子女父母在城區(qū)購(gòu)房并入住的,以父母購(gòu)房居住地為準(zhǔn)(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn),提供網(wǎng)格登記、水電費(fèi)記錄等為參考),由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)已有適齡兒童少年在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

  (2)隨遷子女父母租房居住的,應(yīng)是本人與父母在本市的唯一合法穩(wěn)定住所,連續(xù)居住滿二年,且該住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對(duì)口學(xué)校就讀,由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué),若片區(qū)人數(shù)超過劃片對(duì)口學(xué)校學(xué)位數(shù),由市、區(qū)招生辦根據(jù)劃片對(duì)口學(xué)校和周邊學(xué)校學(xué)位情況統(tǒng)籌安排入學(xué)。

  3.入學(xué)登記所需材料

  (1)本市城區(qū)戶籍的適齡兒童少年入學(xué)登記所需材料:

 、俑、母及入學(xué)新生的居民戶口簿;

 、诔錾C(申請(qǐng)小學(xué)學(xué)位者提供);

 、鄯慨a(chǎn)證(購(gòu)房協(xié)議或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時(shí)間應(yīng)為20xx年8月31日前);

 、芎?谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(申請(qǐng)初中學(xué)位者提供)。

  (2)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(指?谑兄鞒菂^(qū)外圍17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),即永興鎮(zhèn)、石山鎮(zhèn)、東山鎮(zhèn)、龍橋鎮(zhèn)、龍泉鎮(zhèn)、新坡鎮(zhèn)、遵譚鎮(zhèn)、大坡鎮(zhèn)、甲子鎮(zhèn)、龍?zhí)伶?zhèn)、云龍鎮(zhèn)、紅旗鎮(zhèn)、三門坡鎮(zhèn)、舊州鎮(zhèn)、演豐鎮(zhèn)、大致坡鎮(zhèn)、三江鎮(zhèn))戶籍的適齡兒童少年入學(xué)登記所需材料:

  ①父、母及入學(xué)新生的居民戶口簿;

 、诔錾C(申請(qǐng)小學(xué)學(xué)位者提供);

  ③房產(chǎn)證(購(gòu)房協(xié)議或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時(shí)間應(yīng)為20xx年8月31日前);

 、芨改敢环皆诒臼泄ぷ鞯膭趧(dòng)合同和勞動(dòng)工資單或工商部門核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本等證明;參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn))連續(xù)1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);

 、莺?谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(申請(qǐng)初中學(xué)位者提供)。

  (3)外來務(wù)工人員隨遷子女申請(qǐng)就學(xué)所需材料:

 、俑浮⒛讣叭雽W(xué)新生的戶口簿;

 、诔錾C(申請(qǐng)小學(xué)學(xué)位者提供);

 、鄯慨a(chǎn)證(購(gòu)房協(xié)議或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房管部門開具的房屋租賃證(落款時(shí)間應(yīng)為20xx年8月31日前);

 、芨、母及入學(xué)新生提供在本市2年以上居住證(與暫住證連續(xù)累計(jì),從20xx年8月向前推算);

  ⑤父母一方在本市工作的勞動(dòng)合同和勞動(dòng)工資單或工商部門核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本等證明;參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn))連續(xù)1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);

 、藓?谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(申請(qǐng)初中學(xué)位者提供)。

  (4)港、澳、臺(tái)、海外華僑華人的適齡兒童、少年及外國(guó)籍適齡兒童、少年申請(qǐng)借讀所需材料:

 、俑、母及入學(xué)新生的身份證(護(hù)照);

  ②入學(xué)新生在臨時(shí)居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);

 、酆?谑泄C部門出具的本市居民承擔(dān)非本市籍入學(xué)新生就讀期間監(jiān)護(hù)義務(wù)的公證書(父母未在本市居住的提供);

 、鼙O(jiān)護(hù)人的書面申請(qǐng);

 、荼O(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證(購(gòu)房協(xié)議或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房管部門開具的房屋租賃證(落款時(shí)間應(yīng)為20xx年8月31日前);

 、藓?谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(申請(qǐng)初中學(xué)位者提供)。

  4.時(shí)間及工作安排

  城區(qū)學(xué)校新生實(shí)行網(wǎng)上入學(xué)登記。

  (1)新生入學(xué)登記申請(qǐng)學(xué)位。7月29日-8月6日。

  新生上網(wǎng)登記各項(xiàng)入學(xué)信息。

  (2)家長(zhǎng)提交入學(xué)登記紙質(zhì)材料。8月5日-8月13日。

  所需提交材料見第二條“招生辦法”第(一)“城區(qū)學(xué)!钡3小點(diǎn)“入學(xué)登記所需材料”。紙質(zhì)材料齊全,符合在該片區(qū)學(xué)校安排入學(xué)的,學(xué)校接收相關(guān)材料。

  不符合在我市公辦學(xué)校入學(xué)條件的',材料退回,建議回原籍或選擇民辦學(xué)校就學(xué)。

  (3)實(shí)地核查。8月12日-8月20日。

  由片區(qū)學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)提供的信息、材料進(jìn)行核查。經(jīng)核查,符合條件的,由片區(qū)學(xué)校按規(guī)定時(shí)間公示新生名單,接受監(jiān)督。學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知書,并按管理權(quán)限報(bào)招生辦備案。

  (4)復(fù)核確認(rèn)。8月21日-8月23日。

  市(區(qū))招生辦對(duì)已在片區(qū)內(nèi)錄取的新生情況進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)新生名單,同意建立學(xué)籍。

  (5)新生報(bào)名注冊(cè)。8月30日—31日。

  5.有關(guān)說明

  (1)以共有房產(chǎn)為居住地申請(qǐng)入學(xué)的,申請(qǐng)入學(xué)要依法取得全部產(chǎn)權(quán)人的同意,按照一戶一生管理。

  (2)租房居住申請(qǐng)入學(xué)的,必須為唯一合法穩(wěn)定住所且能提供房管部門出具的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的一概不予安排劃片入學(xué)。

  (3)入學(xué)網(wǎng)上登記的家庭住址與全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中的家庭住址綁定對(duì)接,學(xué)生入學(xué)后不得隨意更改。

  (4)商城、商場(chǎng)、酒店、小作坊、小加工廠等加工、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所不能做為居住地申請(qǐng)劃片入學(xué)。

  (5)對(duì)提交虛假材料申請(qǐng)入學(xué)的,取消入學(xué)資格,并將虛假材料報(bào)送當(dāng)事人工作單位及移交公安等相關(guān)部門查處。

  (6)棚戶區(qū)拆遷戶原則上以原居住地對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)為主。如跨原學(xué)校片區(qū)居住的,根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。棚戶區(qū)拆遷完成滿兩年的,不再考慮在原片區(qū)學(xué)校入學(xué),以實(shí)際居住地為準(zhǔn)。

  6.不符合入讀我市公辦學(xué)校規(guī)定條件的,回原籍或選擇民辦學(xué)校就學(xué)。

  (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校

  1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)負(fù)責(zé)招收本轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)適齡兒童(含流動(dòng)人口子女)入學(xué),招生范圍由區(qū)教育局劃定。鎮(zhèn)政府要落實(shí)責(zé)任,廣泛宣傳招生政策,做好招生動(dòng)員,保證范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。要嚴(yán)格控制未滿六周歲兒童入學(xué),嚴(yán)格控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童少年向城區(qū)學(xué)校無(wú)序流動(dòng)。

  2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生(含流動(dòng)人口子女),堅(jiān)持政府通知入學(xué)制度,由鎮(zhèn)政府向轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》,學(xué)生持《義務(wù)教育入學(xué)通知書》到指定學(xué)校報(bào)名注冊(cè)入學(xué)。各鎮(zhèn)要做好畢業(yè)生入學(xué)跟蹤登記工作。

  3.登記、報(bào)名、注冊(cè)時(shí)間:8月28日—31日。

  (三)民辦學(xué)校

  民辦學(xué)校自主招生,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。小學(xué)一年級(jí)入學(xué)必須年滿6周歲,各招生學(xué)校錄取名單于9月14日前造冊(cè)報(bào)市區(qū)招生辦備案后,在“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”建立學(xué)籍。

  三、招生工作要求

  (一)義務(wù)教育階段新生招生工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分區(qū)管理。市區(qū)兩級(jí)教育行政部門成立招生辦公室,負(fù)責(zé)招生的指導(dǎo)、統(tǒng)籌管理工作。各學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),其它班子成員和教導(dǎo)主任、工會(huì)主席為成員,負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作。有義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校必須保證片區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童少年入學(xué)。要嚴(yán)格按照招生方案的各項(xiàng)要求,采取得力措施,確保招生任務(wù)順利完成。

  (二)新生錄取工作遵循“學(xué)校審核錄取,招生辦備案”的原則進(jìn)行。

  (三)教育部門和各學(xué)校要做好招生政策的宣傳和學(xué)生的入學(xué)發(fā)動(dòng)工作,通過多種形式加大宣傳力度,做到家喻戶曉,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,使教育政策得到家長(zhǎng)的理解和支持,努力營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

  (四)教育部門和學(xué)校要增強(qiáng)工作責(zé)任感,選派正派、有較強(qiáng)責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)的同志負(fù)責(zé)招生工作。加大對(duì)工作人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定,對(duì)申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生情況,學(xué)校要進(jìn)行摸底調(diào)查,認(rèn)真核實(shí),避免發(fā)生錯(cuò)漏和失誤。工作人員要熱情接待來訪群眾,熱心服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng),耐心做好政策解釋和勸導(dǎo)工作。

  (五)教育部門和各學(xué)校要“陽(yáng)光招生”,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)招生政策,完善制度,規(guī)范招生行為,保證招生工作的公開、公平、公正,嚴(yán)禁“以權(quán)擇校、以錢擇校、以分擇!毙袨,切實(shí)保障符合條件的適齡兒童少年順利入學(xué)。

  (六)教育部門紀(jì)檢組對(duì)各校的招生情況進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查。對(duì)違規(guī)招生行為,視情節(jié)輕重給予責(zé)任追究。對(duì)利用職權(quán),干擾招生秩序,情節(jié)嚴(yán)重造成重大影響的,追究其黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。

招生方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,完善特長(zhǎng)生測(cè)試和錄取辦法,保證特長(zhǎng)生錄取工作平穩(wěn)順利進(jìn)行,根據(jù)市教委關(guān)于做好**年初中階段招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生工作的精神和區(qū)教委的要求,特制定本工作方案。

  二、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):王俊成

  副組長(zhǎng):李劍波 唐 挈 耿曉東 張春林

  組 員:呂 彤(初中教學(xué)處主任)、王 芳(初中學(xué)生處主任)、 高 穎(科技教育辦公室主任)、趙 鑫(現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任)、柳臣云(初中教學(xué)處副主任)、耿莉娜(初中學(xué)生處副主任)

  三、工作小組

  按照學(xué)校統(tǒng)一安排,成立科技特長(zhǎng)生工作小組、藝術(shù)特長(zhǎng)生工作小組、體育特長(zhǎng)生工作小組負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

  四、招生計(jì)劃

  根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長(zhǎng)生名額為招生名額。特長(zhǎng)生招生總?cè)藬?shù):65人(其中體育15人,藝術(shù)40人,科技10人)

  五、招生條件

  1、品學(xué)兼優(yōu),愛好廣泛,具有較強(qiáng)的求知欲。

  2、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)明顯,且文化課水平發(fā)展比較均衡,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

  3、科學(xué)技術(shù)特長(zhǎng)生(只招收機(jī)器人、創(chuàng)新實(shí)踐)要具有一定的動(dòng)手實(shí)踐能力、探究意識(shí),能獨(dú)立地完成探究活動(dòng);藝術(shù)特長(zhǎng)生(只招收管弦樂、美術(shù)、書法)要具有較高的綜合藝術(shù)素養(yǎng)和較扎實(shí)的'表演技能;體育特長(zhǎng)生(只招收田徑和游泳)要具有較高的綜合體育素養(yǎng),有發(fā)展?jié)摿Α釔鄄⒛軌蚍e極參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽,運(yùn)動(dòng)成績(jī)達(dá)到北京市比賽前八名或區(qū)級(jí)比賽前六名;

  4、北京市西城區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

  六、工作程序

  1、前制定并通過本方案,召開相關(guān)工作布置會(huì)議。

  2、在學(xué)校網(wǎng)站公布招生計(jì)劃及報(bào)名辦法,接受學(xué)生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,由初中教學(xué)處統(tǒng)一整理報(bào)名材料。下午5:00報(bào)名截止。

  3、初中教學(xué)處分類整理報(bào)名表,分別交各工作小組組長(zhǎng)。

  4、各工作小組審核特長(zhǎng)生報(bào)名材料,根據(jù)招生條件確定擬參加綜合測(cè)試名單,上報(bào)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)審核確定參加綜合測(cè)試名單。各工作小組負(fù)責(zé)通知參加綜合測(cè)試的學(xué)生。

  5、各工作小組上報(bào)各自綜合測(cè)試具體方案。

  6、全天進(jìn)行綜合測(cè)試。

  7、各工作小組負(fù)責(zé)通知綜合測(cè)試合格的學(xué)生家長(zhǎng)。

  8、初中教學(xué)處按上級(jí)要求完成后續(xù)錄取工作。

招生方案 篇3

各縣(市、區(qū))教育局、市直各中學(xué):

  為做好初中畢業(yè)、升學(xué)考試和高中招生工作,建立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的中考中招制度,切實(shí)發(fā)揮中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革對(duì)推動(dòng)和保障課程改革的重要作用,根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》及《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規(guī)〔20xx〕2號(hào))精神,結(jié)合揚(yáng)州教育實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生制度改革的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持有利于貫徹國(guó)家教育方針,推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持有利于推動(dòng)中小學(xué)實(shí)施新課程,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;堅(jiān)持有利于提高義務(wù)教育實(shí)施水平,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;堅(jiān)持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)高中階段各類學(xué)校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高。

  二、初中畢業(yè)升學(xué)考試科目設(shè)置及安排

  1.考試科目

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育為考試科目,在初三年級(jí)進(jìn)行。其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)實(shí)行閉卷考試,思想品德、歷史實(shí)行開卷考試。各文化學(xué)科由市教育局統(tǒng)一命題、制卷,全市統(tǒng)一組織網(wǎng)上評(píng)卷。英語(yǔ)聽力口語(yǔ)測(cè)試按省統(tǒng)一要求組織,成績(jī)計(jì)入英語(yǔ)學(xué)科總分。各科考試成績(jī)由市教育局統(tǒng)一合成,合成后由各縣(市、區(qū))發(fā)布。中考體育考試工作方案另發(fā),各縣(市、區(qū))于5月10日前結(jié)束考試工作。文化考試時(shí)間為6月16日18日,考試結(jié)果以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),考試日程、各學(xué)科分值及考試時(shí)間見下表:

  表一:文化考試日程

  6月16日

  6月17日

  6月18日

  上午

  科目

  語(yǔ) 文

  數(shù) 學(xué)

  英 語(yǔ)

  時(shí)間

  9:0011:30

  9:0011:00

  9:0010:40

  下午

  科目

  化 學(xué)

  物 理

  思想品德

  時(shí)間

  15:0016:40

  15:0016:40

  15:0016:00

  科目

  歷史

  時(shí)間

  16:3017:30

  表二:各學(xué)科分值及考試時(shí)間

  科 目

  分 值

  考試時(shí)間(分鐘)

  語(yǔ) 文

  150

  150

  數(shù) 學(xué)

  150

  120

  英語(yǔ)(卷面)

  120

  100

  英語(yǔ)(口語(yǔ)及聽力)

  30

  20

  物 理

  100

  100

  化 學(xué)

  100

  100

  思 想 品 德

  50

  60

  歷 史

  50

  60

  體 育

  30

  2.會(huì)考科目

  地理、生物、理化生(物理、化學(xué)、生物)實(shí)驗(yàn)操作為畢業(yè)會(huì)考科目,地理、生物學(xué)科按全市統(tǒng)一要求,在初二年級(jí)進(jìn)行,實(shí)行閉卷考試,考試結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn),由市教育局統(tǒng)一命題、制卷,各縣(市、區(qū))組織考試。理化生實(shí)驗(yàn)技能考查由市教育局制定具體方案后組織實(shí)施(具體辦法另行通知)。其中,理化實(shí)驗(yàn)操作考試在初三年級(jí)的5月份進(jìn)行,生物實(shí)驗(yàn)操作考試在初二年級(jí)的6月份進(jìn)行。

  會(huì)考是中考的重要組成部分,會(huì)考科目成績(jī)均合格者方可報(bào)考三星及以上普通高中。

  3.考查科目

  信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐為考查科目,考查結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn)。信息技術(shù)由市教育局統(tǒng)一命題,考試形式為上機(jī)操作,縣(市、區(qū))組織考查,在初二年級(jí)的6月份進(jìn)行;音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐由縣(市、區(qū))組織命題,學(xué)校組織考查?疾榭颇砍煽(jī)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)能力的重要內(nèi)容。

  4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是全面反映初中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的重要手段,其評(píng)價(jià)結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù),全面收集學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展信息,將評(píng)價(jià)貫穿于教育教學(xué)全過程。各初中學(xué)校要建立《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告書和《成長(zhǎng)記錄袋》制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)參照學(xué)生成長(zhǎng)記錄和學(xué)生本人、同學(xué)及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、程序及評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)向?qū)W生及其家長(zhǎng)公示和解釋。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)獲得優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生名單應(yīng)及時(shí)在學(xué)生所在班級(jí)公示。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果用等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的.方式呈現(xiàn)。評(píng)價(jià)等級(jí)分為A、B、C、D四等。各初中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì),各班級(jí)要成立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組。班級(jí)評(píng)價(jià)小組成員不得少于3人,評(píng)價(jià)小組主持班級(jí)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)結(jié)果要在充分聽取學(xué)生意見的基礎(chǔ)上,由評(píng)價(jià)小組集體討論決定。

  各初中學(xué)校應(yīng)對(duì)初中畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)的全面鑒定。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)C級(jí)以上者方可畢業(yè)。市教育局將適時(shí)對(duì)各地各學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況組織檢查。

  三、普通高中招生錄取

  1.加強(qiáng)高中招生計(jì)劃的管理

  高中學(xué)校必須按照計(jì)劃招生。招生計(jì)劃由市教育局會(huì)同發(fā)展改革部門編制,在中考報(bào)名前向社會(huì)公布。各地各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,不得突破計(jì)劃招收學(xué)生,未經(jīng)批準(zhǔn)的招生行為無(wú)效,教育行政部門不予辦理學(xué)籍。

  2.規(guī)范高中招生的程序

  所有應(yīng)屆初三學(xué)生都必須參加中考,所有高中在市內(nèi)招生都必須以中考成績(jī)?yōu)殇浫∫罁?jù),任何學(xué)校都不得以任何名目在中考前招生,不得錄取無(wú)中考成績(jī)的學(xué)生,不得舉辦初高中直升班。高中招生錄取審批依據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定,按照縣(市、區(qū))教育局招生市教育局審批省教育廳學(xué)籍庫(kù)電子注冊(cè)程序進(jìn)行。公辦高中一律不得跨省轄市招生。

  3.實(shí)行熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)定向分配

  為促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展,繼續(xù)實(shí)行熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)定向分配辦法,定向招收指標(biāo)應(yīng)不低于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的50%,并按一定分配辦法分配到初中學(xué)校。各地教育行政部門可以根據(jù)當(dāng)?shù)卣猩鷮?shí)際確定熱點(diǎn)普通高中,省四星級(jí)高中應(yīng)該確定為熱點(diǎn)普通高中。鼓勵(lì)和支持民辦高中也招收指標(biāo)生。

  4.支持和規(guī)范民辦高中招生

  支持民辦教育的發(fā)展,民辦高中與公辦高中享有同等的招生權(quán)利。民辦高中招生統(tǒng)一列入普通高中招生計(jì)劃。民辦高中可自主決定招生范圍,可以提出跨省轄市招生的要求,招生范圍及招生計(jì)劃報(bào)經(jīng)市教育局審批后編入全市普通高中招生計(jì)劃。民辦高中面向市內(nèi)招生必須以中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),不得另行組織考試。民辦高中跨省轄市招生可以在生源地中考之后組織獨(dú)立招生考試,招生廣告(含紙質(zhì)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種形式)需與招生計(jì)劃相符,到生源地教育行政部門備案,錄取手續(xù)由學(xué)校到生源地市級(jí)招生工作管理部門辦理。公辦高中與民辦高中的招生應(yīng)分開,不得相互代招。

  5.繼續(xù)實(shí)行普通高中錄取最低控制線辦法

  由市教育局根據(jù)各地中考及普通高中招生計(jì)劃等情況確定各地普通高中錄取最低控制線。任何普通高中都不得錄取控制線下的學(xué)生,各地教育行政部門不得為控制線下的學(xué)生建立學(xué)籍。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員錄取依據(jù)市政府辦公室相關(guān)文件執(zhí)行。

  6.加強(qiáng)中外合作辦學(xué)高中招生的管理

  高中學(xué)校進(jìn)行中外合作辦學(xué)或舉辦國(guó)際課程班,均需按有關(guān)規(guī)定,履行審批手續(xù)。未經(jīng)審批,一律不得以中外合作辦學(xué)或國(guó)際課程班名義招生。經(jīng)過審批的招生均按本文相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  7.高中學(xué)籍實(shí)行電子化管理

  按照全省高中學(xué)籍電子管理要求,實(shí)現(xiàn)中招系統(tǒng)與高中學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接。各高中學(xué)校招收的學(xué)生,須由所屬教育行政部門在全省高中學(xué)籍管理系統(tǒng)中電子注冊(cè)。通過電子注冊(cè),方可取得學(xué)籍。不符合高中學(xué)籍管理規(guī)定和本文規(guī)定招收的學(xué)生一律不予注冊(cè)。沒有取得高中學(xué)籍的學(xué)生,不能作為在籍生參加高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,不能作為應(yīng)屆畢業(yè)生參加高考。

  四、保障措施和工作要求

  1.中考是基礎(chǔ)教育工作的大事,是對(duì)義務(wù)教育段教育教學(xué)質(zhì)量的終端檢驗(yàn)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須保證初三年級(jí)學(xué)生全部參加中考。任何部門和學(xué)校都不得動(dòng)員或組織學(xué)生不參加或變相不參加中考。各高中階段學(xué)校一律不得在中考前招收錄取學(xué)生。凡沒有中考成績(jī)的學(xué)生,各級(jí)教育行政部門不得為其建立高中階段學(xué)校學(xué)籍檔案。

  2.中考方案具有很強(qiáng)的政策性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行,任何部門和學(xué)校都無(wú)權(quán)更改中考方案。

  3.思想品德、歷史學(xué)科繼續(xù)實(shí)行開卷考試。各地、各校要認(rèn)真研究,以考試改革為契機(jī),推進(jìn)教學(xué)方式改革。開卷考試只允許攜帶一套教材(思想品德考試可攜帶市教研室統(tǒng)一印制的中考時(shí)政學(xué)習(xí)材料)進(jìn)入考場(chǎng),其它材料一律不得帶入考場(chǎng)。

  4.要重視建立和認(rèn)真實(shí)施學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的初中學(xué)生畢業(yè)制度,充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的功能,不斷提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。

  5.要高度重視會(huì)考科目和考查科目。會(huì)考成績(jī)是學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招錄新生和評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。各地要加強(qiáng)會(huì)考的組織工作,會(huì)考組織部門要與中考組織部門相一致,要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),提高會(huì)考的信度。

  6.要建立嚴(yán)格的中考命題、審題制度,確保命題質(zhì)量和學(xué)業(yè)成績(jī)的科學(xué)性、公平性。教研部門要加強(qiáng)對(duì)考試命題和綜合測(cè)評(píng)的研究,組織中考命題專項(xiàng)培訓(xùn),不斷提高評(píng)價(jià)與考試的科學(xué)性和規(guī)范性。

  7.各地要在市教育統(tǒng)一組織下做好網(wǎng)上評(píng)卷工作,按照要求選派優(yōu)秀教師參加閱卷工作,提高組織化程度,確保與評(píng)卷相配套的硬件設(shè)施及工作環(huán)境,確保評(píng)卷工作公平、公正、安全,要在保證評(píng)卷質(zhì)量的前提下,提高評(píng)卷效率。

  8.要充分認(rèn)識(shí)到中考改革工作的重要性和必要性。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo),加大對(duì)中考改革的宣傳力度,提高中考改革的透明度和開放度,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)改革的理解與廣泛支持。要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加大人力和經(jīng)費(fèi)投入,確保中考改革順利、平穩(wěn)進(jìn)行。

招生方案 篇4

  按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》精神,浙江省發(fā)布了高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案。除語(yǔ)、數(shù)、外3門高考科目之外,學(xué)生可以在高中學(xué)業(yè)水平考試的7個(gè)科目中自由確定3個(gè)選考科目。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣,選擇自己最擅長(zhǎng)的3門作為選考科目。北京大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)秦春華認(rèn)為,這完全是書齋里的想象,而且只推演了最好的一種結(jié)果。實(shí)際上,由于多個(gè)利益相關(guān)者從不同的目標(biāo)函數(shù)出發(fā)分別采取自身利益最大化行動(dòng),有可能出現(xiàn)多種復(fù)雜甚至是壞的情況。

  真正的改革試點(diǎn)方案還未真正實(shí)施,目前尚不能斷言一定會(huì)出現(xiàn)預(yù)料中的那些問題。不過,專家對(duì)于浙江高考試點(diǎn)方案的憂慮值得各方面關(guān)注。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的人不是沙盤上推演的小紅旗,想怎么安排就怎么安排。對(duì)于高考來講,是學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校以及教育行政部門等方方面面的.利益博弈。

  顯而易見,如果真的每位學(xué)生都自由7選3,那么任何學(xué)校都難以提供35種組合進(jìn)行固定班級(jí)的教學(xué),只能實(shí)行“走班制”,這無(wú)疑會(huì)大大增加學(xué)校的管理難度,也使得教育過程及結(jié)果不可控。學(xué)校從自身的角度出發(fā),一定會(huì)“引導(dǎo)”學(xué)生們進(jìn)入其固定的教育模式,學(xué)生的選擇權(quán)根本得不到保障。如果學(xué)校完全可以“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,用現(xiàn)有的文理分科機(jī)制應(yīng)對(duì),所謂的改革也只是換湯不換藥。

  退一步說,就算學(xué)生能夠完全自主選擇科目,在高考的指揮棒下,也只會(huì)選什么就學(xué)什么。不管是從多少科中選出3科,也起不到提高學(xué)生全面素質(zhì)的作用,只是增加了學(xué)生在選擇科目時(shí)的糾結(jié)。而由于學(xué)生的考試組合多達(dá)35種,高考分?jǐn)?shù)高低的比較就不再科學(xué),高校錄取時(shí)要考慮不同組合,實(shí)行差異化錄取。過程中如何做到公平公正讓人心服口服,這也是一個(gè)難題。

  當(dāng)然,任何改革措施都會(huì)有擔(dān)心或反對(duì)的聲音,浙江高考試點(diǎn)方案不可能因?yàn)檫@些聲音的存在而停止。但既然是改革,就同時(shí)存在成功和失敗兩種可能。在改革的進(jìn)行過程中,應(yīng)該時(shí)刻想著這些不同的聲音,如果專家的擔(dān)心不幸變成了現(xiàn)實(shí),就要及時(shí)停止,把損失降到最低。

招生方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》,穩(wěn)步推進(jìn)我市初中學(xué)業(yè)水平考試和普通高中招生制度改革,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)教育公平,辦好人民滿意的教育。

  二、考試與評(píng)價(jià)

  初中學(xué)業(yè)水平考試由考試、考查和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三部分組成。

  (一)考試科目

  將國(guó)家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的科目全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。

  1、考試科目及分值

  初三年級(jí):語(yǔ)文(150分)、數(shù)學(xué)(150分)、英語(yǔ)(120分,含聽力測(cè)試20分)、理化綜合(120分,物理70分、化學(xué)50分)、政史綜合(100分,思想品德、歷史各50分),體育藝術(shù)(50分)。

  初二年級(jí):生地綜合(100分,生物、地理各50分)。

  2、文化科目考試時(shí)間。定于6月18日-20日進(jìn)行,均實(shí)行閉卷考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試時(shí)量為120分鐘,英語(yǔ)、理化綜合考試時(shí)量為100分鐘、政史綜合、生地綜合考試時(shí)量均為90分鐘,具體安排如下:

  6月18日語(yǔ)文9:00-11:00 英語(yǔ)14:00-15:40 政史綜合16:20-17:50

  6月19日數(shù)學(xué)9:00-11:00 理化綜合14:00—15:40

  6月20日生地綜合9:00—10:30

  3、體育藝術(shù)考試時(shí)間:由市教育局統(tǒng)一制定體育藝術(shù)考試實(shí)施辦法,具體由體衛(wèi)藝科組織實(shí)施?荚嚱Y(jié)束后,各地要將考試成績(jī)以縣區(qū)為單位在5月30日前報(bào)我局基教科和體衛(wèi)藝科。

  4、成績(jī)呈現(xiàn)方式

  20xx屆初三年級(jí)考試科目成績(jī)均以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),其中生物、地理成績(jī)各按50%折算計(jì)入高中招生錄取總成績(jī)。

  20xx屆初三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化綜合、體育藝術(shù)等考試科目以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn);生地綜合、政史綜合等考試科目成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn),分A、B、C、D四個(gè)等級(jí),在本縣區(qū)范圍內(nèi)按成績(jī)從高分到低分排名,排序前30%的為A,排序在前31-60%的`為B,排序在前61-80%的為C,排序在后20%的為D。

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