演練方案模板匯編9篇
為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的演練方案10篇,歡迎大家分享。
演練方案 篇1
為有效應(yīng)對突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生的身體健康和生命安全,我校于昨晚在學(xué)生宿舍樓開展了住宿生夜間應(yīng)急疏散演練活動,并于今日上午間操時間進行了全校師生緊急疏散演練。
昨晚九點二十分,警報一響,在場老師及值班人員指導(dǎo)學(xué)生從各宿舍內(nèi)迅速撤離。整個疏散過程迅速有序,用時約2分鐘。經(jīng)過各班清點人數(shù),疏散中無學(xué)生遺留房間,也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。
德育處孟祥利主任進行了防火災(zāi)安全知識講座后,上午10點,警報聲準(zhǔn)時響起。按照疏散演練方案要求,在各班班主任老師、各執(zhí)勤點老師的組織和監(jiān)護下,全體師生沿著學(xué)校指定樓梯口快速向疏散地點集合,在規(guī)定時間內(nèi)有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶。疏散過程中,全校師生井然有序、快而不亂,無擁擠、推搡現(xiàn)象,無搶逃現(xiàn)象,無摔倒現(xiàn)象。各樓層轉(zhuǎn)角均有負(fù)責(zé)人站在樓梯口指揮疏散。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后,才離開危險區(qū)域前往指定安全區(qū)域,整個撤離過程用時不到4分鐘。
德育處就本次演練做了簡短總結(jié),對演練中存在的問題進行了點評,并要求學(xué)生平時上下課、集會、上操等就按照演練的要求養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
本次應(yīng)急疏散演練使全校師生掌握了一定的`安全應(yīng)急常識,強化了師生安全意識。當(dāng)然,僅靠一次演練,并不能迅速提高我們的應(yīng)急能力,需要全校師生人人關(guān)心校園安全,時刻樹立安全意識,平時注重鍛煉逃生技能,積累逃生經(jīng)驗,這樣才能夠從容的應(yīng)對實際險情。
演練方案 篇2
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,定于5月22日上午(具體時間待定)在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練。
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的.非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、演練前準(zhǔn)備
1、演練前召開班會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
四、組織機構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王永舉
副組長:李明全、徐杰、劉東斌
成員:各班班主任
攝像:閆振禮
信號:陳友福
(2)教室室內(nèi)指導(dǎo):各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):
、、“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
、、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校內(nèi)操場做操位置。
、邸嘀魅我允贾两K跟隊,指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組成員教學(xué)樓樓梯:
五、四樓梯口:李素英
三、二樓梯口:盧瑛
一樓樓梯口:呂佩芝、徐德永
疏散線路沿線工作職責(zé):
、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
、、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件
五、演練程序
(一)啟動程序:信號員宣讀:全體師生,阜臨南校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。
3、“地震警報”信號結(jié)束后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下:
二樓:
順序是:一(7)、一(8)、一(9)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
三樓:
順序是:一(10)、二(7)、二(8)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
四樓:
順序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
五樓:
順序是:四(8)、五(7)、六(7)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
操場各班隊列順序是:由西至東分別是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班
六、演練總結(jié)
1、清點人數(shù)。
2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長王永舉校長總結(jié)講話。
3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
演練方案 篇3
為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見的通知》精神,提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結(jié)合”的方針,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結(jié)合我園實際,特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)及職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:園長
副組長:分管安全的負(fù)責(zé)人
成員:全體科室主任及各班班長、后勤管理員、醫(yī)生
一、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
組長:查看水情,組織全園教職工,按《防汛預(yù)案》進行演練。
報警、宣傳:辦公室負(fù)責(zé)。安排園內(nèi)報警工作,撥打報警電話向上級及時通報險情;接待來訪。
安全教育:教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)疏散前的防汛知識和安全教育工作。
疏散引導(dǎo):工會主席負(fù)責(zé)。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數(shù)并上報。
救護組:醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)。組織受傷人員救治工作。
材料取證:播音室負(fù)責(zé)(照相、錄像)。
水電管理:后勤管理處負(fù)責(zé)。聽到報警,第一時間切斷電源、水源,巡查并處理建筑、水電出現(xiàn)的'應(yīng)急情況。
伙房人員:分組協(xié)助1樓5個班級疏散。
各班負(fù)責(zé)人:對幼兒進行防汛教育,引導(dǎo)幼兒迅速撤離。
二、活動時間:
20xx年6月29日(星期五)下雨時刻。
三、活動過程
1.加強檢查和防范工作,對幼兒園樓房、門窗、電氣,以及圍墻等進行定期安全檢查,保持幼兒園排水設(shè)施暢通,發(fā)現(xiàn)問題和隱患,要及時整改,防止安全事故發(fā)生。
2.向職工宣傳“防汛逃生知識”,每班發(fā)放相關(guān)材料一篇,老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應(yīng)該怎樣自救的方法。
3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動,以免使幼兒受到驚嚇。
4.事前對幼兒進行活動中的安全教育,防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全隱患。
5.疏散逃生活動安排:
、賵缶汉笄诠芾韱T用報警器和喇叭呼喊聲進行報警。報警路線為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓(財務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓,依次類推)。
②聽到報警后:
小1-小4班:老師立刻引導(dǎo)孩子上2樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作,各負(fù)其責(zé),安全引導(dǎo)孩子疏散
托1班、2樓樓以上各班級:在室內(nèi)組織幼兒站到高處即可。
疏散完畢后班長清點人數(shù),準(zhǔn)備向巡回領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
6.疏散時注意事項:
、偃珗@教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。
②老師要清點人數(shù),對救出的人員進行清點,看是否全部救出。
、鬯疄(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。
④幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),加強自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。
7.工作要求
、偾袑嵦岣邔ρ雌趯W(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認(rèn)識,牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識。災(zāi)情發(fā)生時,教職員工必須立即到位,聽候命令。對忽視預(yù)防、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災(zāi)的直接責(zé)任人,要從嚴(yán)處理。
、陬I(lǐng)導(dǎo)小組成員要對幼兒園防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù),并有針對性地提出防汛抗災(zāi)的意見或建議。
演練方案 篇4
一、疏散演練時間:20xx年4月2日(星期三)
二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:z
副總指揮:z
成員:各班主任
三、疏散演練路線
1、初三(1)班到初三(4)班聽到信號后,向女生廁所前草地疏散。
2、初三(5)班到初三(6)班聽到信號后,向自行車所在處空地疏散。
3、后樓梯道,初一(1)(3)(4)沿樓梯扶手向下(靠左)、初二(1)班到初二(4)沿樓梯墻壁向下(靠右),沿初三(3)班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。
4、東樓梯道,初一(2)(6)沿左側(cè)向下、初二(6)沿右側(cè)下,向自行車所在處空地疏散。
5、中樓梯道,初一(5)沿樓梯扶手向下(靠左),初二(5)沿樓梯墻壁向下(靠右),向中心路大門口疏散。
四、有關(guān)要求
1、服從學(xué)校統(tǒng)一信號指揮
2、各班主任親臨現(xiàn)場,并讓每一個學(xué)生知道他們的'疏散路線和相關(guān)要求,各班班長帶隊。
3、每班一個隊伍,要緊張有序進行,嚴(yán)防推撞踩踏,確保安全。
4、靠近疏散通道的先行,依次疏散,等待的班級整理好疏散隊伍。
xx二中
演練方案 篇5
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園師生熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園師生的.生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓幼兒學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的;學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間
xxx年11月16日下午
三、參演人員
全體教職工和全園幼兒
四、演練組織機構(gòu)
總指揮:王業(yè)娟
副總指揮:王秋怡
現(xiàn)場指揮:王業(yè)娟
協(xié)助指揮:王業(yè)輝
四、工作小組
1、協(xié)助指揮小組:各班老師
職責(zé):分別到各自班級教師,相互協(xié)助。
負(fù)責(zé):
。1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);
。2)帶領(lǐng)幼兒撤退;
。3)到達安全場地后清點幼兒人數(shù)。
2、宣傳小組:
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
3、救護小組:
職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
4、應(yīng)急疏散小組:
總負(fù)責(zé):王秋怡
職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。下設(shè)安全管理人員。
5、報警小組:
負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報,向安全分管領(lǐng)導(dǎo)電話(119)報警(手電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號)。
6、后勤志愿消防隊:王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。
7、后勤保障組:值班保安負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報的小廣播、燒火的木材以及滅火器材(滅火器材以及水龍)的準(zhǔn)備;值班保安負(fù)責(zé)警燈的打開;值班保安負(fù)責(zé)發(fā)警報。
8、計時:林小榆負(fù)責(zé)整個活動的計時。
演練方案 篇6
校園是人員高度密集的公共場所,一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,并發(fā)生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,提高每位學(xué)生的安全意識,使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪,結(jié)合我校實際情況,制定了本次學(xué)生逃生演練方案。
一、成立消防安全逃生演練機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
2、指揮小組:
3、逃生引導(dǎo)小組:
4、樓梯紀(jì)律維持小組:
5、救生小組:
6、演習(xí)觀評小組:
二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報?傊笓]做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。
3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報聲響起后,全體學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持前后門的.同學(xué)要及時將門打開,寢室管理員及時組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條,逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時,彎腰前進,嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
(一)住宿生寢室樓
實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。
具體逃生路線安排:
二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導(dǎo)教師:萬平。樓門口紀(jì)律維持教師:萬昌紅
。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點人數(shù),及時將情況匯報。)
三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導(dǎo)教師:值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師:王禹
。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點人數(shù),及時將情況匯報。)
5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。
6、負(fù)責(zé)計時老師:王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時間。并填寫表格。
7、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數(shù)。同時,不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。
8、演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。
3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。
4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時撤離。
5、學(xué)生撤離樓梯后,寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內(nèi)容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評,點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。
五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、
六、信息報道:鄧江陵
七、獎勵:對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。獎勵標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。2、寢室人數(shù),總分10分,差一人扣一分。3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。
八、演練時間:演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。
3、學(xué)校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。
5、加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。
演練方案 篇7
滅火自救消防應(yīng)急演練方案
一、演練時間:20xx年8月22日
二、演練地點:
三、演練目的:
通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力,進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要,結(jié)合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場,利用現(xiàn)有的消防設(shè)備,有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi),保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。
四、演練要求:
在演練過程中,各參加人員要認(rèn)真對待,嚴(yán)格按照實戰(zhàn)滅火的`要求,積極參加戰(zhàn)斗,絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮,并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,為保障安全打下基礎(chǔ)。
五、演練步驟:
在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,通知其他當(dāng)值人員,并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中,首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組
織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé),將火災(zāi)的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個問題:
(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。
。ǘ┦枭⑼ǖ阑虬踩隹诟浇膯T工引導(dǎo)人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。
。ㄈ⿹渚葴缁、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
演練方案 篇8
一、目的好處:
為切實做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作,增強公司抵御突發(fā)事故、事件的潛力,真正做到萬一事故發(fā)生時工作職責(zé)制落實、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時上報,以到達最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的.目的,充分保障作業(yè)人員生命安全,特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。
二、組織機構(gòu)
總指揮:劉廣春副總
副總指揮:楊鳳芝經(jīng)理
成員:于振洋王全來李會國劉建峰劉新宇張建立吳少江井少偉曹振東李福東梁宏毅
消防員著裝要求:工作服或棉服臂章指揮旗哨子
三、演練的具體時間安排:
1、演練時間:20xx年1月19日9:30——10:30
2、演練地點:發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)
3、參加人員:公司全體員工
四、演練活動地點及活動形式:
此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應(yīng)急處理潛力和滅火潛力。
五、演練活動資料:
演練前應(yīng)進行一下資料講授;
1、消防安全知識普及:如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、應(yīng)對突發(fā)事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練:火災(zāi)等正確逃生自救演練。
3、消防實際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
六、演練活動程序:
1、9:20全體員工進入演練狀態(tài)。
2、9:30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預(yù)設(shè)的煙霧彈,此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。發(fā)酵車間(王全來)得報后立即現(xiàn)場確認(rèn)火情,確認(rèn)火情蔓延迅速并無法控制后立即1、王全來按下附近的手動報警開關(guān),
2、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。3、梁宏毅電話通知劉廣春副總。4、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。
通報以下信息:
a)公司名稱:
b)公司地址:
c)火災(zāi)狀況:著火物資及火勢大小
d)聯(lián)系電話:公司座機本人手機
在回答了"119"的詢問后方可放下話筒,梁宏毅在西門路口接應(yīng)消防車。梁宏毅工作完成,回緊急避難處集合,負(fù)責(zé)整個演練拍照工作。
3、疏散撤離:按下手動報警后,發(fā)酵車間內(nèi)立即斷電并有警報聲起。聽到警報聲后,發(fā)酵車間消防員王全來、張建立立即組織發(fā)酵車間全體員工疏散。消防員于樓梯口手持綠色小旗并吹哨指揮所有人員疏散并護送行為不便者撤離,然后檢查人員是否有留在室內(nèi),安置好從著火樓層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。務(wù)必經(jīng)過火情發(fā)生區(qū)域的人員應(yīng)利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應(yīng)在警報響起30秒之內(nèi)搶救重要文件和種子瓶等物資;如。30秒內(nèi)無法搶救則立即撤離現(xiàn)場。
4、王全來、張建立確認(rèn)人員全部撤出發(fā)酵車間后,劉總、張建立帶領(lǐng)人員到綜合樓前綠化區(qū)集合,此處為我公司緊急避難處。應(yīng)有緊急集合處的指示牌。王全來負(fù)責(zé)對發(fā)酵車間外圍警戒任務(wù),指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,疏散人員離開,防止人員再次進入火場。并確保消防通道暢通以便消防車輛進出,看管好著火處疏散出來的物件。
5、9:35其他各車間、部門由各自消防員帶領(lǐng)下(要求消防員揮指揮旗、吹哨)到緊急避難處集合。集合要求:隊列整齊、跑步前進、無喧嘩。消防員職責(zé)分工:綜合樓一樓二樓除質(zhì)檢外——井少偉;質(zhì)檢——曹振東;提取車間——劉建峰、劉新宇;動力車間——李會國;環(huán)保車間——李福東;成品車間——吳少江。
6、9:40王全來歸隊集合(緊急避難處)。張建立向于振洋報告撤離人數(shù),于振洋核實后向劉總報告狀況,請領(lǐng)導(dǎo)指示。
7、9:40王全來、劉新宇到北門側(cè)準(zhǔn)備點燃桶內(nèi)燃燒物,準(zhǔn)備滅火演練。
8、10:00左右劉總講話完畢后,各車間、部門消防員帶領(lǐng)員工有序跑步到滅火演練處準(zhǔn)備滅火演練。
滅火演練:
設(shè)置兩個空鐵桶。桶內(nèi)放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進行滅火演習(xí),并保證有預(yù)備木柴、油棉紗。
準(zhǔn)備要求:距離火堆20米遠(yuǎn)處放置滅火器。
10:00全體員工到達場地。于振洋調(diào)整隊伍后,演練開始。
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā),進行滅火演練。
2、同時其余消防隊員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據(jù)時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。
10:30由劉總宣布演練結(jié)束。于振洋進行手動報警器復(fù)位工作、李會國進行發(fā)酵車間供電恢復(fù)工作。(斷電時間可按要求提前供電)
全體消防員進行現(xiàn)場清理工作。
消防演練結(jié)束后,下午1:00全體安全員、消防員于發(fā)酵車間門口集合進行春節(jié)前安全、消防大檢查工作。于振洋做出消防演練總結(jié)報告。
演練方案 篇9
一、時間:
20xx年
二、地點:
職工食堂一層大廳
三、目的:
通過演練提高各部門之間協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力,有效預(yù)防、及時控制疫情突發(fā)事件及其危害,保障員工健康和生命安全,維護園區(qū)的正常工作、生活秩序。
四、參演人員
疑似病人物業(yè)公司餐廳辦公室××,模擬現(xiàn)場疫情報告人員。
五、觀摩人員
物業(yè)公司餐飲部全體成員、各部門安全員及員工代表
六、應(yīng)急救援組織
總指揮:
副指揮:
組員:
七、救援組分工
a)立即通報相關(guān)疫情情況!(fù)責(zé)人:
b)現(xiàn)場急救!(fù)責(zé)人:
c)現(xiàn)場保護!(fù)責(zé)人:
d)現(xiàn)場消殺!(fù)責(zé)人:
e)事故調(diào)查!(fù)責(zé)人:
f)總結(jié)整改!(fù)責(zé)人:
八、演練程序
1、總指揮宣布演練開始。
2、事故假定
第一步:物業(yè)安全部發(fā)現(xiàn)本餐廳辦公室同事××有嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀,打電話通知分公司安辦。
第二步:立即向總指揮報告:今天下午14時有員工因出現(xiàn)嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀,目前該員工病情較嚴(yán)重,燒39度。
第三步:總指揮副總宣布立即啟動“公司突發(fā)事件處置預(yù)案”。全體應(yīng)急小組成員立即趕赴現(xiàn)場,按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行;立即向總經(jīng)理報告告疫情。協(xié)同物業(yè)公司工作人員,穿好防護服,前往該辦公室詢問疑似者,得知與家禽有過接觸,初步判定為禽流感癥狀。
第四步:指派撥打120并做好相關(guān)情況記錄。疾控中心人員到達,引領(lǐng)疑似者上車就醫(yī)。
《禽流感應(yīng)變措施》主要有:
1、派人封鎖現(xiàn)場,疏散周圍閑散人員。
2、撥打涿州市疾病預(yù)防控制中心電話,派專人在路口指引。
3、派員穿上整套預(yù)防禽流感保護服直奔事發(fā)地點,向該疑似者提供口罩,將疑似者帶進指定隔離室隔離,并在隔離室門口派人值守。
4、指派對疑似者接觸的同事、人員進行隔離、登記信息,并聯(lián)系送院檢查。
5、組織現(xiàn)場全面消殺工作;
6、安全辦公室發(fā)布廣播通報情況,并向廣大員工發(fā)放口罩。
九、要求、重點
1、參加演練人員應(yīng)熟悉疫情事件處理流程。
2、對疫情場所的.封鎖,人員必須到位。
十、演練總結(jié)
各有關(guān)部門,對本次疫情事件的調(diào)查處理情況進行總結(jié),評估包括對本次疫情事件對患者所采取的救治措施、應(yīng)急響應(yīng)過程、調(diào)查步驟和方法等。
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