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方案

實施方案

時間:2024-09-02 07:50:15 方案 我要投稿

精選實施方案6篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的實施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選實施方案6篇

實施方案 篇1

  一、組織原則

  1、我院臨床路徑工作實施方案在臨床路徑與單病種管理委員會領導下開展工作。

  2、臨床路徑管理委員會下設臨床路徑與單病種指導評價小組,結(jié)合我院實際情況,指定醫(yī)療質(zhì)量管理委員會成員承擔指導評價小組的工作。

  3、各臨床科室成立臨床路徑實施小組,組長為實施臨床路徑的臨床科室主任或負責人,成員為該臨床科室醫(yī)療、護理人員和相關(guān)科室人員,

  4、實施小組設立個案管理員,由臨床科室主任指定本科室醫(yī)師擔任,原則上要求為主治醫(yī)師以上。

  二、工作職責

 。ㄒ唬┡R床路徑管理委員會履行以下職責:

  1、制訂本醫(yī)療機構(gòu)臨床路徑開發(fā)與實施的規(guī)劃和相關(guān)制度;

  2、協(xié)調(diào)臨床路徑開發(fā)與實施過程中遇到的問題;

  3、確定實施臨床路徑的病種;

  4、審核臨床路徑文本;

  5、組織臨床路徑相關(guān)的培訓工作;

  6、審核臨床路徑的評價結(jié)果與改進措施。

 。ǘ┡R床路徑指導評價小組履行以下職責:

  1、對臨床路徑的開發(fā)、實施進行技術(shù)指導;

  2、制訂臨床路徑的評價指標和評價程序;

  3、對臨床路徑的實施過程和效果進行評價和分析;

  4、根據(jù)評價分析結(jié)果提出臨床路徑管理的改進措施。

 。ㄈ┡R床路徑實施小組履行以下職責:

  1、負責臨床路徑相關(guān)資料的收集、記錄和整理;

  2、負責提出科室臨床路徑病種選擇建議,會同藥學、臨床檢驗、影像及財務等部門制訂臨床路徑文本;

  3、結(jié)合臨床路徑實施情況,提出臨床路徑文本的修訂建議;

  4、參與臨床路徑的實施過程和效果評價與分析,并根據(jù)臨床路徑實施的實際情況對科室醫(yī)療資源進行合理調(diào)整。

 。ㄋ模﹤案管理員履行以下職責:

  1、負責實施小組與管理委員會、指導評價小組的日常聯(lián)絡;

  2、牽頭臨床路徑文本的起草工作;

  3、指導每日臨床路徑診療項目的實施,指導經(jīng)治醫(yī)師分析、處理患者變異,加強與患者的溝通;

  4、根據(jù)臨床路徑實施情況,定期匯總、分析本科室醫(yī)護人員對臨床路徑修訂的建議,并向?qū)嵤┬〗M報告。

  三、臨床路徑的開發(fā)與制訂

 。ㄒ唬┻x擇實施臨床路徑的病種:

  1、常見病、多發(fā);

  2、治療方案相對明確,技術(shù)相對成熟,診療費用相對穩(wěn)定,疾

  病診療過程中變異相對較少;

  3、優(yōu)先選擇衛(wèi)生行政部門已經(jīng)制定臨床路徑推薦參考文本的病種。

  (二) 臨床路徑診療項目包括醫(yī)囑類項目和非醫(yī)囑類項目

  醫(yī)囑類項目應當遵循循證醫(yī)學原則,同時參考衛(wèi)生部發(fā)布或相關(guān)專業(yè)學會(協(xié)會)和臨床標準組織制定的疾病診療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范,包括飲食、護理、檢驗、檢查、處置、用藥、手術(shù)等。

  非醫(yī)囑類項目包括健康教育指導和心理支持等項目。

 。ㄈ 臨床路徑文本一般應當包括醫(yī)師版臨床路徑表和患者版臨床路徑告知單。

  1、醫(yī)師版臨床路徑表。

  醫(yī)師版臨床路徑表是以時間為橫軸、診療項目為縱軸的表單,將臨床路徑確定的診療項目依時間順序以表格清單的形式羅列出來。各醫(yī)療機構(gòu)可根據(jù)本機構(gòu)實際情況,制訂醫(yī)師版臨床路徑表。

  2、患者版臨床路徑告知單。

  患者版臨床路徑告知單是用于告知患者其需要接受的診療服務過程的表單。各醫(yī)療機構(gòu)可根據(jù)本機構(gòu)實際情況,制訂患者版臨床路徑告知單。

  四、臨床路徑的實施

 。ㄒ唬┡R床路徑實施流程:

  1、經(jīng)治醫(yī)師完成患者的檢診工作,會同科室個案管理員對住院患者進行臨床路徑的準入評估;

  2、符合準入標準的,按照臨床路徑確定的診療流程實施診療,根據(jù)醫(yī)師版臨床路徑表開具診療項目,向患者介紹住院期間為其提供

  診療服務的.計劃,并將評估結(jié)果和實施方案通知相關(guān)護理組;

  3、相關(guān)護理組在為患者作入院介紹時,向其詳細介紹其住院期間的診療服務計劃(含術(shù)前注意事項)以及需要給予配合的內(nèi)容;

  4、經(jīng)治醫(yī)師會同個案管理員根據(jù)當天診療項目完成情況及病情的變化,對當日的變異情況進行分析、處理,并做好記錄;

  5、醫(yī)師版臨床路徑表中的診療項目完成后,執(zhí)行(負責)人應當在相應的簽名欄簽名。

 。ǘ┻M入臨床路徑的患者應當滿足的條件:

  診斷明確,沒有嚴重的合并癥,能夠按臨床路徑設計流程和預計時間完成診療項目。進入臨床路徑的患者出現(xiàn)以下情況之一時,應當退出臨床路徑:

  1、在實施臨床路徑的過程中,患者出現(xiàn)了嚴重的并發(fā)癥,需要改變原治療方案的;

  2、在實施臨床路徑的過程中,患者要求出院、轉(zhuǎn)院或改變治療方式而需退出臨床路徑的;

  3、發(fā)現(xiàn)患者因診斷有誤而進入臨床路徑的;

  4、其他嚴重影響臨床路徑實施的情況。

 。ㄈ┡R床路徑的變異的處理

  臨床路徑的變異是指患者在接受診療服務的過程中,出現(xiàn)偏離臨床路徑程序或在根據(jù)臨床路徑接受診療過程中出現(xiàn)偏差的現(xiàn)象。變異的處理應當遵循以下步驟:

  1、記錄。 醫(yī)務人員應當及時將變異情況記錄在醫(yī)師版臨床路徑表中,記錄應當真實、準確、簡明。

  2、分析。 經(jīng)治醫(yī)師應當與個案管理員交換意見,共同分析變異

  原因并制訂處理措施。

  3、報告。 經(jīng)治醫(yī)師應當及時向?qū)嵤┬〗M報告變異原因和處理措施,并與科室相關(guān)人員交換意見,并提出解決或修正變異的方法。

  4、討論。 對于較普通的變異,可以組織科內(nèi)討論,找出變異的原因,提出處理意見;也可以通過討論、查閱相關(guān)文獻資料探索解決或修正變異的方法。對于臨床路徑中出現(xiàn)的復雜而特殊的變異,應當組織相關(guān)的專家進行重點討論。

  五、臨床路徑評價與改進

 。ㄒ唬 實施小組每月常規(guī)統(tǒng)計病種評價相關(guān)指標的數(shù)據(jù),并上報指導評價小組。指導評價小組每季度對臨床路徑實施的過程和效果進行評價、分析并提出質(zhì)量改進建議。臨床路徑實施小組根據(jù)質(zhì)量改進建議制訂質(zhì)量改進方案,并及時上報指導評價小組。

 。ǘ┡R床路徑實施的過程評價內(nèi)容包括:相關(guān)制度的制訂、臨床路徑文本的制訂、臨床路徑實施的記錄、臨床路徑表的填寫、患者退出臨床路徑的記錄等。

 。ㄈ┦中g(shù)患者的臨床路徑實施效果評價應當包括以下內(nèi)容:預防性抗菌藥物應用的類型、預防性抗菌藥物應用的天數(shù)、非計劃重返手術(shù)室次數(shù)、手術(shù)后并發(fā)癥、住院天數(shù)、手術(shù)前住院天數(shù)、住院費用、藥品費用、醫(yī)療耗材費用、患者轉(zhuǎn)歸情況、健康教育知曉情況、患者滿意度等。

 。ㄋ模┓鞘中g(shù)患者的臨床路徑實施效果評價應當包括以下內(nèi)容:病情嚴重程度、主要藥物選擇、并發(fā)癥發(fā)生情況、住院天數(shù)、住院費用、藥品費用、醫(yī)療耗材費用、患者轉(zhuǎn)歸情況、健康教育知曉情況、患者滿意度等。

實施方案 篇2

  為了進一步推進我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設,按照《勻市農(nóng)工局關(guān)于農(nóng)業(yè)科技實驗示范基地建設》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,特制定本實施方案。

  一、基本情況

  沙寨鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技試驗示范基地建設選址,種植技術(shù)和規(guī)模適中的5個基地。其中:大棚蔬菜育苗基地2個,線椒高產(chǎn)栽培基地2個,工業(yè)椒基地1個,分別為新蒙村下壩組、客家寨大棚反季節(jié)蔬菜育苗示范基地;鳳囀村扁臘一組工試驗基地,同心村白巖組,白頭村塘樓至冗米沿線基地,當?shù)剞r(nóng)戶對科技試驗示范推廣覺悟性高。每個基地明確1位技術(shù)負責人,明確職責,保證基地管理水平。實驗示范基地圍繞主導產(chǎn)業(yè),主要開展品種和主推技術(shù)的試驗,主要技術(shù)和對比試驗等。實行統(tǒng)一品種,統(tǒng)一種植模式,統(tǒng)一技術(shù),主推技術(shù)實施負責人和技術(shù)負責人制,定期組織農(nóng)戶和科技示范戶到基地進行參觀培訓學習,發(fā)揮基地的'輻射作用和示范帶動功能。

  二、基地技術(shù)責任人安排與職責

  技術(shù)負責單位:

  都勻市農(nóng)工局農(nóng)技中心蔬菜站

  都勻市沙寨鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務中心

  指導專家:

  高恒邦負責無公害農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)實施

  周永蘭負責高產(chǎn)栽培技術(shù)

  莫汝葉負責病蟲害防控技術(shù)指導

  技術(shù)指導:

  羅運雄負責規(guī)劃與管理

  張應蓮負責技術(shù)實施與田間記載

  蔣興福負責病蟲害規(guī)劃防治、圖片資料與人員培訓

  葛永勝負責技術(shù)實施與資料總結(jié)

  三、主要目標

  通過對大棚反季節(jié)蔬菜種植、育苗、線椒、工業(yè)椒品的試驗示范和新技術(shù)示范應用,篩選出適合我鄉(xiāng)生長的蔬菜、線椒、工業(yè)椒當家品種和新技術(shù),為全鄉(xiāng)下步農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供足夠的優(yōu)質(zhì)品種,成熟配套技術(shù)和病蟲害防控技術(shù),促進我鄉(xiāng)經(jīng)作物創(chuàng)高產(chǎn),提高農(nóng)民種植收入。

  基地實施試驗示范安排

  1、新品種引進示范2個:線椒品種“辛香8號”、工業(yè)椒品種“椒多1號”。擬通過高產(chǎn)示范栽培,實現(xiàn)在提高單產(chǎn),以優(yōu)質(zhì)價提高種植戶經(jīng)濟效益 ,按比種植玉米價高200%計算,達到畝增收2000元。

  2、推廣配方施肥技術(shù)。在基地內(nèi)全面實配方施肥。經(jīng)農(nóng)業(yè)部門化驗土壤后,制定配方,組織生產(chǎn),在施肥期施用。

  3、開展新技術(shù)培訓。在項目實施期間,將在基地生產(chǎn)中開展。2-4期配方施肥技術(shù),主推栽培技術(shù),測土配方施肥技術(shù),農(nóng)作物重大病蟲害綠色綜合防控技術(shù),沃土工程技術(shù),綠色無公害栽培技術(shù),精量播種,地膜覆蓋,大棚反季節(jié)蔬菜種植技術(shù)等農(nóng)業(yè)新技術(shù)生產(chǎn)培訓。

  4、物資配套與生物農(nóng)藥購置,為了試驗示范順利進行,實現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、農(nóng)民增收,需集中購置生物農(nóng)藥和硫酸鉀型(含量45%)以上復合肥對基地內(nèi)春、夏、秋三季作物進行施用,化學除草、土壤處理,葉面肥噴施和病蟲害防治。

  四、資金預算5.5萬元

  (一)大棚反季節(jié)蔬菜1..3萬元

  1、購種子:21個棚×150元/棚=0.32萬元

  2、化肥:21個棚×100公斤/棚×3.60元/公斤=0.76萬元

  3、農(nóng)藥:21個棚×35元/棚=0.07萬元

  4、遮陽網(wǎng):21個棚×100元/棚=0.21萬元

 。ǘ┕I(yè)椒(椒多一號)1.91萬元

  1、購種苗:20畝×0.5元/株×1000元=1萬元

  2、化肥:20畝×50公斤/畝×3.60元/公斤=0.36萬元

  3、農(nóng)藥:20畝×55元/畝=0.11萬元

  4、黑色地膜:20畝×10公斤/畝×22元/公斤=0.44萬元

 。ㄈ┚椒2.905萬元

  1、購種子:50畝×125元/畝=0.63萬元

  2、化肥:50畝×50公斤/畝×3.60元/公斤=0.9萬元

  3、農(nóng)藥:50畝×55元/畝=0.275萬元

  4、黑色地膜:50畝×10公斤/畝×22元/公斤=1.1萬元

  五、工作進度安排

  20xx年10月:按照《都勻市基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范項目實施方案》要求,制定農(nóng)業(yè)科技實驗示范基地建設方案,并對基地農(nóng)戶進行技術(shù)培訓。

  20xx年1至2月份:抓好實驗示范基地的播種,育苗,苗床管理。

  3至4月份:抓好實驗示范基地施肥技術(shù),化學除草、地下害蟲防控,整地開箱起墾,施肥蓋膜,移栽工作。

  5至6月份:加強基地移栽后的田間管理,中耕、施肥、病蟲防控、修技整形、葉面噴施。

  7至10月份:一是加強線椒、工業(yè)椒病蟲防控、按排接茬,采收烘烤上市;二是做好各個時期的田間記載;三是做好科技試驗示范品種新技術(shù)的測產(chǎn)及取樣驗收工作;四是做好實產(chǎn)調(diào)查驗收資料整理工作。

  11至12月份:一是做好大棚蔬菜、線椒、工業(yè)椒基地記載資料整理,進行成本核算、對基地工作進行數(shù)據(jù)的總結(jié)、整理、上報。

  六、工作措施及效果

  為做好基地建設、各基地要成立工作小組共同做好本項目建設工作。同時聘期請州、市農(nóng)技中心、土肥站、植保站、特色站、蔬菜站、農(nóng)產(chǎn)品檢測站等專家為專業(yè)技術(shù)指導,開展大棚反季節(jié)蔬菜種植、育苗、線椒、工業(yè)椒品的對比試驗,示范和技術(shù)培訓工作,力爭使本基地成為新技術(shù)試驗示范和農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)基地達到節(jié)本增效,農(nóng)民增收良好效果。

實施方案 篇3

  一、指導思想

  工廠綠化作為城市綠化的一個重要組成部分,不僅可以美化環(huán)境、陶冶情操,還是工廠文明的標志。信譽的投資并維護城市生態(tài)的平衡。綠化、美化廠區(qū),為員工創(chuàng)建優(yōu)美的工作和生產(chǎn)環(huán)境,合理分配廠區(qū)綠化美化布局,建造人與自然的和諧發(fā)展。既是外來客人入廠的第一印象場所,也是公司對外的一個形象展示。

  今年我們將整個廠區(qū)劃分為四個分區(qū),包括公司大門及周邊環(huán)境、辦公樓前入口廣場、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房周邊環(huán)境。

  二、目標

  全力將可綠化面積進行綠化,美化,充分利用花池,草坪及樹木,注重品種搭配,合理栽種,爭取擴大綠化,美化面積,建立完整的綠化體系。將廠區(qū)可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務。

  三、組織機構(gòu)

  扶溝銀龍環(huán)境綠化工作領導小組成員組成:

  組 長:XX

  副組長:XX XX

  成 員:XX

  綠化美化工作辦公室設在公司行政部,由王旭東同志兼任辦公室主任。

  四、具體工作措施

  1、發(fā)揮廠區(qū)面積整齊的特點,分塊布局,綠化,美化,體現(xiàn)出分布均衡,突出重點的特點。盡可能的增加綠化,美化面積,加大覆蓋率,不留死角。

  2、原有廠區(qū)綠化樹木不變動,再在適合位置補種新的觀賞植物。

  3、將廠區(qū)原有花壇四周草坪管理好,在花壇四周(外圍)種月季,女貞等花木。

  4、為廠區(qū)現(xiàn)有花池換土,對破損的地方進行修補,做白色噴涂并在花池中栽種各種花草。

  5、在廠區(qū)辦公樓以東,為方便職工休閑活動的需求,將其設為一處籃球場,為員工提供休憩、活動的`公共活動空間,以軟質(zhì)景觀為主,植物景觀交相互應。籃球場以西,辦公樓后面種植適量果樹達到垂直綠化、美化效果。

  6、在生產(chǎn)部周圍栽植雙排行道樹,已達到防塵,除噪的效果。并且,配以開花植物,即美觀大方又舒適樸實,可以很好的調(diào)節(jié)職工的精神。

  7、購置、培植花卉,做到廠區(qū)四季有花草,辦公室常年有鮮花。

  五、花卉養(yǎng)護管理

  及時澆水施肥、加強植物修剪造型、科學防治病蟲害,保證植物長得良好。這些工作都要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點。

  整個綠化、美化工作過程中,要動員全體員工積極參與,增強學員工愛護花草樹木的責任心。通過大家的努力,一定會使公司綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致,形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

  XX有限公司

  20xx年2月22日

實施方案 篇4

  為貫徹落實省委省政府宜居環(huán)境建設行動計劃及于省長、副省長關(guān)于農(nóng)村環(huán)境整治的電視電話會議精神,根據(jù)《x省農(nóng)村污水垃圾整治行動實施方案(xxxx—xxxx年)》(x政辦〔xxxx〕xxx 號)、《漳州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)漳州市農(nóng)村生活污水垃圾治理三年攻堅行動實施方案的通知》(漳政辦〔xxxx〕xx號)文件要求和《龍海市農(nóng)村生活污水垃圾治理三年攻堅行動實施方案》的精神,開展新一輪農(nóng)村生活垃圾污水治理攻堅行動,用更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措推進全市農(nóng)村生活污水垃圾得到全面有效治理。結(jié)合本鎮(zhèn)實際制定如下實施方案:

  一、明確目標任務

  (一)總體目標

  x.農(nóng)村生活污水治理方面。全面啟動未建污水處理設施村莊污水處理項目建設,三年全部建成投用。開展村莊污水治理,完成省市下達農(nóng)戶標準三格化糞池改造建設任務,力爭三年基本實現(xiàn)村莊污水處理全覆蓋。

  x.農(nóng)村生活垃圾治理方面。完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾轉(zhuǎn)運系統(tǒng)建設,開展村莊垃圾治理,力爭兩年基本實現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)村垃圾收運處理全覆蓋。xxxx年鞏固提升并爭取通過國家生活垃圾治理驗收。

  (二)年度目標

  x.xxxx年目標

  污水治理方面:建成磁美村(美麗鄉(xiāng)村)村莊污水治理,實施截污納管,集中處理或者配建化糞池分散處理,其中,完成xxxx戶農(nóng)戶標準三格化糞池改造建設,完成x座鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共廁所建設。

  垃圾治理方面:建立村莊環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化保潔機制;完成非正規(guī)垃圾堆放點的排查和治理,重點清理村莊到村莊路邊、橋頭、河邊、溝渠、行洪通道等堆積的陳年垃圾,年底前要基本完成陳年垃圾的清理和處理。

  x.xxxx年目標

  污水治理方面:要完成剩余未開展污水治理村莊的污水治理,完成上級下達我鎮(zhèn)的農(nóng)戶標準三格化糞池改造建設任務,基本實現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)村污水治理全覆蓋。

  垃圾治理方面:要完成剩余村莊生活垃圾治理和保潔常態(tài)化機制建立,基本實現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)村垃圾收運處理全覆蓋。

  x.xxxx年目標

  污水治理方面:上半年,全鎮(zhèn)所有村莊污水處理設施全面建成投入使用;提升完善村莊處理設施,鞏固治理成果,實現(xiàn)村莊污水處理全覆蓋;完成市下達我鎮(zhèn)的農(nóng)戶標準三格化糞池改造建設任務。

  垃圾治理方面:鞏固提升垃圾治理成效,補缺補漏,迎接國家生活垃圾治理驗收。

  二、建設要求

  (一)因地制宜選擇技術(shù)路線

  x.污水處理方面:一是對于人口集中的村莊宜采取化糞池+無動力或微動力集中處理;二是人口較少的村莊或人口分散的農(nóng)戶可自建標準三格化糞池就地處理,尾水排入田地、山地或自然排水溝進行消納、利用,化糞池每年要清掏一次。

  x.垃圾處理方面。一是采取“戶分類、村收集、鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)、縣處理”的城鄉(xiāng)垃圾一體化處理模式。二是全面建立村莊環(huán)衛(wèi)保潔制度。原則上每xxx人配備x名保潔員,保潔員負責定時上門收集垃圾,做到垃圾不落地,日產(chǎn)日清,村莊道路和公共場所實行全日保潔,建立村莊環(huán)衛(wèi)長效保潔機制。三是推廣農(nóng)村二次分類法。每個農(nóng)戶分別配備干、濕x個垃圾桶,農(nóng)戶在家將垃圾初次分為會爛和不會爛x類,保潔員收集后再將不會爛垃圾分為能賣和不能賣x類;采取一村一建、多村聯(lián)建、村企共建的.方式建設農(nóng)村垃圾陽光堆肥房,就地將會爛的廚余垃圾、枝條、果皮等有機質(zhì)進行發(fā)酵、除臭處理,制作為有機肥料,實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾資源化、減量化處理;每個村要設立x個有毒垃圾收集點,保潔員負責收集農(nóng)戶廢棄的舊電池、熒光燈、手機、農(nóng)藥瓶等有毒垃圾,環(huán)保部門負責牽頭相關(guān)部門對有毒垃圾進行處置。

  (二)建設標準

  x、村莊(含所有自然村)污水治理合格必須達到xx%以上農(nóng)戶生活污水通過集中式污水處理設施或標準三格化糞池進行處理,并參照《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準》(GBxxxxx)達到三級排放標準,對排放水體有特殊要求的,按環(huán)評要求執(zhí)行。

  x、村莊(含所有自然村)垃圾治理合格必須達到xx%以上生活垃圾得到有效處理。

  三、狠抓工作落實

  一要強化組織領導。按照省市指導、督促,縣負總責,鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施,村具體落實,村民廣泛參與的聯(lián)運工作要求,把農(nóng)村污水垃圾治理作為現(xiàn)階段推進生態(tài)文明建設的重要內(nèi)容和重要抓手,各村(居)主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,強化工作落實。各有關(guān)部門要密切配合,形成合力,協(xié)同推進。各村(居)成立農(nóng)村污水垃圾治理三年攻堅行動領導小組,細化責任分工,狠抓工作落實。

  二要明確職責分工。各村負責污水垃圾處理項目建設及日常運行管理,實施常態(tài)化保潔。

  建設部門履行牽頭職責,推進污水垃圾處理設施建設,負責年度任務下達,督促、指導基層開展農(nóng)村污水治理。

  宣傳部門負責將農(nóng)村垃圾治理納入文明村鎮(zhèn)的考評內(nèi)容。

  村建部門負責將農(nóng)村人居環(huán)境整治納入相關(guān)規(guī)劃,做好農(nóng)村污水垃圾處理設施建設項目的立項審批工作,做到隨報隨批。

  工業(yè)部門負責推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加工固體廢棄物的資源綜合利用。

  財政部門負責制定年度資金投入計劃,確保農(nóng)村污水垃圾治理設施建設和日常運行管理經(jīng)費。

  建設、環(huán)保會同農(nóng)業(yè)、水利部門要在各村配合下,組織做好非正規(guī)垃圾堆放點的排查,限期對公路旁、山坳處、河邊、橋頭陳年垃圾,水庫、水電站漂浮垃圾進行整治。

  環(huán)保部門負責組織農(nóng)村環(huán)境整治工作,積極爭取環(huán)保部農(nóng)村環(huán)境連片整治資金對農(nóng)村污水垃圾治理予以重點支持,將農(nóng)村污水垃圾治理驗收結(jié)果列入各級環(huán)保目標責任制考評的內(nèi)容,對于農(nóng)村工業(yè)固體廢物污染防治工作統(tǒng)一監(jiān)督管理,會同建設部門共同牽頭推進集中式飲用水源保護區(qū)內(nèi)居民生活污水垃圾處理。

  農(nóng)業(yè)部門負責加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物資源化利用的服務與指導。

  村建部門負責指導加快再生資源回收體系建設。

  水利部門負責小流域生態(tài)保護與修復工作。

  城建中隊負責督促指導各村(居)農(nóng)村生活垃圾治理工作的實施,對農(nóng)村生活垃圾治理的技術(shù)指導,協(xié)調(diào)和檢查任務完成情況。

  國土管理部門負責農(nóng)村污水垃圾設施的用地審批。

  紀檢部門負責對項目進展情況進行督查。

  三要加強監(jiān)督考評。建立落實“村自查,鎮(zhèn)月查,市督查”的督查考評機制,村(居)每半個月組織一次自查,各村由村兩委、老人會、婦女會等開展日常巡查檢查,在村莊公共場所張榜公布先進和落后家庭;鎮(zhèn)聯(lián)合每月開展一次檢查,并在相應宣傳欄上公布各村(居)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村生活污水垃圾治理進展情況及工作滯后的村莊名單,并公布農(nóng)村生活污水垃圾治理的進展情況及排名。各地要廣泛發(fā)動社會力量參與監(jiān)督,鎮(zhèn)建設部門要設立專門的網(wǎng)絡舉報平臺和舉報電話,及時將舉報消息按照屬地管理轉(zhuǎn)至村(居)處理。年底,各村(居)要開展自查驗收,并上報合格名單;在自查驗收的基礎上,鎮(zhèn)建設部門會同相關(guān)部門組成考核組對各村(居)進行驗收,驗收結(jié)果列入對各級績效考評的項目,驗收不合格的村,責令限期整改,整改不到位的將建議撤銷其文明村榮譽稱號。對工作嚴重滯后的村(居),將對責任領導進行約談,年終排名前三名的村(居)分別給予獎勵。

  要建立月報制度,各村(居)要明確一名聯(lián)絡員,負責收集本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村污水垃圾治理情況并按時將月報表上報鎮(zhèn)村建站。

實施方案 篇5

  為全面推進構(gòu)建有效課堂,根據(jù)五年工作規(guī)劃,特訂XX年度工作實施方案。

  一、指導思想

  堅持以科學發(fā)展觀為指導,突出以生為本的教學理念,立足課堂教學研究,促進教師角色和教學方式的轉(zhuǎn)變,提升課堂課堂教學品質(zhì)和效率,減輕學生學業(yè)負擔,全面提高教育教學質(zhì)量。

  二、工作目標

  制訂構(gòu)建有效課堂工作的五年計劃,接受教育局對以教導主任為主要對象的部分骨干教師的首期培訓。組織教師完成不少于20學時的有效課堂啟動培訓。全面啟動以提高效率為主旨的“有效課堂新模式”創(chuàng)建活動,修訂、健全各項教學管理制度,研究形成有效課堂評價體系和教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系。

  三、實施辦法

  1、安排教師首期培訓,組織教師完成20學時的有效課堂啟動培訓。

  2、全面啟動以提高效率為主旨“有效課堂新模式”創(chuàng)建活動。

  瞄準一個目標——低耗時、高效益、輕負擔、高質(zhì)量;

  貫穿一條主線——喚醒學生的.主體意識,落實學生的主體地位;

  實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變——變注入式為啟發(fā)式,交學生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為三維并重;

  摒棄四個無效——無效的提問、無效的講解、無效的討論(互動)、無效的訓練。

  課堂教學要富于激情,要把學習方法的引導作為重要的目標,引領學生科學地讀書、思考、審題、解題,讓學生學會學習。每位教師每學年要在本校至少上一節(jié)有效課堂的展示課,并接受學校組織有效課堂的隨機檢查。

  3、修訂、健全各項教學管理制度。按(教育教學月工作量化評分方案)評價教師,并與津貼掛鉤。

  4、構(gòu)建科學的課堂評價體系。

  學校為每位教師建立課堂教學評價檔案。每期組織一次以教研組為主的有效課堂評價。

  5、實施校長、主任推門聽課制

  校長和教導主任每期至少聽課20節(jié)以上,深入了解教與學的實情,提高指導教學的針對性,每月詳細點評一次。對發(fā)現(xiàn)低效或無效課,要找執(zhí)教者整改,一周后重聽隨堂課。

  6、建立有效課堂的動力機制

  學校建“以學評教”的教學管理機制,充分傾聽學生和家長意見,暢通信息反饋渠道,每期組織1次以問卷和座談為主要方式的“評教”活動。

實施方案 篇6

  情況分析:

  優(yōu)勢:

  1、上學期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設工作,為參與“上海市中青年教師教學評比”做出了盡心的準備,特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神,使教師們在實踐中對主題環(huán)境創(chuàng)設有了更進一步的認識和理解,也使人際關(guān)系更為融洽和諧。

  2、網(wǎng)上論壇拓展了教研新思路,教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學習時“面對面,難開口”的困境,使學習變得輕松和自由,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點,也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法,有針對性地開展研究。

  3、教師的工作質(zhì)量不斷提高,特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程,教師們凸現(xiàn)出極強的責任心,力求通過創(chuàng)設整體環(huán)境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果;顒拥玫搅思议L高度的肯定和稱贊。

  4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實施過程中有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準備工作(幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設等)。

  不足:

  1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設”可以進行更為深入的研究,使環(huán)境在主題

  活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。

  2、教師們在組織教學活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節(jié)問題,缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識;忽視對幼兒即時地回應和點撥過于強調(diào)預設內(nèi)容。

  3、“聽課-說課-評課-議課”的活動形式,促進教師的自我反思,評課時教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。

  教研目標:

  1、以理論學習為抓手,促進教師吸納、反思水平的整體提高。

  2、以教學案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。

  3、以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。

  教研重點:

  1、提供外出觀摩學習、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學習,提高教師在“活動設計”和“教學后反思”的能力。

  2、骨干教師余泓、郭虹兩位教師做好每兩周一次的教學觀摩活動的設計、把關(guān)工作,使上課教師能全面領會教學意圖和內(nèi)涵。

  3、組織學習有關(guān)“評課”的專題文章,結(jié)合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設計和即時回應策略”專題研究,有針對性的提高教師評課質(zhì)量。

  4、認真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。

  5、為有美術(shù)專業(yè)特長的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設”的`專題交流平臺,在互動中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力。

  6、加大家長資源的開發(fā)和利用,進行“家園互動”的多種形式的實踐活動。(各班至少1——2種形式)

  教研活動安排:

  1、(1)布置本學期教研要點。

 。2)各班開學一周工作反饋。

  (3)各班2月24日交“三 八”節(jié)活動計劃。(要求:形式上有所拓展,體現(xiàn)一個過程性,讓家長能切實感受到。)

  2、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設專題講座。告知:3月20日開展園小青蛙故事比賽。

  3、每位教師收集一個“評課”的具體案例,選擇案例中“教師提問設計和回應”進行分析交流。

  4、(1)結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動,各班進行家園互動的情況反饋。

 。2)談談你認為家園互動的優(yōu)勢有哪些,可以怎樣開發(fā)和利用家長的資源。(中心發(fā)言:)

  5、針對上學期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析,圍繞教學中“教師提問和即時回應”的問題展開討論。(中心點評:)

  6、開展自評活動——教師選擇一個教學活動對過程中某個環(huán)節(jié)“教師的提問和即時回應”情況進行評析。

  7、(1)迎“六 一”活動形式和內(nèi)容征集。(要求:家長參與、共同策劃)

  (2)關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設”的專題講座。(主講:)

  8、集體研討:“如何創(chuàng)設與主題相適應的互動的環(huán)境”。(中心發(fā)言:)

  9、針對已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析,選擇過程中“教師提問和即時回應”的問題展開討論。(中心點評:)

  10、 進行學期教研總結(jié)工作,鼓勵教師提出合理化建議,并討論下學期教研工作重點。

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