評選方案

時間：2024-09-18 18:09:30 方案我要投稿

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評選方案模板匯編9篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的評選方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

評選方案模板匯編9篇

評選方案篇1

　　一、目的

　　為了全面了解、評價公司職員的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風(fēng)氣，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的職員并樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。

　　二、優(yōu)秀職員評選辦法

　　1、優(yōu)秀職員獎候選人各分公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人推薦辦法

　　此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。

　　1）由各分公司負責(zé)推薦，各部門負責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議，確定人選；

　　2）各分公司人員在10人以下推薦1-2名；各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名；各分公司人員在30人以上推薦4-6名；

　　2、優(yōu)秀職員評選程序

　　評選工作由總經(jīng)辦負責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對本部門職員評選推薦，要求各部門在總結(jié)職職員作的基礎(chǔ)上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優(yōu)秀職員得到應(yīng)有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀職員推薦表》上報人資部進行匯總；評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員確定獲獎名單。

　　三、評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　張鳳橋、魏玉霞祝斌馮世金丁華強黃又清徐秋萍鄧金鳳魏洪濤

　　四、參加評選對象、條件、要求

　　㈠參加評選對象：

　　公司職員（分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀職員評選）參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀職員評選：

　　1、遵紀守法，遵守公司各項規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀行為，評選期內(nèi)，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

　　2、遵守公司各項管理制度。

　　3、工作認真負責(zé)，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無較大的.工作失誤。

　　4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務(wù)。

　　5、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。

　　㈡評選條件

　　在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的職員可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

　　1、對工作默默奉獻的職員。

　　2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的職員。

　　3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司職員樹立良好形象并起到帶頭作用的職員

　　4、愛護公司財物，精心維護、保養(yǎng)設(shè)備。

　　5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，工作認真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進步，參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

　　6、嚴格遵守安全作業(yè)流程等規(guī)章制度，嚴格按本崗位的操作規(guī)程標準操作，基本功扎實，技術(shù)過硬；無安全事故，無違章及處罰記錄。

　　五、優(yōu)秀職員評選時間：

　　1、推薦材料報送時間：各部門應(yīng)于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。

　　2、優(yōu)秀職員名單確定時間： 7月12日組織公司高層領(lǐng)導(dǎo)小組會議對推薦人員進行討論確定。

　　3、表彰時間：公司上半年總結(jié)會議。

　　六、表彰和獎勵

　　1、在公司上半年總結(jié)會議上進行表彰。

　　2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息

　　3、優(yōu)秀職員將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。

　　七、注意事項

　　1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本活動一年時間。

　　2、優(yōu)秀職員人選應(yīng)以各部門基層職員、部門主管等

　　3、優(yōu)秀職員人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)職員的認同；

　　4、評選過程中應(yīng)注重對職員業(yè)績的收集和驗證；

　　5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　6、希望所有職員能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進，為公司發(fā)展做出貢獻。

評選方案篇2

　　為了進一步廣泛發(fā)動群眾及社會各方面參與城市園林建設(shè)和綠化美化活動，鞏固和發(fā)展園林綠化已取得的成果，根據(jù)《貴州省園林城市評選標準》及我市20xx年創(chuàng)建省級園林城市的目標要求，結(jié)合我市實際，決定在全市開展評選“花園式單位（小區(qū)）”活動�，F(xiàn)特制定本實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高城市生態(tài)環(huán)境、園林景觀質(zhì)量為目標，把城市園林綠化與單位、群眾性園林綠化工作有機結(jié)合起來，廣泛發(fā)動群眾、機關(guān)企事業(yè)參與城市園林綠化工作，提高市民的生態(tài)環(huán)境意識，構(gòu)建人與自然和諧城市環(huán)境，促進我市生態(tài)文明城市的建設(shè)。

　　二、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）要加強對評選活動的領(lǐng)導(dǎo)，以開展“花園式單位（小區(qū)）”為契機，廣泛宣傳發(fā)動各機關(guān)單位、院落、小區(qū)加強園林綠化建設(shè)，為廣大市民提供良好的生活休閑環(huán)境。認真組織推薦本轄區(qū)內(nèi)園林綠化工作突出、綠化景觀效果良好的單位（小區(qū)）參加評選，積極配合我市創(chuàng)建園林城市工作的順利開展。

　　三、工作步驟

　　“花園式單位（小區(qū)）”評選工作于20xx年7月進行。城區(qū)居民院落、居住小區(qū)及機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企事業(yè)單位的申報工作按屬地申報的原則，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）負責(zé)組織申報。

　　1、組織機構(gòu)：成立由園林、規(guī)劃、城管等相關(guān)部門的`專家和技術(shù)人員組成的評委會，負責(zé)評選審定工作。

　　2、評選程序與方法：

　�。�1）采取屬地推薦或單位自報的方式；

　�。�2）報評單位申報材料按屬地管理原則，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）初審后按分配名額向市創(chuàng)建園林城市辦公室報送創(chuàng)建“花園式單位（小區(qū)）”申報報告和有關(guān)綠化資料；

　�。�3）報評單位送交綠化材料時間：20xx年7月7日—7月21日；

　�。�4）評委會查閱送審單位綠化資料，并到實地評審、打分、匯總、確定；

　　（5）評審資料報送地點為清鎮(zhèn)市林業(yè)綠化局園林綠化管理處（辦公室電話：2529518），由石報武（聯(lián)系電話：13608510925）、張樞（聯(lián)系電話：8022363）同志負責(zé)收集、整理。

　　3、評審結(jié)果公布：報評單位經(jīng)評委會評審后，由市創(chuàng)建園林城市辦公室報經(jīng)市政府批準后公布。凡獲選的“花園式單位（小區(qū)）”由市政府命名并在全市表彰，并通過清鎮(zhèn)電視臺宣傳報道。

　　四、保障措施

　　1、評選“花園式單位（小區(qū)）”工作是創(chuàng)建省級園林城市的重要內(nèi)容，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）必須落實專人負責(zé)、落實工作責(zé)任制，保質(zhì)保量按時完成評選上報工作。

　　2、由創(chuàng)建省級園林城市辦公室向市政府申請開展“花園式單位（小區(qū)）”評選工作經(jīng)費，用于制作獎牌、證書，確保此項工作順利開展。

評選方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強對學(xué)生的榜樣教育;樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機構(gòu)從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開展“校園之星”的評選活動。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力!

　　二、活動宗旨

　　關(guān)注每一個學(xué)生的.成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)�！百p識使人自信，激勵使人進步。”以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

　　三、活動口號

　　人人爭當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。

　　四、評選對象

　　市六中全體學(xué)生。

　　五、評選條件

　　凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

　　六、評選辦法

　　校園之星每個月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個學(xué)生可以申報多項先進獎項，班主任需根據(jù)此方案嚴格按照評選程序認真執(zhí)行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進行審批，要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠，寧缺勿濫。

　　七、評選內(nèi)容及標準

　　1、誠實守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀守法

　　2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長愛幼，聆聽長輩教誨。

　　3、勤奮學(xué)習(xí)之星：認真完成作業(yè)，惜時如金;目標明確，勤奮努力，堅持如一;學(xué)習(xí)成績好;進步快。

　　4、環(huán)保衛(wèi)生之星：注重環(huán)保，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，生活有規(guī)律。

　　5、體育才藝之星：熱愛鍛煉，能在學(xué)校各項文體活動中上表現(xiàn)突出，為班集體爭光

　　6、愛護集體之星：愛護集體榮譽，愛護集體財物。主動抵制不良風(fēng)氣。

　　7、遵守紀律之星：嚴格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，模范遵守校紀班規(guī)。

　　8、文明禮儀之星：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌，為人謙和。

　　八、注意事項

　　1、“校園之星”可通過個人申報，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰，只要有閃光點都有機會在校園中展示自我。

　　2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動學(xué)生積極參與，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

　　3、各班要創(chuàng)設(shè)競爭機制氛圍，發(fā)動學(xué)生開展?fàn)幮潜Ｐ腔顒�，注意教育學(xué)生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上。

　　4、各班要創(chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進生比例。

評選方案篇4

　　一、宗旨和目的

　　感動是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華,社會在感動中進步。本學(xué)期我校將開展“感動建小”主題征文評選活動,通過此項活動,旨在發(fā)現(xiàn)感動、表達感動、傳遞感動、共享感動,進一步增強我校師生員工的凝聚力和感召力,增強我校師生員工的責(zé)任感、榮譽感,更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛校園、關(guān)愛社會,營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

　　二、活動主題:發(fā)揮模范作用,愛心培育學(xué)生

　　三、活動口號:發(fā)現(xiàn)感動表達感動傳遞感動共享感動

　　四、活動時間:20xx年2月——20xx年3月

　　五、參與對象:溫州市設(shè)建小學(xué)全體教職員工

　　六、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　為了加強評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校決定成立“感動建小”主題征文評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:z

　　七、評選內(nèi)容:

　　真情無言,感動無界。無論你是點燃生命燭光的教師,還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推動校園文化的進步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的.心靈沖擊,請將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。

　　八、送交材料:

　　1、截稿時間:20xx年3月30日

　　2、材料送交至各校區(qū)工會負責(zé)人員:

　　z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。

　　九、獎項設(shè)置:活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎,以資鼓勵。

　　十、活動要求及其它事項:各會員教師在思想上要重視本次活動,認真撰寫感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營造良好的活動氛圍。

評選方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，激勵為教育事業(yè)獻身的崇高思想，不斷推進教育事業(yè)的改革和發(fā)展。從而打造一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，樹立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，特制訂《回龍觀第二小學(xué)十佳師德標兵評選方案》。

　　二、活動主題：快樂成長奉獻最佳

　　三、評選范圍及名額

　　1、在本校工作一年以上的在職在崗的教師和職工，能自覺遵守各項法律法規(guī)，具有良好的'師德規(guī)范的教師。

　　2、名額分配：按行政后勤組、班主任組、科任組分配名額。

　　四、評選條件

　　1、認真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守學(xué)校工作準則，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，不計較個人得失，工作中能顧全大局，講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻，服從學(xué)校的工作安排。為人師表，愛崗敬業(yè)。

　　2、扎實教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)。嚴格遵守教學(xué)常規(guī)，認真執(zhí)行教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)，管理育人、教書育人、服務(wù)育人成績顯著。

　　3、遵紀守法，師德高尚，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每一個學(xué)生，沒有從事有償家教的行為。

　　4、積極參加教科研活動，認真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，完成各項教學(xué)教研任務(wù)。對工作精益求精、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。

　　5、團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚奉獻精神；樂于助人，儀表端莊，舉止文明，勇挑重擔(dān)，有較強的團隊意識和協(xié)作精神；維護學(xué)校各項榮譽，為和諧校園的建設(shè)貢獻力量。

　　6、依法執(zhí)教，廉潔從教，模范遵守社會公德，具有高尚的人格魅力，在師生中威信較高。

　　五、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　師德標兵評選表彰工作，由學(xué)校黨支部、行政、工會委員會、教工代表組成師德標兵評選小組負責(zé)審議工作。

　　六、評選年限

　　師德標兵的評選工作將每年評選一屆。

　　七、獎勵方式

　　師德標兵的獎勵方式以物質(zhì)獎勵與榮譽獎勵相結(jié)合。

評選方案篇6

　　為了促進小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每一個學(xué)生都能生動、活潑、主動、健康、快樂地成長，充分享受成功的喜悅，讓孩子發(fā)揮自己的特長，我們二年級將開展 “班級明星”評選活動。

　　一、活動對象：全體二年級的學(xué)生，以班為單位，每兩周評選一次

　　二、活動時間：11月1日起至放假

　　三，活動過程：

　　（一）、確定明星種類：經(jīng)過我們二年級老師的商定，根據(jù)二年級學(xué)生的特點，我們確定了以下明星種類：

　　安全星：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不做有危險的游戲。課間活動巧安排，安靜右行不亂跑。

　　文明星：尊老愛幼，儀表大方，待人有禮貌。不隨意翻動別人的物品，不罵人，不打架。講究個人衛(wèi)生。積極參加集體活動，不做有損集體榮譽的事，尊重同學(xué)，老師，學(xué)會合作。

　　隊列星：站隊集合速度快，自動對齊，立正站好，目視前方，自動掌握好間距；課間做正當(dāng)游戲，不追逐打鬧；做好課前三做，物品擺放整齊；上課聽講認真，不說閑話；做操時認真，動作到位。

　　衛(wèi)生星：衛(wèi)生打掃及時，認真；自覺維護教室，校園的環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，看到垃圾，能主動拾起。

　　書寫星：坐姿端正執(zhí)筆對，書寫規(guī)范。

　　讀書星：早晨到校能及時進入早讀，利用課余時間博覽群書，有收獲。

　　進步星：經(jīng)過自己的努力，取得了較大的進步，上課能積極問題，勤思考。

　�。� ）星：根據(jù)班級學(xué)生的特點，自定一個小明星

　�。ǘ�、根據(jù)年級組的明星內(nèi)容，各班主任及任課教師對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，禮儀等方面進行規(guī)定，宣傳，號召他們爭當(dāng)班級小明星。

　　(三)明星的表彰

　　根據(jù)每個小明星的不同特點，用簡潔、明快、貼近實際的文字及照片制成“小明星”掛像，掛在每一個教室外的展臺上。

　　為了使我校的習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個新的臺階，促使我校學(xué)生能更好更快地養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，也為了使全體輔導(dǎo)員老師對習(xí)慣養(yǎng)成教育能有一個更深的認識，全面深入的了解習(xí)慣之星評選活動。經(jīng)校長室、黨總支研究決定，在六一前開展以下習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動。

　　一．開展習(xí)慣之星兒歌誦讀評比活動。

　　1．以年級組為單位進行兒歌誦讀比賽，同時抽查中國少年先鋒隊隊歌或中華人民共和國國歌的'集體唱、誦情況。年級組內(nèi)評出一、二、三等獎，獎項設(shè)置總數(shù)不超過年級組內(nèi)班級數(shù)量的三分之二；凡是未參與的班級在學(xué)期末優(yōu)秀班級評選中一票否決。

　　2．學(xué)校以定班的方式進行抽查，對年級組整體情況進行考核，抽查結(jié)果將作為年級組學(xué)期末考評依據(jù)。

　　3．年級組內(nèi)比賽要在4月20之前完成，評委由年級組、相關(guān)科室負責(zé)人及校領(lǐng)導(dǎo)組成。

　　二．開展習(xí)慣之星評選觀摩課活動。

　　1.年級組觀摩課要求人人參與，全組班主任教師要全員參與觀摩活動。

　　2.年級組要提前將觀摩活動安排表提交黨總支，學(xué)校將安排人員參與主題觀摩活動。

　　3.觀摩活動要在5月10日之前結(jié)束。

　　三．開展習(xí)慣之星評選經(jīng)驗交流與論文評比活動。

　　1.全員參與。全體班主任要積極撰寫習(xí)慣教育經(jīng)驗論文，以年級組為單位上交大隊部（同時上交電子稿）。學(xué)校將根據(jù)論文質(zhì)量評出一、二、三等獎，同時根據(jù)年級組論文積分情況評出年級組組織獎（一、二、三等獎）。

　　2．對于質(zhì)量較好的稿件，學(xué)校將優(yōu)先推薦參加市級論文評選。

　　3．論文上交時間：20xx年5月15日之前。

　　所有活動評選均按20%、40%、20%比例進行，即一等獎20%、二等獎40%、三等獎20%。

　　小學(xué)“感恩節(jié)”簽名活動方案

　　主持人甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；

　　主持人乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

　　主持人甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；

　　主持人乙：天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……

　　主持人甲：那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？

　　主持人乙：感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長；

　　主持人甲：感恩老師，因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準備；

　　主持人甲：感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；

　　主持人乙：感恩社會，因為有了社會的饋贈和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！

　　主持人甲：感恩，永遠是心靈的一張詩箋。

　　主持人乙：親愛的朋友們，你們擁有這張詩箋嗎？如果你還沒有擁有這張詩箋，那么，就請跟我一起來學(xué)會感恩，一起來點亮生命之光。

　　主持人甲：感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。

　　主持人乙：一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。

　　主持人甲：敞開心扉，學(xué)會感恩。

　　合：你如果已擁有感恩這張詩箋，那么，你的生活會春意盎然，你的心靈就會陽光四射，你就會是一個可愛的人。

　　“感恩的心，感謝有你”簽名活動議程

　　1.介紹此次活動的意義

　　2.由馮校長宣布 “感恩的心，感謝有你簽名活動”開始

　　3.由五年級二班學(xué)生代表張靜萱做感恩父母演講

　　4.五年級老師感恩配樂詩歌朗誦

　　5.學(xué)生簽名（播放感恩歌曲）

　　6.齊唱感恩歌曲

　　7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

評選方案篇7

　　一、優(yōu)秀班集體條件：

　　1、班集體有明確的奮斗目標

　　班級有遠期、中期、近期目標，班級依據(jù)德育處處、年級學(xué)期工作計劃，結(jié)合本班實際制定班級工作計劃，定期舉行班會或開展主題教育活動或系列教育活動，組織全班同學(xué)為實現(xiàn)先進班集體目標而努力。

　　2、有較得力的干部隊伍

　　班委干部定期開會，分工明確，獨立工作互相配合，自治能力較強，能堅持原則，在各方面能起模范帶頭作用。

　　3、有良好的人際關(guān)系

　　同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，在班委帶領(lǐng)下，共同進步。

　　4、有嚴格的組織紀律

　　上課、自習(xí)、集會、活動均能自覺遵守紀律，無重大違紀事件發(fā)生，兩操組織有序。

　　5、有健康的班集體輿論

　　定期出好班級黑板報，發(fā)揚正氣、批評缺點，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，有良好的班風(fēng)。

　　6、有良好的道德修養(yǎng)

　　學(xué)生能尊敬師長，關(guān)心集體，愛護公物，言行文明，不打架、不罵人、不哄鬧，自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班級能積極完成學(xué)校布置的`任務(wù)和要求。

　　7、有優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績

　　全班學(xué)生勤學(xué)好問、刻苦鉆研，思想活躍，競爭意識強，成績優(yōu)良（或有顯著進步）。

　　8、有勤儉的良好生活習(xí)慣

　　堅持天天兩小掃，每周一大掃，教室、公區(qū)、宿舍清潔整體規(guī)范，做到“四無”（無紙屑、無果殼、無痰跡、無浪費糧食水電現(xiàn)象），學(xué)生衣著樸素大方，行為規(guī)范。

　　9、有本班的特色

　　二、評比名額：各年級評選出8個優(yōu)秀班集體

　　三、評比程序：

　　1、班主任安排學(xué)生，寫好班級事跡材料（300字左右）。

　　2、填寫好優(yōu)秀班集體推薦表，并做好課件。

　　3、由年級級長組織學(xué)生公開競選優(yōu)秀班集體。

　　4、由學(xué)生投票確定，并由各年級把優(yōu)秀班集體的相關(guān)材料報給德育處。

　　5、高三年級先公示推薦表，年級級長集中各班班長投票產(chǎn)生。

　　高二年級先公示推薦表，在于20xx年1月25日晚在學(xué)術(shù)報告廳公開競選

　　高一年級先公示推薦表，在于20xx年1月24日晚在學(xué)術(shù)報告廳公開競選

　　說明1：每班安排一位學(xué)生演講（控制在5分鐘內(nèi)），一名學(xué)生播放課件，十名學(xué)生作為觀眾，每班兩張選票。

　　說明2：獲得優(yōu)秀班集體的班級上傳材料包含：班級集體照，班別，班名，班級口號，50字短評。

　　說明3：材料上傳時間為1月26日之前。

評選方案篇8

　　為調(diào)動和激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性，加強班組建設(shè)和團隊協(xié)作，表彰先進、樹立楷模，提高班組整體管理水平，進一步增強企業(yè)的凝聚力和向心力，特制定20xx年度優(yōu)秀班組評選活動方案。

　　一、評選時間、名額及評選機構(gòu)：

　　1、時間：20xx年分上下半年兩次。

　　2、范圍：全廠所有部門、班組均可參選。（共計22個班組，詳見附表1）

　　3、名額：4個。

　　4、組織機構(gòu)：設(shè)立評優(yōu)工作小組，負責(zé)評優(yōu)活動的組織、考評工作，評優(yōu)辦公室設(shè)在綜合辦公室。

　　組長：史學(xué)蓮

　　副組長：劉繼承

　　組員：張樹利葉多王天才曹凱于百松何艷東李濤

　　二、評選條件：

　　1、團隊精神方面：團結(jié)協(xié)作精神強，員工間團結(jié)友愛，互相合作，無推諉、扯皮等不和諧現(xiàn)象。

　　2、工作質(zhì)量方面：執(zhí)行力強，能夠出色完成各項工作任務(wù)指標，措施得力，成績顯著。

　　3、創(chuàng)新方面：在班組建設(shè)方面有特色，有亮點，并有1—2項值得在公司推廣的先進經(jīng)驗或創(chuàng)新舉措；班組員工有創(chuàng)新意識，積極參與或改進創(chuàng)新，并取得明顯成效。

　　4、精神風(fēng)貌方面：能夠積極參加企業(yè)組織的各項活動，班組有朝氣、有活力。

　　三、評選流程：

　　1、以部門為單位，根據(jù)評選條件進行部門推薦，分別在8月5日和12月5日前報于辦公室。

　　2、相關(guān)部門進行評優(yōu)考核、淘汰。滿分100分，相關(guān)部門根據(jù)考核標準嚴格進行考核，辦公室匯總成績，根據(jù)成績高低取前5名，確定候選班組名單。（考核標準詳見附表2）

　　3、召開職工代表大會最終進行評定，由候選班組推薦代表，匯報本班組的優(yōu)秀事跡，職工代表通過“無記名投票方式”，從5個候選班組中評選出最終的.3個優(yōu)秀班組。

　　4、公示：選評結(jié)果在全公司范圍內(nèi)公示3天，接受全體員工的監(jiān)督，公示無異議后報公司總經(jīng)理批準。

　　5、表彰：上半年評選出4個優(yōu)秀班組，下半年評選出4個，年終依據(jù)總成績高低取前4名進行表彰獎勵。

　　辦公室

　　20xx年7月24日

評選方案篇9

　　根據(jù)《湖南大學(xué)師德標兵評選辦法(湖大黨辦字[20xx]5號)》規(guī)定,今年學(xué)校將組織湖南大學(xué)第二屆“師德標兵”評選工作，各單位要把本次組織推薦、評選“師德標兵”的過程當(dāng)作深入貫徹落實中發(fā)[20xx]16號文件精神的契機，大力宣傳師德典型，努力營造“人人關(guān)愛學(xué)生、個個爭當(dāng)育人模范”的氛圍，積極構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的.大學(xué)生思想政治教育工作格局�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評選范圍

　　（一）積極承擔(dān)學(xué)校本科生、研究生教學(xué)教育任務(wù)，教學(xué)教育效果突出，深受學(xué)生歡迎，師德高尚的在崗教師、學(xué)生輔導(dǎo)員；

　�。ǘ┍M職盡責(zé)、認真完成本職工作，服務(wù)意識強，“為師生辦實事”工作業(yè)績突出，師生滿意度高的機關(guān)管理人員。

　　二、評選條件

　�。ㄒ唬釔鄹叩冉逃聵I(yè)，奉獻精神和創(chuàng)業(yè)精神強，堅持以學(xué)生為本，以服務(wù)為重，致力于提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平；

　�。ǘ┠７蹲袷亍逗洗髮W(xué)師德規(guī)范》和《湖南大學(xué)管理人員行為準則》，教書育人、管理育人、服務(wù)育人事跡突出，關(guān)愛學(xué)生，深受學(xué)生愛戴，或在管理服務(wù)工作方面成效顯著，師生滿意度高；

　　（三）精心組織課堂教學(xué)，教學(xué)效果突出或在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新和社會實踐方面成績突出；盡心竭力為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，積極主動為師生排憂解難，自主創(chuàng)新意識強；

　�。ㄋ模┿∈貙W(xué)術(shù)規(guī)范，治學(xué)嚴謹，無教學(xué)事故和其它違紀行為，無科研成果抄襲、剽竊現(xiàn)象；

　�。ㄎ澹┛蒲袌F隊意識、協(xié)作精神強，積極參與各類學(xué)術(shù)交流及科研集體攻關(guān)活動，熱心教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面的公益性工作。

　　三、評選程序

　�。ㄒ唬└鼽h總支、直屬黨支部組織醞釀、推薦、民主評議、公示擬推薦候選人，上報推薦材料；

　�。ǘ⿲W(xué)校組織對候選人進行資格審查；